小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暑假，我去王冠琦家玩，發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)了一只萌萌的小倉(cāng)鼠，名叫“花生”。
“花生”的身子很小，胖乎乎的，托在手心里就像一個(gè)柔軟的小絨球，它一身光亮的皮毛雪白雪白的，背上有一道不太明顯的黑紋，粉紅色的小爪子直撲騰。它的小鼻子和小嘴連著，都小到一塊了，小鼻孔上下動(dòng)著，樣子很滑稽。
花生不僅長(zhǎng)得可愛，還特別喜歡睡覺(jué)。
它有專門的臥室，他睡覺(jué)的姿勢(shì)真是多種多樣啊！有的'時(shí)候，它會(huì)像小兔子一樣，身體縮得像一個(gè)個(gè)絨球，有的時(shí)候，它會(huì)躺在小房子里，四腳朝天，悠閑地打著盹。
花生的嗅覺(jué)很靈敏，是傳說(shuō)中的“狗鼻子”。每次我把面包蟲和花生放進(jìn)它的食物筐中，它就會(huì)探出頭來(lái)到處聞聞，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子跑到食物筐旁大快朵頤起來(lái)。
午餐過(guò)后，就是小花生的快樂(lè)時(shí)光。只見它趴在籠壁上玩起了“飛檐走壁”的絕活。它飛快地跑上滑梯，像個(gè)技巧嫻熟的雜技演員。“啊呀！”一個(gè)不留神從滑梯上摔了下來(lái)，又趕緊爬上去，就像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
它就是人見人愛的小倉(cāng)鼠——花生。它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。媽媽因?yàn)槊舾畜w質(zhì)，不給我養(yǎng)小倉(cāng)鼠，我現(xiàn)在做夢(mèng)都想得到一只這么可愛的小倉(cāng)鼠，真希望愿望能早日實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從三歲開始，我就跟著爸爸媽媽四處旅游。觀賞過(guò)秀麗迷人的九寨溝，領(lǐng)略過(guò)風(fēng)情獨(dú)具的麗江，感受過(guò)海拔最低的陸地冰川（海螺溝）……最讓我記憶猶新的要數(shù)前年寒假的那次海南自駕游。
20xx年2月10日，爸爸開車帶我們?nèi)仪巴Ｄ下糜巍５谝煌碜≡谡拷诙煲辉缇椭北级煽冢覀兊攘苏齻�(gè)小時(shí)，終于迎來(lái)了一艘超大的船。爸爸開著車進(jìn)了船，我們不能坐在車上，要自己走上船去。站在船頭，前方是一望無(wú)際的大海，低頭一看，發(fā)現(xiàn)船的底層竟然停著一列火車，真是不可思議！一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)海口，下船后又坐上了自家的車，下午五點(diǎn)趕到了三亞的亞龍灣。亞龍灣的沙細(xì)細(xì)的、白白的，踩在上面別提有多舒服了。我忍不住在沙灘上打滾，還下海去游泳。夕陽(yáng)照射在波光粼粼的海面，照射在銀光閃閃的沙灘，真是太迷人了！太陽(yáng)下山后，我們滿心歡喜地入住在海邊的四星級(jí)酒店。
第三天上午，我們爬上了著名景點(diǎn)“鹿回頭”。在山上極目遠(yuǎn)晀，天空清澈，海水湛藍(lán)，海南海“藍(lán)”，名不虛傳！爬完山，我們到附近的一個(gè)海灣潛水。海底真美，有各種各樣的海草，摸起來(lái)軟軟的；有五顏六色的魚，一點(diǎn)都不怕人。潛水教練捏一捏飄在水里的塑料瓶，魚食出來(lái)了，成群結(jié)隊(duì)圍繞在我們的身旁，趕都趕不走，真是太迷人了！可惜耳朵受不了巨大的水壓開始耳鳴，我們只好快速告別魚兒，回到海面。夕陽(yáng)西下的`時(shí)候，我們游覽了海角天涯。晚上還住在同一家酒店。
第四天，我們游覽了興隆植物園。我見到了許多我沒(méi)有見過(guò)的植物。有一種可怕的植物叫“見血封喉”。它的汁液有劇毒，如果滴到出過(guò)血的傷口，不一會(huì)兒，全身血液就會(huì)凝固導(dǎo)致死亡。我還買了個(gè)椰子殼做的娃娃存錢罐，真高興。
第五天，我們?nèi)チ瞬椏从駧常懒藮|山觀寺廟。
第六天便邊玩邊往回走，2月15日回到了深圳溫暖的家。
這次旅游，我們沒(méi)有跟旅行團(tuán)，爸爸既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)導(dǎo)游。每個(gè)景點(diǎn)我們都可以盡情地觀賞，吃得都是特色菜，住的都是海邊的高檔酒店，真是輕松又自在。這次海南行，讓我愛上了自駕游。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。任何人能做到的，也是任何人都喜歡的表情。但，人們的生活中往往缺少了這個(gè)表情——使人心情愉悅的表情——微笑。
微笑，它讓人心情愉快，它不需要耗費(fèi)什么，只是咧一咧嘴，但就是這么個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，很少有人能做出來(lái)吧。何時(shí)何地，我們都該保持微笑。因?yàn)椋怯押玫腵表達(dá)啊。也許一個(gè)微笑，能讓矛盾化解。微笑，它豐富了那些接受它的人，同時(shí)，也未使給予的人變得貧瘠。它是產(chǎn)生于一剎那的一個(gè)表情，但也許它會(huì)改變一個(gè)人的內(nèi)心。常作微笑表情的人會(huì)知道，微笑不累。
希望大家多笑笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早晨，我們先到藍(lán)屋子里集合，給朱莉紅過(guò)生日。然后，挑選生日禮物，我們就去朱莉紅家了。來(lái)到她家，我們看到那里放著許多好吃的食品，有瓜子、花生、薯片，還有蘋果等水果。上午，我們就在她家玩。
到了中午，我們就在她家吃午飯。吃好飯，我們休息了一會(huì)兒，在那里聊天、說(shuō)笑話……
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她的父親拿出了蛋糕。我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩牙K子剪開，揭開蓋子，看見了漂亮的蛋糕上面寫著祝朱莉紅生日快樂(lè)這幾個(gè)字，上面還有許多花，真好看。朱莉紅拿起了一把刀，一塊一塊地切開分給我們吃。我們先吃下面的蛋糕，剩下了奶油沒(méi)有吃。這時(shí)，姚嘉莉把奶油往朱莉紅的臉上一抹，她立刻變成了大花貓了。接著，朱莉紅也把蛋糕上的奶油抹到了姚嘉莉的臉上。于是，大家乘機(jī)向?qū)Ψ降哪樕夏逃汀Ｎ艺驹谝贿吙吹霉笮ΑＴ谖议_心得大笑的時(shí)候，不知是誰(shuí)也把奶油抹到我的臉上，這樣大家都成了大花臉了。現(xiàn)在，我不怕了，臉上已經(jīng)成了花臉，還怕什么。因此，我用手往臉上一抹，乘混亂的時(shí)機(jī)也去抹別人了。大家在吵鬧，有的`把奶油抹到了別人的衣服上、褲子上，腿上……有的在逃。有的在追，有的鎖住了門，還有的在擦臉……特別是朱莉紅，她的臉上的奶油最多，擦也擦不光，真好玩！
過(guò)了好久，我們都有點(diǎn)累了，才停止吵鬧，擦干凈臉和手，還有衣服褲子。一切收拾停當(dāng)，我們就各自回家去了。
這一天真好玩，我非常難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期，我被選為副班長(zhǎng)，聽到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有太大反應(yīng)，以為只是幽默的“汪班”（汪老師，班主任的簡(jiǎn)稱）跟我開玩笑呢。
小學(xué)時(shí)，我最高的“官”也只是學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等，再?zèng)]往上“跨”一步。到了中學(xué)，我的成績(jī)既不名列前茅，又在“汪班”的課上總是犯不該犯的錯(cuò)誤，讓我獻(xiàn)丑，看著老師那恨鐵不成鋼的樣 子，我就知道恐怕連班干部也當(dāng)不上了。可那天，老師嚴(yán)肅卻帶一絲笑容的臉，告訴我這是真的。
當(dāng)副班長(zhǎng)的第一天，我就趾高氣揚(yáng)的在教室里徘徊。雖說(shuō)我個(gè)子矮了點(diǎn)，但那副得意洋洋的神氣模樣，至今還記得一清二楚。我解決的第一件事是二位同學(xué)吵架，還挺激烈。我匆忙過(guò)去調(diào)解雙方。解決完 后我感到一身輕松。正如廣告所說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自我。”也是我深刻的體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話的含義。
這天下午，作業(yè)多的可以堆成小山！我與同學(xué)一樣，正抓住一分一秒寫。可偏偏有人在這時(shí)候“告狀”，說(shuō)某人吵架。我真是惱火極了，真想說(shuō)一些臟話打發(fā)他走，可是我沒(méi)這么大膽啊，因?yàn)楹竺孀?一位“了不起”的人物，恐怕班長(zhǎng)都要讓他三分。他是紀(jì)律委員會(huì)的組長(zhǎng)。我的怒氣一下消失的.無(wú)影無(wú)蹤，只好匆匆辦完事，趕緊回到座位寫作業(yè)。窗外寒風(fēng)“呼呼”地刮著，教室里的同學(xué)們嘰嘰喳喳 的吵鬧聲時(shí)大時(shí)小，正在做作業(yè)的我越來(lái)越急躁，越來(lái)越煩悶，最后，忍無(wú)可忍的用我的“獅子吼”：“安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連筆掉在地上都聽得清。
午后，我搞定作業(yè)，想和同學(xué)們玩一下時(shí)，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們像對(duì)待怪獸一樣的對(duì)待我——都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“嘿，大家這是怎么了？”我挺納悶，突然，我腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭：“會(huì)不會(huì)是那一聲 大吼在作怪啊？嗯，肯定是的。”我想道歉，可又不知怎樣才能得到大家的原諒。被人拋棄的滋味可真是不好受。
唉！副班長(zhǎng)可真是不好當(dāng)呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春雨稍停，我登上學(xué)校的四樓。深深地吸進(jìn)一口氣，啊，被雨水濾過(guò)的空氣顯得格外清新涼爽，憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風(fēng)光叫人分外喜愛。
遠(yuǎn)處，雨霧還沒(méi)有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無(wú)邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美侖美負(fù)的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來(lái)，只露出黛黑色的影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動(dòng)。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來(lái)回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側(cè)是一個(gè)迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的.是豆角、絲瓜；排列在基埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲折的連溪河，清澈的河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏輕快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的是一位身披紅雨衣的阿姨，看樣子，她正把一個(gè)早上的收獲運(yùn)往市場(chǎng)去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面各浮著兩三個(gè)樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚的“空調(diào)器”——增氧機(jī)。要是開動(dòng)起來(lái)才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚兒好像從“家”里出來(lái)散心，游上來(lái)了！平靜的水面頓時(shí)蕩漾起一圈圈圓暈。在魚塘邊幾乎都有一間簡(jiǎn)陋的棚舍。這時(shí)農(nóng)民伯伯正在這里忙得不可開交，有的七手八腳往放滿鰻魚的塑膠袋里加氧，有的把筐筐沉甸甸的鰻魚抬上車，準(zhǔn)備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們漫的人生路上，什么最寶貴？在我們遇到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的是什么？它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)－－誠(chéng)信。
誠(chéng)信在我們生活中隨處可見，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，在火車上，列車長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見一個(gè)人東張西望，心神不定，好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷，他對(duì)身旁的.一位叔叔說(shuō)：“哎！待會(huì)兒，列車長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買票了，這樣也可以省點(diǎn)錢”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車票和一張百元錢拿給列車長(zhǎng)，然后悄悄的對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買車票，我給他買吧！列車長(zhǎng)接過(guò)錢，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車長(zhǎng)走了？”“走了！”叔叔輕松的回答。到了站臺(tái)，一些游客下車了，那位叔叔也下了車，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事啊？怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)啊！”那個(gè)人好像明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……。
誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
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