【熱】五年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今年十一長假，爸爸帶著我和好朋友王俊楠去游覽了龍門古鎮。那一片古老的建筑和迷宮般的小弄堂，還有形形色色的古跡，真令我流連忘返。
一路上，我們興奮不已。望著車外連綿起伏的山巒，種滿了莊稼的田野，還有道路兩旁的鮮花開放著，綠草如茵。不知不覺已經來到景區停車場。
穿過廣場，我們到了龍興橋頭。這座龍興橋是一座古老的拱形石橋。橋身全是用石頭砌成的.，橋面上鋪著 一塊塊大小一致的長方形石板。橋欄是用石條做成的，欄板上雕刻著美麗的圖案。因為是重大節日的緣故，橋的兩旁掛滿了紅絲帶，頭頂上方還飄揚著許多小五星紅旗，讓人置身于一片喜慶的海洋之中。
走過龍興橋，沿著石子小路，我們來到了明前園。據說，這是孫氏家族慶祝喜事時用來做戲的。走出明前園，穿過香味撲鼻人群擁擠的老街時我真想吃一口這里的特色，可是爸爸總是不屑一顧，不讓我如愿以償。沒多久我們便來到聞名遐邇的硯池，據老輩人說，古時候有位讀書人，每天都在池邊刻苦練字做學問，每天又在池里洗毛筆，把一池清澈的水變成黑乎乎的黑水，于是人們便叫它為“硯池”。我一開始還以為硯池水真是黑乎乎的呢，可走過去一看，卻是清澈見底的一池水。現在硯池是龍門古鎮的一個著名景點，每天都吸引了很多游客來觀賞。
穿過長廊，離開硯池，眼前就是太婆橋了。這太婆橋是一座小小的石橋，結構和龍興橋是一樣的。說起這“太婆橋”的橋名還有一段動人的故事呢！據說，當年造橋竣工那天，正好有一位知書達理的美麗新娘路過。工人們要求新娘給橋取個好聽吉利的名字，新娘沉思片刻，就說道：“新新娘子新新橋，千年太婆萬年橋。”工人們聽了滿心歡喜，就把這座橋命名為“太婆橋”。
龍門古鎮的故事還有很多很多，我們不時的游玩和尋問，獲取到更多關于古鎮的事情，直到夕陽西下我們才帶著滿足和快樂，依依不舍的踏上了歸程。
五年級作文 篇2
20xx年7月10日，星期五，這是一個我們全體五年級同學，難以忘懷的日子——五年級畢業典禮。
畢業典禮在綜合樓四樓舉行，等人都到齊了，畢業典禮便拉開了序幕。主持人精彩的開場白后，開始介紹請來的老師：校長、書記、主任等領導。接下來，校長宣布：“五年級畢業典禮現在開始！”臺下便響起一陣川流不息的掌聲。
典禮繼續進行著，該輪到學生家長代表講話。她走上臺，先自我介紹，接著娓娓動聽地講述著我們的老師對學生偉大無私的奉獻以及他們的辛勞。同學們聽得都十分認真，似乎在回憶著什么事情。當她講完了，還給我們班三位最辛苦的老師——陸老師、奚老師、丁老師頒發錦旗。
隨后，學生代表滿懷激動，上臺開始講話。她講得十分流利、富有感情，字字句句都飽含了對老師的贊美、對同學的不舍、對母校的.留念。同學們聽著聽著，有的低下了頭，有的眼眶紅了，有的甚至流下了熱淚，我也忍不住哭了。她話音剛落，一下子爆發出雷鳴般的響聲。
緊接著，學生送學校禮物，禮物是兩幅書法作品，字寫得十分大氣、出神入化，師生們看了連連稱贊，然后老師再回贈學生禮物。
該頒發證書了，副校長上臺，宣布畢業生名單，再給畢業生頒發畢業證書。我捧著證書，心中又興奮、又激動、但又有一絲難過。
學生表演的時候到了，首先，表演的是武術，兩位同學的動作剛勁有力，大家都看呆了；第二個表演的是五（4）班的舞蹈《爸爸去哪兒》，最后一個是一位同學跳的傣族舞，舞姿十分優美，大家又一次呆了……
不一會兒，畢業典禮結束了，我們也依依不舍地離開了綜合樓四樓，離開了母校。
五年級作文 篇3
南郭先生逃回家后，心想：不能再靠騙人吃飯了，一定要靠真本事活命！他想再吹竽，不過他要去學了之后再吹。他又想：我該拜誰為師呢？這時他一翻報紙，忽然看到一位吹竽大師正好住在他這個地方。“我就去拜他為師吧。”
當時正是冬天，南郭先生冒著雪去求見大師，沒想到卻被大師吃了閉門羹，他便一聲不響地在雪地里跪了一個小時，大師看他意志堅強，便收他為徒，南郭先生高興地大叫“師傅”！
南郭先生在大師那兒學了一年，一天，大師對他進行了學成考試，南郭先生吹得行云流水，惟妙惟肖。大師一看，便說：“你可以學成下山了。”“謝謝師傅！”南郭先生很高興——因為他接下來可以去齊王那兒吹竽了。
南郭先生又回到了吹竽人的隊伍中，但齊王很快認出了他，說：“騙子，你到這兒來干什么？”“稟告大王，當然是吹竽，我現在就吹給你聽，如果吹得不好，你可以砍我的頭。”“好啊。”很快，南郭先生就吹了起來，聽得齊王驚訝得差點眉毛也掉了。曲子一完，是雷鳴般的掌聲。
想知道南郭先生現在的'生活嗎？他呀，成了齊王的專業樂手，齊王把所有的樂手都炒了，就他一人吹給齊王聽呢！
五年級作文 篇4
我在寒假里面開始學做一些家務，做家長們好幫手，比如：
疊被子，睡覺起來就疊好自己被子，與爸媽被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因為我個子比較小，以后應該會比較整齊了。
掃地、拖地，開始知道清潔地板是怎樣清掃，以后我也不會亂扔垃圾了。
疊衣服、襪子，我自己衣服我都會疊了，小小襪子也不在話下。
擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節我們家鐘點工阿姨不來我就與外公一起仔細擦。看著亮亮家具心里很開心。
春節有很多親戚來我們家做客，我就幫家長們招待客人，擺放碗筷，覺得自己很能幫忙，很高興。
五年級作文 篇5
每個人都有自己的缺點，或小氣，或膽小，或貪玩，或馬虎，我的缺點就是不知節約。
記得有一次，在放學的路上，我一心想著背英語書的事，不小心將衣服給路邊的一輛自行車刮破了一個小洞。一路懊惱著回到家，我就把這件衣服給脫了，心想：這回它該退休了。那知，過了一天，媽媽將洗好的衣服又遞給了我。我一臉不高興地說：“媽媽，你也不看看，這件衣服已經壞了，我不想再穿了，讓它光榮地退休吧!”又一想，這樣說，媽媽一定不高興的，于是又補充道：“把它剪成抹布到是物盡其用，你說呢?”
“雖然壞了，但是畢竟你才穿一次呀!再補補，還能穿。反正別人也看不出來。”媽媽苦口婆心地說。
“看不出來?如果被別人看出來我穿有補丁的衣服，那我可不丑大了?我不穿!”
經過一番“唇槍舌戰”，媽媽還是沒能說服我，便把那衣服放到一邊說：“好了，媽媽不跟你爭了，今天我帶你去我上班的地方玩一躺怎樣?”玩?那當然是好事了!于是，我毫不猶豫地答應了。
“今天，讓你來賣書，賣出一本書，媽媽獎勵你一元錢，怎樣?”天底下哪有人不愛錢的`?“ ok ，成交。”這一次，我和媽媽的意見倒是很快地達成了一致。
“賣書啦，賣書啦，快來買書呀!”第一次做這樣的事，好不容易喊出了第一聲，我就感覺我的臉一下子紅了脖子根。好在喊到第三聲時，終于來了一位顧客，我像看到救星一般賣力地向他介紹了好幾本自認為還不錯的書。過了好一陣子，這位顧客才買了一本 3。5 元的書，沒等這位顧客走出門，我便對媽媽說：“媽，我不想賣書了，太難賣了!沒想到賺錢是這么難啊!”
媽媽趁熱打鐵說：“你現在才知道錢不是那么好賺的啊，所以，那件衣服……”
“媽，我知道了，我現在就回家穿上那件衣服……”
從此，我不再浪費了。
五年級作文 篇6
時間過的真快，轉眼間，那個聰明機靈、活潑可愛的湯姆，已經長成了一個青年，并且他在王宮里認真的學習了醫術，成了一名出色的醫生，可是他的大小還是一點兒都沒有變，依然只有大拇指那么點大。
有一天，湯姆去后花園散步，他正走著走著，突然在墻角的雜草里看見了有一個灰黑色的東西，強大的好奇心使湯姆情不自禁的走了過去。哎呀！湯姆眼睛一亮：“這不是一只小麻雀嗎？”接著，湯姆驚奇的發現這只小麻雀還有微弱的心跳，于是湯姆費盡心機將小麻雀搬回了家。
在湯姆一家精心的照料下，小麻雀漸漸恢復了健康。小麻雀告訴湯姆一家，自己叫“普季克”，是鳥國的一員。湯姆聽了好奇的問：“那你怎么會在這兒呢？”普季克回答到：“嗨！你有所不知，我們鳥國的鳥王孔雀生病了，我就是出來找醫生的。”“那你把我帶回你們鳥國去吧！”湯姆說：“我會醫好你們鳥王的病。”在半信半疑中，普季克還是帶著湯姆來到了鳥國。
到了鳥國，湯姆看見了鳥王孔雀有氣無力的躺在床上。他那原本該五光十色的'衣裳變的暗淡無光。看到鳥王病成這樣，湯姆心里很難受，仔細給他診斷，發現鳥王孔雀的肚子里長了一個怪東西，影響了他的身體健康，于是湯姆立刻帶著他的手術刀跳進了鳥王孔雀的嘴里，慢慢進入他的肚子，認真切除了這個怪東西。當湯姆平安出來時，鳥王孔雀的臉色已經紅潤了，鳥王自己也感覺輕松了很多，病一下沒有了。鳥王孔雀非常高興，決定要滿足湯姆的一個心愿。湯姆說：“我就想要一個和我一樣大小的姑娘.”聽完湯姆的心愿，只見鳥王孔雀從身上拔下一根漂亮的羽毛，一吹，一個和湯姆一樣大小的姑娘就出現了，湯姆很喜歡這個姑娘，這個姑娘也很喜歡湯姆，他們從此便幸福的生活在一起。
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