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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-23 14:43:41 五年級(jí) 我要投稿

(熱門)五年級(jí)優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)五年級(jí)優(yōu)秀作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  人人都有爸爸,有善良的,有溫柔的……可我有個(gè)賴皮的爸爸,別不信,我可是有證據(jù)哦。

  有一天,爸爸跟我說:“如果你英語考到100分,我就帶你去吃肯德基。”我聽了高興得一蹦三丈高。從那以后我拼命學(xué)習(xí),當(dāng)英語試卷發(fā)下來后,我真的得了100分,我簡直不敢相信那是我的試卷,心想:我考了100分,爸爸不只是獎(jiǎng)勵(lì)我肯德基吧,不過有肯德基吃我就心滿意足了。我興高采烈地拿著試卷回家給爸爸看,爸爸看了看說:“今天就去吃肯德基,不過你要做完作業(yè),。”我只好快馬加鞭地做作業(yè),終于完成了,8點(diǎn)半,還不算遲。“爸爸去吃肯德基。”我興奮地歡呼著。“8點(diǎn)半了,不去了,太晚了。”這么賴皮人的也有。看!“賴皮”證據(jù)之一。

  又是一天,爸爸對(duì)我說:“今晚,我買你最愛吃的'“呦呦奶茶”給你吃。”我說:“可別賴皮哦!”爸爸說:“不會(huì)的,一定做到。”雖然爸爸這樣說,可我已經(jīng)做好他反悔的準(zhǔn)備了,誰知他果然沒買,還借口說工作太忙,忘了。看!“賴皮”證據(jù)之二。

  一天晚上,我突然想玩電腦,可爸爸正對(duì)著電腦炒股票,我心里犯愁了:怎么跟他說呢?嘻嘻,正在這時(shí),媽媽似乎看出了我的心思,跟爸爸說:“女兒想玩電腦,你就讓一下嘛。”爸爸不理媽媽,只好我自己去問:“爸爸,把電腦讓給我玩一下嘛。”爸爸說:“好,不過你要等一下,等我看完這一點(diǎn)東西就行。”結(jié)果他連飯也顧不上吃,一直在看,害我從天黑等到天亮,等到我不知啥時(shí)在床上睡著了。看!“賴皮”證據(jù)之三。

  瞧!你說我的爸爸“賴皮”嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  當(dāng)一抹抹淡紫色的云霧飄入眼簾;當(dāng)一陣陣粉紅色的花雨落在發(fā)辮。你是否像我一樣勾起嘴角,對(duì)著一眼望不到邊的紫葉李,輕輕道一聲:好久不見。

  仍是當(dāng)時(shí)那片絢麗的色彩,一朵朵弱小的花朵聚集成燦爛的云霞。無論站在那個(gè)角度都是明艷艷一片。在這一片花海中自在暢游,是何等的享受。見到這一美景,誰能忍住欲望不去踮腳,靠近那嬌嫩可愛的花朵。而你卻不曾知道,當(dāng)把臉頰靠近那花朵時(shí),似乎能感受到花的呼吸和心跳。那是與遠(yuǎn)觀截然不同的細(xì)賞,花瓣并不是我看到的色彩。似乎剛剛看到的淡紫色只是春的雨露已經(jīng)把細(xì)薄嬌小的花瓣洗刷,不是那耀眼的紫,而是令人莫名安心的純白。殘留著原先的色彩,全落到了花蕊底部,帶著梅紅,留著淡紫。像是一位位羞澀的小姑娘,捂著白皙透亮的小臉望向行人。

  不僅僅是花兒讓人想起上次與紫葉李的相遇,就連回蕩在空氣中那一如既往的香氣,也令人流連忘返。沒有桂花十里飄香的濃郁,而是淡淡的甜味中含著絲絲憂郁,縷縷哀傷。它是在感嘆春天即將的逝去,還是在訴說相遇的短暫。微風(fēng)拂過發(fā)梢,隨著花雨,無聲無息的.落下。花樹的色彩漸漸褪去,地上卻聚了一地的落英。我知道她要離開了,從我們身邊離開了。來年或許還會(huì)再見,但卻不是走在那條小路上的我們了,我們和紫葉李一起散了。站在樹下,我好想哭,愿下一次,我還能趕上它的怒放。

  春天將要遠(yuǎn)去,花朵隨之落下,愿在最美的年華,留下生命的綻放。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “嘟嘟,嘟嘟……”看著滿大街的汽車,我不禁想:如果每個(gè)家庭都有一輛汽車,那么世界上就會(huì)有多少二氧化碳呀!

  到了晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我在一個(gè)汽車工廠里,里面整齊地排滿了款式新穎、種類繁多的汽車,我好奇地走了過去。這時(shí),遠(yuǎn)處以為阿姨向我走來,她微笑著對(duì)我說:“小朋友,你是來做自己的車的'吧?”我還沒明白,阿姨就把我拉進(jìn)了一間房子里,這個(gè)房子里有許多機(jī)器,這些機(jī)器旁邊都有介紹,看完了這些介紹我才知道:這是讓我來做一輛車!其實(shí)做汽車并不難,只要按一下一個(gè)紅色的鍵,巨大的機(jī)器就會(huì)“吐”出一個(gè)汽車的結(jié)構(gòu),通過傳送帶送到另一個(gè)機(jī)器旁,這個(gè)機(jī)器是裝汽車的“外套”的,我們可以隨便挑選顏色,我選的是粉紅色,到下一個(gè)機(jī)器旁,傳送帶停了下來。哦,原來可以裝飾了!我先給汽車帶了個(gè)“大耳朵”,然后又貼了幾個(gè)貼畫紙,

  最神奇的是,這輛汽車還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)而且從來都不排放二氧化碳!我真希望我們的汽車能是這樣!

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