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五年級的作文300字

時間:2024-01-22 17:14:06 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  母親節快到了,我在這里先預祝您,節日快樂!

  感謝您這些年對我的關心和照顧,您為了我將您的全部精力都傾注在我身上。而且,為了我的生活,您每天都早出晚歸,好不容易有時間休息,還要為我做飯。

  真想對您說:“媽媽,您辛苦了!”

  我小時候經常惹您生氣,還跟你頂嘴,但每次吵架您都會好好的'開導我。但是還是抓住一個死理不放,知道您不理我了,我自己才慢慢地好起來,才不發脾氣,現在,我長大了,我一定不會再想從前那樣任性,也不會再像以前那樣老是發脾氣,遇到事情就退縮了。

  還有,這些年您為了我,又落下了一些病根,工作的時間一長,您就渾身痛疼,現在想想,以前自己真是太任性了。希望您能原諒我!

  祝媽媽:

  永遠年輕,健康!

  您的女兒:xxx

  20xx年5月10日星期日

五年級的作文300字 篇2

  在陽光下,一條線金光閃閃,一看便知是蝸牛留下的。這時腦海中很快閃出無數的問號:為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線?蝸牛有骨頭嗎?蝸牛是害蟲還是益蟲?……一連串的問號縈繞在我的心頭。于是,好信心驅使著我去觀察,去發現。

  現在,我以一個大偵探的.名義來對蝸牛的“身世”展開調查。首先,我要測試的是:蝸牛到底是害蟲,還是益蟲。準備就緒,一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉,兩葷一素,夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭,慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好,看錯了,就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理,只顧向菜葉方向大踏步。我明白了,蝸牛是個大害蟲!

  其次,我不明白的是:為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢?經過查閱資料才知道:那條線是它的排泄物,是減少阻力用的。

  啊!大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個“專利”,就是一種可以減少阻力的滑雪板,這樣就能增加刺激程度了,名字我都想好了,就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的,因為它在必要時可以有“防

五年級的作文300字 篇3

  經過小橋流水,穿過都市繁華,去尋找那十里桃花。

  草長花開,是不大有人見過的,仿佛不曾有過生長的痕跡,你去了,它們便在那里。

  世人都知雨打芭蕉的急切和北風襲卷的狂暴,卻鮮有人知草長花開的.聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭,我才知道,萬物生長是有聲音的,而且是那么的美!

  小草生長,從種子爆裂開時“啪……”的一聲,再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲,其中無不顯出造物主的神奇,那絕不是俗艷的美,它是讓人震撼的,它也是不易察覺的,能讓你靜下來忘了俗世的紛擾,陶醉其中的聲音之美。

  花開之聲,不同于草長的靜謐美,而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣,從花苞里抽了出來,發出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲,仿佛一個剛睡醒的嬰兒,慵懶地伸展著小身子,真是可愛之極,讓人憐愛!

  都市的繁華中到處花花綠綠,讓人眼花繚亂,在古典美與現代感中徘徊,讓人迷失了自己,甚至開始疑惑到底什么是美?直到這時,我才發現,美就在身邊,回歸自然才是美。

  靜下來的時候,聽聽草長花開的聲音。

五年級的作文300字 篇4

  昨天下午,學校里開展了隊列隊行比賽。

  比賽之中,同學樣都用氣壯山河的聲音、排山倒海般的氣勢去迎接這次比賽,以給評委留下好印象。我們也不例外,大家都正常發揮,惟有我因為新加的一個短句沒記住,說到半路忘詞而給班級拖了后腿,所以得了二等獎。

  上場之前,我緊張的心跳的極快,頭上、背上都直冒汗,我在心里默默地說:別緊張!上場后,我的心仿佛被一根線一下提起來了一樣,我的`胸口上悶悶的,壓的我喘不過所來。報告完畢之后,開始轉向了,那個短句說到一半大腦一片空白,這個短句上場之前沒有練習一遍,是臨上場之前才加,可我又緊張過度……哎!當我去領獎時候,我們班沒有發出歡呼聲,只有一片失望的眼神。我知道,他們在心里一定時對我的責怪。對不起,同學們!

  我哭了,同學和老師都安慰我,劉老師輕撫的我的臉說:“你已經很棒了!”我心中如春天一樣溫暖。

  那天下午的比賽,讓我明白了:比賽重在參與,成績并不重要,只要不留遺憾就可以,付出的汗水最為寶貴,要用正確的眼光看待成與敗,把眼光放遠,過去的就讓它過去吧!

五年級的作文300字 篇5

  大家都知道有一種花的名稱叫“勿忘我”,吳忘我是不是諧音“勿忘我”呢?我猜。吳忘我是我的第四任同桌,她不像趙悅涵那么潑辣,又沒有吳可那樣文靜,她的性格折中。她很獨立,據說她很早就可以自己乘公交車放學回家。她賣起萌來簡直可愛極了,天真的'樣子讓你無法形容。吳忘我是個聰明伶俐、落落大方的女生,她遇事冷靜著實讓人不容易忘卻,但有時聰明也會反被聰明誤,更不能讓人忘記。

  一次語文單元測驗,老師出去了。有道題我拿不準答案,偷偷瞄著吳忘我的卷子,她慷慨地教了我。過了一會兒,碰巧她也有一題不會做,我抱著“滴水之恩當涌泉想報的心理”告訴了她我的答案。

  大事不好,下午老師把我倆叫到了辦公室,我倆站在那里渾身不自在,我心想:完蛋了!迷迷糊糊地聽到老師說:“你們倆錯的都一樣,互相抄襲啊·····”吳忘我倒是沉著應付,一口咬定沒看答案。“喊家長!”老師說。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家長。我真想對她說,聰明反被聰明誤吧,坦白從寬、抗拒從嚴哦。

  “抄襲”事件是一次偷雞不成蝕把米的糗事,但是我們的友誼并沒有因為這次事件從此結束,而且更加“根深蒂固”了。

五年級的作文300字 篇6

  我有好幾本精美的相冊,它們記錄了我童年的點點滴滴,也把我童年的記憶永遠留住了,每當我翻起它們時,小時候的事情就會浮現在腦海里,那些讓我愉快,煩惱的事情都記錄在我那五寸大小的相冊里,這一本本相冊就像一本書,永遠也讀不完,讀不膩,現在這些相冊成了我的寶貝。

  我隨手拿起一本相冊翻開第一頁,幼小的我出現了,看著那時的自己不禁咧嘴笑了,發現那時的自己還挺可愛的。翻著翻著翻到了幾張上幼兒園的照片,腦海里頓時浮現出當時的場景,依稀記著幼兒園看門的.叔叔特別厲害,幼兒園有好幾百的小朋友,他總是會脫口而出的叫出所有小朋友的名字,還有就是照顧我們生活起居的楊老師,她特別和藹可親,每次我哭鬧不肯去幼兒園時,她總是和溫柔的抱著我,和我說悄悄話,讓我無比的有安全感。現在好想大聲告訴您,當初愛哭鼻子的小男孩,如今已是男子漢了。

  我小時候的一舉一動都清清楚楚地記錄在這些相冊之中,看著自己一天天長大,不由得想起媽媽,爸爸是多么不容易啊,在成長的路上他們處處呵護我,保護我,還把我成長的過程一一記錄,能讓我看到自己的成長,我真是太幸福了。

五年級的作文300字 篇7

  松鼠是一種十分可愛的小動物:小松鼠里面穿著一件雪白的襯衫,外面披著一件褐色的外套。耳朵又尖又長,眼睛就像夜空的星星,黑黑的,大大的,如夢如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的,當然是那毛茸茸的大尾巴了!

  小松鼠開始采松果了!他先用小小的爪子去摘松果,把采集的松果抱在懷里,再放到提前挖好的洞里。“呼啦”,我不小心碰到了樹枝,小松鼠連蹦帶跳地逃到了另一棵樹上,大大的尾巴就像降落傘一樣。過了一會兒,在確保沒有危險之后,才回到了這棵樹上。原來松鼠很膽小呀!

  到了中午,小松鼠餓了,開始吃松果。他用兩只前爪緊緊地抓住松果,后背微微拱起,用后爪支撐著身體。進食的.時候,他的嘴一動一動的,津津有味地吃著松果,引得我“口水飛流三千尺”。

  夕陽西下。忙了一天的小松鼠也累了,緩緩地走向洞穴,鉆了進去。他躺在松果上,用尾巴當被子,進入了甜美的夢鄉······

五年級的作文300字 篇8

  那年的冬天,天氣很冷。每個同學進入教室開始寫字時,總是要把手伸進衣服的包里,讓手感到溫溫的熱后才緩緩地伸出來,拿筆寫字。

  這天,天很冷。我在去上學的路上,總是把手放在衣兜里,不敢拿出來,生怕把手凍壞了。于是我便對爸爸說:“爸爸,給我買一雙手套好嗎?”爸爸說:“今天沒帶錢,明天再買好不好?”這時,我有一種想哭的感覺,但又哭不出來,眼淚遲遲落不下來。心想:爸爸真讓人失望啊!

  第二天一早,我發現爸爸一直沒有在家。我沒想太多,就背上書包向學校走去。走到半路,就看到爸爸在我的正前方,他手上拿著一雙漂亮的手套,還不時用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買了手套,我高興極了。可是,沒過幾天,爸爸就病倒了。原來,爸爸是到河里摸魚來賣,才給我買的手套。這時候,我才真正知道了愛的滋味......。此時我的眼淚就像一個個淘氣的小孩子一樣跑了出來......

  還有一次,我感冒了,爸爸把我送到了醫院,所有的課都不能上了。我很傷心,就在這時肖肖來了,她對我說:“你拉下的'課我來幫你補吧!”我高興得真想馬上跳起來,聽著她的講課,我不禁流出了熱淚......

  這就是愛的滋味。

五年級的作文300字 篇9

  生活中有各種大大小小的事,其中,最令我感動的就是媽媽冒著大雨為我送傘的那一次。

  一天晚上,放學以后,同學們接二連三地被家長接走了,可我卻沒人來接。這時,天空烏云密布,云腳長毛,緊接著一個炸雷,大雨傾盆而下,只剩下我一個人在孤零零地發呆。我傷心地想:完了,這下完了,不可能有人來接我了。想著想著,我不由得用手抹起眼淚來。

  這時,一個熟悉的身影在我的眼前一亮,是媽媽。咦?不對,媽媽今天有事,不可能出現在這兒,我又揉了揉眼定睛一看,真的.是媽媽!只見她吃力地抓著雨傘柄,一步接一步,艱難地向我走來。這時,狂風呼嘯,大雨傾盆,強風如同一只饑餓的猛獸嘶吼著,似乎要把媽媽吞噬。而此時的媽媽打著大傘,東倒西歪,我似乎看到了媽媽在狂風中掙扎著,似乎聽到了狂風呼嘯著不斷地沖向媽媽,似乎感受到了雨水的冰冷。而大雨也在嘩嘩地下著,仿佛織成了一張堅不可摧的大網,鋪天蓋地像媽媽涌來。但媽媽不害怕,頂著強風暴雨走了過來,這時媽媽的頭發已經成了落湯的面條。而褲子也濕透了,緊緊地貼在腿上,媽媽喘著粗氣把傘遞給了我。我望著媽媽,心里暖暖的,眼睛已經濕了。

  媽媽,謝謝您為我送傘,謝謝您冒著大雨來接我。媽媽,謝謝您!

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