五年級的作文集錦[8篇]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級的作文 篇1
我是一個樂觀又稍稍有點孤僻的女孩，是個“怪人”：
先來說說我的優(yōu)點吧：我想象力萬分豐富，因此也影響了我，想象力豐富使我愛上了畫畫和寫作。我能根據(jù)一段小故事畫出一副美麗的圖畫，又能寫各種精彩的小說或優(yōu)美的詩歌。不過這也是有點壞處的，就是因為我想象力豐富，讓我整天遇到事情就愛胡思亂想，最后顯得很害怕，總料到一場“暴風雨”要來臨，可是最后的結局總是那么完美，可能是自己多心了吧？我很樂于助人，每次看見別人有幫助我一定會出手相助，即使他不感激我也罷。我很喜歡唱歌，唱的歌總能和歌手差不多。我很文靜，能保持一個小時不說話。還有，我心靈手巧、身姿靈活：我能用一個星期把三四條漂亮的繩子編成一雙美麗的涼拖；我會跳拉丁舞和芭蕾，不喜歡湊熱鬧。
我的缺點也不少：比如比較任性，你瞧：每次放學回到家就要聽上十分鐘的MP3，有時如果不是媽媽阻止我都不肯放下呢！我喜歡看各種言情小說，以看起來就沒完：吃飯前的休息兩分鐘開始看，上廁所也看，就連寫作業(yè)時都忍不住想想上一小會。我喜歡吃巧克力，以吃起來就不想停下。有一次好朋友送給我兩顆巧克力，我一下子就吃完了，她無奈，只好在我的央求下又分給了我我一顆。我喜歡“我的'事有我做主”，而且?guī)缀趺刻煜矚g的東西都不同，比如一個筆袋沒用兩個星期那就要換了，周末穿什么衣服都不聽爸媽的，拼命要堅持自己的意見，搞的最后感冒了。我遇到不稱心的事情就會生氣，沒耐心，三分鐘熱情。不喜歡接觸別人。。。。。
這就是我，有時自信樂觀，有時孤僻的想讓人保護的那種；在學校是個乖乖女，在家里又是個小霸王的“怪怪的兩面人”。
雖然我有些小任性，可是我善良的心還在。如果有誰需要幫助，我是不會忽視不管的！
五年級的作文 篇2
今天我們五（一）班的學生作品光榮登上了自信墻。
墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報貼花！ 你看，那一朵朵高高掛在學校的自信墻上，設計新穎，精巧別致的彩報貼花，就是我做的。許多過路的同學，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個小同學做的呀。真漂亮……”這些都是我過路時聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。 我做的手工，看似簡單，其實需要很多工序才能完成。我和大家談談那些美麗的花是怎樣“誕生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報紙紙剪成似花瓣一樣的`圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太陽出來喜洋洋”！ 想到這里，我即興哼唱著一首歌：“你快樂嗎？我很快樂，因為我的作品上了墻……”
五年級的作文 篇3
同學們，你們覺得漢字一定神奇有趣吧！是啊，漢字是最神奇和有趣不過了的。漢字她們一片片散落了的花瓣，灑落在我們生活中的每個角落，她須要我們耐心的尋找，后來讓他成為你腦海中的一個知識。
教完了關于漢字的單元，我明白了漢字是從甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→草書→行書。經(jīng)過這么多的階斷才形成我們現(xiàn)在的漢字。這么漢字正正方方像一個個小精靈在紙上躍動，又像布陳排兵，井然有序。關于漢字還有許許多多的字謎。如：一個穿金色衣服的人，打一個成語。哈哈猜不到吧，我告訴你是一名（鳴）驚人。一個了字在路上走番倒了2次。謎底是（三番兩次）。雞，狗，羊，豬四位賽跑，跑到終點其他選都氣喘吁吁是有羊沒吐氣。跡底是（揚眉吐氣）。還有笑話，如：從前有一人縣官，他叫管家去買竹竿可是管家把竹竿聽成豬肝，于是他跑到賣肉店買了豬肝須便敲訐了一對豬耳。于是把豬肝給了縣官，縣官看了大發(fā)雷庭問，你的`耳朵呢，管家指了指豬耳。漢字很有趣像這樣的笑話和字謎有很多呢。現(xiàn)在還有許多人為漢字寫了許多文章和小詩呢。汪竹柏寫了贊漢字，劉湛秋寫了我愛你漢字……
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史她與我們共同手牽手走過了中國上下5000年的歷史。
五年級的作文 篇4
每個人都有自己的家庭，我也不例外。但是我的家庭是與眾不同的。我的父親是一位董事長，他的公司規(guī)模非常的大，人人都知曉他是誰。而我母親是一位出身于名門貴族的大小姐，她是美容師與化妝師。我有三個哥哥一個弟弟和一個姐姐。我這四個哥哥不和我一起住。我和姐姐，媽媽一起住。每當出席宴會媽媽都會幫我們裝扮成天使般一樣，因為父親說他是社會的名人，面子很重要，因此他和母親把我們管得很嚴。
你一定會好奇為啥我沒有和哥哥與爸爸住，原因是我有大媽，三媽和四媽，我母親排在第二位。她們都是出身于名門貴族的。我的大媽有一個兒子也就是我的.大哥，我的三媽有兩個兒子，是我的二哥與三哥，我的四媽有一個兒子，是我的小弟。爸爸與大媽一起住，媽媽與三媽，四媽屬于姨太太，所以并沒有和爸爸住。只是偶爾到我們的半獨立式屋子來看我們。
我爸爸是社會上的名人，對他來說面子很重要，所以他們管得我們非常的嚴，從小我除了在學校，家里，爸爸的宴會，我哪里都沒去過。因為爸爸說擔心有記者拍到我們，到時我們便常常上雜志封面了。
我的爸爸很少關心我們，每當我和姐姐做錯事，就只會說媽媽沒教好我們，所以我們都盡量都少做錯事。
我每天就只會埋怨父親，說他一點都不關心我們，有一次還說了一句讓他心疼的一句話：“我討厭這個家，我想要離開這個家，為啥我的爸爸不是和我們一起住？為什么我有那么多的媽媽，我很討厭！”他還打了我一巴掌。
隔天，他便約我們到餐館吃飯，分明想哄回我，我不受他這一套。在餐館吃飯當兒，我忍受不住了！我沖出餐館，沒看見有一輛貨車，正向我這兒來。爸爸也跟著沖出餐館，把我拉進來。一不小心爸爸跌倒了擦傷了手腕，我頓時感動起來。其實爸爸是很關心我的，我一直忽略了。
五年級的作文 篇5
小黃是我的好朋友，他和我一起玩游戲，學習，花漫畫......我和小黃都喜歡畫漫畫，他畫，我也畫，他比我畫得更號，更精，更有趣。
他畫漫畫的構思很好，因為他愿意花上大把的時間區(qū)構思，所以他畫的.漫畫大家都愛看。有一次，我看見他坐在座位上發(fā)呆，眉頭緊鎖，目光仿佛正在夢游，忽然，他眼里掠過一絲光亮，剛欲下筆，可光亮隨后就消失了，留下一臉沮喪，我就走過去說：“小黃，你在干什么呢？”小黃沮喪的說：“原來想好了的，可是發(fā)現(xiàn)又接不上前面的情節(jié)，哎！想不出來啊！”原來他在為漫畫構思，我就說：“小黃，不用那么認真，隨便畫一畫就行了。”小黃說：“我做任何事都很認真，從不隨便，認真構思才能畫出好漫畫。”我聽了，連忙說：“好的，我也來幫你想。”果然不出所料，第二天，小黃下筆沒有猶豫，神采奕奕地畫出了我們目瞪口呆的一幅精彩的漫畫，小黃滿面春風，我忙跑過去，問：“小黃，你是怎么想出來的啊？”小黃只答 了四個字：“努力，執(zhí)著。”卻讓我深有感觸。
后來，小黃離開了我們，去了新加坡，我們都十分想念他，他也不再經(jīng)常畫漫畫了，于是，我把他畫的漫畫都整理起來，看著那些漫畫，我又能想起了我們一起上學，畫漫畫的日子。
現(xiàn)在，他有時能回來和我們一起玩，他并沒有變，還是那么的幽默，努力與執(zhí)著，同學們中許多人把他給淡忘了，可我不會，因為我欣賞他的努力與執(zhí)著，我會永遠記得我有一個叫小黃的同學。
五年級的作文 篇6
我們?nèi)胰俗钆碌牟皇亲匀粸暮Γ皇且馔猓峭馄诺膰娞纾驗椤?/p>
今天在外婆家，妹妹想吃雞腿。外婆給我和她各買了一根炸雞腿，然后幫我們?nèi)龊贩邸？蛇@時，一陣風吹來，胡椒粉飄進外婆的鼻子啦。外婆張大了嘴巴……不好，外婆要打噴嚏了！我、妹妹、外公都捂緊了耳朵，我躲在門后，外公走得離外婆遠遠的`，妹妹則藏在了床下。
“啊嚏！”外婆打起了噴嚏。這時，整棟樓開始搖晃，盤子、杯子等都掉到了地上，乒乒乓乓、稀里嘩啦。這樓還沒穩(wěn)住呢，外婆又打了一個噴嚏“啊嚏！”不好了，樓上的東西都掉下來了，不知道砸到人沒有，更可怕的是，天花板上還漏下土來了！
自從外婆搬來這兒，這里就沒安寧過，天天有人來。這些都是本樓的住戶，來和外婆商量是他們搬出去還是外婆搬出去。
這樣下去怎么得了！媽媽和兩個舅舅商量了，湊錢在一片幽靜的樹林里買了棟別墅，讓外公外婆搬去住。外公外婆搬去了……為了不讓房子和里面的東西損壞，外婆打噴嚏都跑出別墅，到樹林里打。可外婆的噴嚏的威力實在太大了，她打完了噴嚏，周圍的樹看上去是沒怎么樣，其實只是樹皮連著，里面都斷了，你只要在樹干上輕輕一點，樹就轟然倒地，跟七傷拳似的。
這可是亂“砍伐”樹木，浪費森林資源啊，弄不好是犯法的。看來這里也是沒法住了。各位朋友啊，你們知道哪兒適合讓我外婆居住嗎？快告訴我吧！
五年級的作文 篇7
大家都知道其實狗狗是一種非常聰明的動物，而且它很有靈性。正因為如此，狗狗一直是最受人們的喜愛，也有很多人在飼養(yǎng)狗狗。因為狗狗畢竟還是給人類帶來了許多的樂趣。而且在人類的訓導下，好多狗狗都能幫人類做一些力所能及的事情了。比如，幫主人看管孩子，看護好門戶，或者給主人拿一些主人需要的日常生活必需品，更有意思的是，每當主人回家的時候，狗狗都會迎接主人的到來。但是，你們知道嗎？有一只狗狗竟然還有其他的本領呢？那么，到底是什么本領呢？就讓我來說一下吧！
這位鏟屎官家里養(yǎng)了一只金毛，而金毛的主人是一個非常丟三落四的人，他經(jīng)常會把鑰匙忘記在家里。于是，這位鏟屎官就訓練了這只金毛，要是自己忘帶鑰匙了，就讓金毛幫忙給自己開門。這不，這一天，這位鏟屎官回到家，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了。于是，他就隔著門，給自己的狗狗一個暗號。究竟是什么暗號呢？那么的神奇啊！那就是這位鏟屎官唱起了歌謠：“小兔子乖乖，把門兒開開……”沒想到，里面的.金毛聽見了，就立馬跑到門口，用自己的爪子替主人開了門、當主人看到金毛給自己開門了，就摸了摸金毛的腦袋并且夸獎金毛：“嗯，真是一個不錯的孩子，等會兒獎勵給你一只雞腿吃。”當金毛聽到有雞腿可以吃，別提有多高興了呢！也許金毛心里想著：要是主人能天天把鑰匙忘記在自己家里，自己天天給主人開門的話，那豈不是天天有雞腿可以吃了嗎？可是，怎么可能會有那么好的事情呢？
不管怎樣，這只金毛是多么的聰明啊！它與其他的狗狗有著與眾不同的本領，那就是會給自己的主人開門。我試想著，要是我給這只金毛唱這首歌謠的話，它會給我開門嗎？
五年級的作文 篇8
“李濤，回來！”我心里呼喊。如果我做的事感動不了你，希望你自己也能早日醒悟。你以前是多么好的學生啊，厲害到可以跟班長匹敵，可是現(xiàn)在，是什么把你帶壞？是游戲、是欲望、還是你的本性？
記得二年級開學第一天，因為孤單，我獨自一人跑到操場上哭鼻子，是你，給我遞上手帕。從此，我交到了一個你這樣一位善解人意的好朋友，學習方面，我們也是比學趕超的好對手。
可現(xiàn)在，你已是一個上課說話，下課打架的壞學生，我十分希望你能做回從前，做回那個品學兼優(yōu)的好學生。
四年級，這是你變壞的開始，你漸漸跟著我們班的“四大天王”混在一起，欺負弱小。為此，我和另一位“難友”共同創(chuàng)建了“抗李突擊隊”。我混進你們之中，暗自觀察你的本性，我看到的是一個不一樣的你，我相信你。于是，我開始拯救你，從學習到習慣，由課堂到課外，我以為你做回了從前的李濤，可到后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，你那一顆潔白的`心已被污水沾污，可你卻沒有找到干凈的泉水，我還是一如既往的維護著你，直到你打我的那一刻……
我仍不想放棄，一直努力想通往干凈的泉水道路，可你卻走錯了，深陷泥潭……
裝著我們友誼的小船的那條河，已經(jīng)有驚濤駭浪了，可我還在努力的保持著向前的方向，可最終，小船，翻了。
時間，請你逗留吧，我要用我的真誠的朋友之心，來彌補小船的漏洞。
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