五年級作文

五年級作文8篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　曾有人說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的生活中充滿了許多樂趣 。我很喜歡小動物，特別是小螞蟻。

　　有一次，我在柳樹下做作業(yè)，兜里放著一大堆糖果，我邊吃糖果邊做作業(yè)。啊~~~，我做錯了一道題，我在叫的過程中，一張開嘴，吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又從兜里那了一顆糖果津津有味地吃了起來，然后認真地做起了作業(yè)。忽然，我看見一只可愛的小螞蟻爬上這可糖果上，它用它的觸角在糖果上碰來碰去，眼睛左顧右盼。然后，馬上往回走，告訴其他螞蟻，他找到了美味的食物，讓伙伴們?nèi)ミ\回家。不一會兒，一隊小螞蟻從蟻穴里出來了，先找到食物的那只小螞蟻在前面帶著路，想著快糖果走來。不一會兒，螞蟻越來越多，成群結(jié)對地從蟻穴里走出來。我找來一根小木棒，在螞蟻的前面橫著放著，只見螞蟻向四周走去，走過去后，又站成了一隊整齊的隊伍。為什么我把螞蟻的.路斷了后，怎么還分辨得出方向呢？我在那兒仔細的想啊想啊，終于知道了答案，答案就是：它們聞到了東西的香味是從哪里傳過來的，所以，就知道這個東西在哪兒。一會兒，只見很多螞蟻爬上糖果上，在那兒用它們的觸角碰來碰去。我越看越入神。過了一會兒，糖果漸漸的變小了，可愛的小螞蟻們從糖果上下來，然后同心協(xié)力，抬著這塊糖果，一步一步地向家走著。我趕緊追上去看它們，他們團結(jié)一心，快快樂樂的抬著糖果，慢悠悠的鉆進洞中，在洞里共同分享美味的糖果。

　　大自然奧妙無窮，需要我們?nèi)ヌ剿鳎�所以，在這時，就讓我們展開我們自己的想象力，去探索吧！

五年級作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ司G堤、雕塑園、西溪博物館等一些地方秋游。不過，我覺得最有趣的，還是河渚街里的那一個半小時的時光。

　　我們先在草坪上放好了東西，然后就趕緊奔向河渚街。其實，我們來的時候走的就是這條道。河渚街不大，只有河坊街的一半那么寬，不過十分的古色古香，而且相比于河坊街，也比較安靜。

　　進去之后，我們先來到了一個名叫“麥芽糖”的店，我在里邊買了一根“麥芽攪攪糖”，可以用兩根棍子來攪拌，但我覺得太粘牙了，于是就扔了。接著，我們?nèi)サ搅艘患摇拔飨�豆腐坊”，我買了一份臭豆腐，曹起買了一份紅豆腐腦，我們整個小組一起吃。我吃了一塊臭豆腐：臭豆腐加上甜醬，熟悉的味道！

　　因為我們點的兩樣都是豆腐制品，所以我們順帶了解了一下豆腐的制作工序：首先是選豆，接著順序是浸豆，磨豆，濾漿，煮漿，點漿，最后就是成形！

　　后來，我才知道，那個“麥芽攪攪糖”是需要不停地攪啊攪，攪到糖漸漸變白（原來是半透明的），就不怎么粘牙了。早知道我就不扔了，看來凡事都要有些耐心呀！

　　后來，我們又買了點吃的和玩的`，然后就回去吃午餐了。在河渚街，我們了解了一些當?shù)氐纳�活文化，在后來的博物館里，我們還知道了許多濕地知識。再加上前面的觀賞植物和整個途中的毅行，這一天過得可真是充實呀！

五年級作文 篇3

　　我非常喜歡看古裝破案類的電影，在看時總有一件事使我迷惑不解，那就是那些江湖俠士去酒店喝酒，給小二銀子時，小二總是用嘴去咬銀子？我知道這是看看銀子是否是真的，但為什么一定要用嘴咬呢？于是，我去查了好多書，有一本叫《超級成長版冒險小虎隊》告訴了我是怎么回事。

　　原來，有些江湖騙子在一些鐵塊上鍍了一層薄薄的黃金，這樣使人一眼看去像是真的金元寶，用嘴去咬一下，如果是鍍金的話，那層金就會剝落下來，而且黃金比鐵軟得多，一咬就能分辨出來了。

　　雖然江湖騙子狡猾，但人們還是有辦法對付他。

　　現(xiàn)在，這樣的騙子也有，前幾天，我家的鄰居就上了騙子的當。

　　事情是這樣的'。一天下午，有二個行蹤詭秘的女子走進了他家，從手提包里拿出一只金元寶對他說：“這只金元寶是在我們家的老房子里發(fā)現(xiàn)的，親戚朋友們都為此紅了眼，我不想給他們，所以想讓你幫我收藏一下，你就付四百元錢好了，等我找到買主再來拿。”鄰居一看這金元寶肯定不止四百元，就爽快地答應(yīng)了，這兩個女子就匆匆地走了，等到鄰居感覺有點不大對頭，跑出去追時，那兩個女子早以不見蹤影了。再來看看這所謂的金元寶，原來里面是用爛泥做的。

　　拙劣的騙術(shù)卻有人不當，原因只有一個——“貪”字作怪。

五年級作文 篇4

　　今天下午，姨媽帶著我和表弟去給另一個表弟照百天照。

　　小表弟長得很可愛，全身肉嘟嘟的，臉蛋像被牛奶洗過似的，一雙眼睛像水晶一樣忽閃忽閃的，嘴巴非常小巧！我們一路上都在逗小弟弟笑。

　　很快到了“格林童趣”門口，我們下了車，懷著好奇又激動的心情直奔大廳。前臺阿姨熱情地問：“您是來給寶寶照相，還是洗照片呢？”姨媽回答：“我們是來給寶寶照相的！”于是前臺阿姨給我們做好登記，請我們?nèi)ザ�樓�?/p>

　　到了樓上，我被眼前的一切吸引住了，墻上掛著好多可愛寶寶的照片，柜子上放著稀奇古怪的裝飾品，試衣間掛著各種款式的服裝。我在其中選了一件灰色上衣和粉色裙子。衣服換好了，化妝師又給我化了點淡妝，本來還有點緊張的心情也慢慢地放松下來。

　　一切準備就緒，終于可以拍照了。弟弟剛開始不知道我們在干什么，他總是哭。弟弟喜歡聽《捉泥鰍》這首歌，我唱給他聽，慢慢地他開始笑了。攝影師開始抓拍弟弟的'表情了。“咔擦”，“咔擦”，閃光燈不停地閃動，弟弟的各種可愛的表情都定格在鏡頭里了。一張又一張的照片照好了，有哭的、笑的，還有搞怪的，總之很可愛。我最喜歡的是我們共同的合影，感覺很幸福，也很有意義！

　　現(xiàn)在手機拍照很方便，我們應(yīng)該把生活中的點點滴滴，用照片記錄下來。特別是每個人的童年都會有不一樣的樂趣，要永遠珍藏這最美好的回憶。

五年級作文 篇5

　　現(xiàn)在，在大街上的我只要看見狗，就跑得遠遠的。因為小時候我被狗追的那段經(jīng)歷回憶起來還有點心有余悸呢！

　　記得我五歲時，在貴陽竹城廣場玩耍的`時候，我看見一條金毛狗威風(fēng)凜凜地坐在廣場中央。這時我第一次看到狗，好奇心驅(qū)使著我，我大步流星地走向那只金毛狗，走到它面前了，用手使勁打了它一記。它用他那黑漆漆的雙眼不懷好意地盯著我。它張開大嘴，尖利的獠牙在月光下發(fā)出“耀眼”的光芒。突然，它用它那強壯的后腿一蹬，向我撲了過來。我見機不妙，飛快地在廣場上“飛奔”起來，那速度，好比風(fēng)火輪。金毛狗窮追不舍，口水從這邊一直飆到那邊。突然，我看見前面有一棵大樹，我在大樹下停了下來，那只金毛狗沖了過來。我一躲，“嘭”的一聲，那只金毛狗頭上滿是金星，昏昏沉沉地向我走來，一會碰到這兒，一會碰到那兒。我看見了，一直笑個不停。就在這時，金毛狗醒了過來。又瘋狂地追我。“媽呀！救命呀！狗咬人啦！”我一直在路上大聲疾呼。還好這時狗的主人來了，把他的狗叫道身邊。我蹲了下來，喘著粗氣，心里非常害怕。

　　從此以后，我再也不逗狗啦！

五年級作文 篇6

　　“作文……作文……”唉—好頭痛啊，一聽到作文我頭就一陣陣暈，寫作文時便一陣一陣困。特別是不知寫什么？好慘啊！我找不到靈感的還有許多呢，就比如下面這一次；

　　一天下午，太陽掛的老高老高啦！小樹們耷拉著腦袋，好像在向小溪討水喝，而小溪呢？自己都不夠喝了，哪還有心思管小樹啊！要是我能出去找靈感多好啊！可是又怕自己“睡”在大街上，只好在家思索，左一圈，右一圈，都快把地板給踩出一個個洞出來了，可還是找不到一件有用的靈感呀，有的太普通，有的寫不起，唉！好—難—啊—！

　　就在這時我想到了牛頓被蘋果砸到后發(fā)現(xiàn)了地心引力，我想我被蘋果砸一下可不可能會有靈感出現(xiàn)呢？于是為了驗證我的'想法，我急急忙忙找來了蘋果做實驗，把蘋果拿在手上狠狠的往自己頭上砸了下去，只聽到“砰”的一聲，我只覺得房子在三百六十度大旋轉(zhuǎn)，可我自己并沒有發(fā)現(xiàn)靈感的到來。就這時媽媽回來了，我跟媽媽說了我找靈感的經(jīng)歷。媽媽說；“你可以把找靈感的經(jīng)歷寫下來，不就是一篇大作了嗎？”“對呀，我怎么沒想到呢，媽媽你真是我的靈感女神，我愛死你了！”我興奮的回答到。

　　就這樣，我完成了這篇看上去普通卻意義非凡的作文。沒想到第二天還被王老師在全班同學(xué)前朗讀了呢。

五年級作文 篇7

　　雨沙沙地下著，我凝視著天空，呆呆的，傻傻的。當我看到皺鳥的父親幫它遮雨時，我認為這才是真正的愛。

　　我還是一個一年級的瘋丫頭時，被同學(xué)認為是“雞窩”。我恨，內(nèi)心中沒有一點愛意，望著螞蟻我想踩死它，望著蟲子，我想玩弄它。我恨我的父母，恨我的老師，恨同學(xué)，恨這里一切的一切。哭，對我來說已經(jīng)習(xí)以為常了。我恨爸爸媽媽的無能，恨老師討厭的眼神，恨同學(xué)骯臟的語言。這個世界對我來說沒有意義。什么皺鳥，什么父親，一切的一切，假的，全部是假的。

　　我自抱自棄，當我背著空空的書包上學(xué)時，同學(xué)們臉上的笑都是不懷好意的。我忍著一切的痛苦，回到家，我的氣，我的怒，終究沒有被心鎖住。“爸，你為什么只知道干你的活，卻不管我，你知道嗎？”我的語氣一次比一次高，越說越氣，“爸，你們既然生我，為什么那樣無能的養(yǎng)我。爸！……”“啪！”我哭了，哭的更痛了，是內(nèi)心的痛，而不是單單的臉上痛。我飛奔出去，來到空曠的野地，來到金色的田野間，望著美麗的景色，我心卻像堅硬的石頭，無動于衷。

　　沙沙的雨水下起來，我不知何去是我的歸所，剛才的沖動，使我變的不理智，可我仍不后悔。因為我一直堅信，我是正確的。雨越下越大，我無力的走在街頭，回到家中，桌上放著整整齊齊的200元錢……看著躺在床上，滿臉通紅的爸爸，頭發(fā)濕了，顯然是去借錢了，我不知怎的`，哭了，是無法制止的，無法從口中說明的哭，淚好熱、好熱……

　　當螞蟻無聲地爬著時，我繞道轉(zhuǎn)后，當我看到調(diào)皮的男生玩弄蟲子時，我會懇求放掉他。爸爸，讓我學(xué)會自主自立。從小，爸爸從未愛過我，當爸爸粗糙笨拙的手撫摸著我糙亂的頭發(fā)時，我感到了愛，從未有過的高興，幸福的感覺。

　　當你聽到沙沙的響聲、哭聲合成一曲悲傷的樂曲時，記得那是我對爸爸的歉意。

五年級作文 篇8

　　今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是《夸夸你的同學(xué)》。

　　第一向是選出班級里的小明星。要求是：誰什么好，就選擇他為什么星。

　　游戲開始了，老師讓我們討論一下，然后再舉手發(fā)言。有的同學(xué)說“汪子鑒是歌星，因為他唱歌很好聽。”我雖然沒有被同學(xué)們評為什么星，但我要給自己評一個星：寫作星。因為我的`自我評價感覺自己的作文還可以，所以給自己一個“寫作星”。然后，進行的是第二項：夸一夸身邊的好榜樣。是同學(xué)們先說出身邊的榜樣是誰，然后再夸一夸你的好榜樣。第二個游戲開始了，我們班的劉藝起來說：“我的好榜樣是王策。”只見劉藝面對著夸起來：“王策，王策你真棒，你是我的好榜樣，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”這時老師說：“劉藝真是詩人，還專門給王策編出詩歌了。”最后做的游戲是制作“真情閃光卡”。游戲規(guī)則是：每人寫一個真情閃光卡，送給自己的榜樣，卡片可以是心型的，蘋果型的也可以。

　　開始了，但我卻沒收到一張真情卡，老師說：“沒有收到的同學(xué)請站起來。”我也站起來了，老師送給我一張真情卡，又深情的說：“你是一個小作家，你進步很大，以后一定會成為一位文學(xué)家的。”聽了老師的話，我高興極了。

　　這節(jié)課，我收獲了不少東西。并且記住了：“贊美是一種美德，真誠贊美感動他人，一句贊美勝過十句批評。”