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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-21 09:18:24 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文常用8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文常用8篇

五年級(jí)作文 篇1

  滑稽的鬼臉,詭異的笑容,夸張的動(dòng)作,這都是他小丑的代名詞,帶給人快樂(lè)或神秘。

  但誰(shuí)也不知道,他有多孤單,有多無(wú)助。他真的有哭過(guò),在表演的時(shí)候,高潮處不小心摔倒了,牙斷了,流血了,刺心的疼。那表情,那動(dòng)作,沒(méi)有做作,但真的沒(méi)有一個(gè)人知道,他,真的受傷了!眼淚悄悄地流下來(lái),人們頓時(shí)笑得更歡了,只有一個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“媽媽,小丑哭了。”

  你,能聽(tīng)到心碎的`聲音嗎?

  他,默默地守護(hù)著每一個(gè)人,沉默的等著那個(gè)懂自己的人,沉默的讓自己像空氣,明明受傷了,明明孤獨(dú)了,明明心碎了,明明失望了,明明無(wú)助了,,但小丑還是咧開嘴像無(wú)事人一樣,逗笑身邊每一個(gè)人,自己卻在心里舔著血,在傷口上撒著鹽,任其血淋淋。

  最壓抑最深處的秘密,剝開了只會(huì)讓人心碎流淚。他總是把他的絕望裝得很風(fēng)趣,因?yàn)樗溃皇仟?dú)角戲,僅僅是一個(gè)配角,沒(méi)有人懂他的全心全意……

  你的身邊,有這種人嗎?

五年級(jí)作文 篇2

  自從我在語(yǔ)文書中學(xué)了《水鄉(xiāng)歌》這篇課文后,就很向往去江南的水鄉(xiāng)看一看。于是這次暑假媽媽為了滿足我的愿望,就帶我去浙江游玩。

  我們懷著無(wú)比激動(dòng)地心情開啟旅程。從泉州出發(fā),我們坐了6個(gè)多小時(shí)動(dòng)車終于到達(dá)了目的地——浙江杭州。到了酒店后放下行李,我們就奔向第一個(gè)參觀地點(diǎn)“鐘書閣”。

  到達(dá)鐘書閣,首先映入眼簾的是一根根白色的圓柱,圓柱上裝滿了書。穿過(guò)這些圓柱,看到了一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的兩邊都是書墻,長(zhǎng)廊中間是一排排桌椅。如果我有時(shí)間,可以點(diǎn)了一杯牛奶和一塊蛋糕,再選上一本好書,就可以在這里待上一天。長(zhǎng)廊的左邊是兒童閱讀室,右邊是階梯閱讀室。我一進(jìn)兒童閱讀室就完全被吸引了,感覺(jué)自己像進(jìn)到了游樂(lè)聲一樣,因?yàn)槔锩娴臅芏际怯螛?lè)設(shè)施造型。我拿了幾本書安靜地開始看,一看就是一個(gè)多小時(shí)。

  第二天,我們游覽的地點(diǎn)是杭州西湖。一到西湖,我們看到了一片又一片的荷花池。此時(shí),我不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的那首《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  荷花池中開滿了粉色的荷花,荷花的色彩特別美,有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵,有些已凋謝結(jié)成了蓮蓬。一位好心的阿姨送了我們一個(gè)蓮蓬,我取出蓮蓬里的蓮子去皮,并嘗了幾個(gè)。原來(lái)新鮮的蓮子這么好吃呀!最后我們租了部自行車,媽媽騎車載我西湖騎行半圈。回酒店時(shí),媽媽說(shuō)她的腿都已經(jīng)軟的走不動(dòng)路了。

  第三天,我們乘坐了一個(gè)小時(shí)的大巴車到達(dá)了江南六大古鎮(zhèn)之一的——西塘。到了古鎮(zhèn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)水鄉(xiāng)的房子不是建在水上的,而是沿著河岸兩邊而建,這里的房子最多也只有兩到三層。

  我們兩天的時(shí)間都在古鎮(zhèn)中渡過(guò)。我們乘坐了江南特色的烏篷船,在搖搖晃晃的'船里欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。我們悠閑地在每條大街小巷中游晃,吃著當(dāng)?shù)靥厣〕裕^(guò)得很是悠閑自得。

  幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快,短短幾天的旅行就這樣結(jié)束了。通過(guò)這次的旅行,我不僅領(lǐng)略了水鄉(xiāng)的風(fēng)光,也明白了書中的水鄉(xiāng)是什么樣的。

  啊!這真是一次愉快而又充實(shí)的旅行呀!

五年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)我們還留戀在踏青的愉快中,春姑娘就已經(jīng)悄悄地離去了,隨之而來(lái)的是熱情奔放的夏姑娘。

  太陽(yáng)不像春天那樣溫柔,變得非常兇猛,在天空中火辣辣地照射著大地,似乎要發(fā)出身上所有的熱量!

  樹上的蟬不停地知了知了地叫!小草已經(jīng)垂下了頭!小朋友的汗水上氣不接下氣地往下流!如此的熱,大家都盼著月亮姐姐把太陽(yáng)公公趕走!但是太陽(yáng)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。沒(méi)有一個(gè)人去和太陽(yáng)公公較量,只能趁著月亮升起時(shí)出去走走!小朋友們一個(gè)個(gè)都往空調(diào)房里跑,只有在路邊高聲吆喝的老人不在乎,心里卻覺(jué)得越熱越好!

  夏天的夜晚,一點(diǎn)一點(diǎn)的涼風(fēng)吹散著熱氣,帶來(lái)絲絲涼意,撫平人們心中的燥熱。天空中,無(wú)數(shù)顆像眼睛一樣的`星星一閃一閃的,散發(fā)著耀眼的光芒。這就是夏天的風(fēng)采!

五年級(jí)作文 篇4

  說(shuō)到一陰一明,還真離不開我們這位“雙子座”老師一蔡老師。

  幾天前,我們剛上了蔡老師的一節(jié)地方課。一開始?xì)夥者好,蔡老師眉飛色舞的講著課,我們也十分認(rèn)真的聽(tīng)著,只見(jiàn)蔡老師越講越起勁兒,突然我們班的'邊同學(xué)又開始“發(fā)神經(jīng)”了。哎,他早不發(fā)晚不發(fā),怎么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)。看著邊同學(xué),又看了看蔡老師,我們?nèi)喽继嫠罅税牙浜埂V灰?jiàn)蔡老師眉頭一揚(yáng),兩只眼睛狠狠的盯著邊同學(xué),還眨都沒(méi)眨過(guò),光是這樣,我渾身就已經(jīng)是毛骨悚然,一顫一顫的。那簡(jiǎn)直是無(wú)比可怕啊!

  昨天,我又和同學(xué)們出去瘋跑,可是,我在前面跑著,還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)著看后面,生怕抓的那個(gè)人追過(guò)來(lái),可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,我離蔡老師只有三步遠(yuǎn),頓時(shí),我被驚住了,“砰”的一聲摔了一跤,當(dāng)時(shí)我嚇得連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,一想到那天蔡老師的神情,又想到一定會(huì)被蔡老師狠狠地罵一遍,又想到……這時(shí),一個(gè)人把我扶了起來(lái),沒(méi)想到哇沒(méi)想到,扶我起來(lái)的人竟然是蔡老師,蔡老師說(shuō):“你看你,這么大的孩子怎么還在摔跤,以后可得小心點(diǎn)。對(duì)了,以后不許再瘋跑,別給班級(jí)抹黑!”呀!原來(lái)兇狠的蔡老師也是有溫柔的一面啊!

  記得有一次我去拿飯的時(shí)候,親眼看見(jiàn)蔡老師正在教訓(xùn)一位同學(xué),教訓(xùn)完后,有一名同學(xué)懷著膽怯的心情向蔡老師請(qǐng)教問(wèn)題,蔡老師仍是帶著笑容給大家講解題目。

  嚴(yán)厲,是一張臉;溫柔,又是一張臉,你瞧,我們的蔡老師難道不是一位名副其實(shí)的“雙子座”老師嗎?

五年級(jí)作文 篇5

  在原始森林里搬來(lái)一戶新人家,它們是鳥媽媽和它的孩子,隔壁住著的是老貓。

  一天,鳥媽媽帶小鳥出去散步。老貓不懷好意地盯著小鳥看,鳥媽媽很擔(dān)心。

  又一天,鳥媽媽出去買東西,跟小鳥說(shuō):“你在家要好好聽(tīng)話,遇到陌生人不要亂開門。你知道嗎?”“知道了媽媽。”小鳥說(shuō)。

  鳥媽媽剛出去不久,小鳥就聽(tīng)到有人敲門。便問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是你隔壁的'貓伯伯。”小鳥說(shuō):“你來(lái)干什么呀?”老貓說(shuō):“遙控器電池沒(méi)電了,想問(wèn)你借兩個(gè)電池。

  小鳥剛準(zhǔn)備開門,便想起媽媽囑咐的話:遇到陌生人不要亂開門。老貓說(shuō):“好孩子是樂(lè)于助人的,我要你幫我,你卻不幫。

  小鳥心想:我要做一個(gè)好孩子。所以就開門了。小鳥剛把門打開,老貓就猛撲過(guò)來(lái),把小鳥按倒在地說(shuō):“哈哈,你終于上當(dāng)了,我可以美餐一頓了!”

  你想得美,狗叔叔一揮棒,把老貓打暈了,然后狗伯伯把它押到了公安局。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人不要輕易相信別人的花言巧語(yǔ)。

  拒絕摘抄,作文要自己想,而不是抄人家的!!!

五年級(jí)作文 篇6

  好壞未定心里想什么就是什么——莎士比亞

  只要用心樹立堅(jiān)定的想法,就能說(shuō)出堅(jiān)定的話語(yǔ),就能變?yōu)閳?jiān)定的人,就能造就堅(jiān)定的人生,因?yàn)榇藭r(shí)的我們,就是堅(jiān)實(shí)的地軸,地球一定繞著我們轉(zhuǎn)。

  我有個(gè)朋友,是大家公認(rèn)的幸運(yùn)兒,好運(yùn)擋也擋不住,總是被幸運(yùn)圍繞,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和相處,其實(shí)這個(gè)幸運(yùn)兒也不是每次都有幸運(yùn)神的眷顧,但她是個(gè)樂(lè)天主義又爽朗的人,即使有霉運(yùn)上身,她也一笑置之,相信雨過(guò)天晴,每當(dāng)好運(yùn)降臨時(shí),她總是開心地說(shuō),我真是個(gè)幸運(yùn)兒,回頭看看自己,我們身邊的'好運(yùn)不見(jiàn)得比他少,只是我們不曾珍惜好運(yùn)帶給我們的快樂(lè)與享受,總視為理所當(dāng)然。

  我們往往看到噩運(yùn)帶給自己的煩惱,遺忘了幸運(yùn)之神的眷顧,從此之后,我下定決心,要盡情揮灑自己的幸運(yùn),以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。在轉(zhuǎn)變心態(tài)之后,我整個(gè)人都變了,好運(yùn)真是無(wú)法擋,一切是如此地完美。

  相信我,一有好運(yùn)就要把握,牢牢將其握在手心,并適時(shí)拿出來(lái)使用,每遇到幸運(yùn)一次,就告訴自己我真是幸運(yùn),相信不久之后,你的幸運(yùn)也會(huì)多得令你樂(lè)不可支。

五年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)你疲勞的時(shí)候,可以散散步;當(dāng)你想家的時(shí)候,可以散散步;當(dāng)你煩惱的時(shí)候,可以散散步。散步并不難,可陪著家人一起散步,卻是每個(gè)子女最向往的事。

  小時(shí)候,我的小著賣西瓜,我們便會(huì)買來(lái)解渴。路邊生長(zhǎng)著許多的雜草,直到走到?jīng)]有草的地方我便踩著父親的影子原路返回。手被父母粗厚的.手掌緊緊包裹著,手心留有暖暖的余溫。夏日里的母親總會(huì)手握一把蒲扇,父親耳邊夾著一根煙,我穿著小白背心扎著沖天炮,一家人在河邊乘涼。此時(shí),蝙蝠已在空中盤旋,父親不禁憶起年少和爺爺下河游泳的趣事。路旁有時(shí)會(huì)有人吆喝

  長(zhǎng)大了,一家人迎著夕陽(yáng),火紅的陽(yáng)光照射在我們溫暖的臉龐上,隱隱約約地看見(jiàn)母親眼角的皺紋多了許多,父親寬厚的肩膀上顯得一些沉重,他的年少輕狂已聽(tīng)得索然無(wú)味。蝙蝠飛得越來(lái)越多,仿佛伸手就能抓住。再次品嘗那半個(gè)西瓜,只有可口沒(méi)有香甜,父親的耳邊留下了常年夾著煙的痕跡,河邊沒(méi)有花草做點(diǎn)綴,不知何時(shí)才能返回。

  歲月的年輪轉(zhuǎn)不停,不知與父母一起散步是何時(shí)了,手掌心感受不到那粗壯有力的手。父母四處奔波拼命地工作,兒女也認(rèn)真地讀書,與父母見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少了,散步更是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。春節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子,冒著凜冽的寒風(fēng)也有與父母一起散步,尋找當(dāng)年手掌心丟失的余溫。父母已有白花花的頭發(fā),可散步時(shí)的感受,同以往一樣溫暖,仿佛更加地?zé)霟帷?/p>

  大手拉著小手,依偎在父母溫?zé)岬募绨颍黄鹪谑煜さ男÷飞仙⒉剑且粭l每天傍晚都會(huì)走過(guò)的小巷,有許多我曾留下的美好,回憶不散,親情不散。

五年級(jí)作文 篇8

  我經(jīng)常一個(gè)人去草原上玩,草原是一片綠色的海洋,點(diǎn)綴著開不敗的野花。藍(lán)色的馬蘭花、粉色的喇叭花、金黃色的蒲公英、淡雅的野菊花——微風(fēng)吹過(guò),簇簇野花點(diǎn)頭哈腰,乳白色的“小傘”到處飛舞,那是蒲公英的種子。

  草原看上去真像春節(jié)時(shí)墻壁上粘貼的油畫,踩上去就更舒服了,軟綿綿的'。我喜歡在草原上沒(méi)命地瘋跑,隨意躺在柔軟的草地上睡一覺(jué)。陽(yáng)光是金色的,夢(mèng)也是金色的了。

  我今天沒(méi)有躺在草地上睡覺(jué),我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的秘密:西面天空上的云朵好低啊,都快接近地面了!

  前兩天,我剛看了《西游記》。一個(gè)跟頭能翻出十萬(wàn)八千里的是孫悟空,肥頭大耳的是豬八戒,白馬上坐著的是唐僧,牽馬的是沙僧。

  他們是不是在云朵里呢?他們是不是太重了,要不云朵怎么那么低呢?云朵看上去很白,就像冬衣里的棉花。云朵為什么可以飄在空中?云朵是什么做成的呢?

  一連串問(wèn)題涌入我的腦袋中。

  呀!我真笨,我追上去摸一摸不就知道了嗎?我忍不住在心里夸自己太聰明了。

  我撒腿奔向西面不遠(yuǎn)處的地方,我跑了好遠(yuǎn),抬頭一望,啊!云朵怎么升高了呢?我知道別說(shuō)我蹦起來(lái)摸不到,就是給我一個(gè)上房瘋玩的梯子也是摸不到云朵的!

  我又郁悶了。我扭頭一看東面的天空,呀,原來(lái)云朵躲在東面了!怪不得自己摸不到啊,云朵是和自己捉迷藏啊!

  我喜出望外,興沖沖地跑向東面。我來(lái)不及喘一口氣,抬頭一看,哇!云朵好像比最初還高了,這是怎么回事情呢?

  我再次向西面的天空望去,呀!云朵又跑到西面去了。

  嗯?我有了一個(gè)頂好的主意。我一邊跑著,一邊望著西面的天空,我隨即發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,天空中的云朵越升越高,我永遠(yuǎn)追不上云朵的!

  我終于累了,我覺(jué)得自己太小了,什么都不懂。

  一頭黑白花奶牛甩動(dòng)尾巴趕蒼蠅,搖晃著腦袋,懶洋洋地吃著草。遠(yuǎn)處的深草叢中,還傳來(lái)羊羔“咩咩”的叫聲。

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