五年級作文

五年級作文范例[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　那的確是個好天氣，溫暖的陽光灑向大地，微風撫摸著我的臉龐，放學回家的我，背著書包便在小區里玩耍，一不小心，手被健身器材砸傷了。

　　鮮血頓時流滿了整只手，我放聲大哭，手，鉆心的疼。

　　我慌了，既擔心又害怕，可家里沒有人！打電話給媽媽？可沒有電話。去醫院？那醫院呢？

　　我越想越傷心，眼淚大滴大滴地落在地上。

　　一位老婦人注意到了我，親切地向我詢問原因。

　　說罷，她急忙拿出了手機，撥了電話號碼，焦急地說：“你好，你孩子的手砸傷了，請快點過來，快點。”掛了電話，便拉著我跑向了醫院。

　　到了醫院，醫生給我簡單地包了扎，雖然不流血了，但還是很疼，醫生說：看起來比較嚴重，父母來了，才能拍片子。

　　我長吁了一口氣，擦干眼淚，才開始細細打量起這位老婦人，藍色的頭巾，削瘦的'臉龐，高挑的個子，一身樸素的穿著，泛黃的臉上布滿了深深的皺紋，像刀刻上去的一樣。那雙眼睛，堅定而有力，水一般清澈，似乎能看透你的心靈，噢，她的手里還提著我的書包……

　　我頓時感到一陣暖意傳遍我的全身，淚水溢滿了眼眶，想哭，忍住了，想說句謝謝，卻怎么也說不出口。

　　不斷地朝樓下望去，依舊沒有出現媽媽的身影，我急了，跺著腳。

　　老婦人似乎看出了我的心思，伸出手掏出了手機，又打了電話，急切地說：“要拍片子的，快點啊，身邊必須有父母。”

　　過了一會兒，媽媽終于來了，我跑去迎接時，轉身一看，老婦人已經走了。

　　我終于哭了，哭，不僅有傷心，還有感動，我拿過母親的手機，保存了那個陌生電話號碼，輸入了幾個字：身邊的好人。

　　我終于懂得：愛是一條無形的信息，素未謀面的陌生人，也可以讓你感覺到愛就在身邊，因為關懷、同情、慈悲，是人與人之間最美的語言。

五年級作文 篇2

　　春光明媚的早上，我和媽媽飛了兩千多千米，就是找不到婷姐家。“媽，快看，樹林里，那個漂亮的姐姐是婷婷嗎？”我迫不及待地飛過去，問：“你是陳玉婷嗎？當年從貓嘴里救過一只燕子的婷姐姐？”“是呀，你是？”“哎呀，婷姐姐，終于找到你了，我就是當年你救的那只燕子！這里的荒山怎么不見了呀？”婷姐姐親熱地抱著我，給我講了這里發生的故事。

　　就在我中暑后，為了改變這里的'生態環境，政府啟動了民生工程，一批青年志愿者來到了荒山，用锨鎬叮叮當當地刨出樹洞，栽上樹，種上草，還依山勢修上了小溪，第三年呀，這里的荒山變成了綠色成蔭的山林了。今天，我們班的同學，正在幫山林捉蟲子呢。看著這些紅領巾腳上染著的綠色，媽媽興奮地說：“婷婷，我去找朋友們到這里聚會，來一次蟲子盛宴。”一周后，上萬只燕子聚集在這里，每天，他們的雙腳染上綠色，快樂地舉行浩大蟲子盛宴。

　　傍晚，我和媽媽在小溪邊散步，看小魚兒在溪水里吐泡泡，在水草里嬉戲，聽溪水唱著婉轉悅耳的歌謠。河水蕩漾著碧波，溫柔地輕撫著河畔小草。

　　白天，我和媽媽在山林里捉蟲子。山林里的樹木高大挺拔，青翠欲滴，枝繁葉茂。小鳥在樹枝上搭窩，小松鼠在樹上“吧唧吧唧”地吃著美食。碧綠的樹林像一把綠色的大傘，小兔再也不用怕天上的老雕來偷襲。吃草的老牛問：“小猴子，前幾年聽你說要搬家，怎么還不搬呀？”小猴子興奮地說：“不搬啦，你看，每天在這里能吃到鮮美的果子，到了秋天，果園大豐收，能享受到各種珍貴的山味，舍不得走哦！”百花散發出淡淡的香氣，當風兒吹過，涌起陣陣林濤。

　　我高高地飛翔在藍天，突然被一陣歌聲吸引，“踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”又一隊紅領巾，扛著樹苗，拿著鍬，高聲吟唱著，向另一座荒山挺進。

五年級作文 篇3

　　爸爸、媽媽、我——我們一家三口，整日都沉醉在書香里，汲取著書給予我們的營養。

　　在我家，你見到的最多的東西就是書了。兩個書柜里的書琳瑯滿目，排得整整齊齊；床頭柜上、茶幾上、沙發上、餐桌上、電腦桌上，隨手就可以翻到書看；甚至衛生間里也擺著書……盡管這樣，我們還覺得家里什么都不缺，就缺書，看到好書就忍不住要買。怎么樣？我家的書香夠濃吧？

　　我家的“新聞官”——爸爸，戴著一副黑框眼鏡，一看上去便是一個書生氣十足的人。他特別愛看雜志和報紙，只要一拿到報紙和雜志，他就放不下手了。他還笑著說：“家事國事天下事，隨手一翻全知曉。哈哈，要聽什么新聞，快快點播！”每晚的吃飯時間，就是我家的新聞播報時間，播音員就非老爸莫屬啦！

　　我家的“童書迷”——媽媽，最愛童書了。什么圖畫書，漫畫書，童話書，都是她的最愛，一看起來就會愛不釋手。媽媽是一位小學老師，她常常把家里的書帶到學校，借給學生看，把書讀給學生們聽，組織豐富多彩的讀書活動。

　　我家的“小書蟲”，當然就是我啦！我愛看文學類的書。我看書的速度可是超快的，最多一天可以看完5本書。我有時會把讀過的再讀一遍。但第二次讀時，都有不同的`感受，讓我覺得好像碰到了我的老朋友。正如古今賢文中所說：“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”

　　我的家，真的是“不可一日無書”，是名副其實的書香家庭，曾被評為海門市“書香家庭”。希望愛讀書的朋友到我家來，“以書會友”，我們一起交流讀書心得，享受讀書樂趣吧！

五年級作文 篇4

　　我們常常輕視那些身邊的小事，認為它們“微”不足道，卻不知涓涓細流匯成大海，顆顆土粒堆成高山！

　　在家中寫完作業不喜歡檢查，媽媽一再要求檢查，我總是回媽媽“這不過是一件小事，以后再檢查好了”這時媽媽總是說“學習，它不是一件小事”。我相信許多同學們也是這樣認為，家庭作業又不是重要考試，做完就好，沒有必要再去檢查一遍，可媽媽卻用一個故事改變了我的想法。

　　故事是這樣的在一片豐美的草原上生活著一群羊，其中有一只羊整日好吃懶做，從不和其他小羊一起去練習奔跑，因為他認為這種小事不值得他去浪費吃草的時間，日復一日年復一年這只小羊的行動變得越來越慢，這時草原上來了一群狼，他們像一道閃電似的沖向羊群，小羊們四散而逃，只有那只又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻，小努力在關鍵時刻會起到大作用。就像那只的小羊，懶惰成了它致命的.弱點。而我經常把學習當做小事，總覺得作業明天做也行，這一兩道題會不會也沒什么，可是自己卻忘了最后的成績不就是這么一點點積累下來的嗎？

　　不積小流，難以成江海；不積跬步，無以至千里。小事成就大事，細節決定成敗！

五年級作文 篇5

　　瞧！前面那個小學生是誰？這就是蘆臺四小五年級的我———李泉菁。

　　我長著一雙雖然小但充滿活力、自信心的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴里露出一口潔白的牙齒。機靈的小腦袋上梳著整整齊齊的辮子。一個苗條的身材越看越有型。

　　我喜歡游泳，游得可快了，尤其是蛙泳，真的很像小青蛙。我還喜歡看電視，而且是非常幼稚的動畫片，到現在我還看《喜羊羊與灰太狼》呢！我還很喜歡看書，有時看得入迷的.時候晚上很晚才睡覺呢。媽媽進來檢查我是否睡著了時，我就裝睡，等父母都睡著時，我就馬上點亮床頭柜上的燈看書，同時我還要有很高的警惕性，防止被父母發現，當我已經困得睜不開眼合上書要睡覺時，我早已緊張得揮汗如雨了，晚上看書可真不容易呀，現在我真理解《竊讀記》中的那個小孩的心情了。

　　我有一個很大的缺點，寫作業特別慢，因為我腦子里總出現一些“我的未來”，一想最少就是半個小時，可是現在不是了，因為我再也不瞎幻想了，速度馬上就提上來了。

　　還有一點我一直很納悶兒：別的女孩膽子一般都很小，我的膽子怎么這么大？有時看見蛇我都想摸一摸，毛毛蟲、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方，翻來翻去的那個巨型滑梯我都敢玩，好多大人都不太嘗試呢。

　　常言道：“尺有所短，寸有所長”，“金無足赤，人無完人”。世界上沒有一個人是十全十美的。我要虛心學習別人的長處，改正自己的短處。

　　這就是我，一個全面發展的小學生！

五年級作文 篇6

　　悶熱的午后，天空中霧鎖云籠，云霧變幻。一陣柔和的春風吹來，終于驅趕了些余熱.此時，在上海小學的廊道中正彌漫著一股溫馨的氣味，原來是四（1）班的一支“慰問隊”正向班中一位身患腦炎而休學在家的同學——潘逸雯家出發……

　　寒假的一次返校中，當我們聽到如此噩運時，都驚訝萬分。在老師的策劃下，我們“真情一線牽”的愛心系列活動拉開了序幕，我們準備去潘逸雯家做第一次慰問。 3月9日下午，帶著一份份火熱的“愛心”，和一聲聲溫暖的“祝福”，老師和部分同學離開了校園……

　　踏著輕快的步伐，蕩起燦爛的微笑，我們來到了潘逸雯家的樓道，當打開門的一剎那，當面對面的一瞬間，種種思念與悲傷頃刻間“爆發”出來，我們熱情地和她一起拍照，留住了一個個激動的時刻，我們忘情地和她一起游戲，玩出了童年一次次純真的感情。喝著冰涼的酸奶與吃著濃香的巧克力，心中的'激情和幸福眨眼釋放，老師和同學一起把“愛心”交給了她，把“祝福”送給了她，隨著照相機的“咔嚓”聲，讓那種同學之間無私的博愛深深地鑲嵌在了我的腦海中……

　　為了不讓深受折磨的潘逸雯感到無助與痛苦，我們的笑聲從未停留，我們不想浪費這寶貴的光陰，更不想讓難得的機會白白流失，我們把早已準備好的言語與實際的行動全都表現了出來……時間之風緩緩地吹來，我們的“幸福快車”漸漸“駛”向了終點，只能依依不舍地離開了親愛的同學……

　　潘逸雯的病情雖然至今還未穩定，但是我堅信，有四（1）班這個大集體的溫暖與祝福陪伴著她，她一定會堅強地與病魔抗爭，總有一天，我們會在校門口迎接她的到來

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