小學五年級作文7篇(經典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。然而我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想就是篤定的，路能通向的遠方，就是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，然而卻每一天望著黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她就是我成長路上的'第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!
小學五年級作文 篇2
一提起那件事，我就想笑—我讓豬追得到處跑。哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火車到西峰姥姥家去玩。剛進姥姥家的門，二姨太就興奮地我說：“老母豬下車了。”我直奔后院去看個是不是真的。
到了后院，我發現那幾只小豬都睡著了。我悄悄地進豬圈，發現在老母豬身下睡著一個身上帶有，斑點的小花豬。我輕輕地抱起小花豬，用手撫摸著它那毛的身子，早就把豬圈里的'臭味外了。真是越摸越覺得可愛，我不禁把它抱在懷里。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”的一下站起來，瞪著的眼睛，沖我大叫。那意思可能是：放下我的孩子，要不難就打你不客氣了。我指著它的鼻子說：“我就抱，看你還能把我這么樣。”我越說越起勁，素素惜抱著小花豬出了豬圈，還把門關上了。這時，老母豬沖了上來，一直用它鼻子頂著門。我逗它著說：“頂吧，頂也沒用你就在這里好好待著吧。真是的。我就抱著小花豬回去了
老母豬真是好玩。
小學五年級作文 篇3
真稀奇——歇后語改寫浙江省溫州溫州市圓達少兒培訓五（1）單方荃自從坐井觀天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做個有知識的人。于是，小青蛙決心改變人類對青蛙的看法，看起了各種報紙。把知識都吸收過來。為了證明自己的知識多要和小鳥一決高下，就向小鳥發去了邀請卡，讓小鳥來參賽。小鳥去嘲笑他，瞥了他一眼，說；“就你，還是算了吧！”青蛙堅定地說：“你放心，我一定會勝利的。”小鳥接受了挑戰，還請來了機靈的猴子做裁判。
“當！”比賽開始了，猴子搖了搖尾巴，說；“先是搶答題，你們想好了餓答案敲一下地面就行了，答錯扣10分，答對加10分，。選手們，注意了，第一道題是美國在哪個洲？只聽“當”的一聲是誰敲的'呢？啊，原來是小鳥啊，小鳥挺著胸，昂著頭，說“之所以叫美國當然是在美國洲了。”大錯特錯，扣十分。”“哦，我知道了，”青蛙靈機一動，“在北美洲。”“恭喜你答對了，加十分。”小鳥心想：咦，那個井底之蛙怎么見識廣起來了。“秦始皇兵馬俑有幾個坑？”小鳥還沒回過神來，青蛙就已經答出來了，“有三個坑，分別是1號坑，2號坑，3號坑。”不錯，非常完整。”小鳥目瞪口呆，“最后一題了，秦始皇兵馬俑位于中國的哪個地方？”“是中國的西安。”青蛙抓了抓頭說。小鳥垂頭喪氣地飛走了餓。猴子拍手鼓掌，開心地說；“這次比賽的冠軍是青蛙。”青蛙改變了人類對他們的看法，開心得一蹦三尺高，說；“我終于勝利了。‘后來，人們對青蛙刮目相看。
這個故事，告訴我們井底之蛙看報紙——見識不淺。
小學五年級作文 篇4
我有一個溫馨的家，有慈祥的爺爺奶奶，能干的爸爸媽媽，還有一個活潑可愛的我。在家人的關愛下，我一天天長大；我還有一個快樂的家，有可親可敬的老師，天真善良的同學，在他們的幫助下，我一天天長大。
記得一年級的時候，我什么也不會干，過著衣來伸手，飯來張口的生活，整天稀里糊涂，做事磨磨蹭蹭，還很淘氣，雖然年齡在班里不小，但上課還不會專心聽講，作業記不住，因此成績不怎么優異，媽媽在我的學習上沒少費勁。不過我是一個熱心腸的'人，經常幫助同學，因此期末被評為“講文明懂禮貌”的好孩子。
三年級，有了小小的進步，我知道學習了，盡管做事還是磨蹭，盡管還什么都依賴媽媽，但是成績提高了，也知道幫助媽媽干活了，尤其是學校的春季運動會上，我大顯身手，奪得壘球年級第二名的好成績，為班爭了光，期末還被評為“三好學生”呢！
現在我已經是三年級的小學生了。可以說，我真的長大了！每天放學都能積極主動做作業，平時一有空就讀書，讀書成了我最大的樂趣。最值得一提的是，我愛好寫作，作文水平逐步提高，昨天一首詩《幸福是什么》又發表在全國的《小學生拼音報》上啦！迄今為止，已經發表了三篇文章了。前不久想念二姨媽了，就給二姨媽寫了一封信，聽二姨媽打電話過來說，她接到我寫的信，看后激動地哭了，三天三夜沒有睡好覺，而且還把我寫的信在她們全體職工面前讀了，大家都夸我寫得好呢！我不但在學習上進步了，在家也變得乖多了，不再跟媽媽吵架了，也聽媽媽的話了，是全家的開心果呢！
我長大了，我要感謝幫助我成長的每一個人！我長大了，我好開心！
小學五年級作文 篇5
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已經開了不少了。花朵挨挨擠擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態也很美呢！有的低下了頭，然后好像一個害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個要好的姐妹在說悄悄話，還有的.彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態，把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫下來，那我就就是一位了不起的畫家。
我仿佛覺得自我就就是一棵桃花樹，站在院子里，一陣春風吹來，枝條上的桃花就隨著春風翩翩起舞。風停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來，告訴我花朵的美麗。小桃花對我說，感謝我把它養大……過了一下，我才記起我不就是桃花樹，我就是在看桃花呢！
小學五年級作文 篇6
人生中會有很多的第一次，我也不例外。我第一次吃自助餐的時候，竟然五年級了，你們小時候肯定都吃過，可我長這么大，第一次吃。
我快速的寫完作業，因為五年級的作業多，寫得慢，所以耽誤了一些時間，終于寫完作業了。我準備了一下，就出去了，眨眼間的功夫，就到了自助餐廳。一進門，哇，好多人啊！我和爸媽等了好久，才在混亂的人群中，擠到了座位上。我先拿著我的小碗，去挑一些食物，我邊挑還邊說：“這個好，哇，這個也挺好的，不不，還是這個好一些，哎呀，這個好，挑這個，不不不不，這個這個，多挑一點這個！”終于，我滿載而歸，只見我的碗里：有哈密瓜、火腿腸、餅干、小肉丸……等好多東西。爸媽說：“哎呀，不要選這些不好吃的`東西，等一會就有魚和蝦吃了，我一聽，乖乖地坐著，過了一會，魚和蝦才上餐桌。
唉，美好的時光從不久留。過了一會，我們就回家了，滿載而歸，吃的飽飽的，嘻嘻嘻嘻。
小學五年級作文 篇7
雪，這個景色很尋常，但即使是尋常，你只要仔細觀察，就會看到不同的“她”。
雪花白白的，純潔無暇，下雪的時候“她”們就像一個個白色的小精靈；雪花小小的，你若仔細看看，她就像一朵迷你的小白花兒，融化的時候是一朵水晶花兒。她有六個花瓣，花的樣式各式各樣，形態萬千。有的花瓣直愣愣的.像一把利劍：有的花瓣像是戴上了飾品似的；有的像小方塊兒；有的像柔軟的小草，漂亮得很，讓人百看不厭。
雪花總在你不經意的時候，悄無聲息地落下來，她像調皮的孩子一樣，來到人世間，給房子、樹木披上華麗的銀裝，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，那是萬物最銀光耀眼的時候。
雪花總是東倒倒，西歪歪的在空中隨風舞動著，令世界漫天皆白，看起來純潔亮白，毫無瑕疵。
大雪紛飛時，雪花似乎是仙女下凡，撒下來的花瓣，她像棉花，似銀條，如玉屑，漫天飛舞。
我喜歡冬天，更喜歡下雪，因為她給我們帶來了一個瑞雪紛飛的世界。
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