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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-19 17:50:41 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  今天,學(xué)校舉行了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,我就起了床,興奮地跟著爸爸來(lái)到學(xué)校。哇!校園里人山人海,可熱鬧了!

  八點(diǎn)半,《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來(lái)。我們立刻集合在樓下的空地上。在老師的指揮下,我們組成了一個(gè)整齊的方陣。快要進(jìn)場(chǎng)了,我非常激動(dòng)。我們拿著小紅旗,踏著有力的步伐,雄糾糾氣氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。走到主席臺(tái)的時(shí)候,我們舉起小紅旗,高喊口號(hào):“四班四班,非同一般。四班四班,加油四班!”我們又走了半圈,進(jìn)入了操場(chǎng)中間的空地上。我開(kāi)始觀看別的`方陣進(jìn)場(chǎng)表演。他們有的拿著金瓶子搖晃,發(fā)出了沙沙的聲音;有的拿氣球揮舞著,還伴隨著悅耳的鈴聲;還有的拿著扇子,像一只只開(kāi)屏的孔雀,真美啊!

  下午,我和梁孜鑫等人去參加了親子丟沙包比賽。

  比賽開(kāi)始了。我是在第一組。裁判員哨聲一響,我就抓起沙包,使勁向媽媽投去。媽媽連忙雙手舉塑料桶來(lái)接。可是,我用力過(guò)猛,媽媽接了個(gè)空。第二次倒是接到了,可沙包又了出來(lái)。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)投球。媽媽也進(jìn)入了狀態(tài),我們配合得非常默契,個(gè)個(gè)都接住了。我們一共接住了17個(gè)球,旁邊的人都夸我們呢!

  多么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我,有個(gè)堂姐,叫邱文萱,我們都叫她萱萱,她13歲,比我大一歲,上六年級(jí),就快要畢業(yè)了,是我們家族的老四,她呢,彎彎的柳葉眉下,有一雙大大的眼睛,還有個(gè)高挑的鼻子和一個(gè)不是很小的嘴巴,綁著個(gè)馬尾,個(gè)子高高的。

  我這個(gè)堂姐對(duì)我可好了,每次我生日的時(shí)候,無(wú)論怎樣她都會(huì)送我禮物,去年她送給我一個(gè)紫色小錢包,瞧,今年的生日禮物就是一只抱著愛(ài)心的小熊,好可愛(ài)呀。

  我這個(gè)堂姐還很搞笑呢!有一次去奶奶家,姐姐光顧著玩,一不小心踩在了雞糞上。奶奶見(jiàn)了,氣得火冒三丈,對(duì)堂姐說(shuō):“你怎么這么不小心?”堂姐說(shuō):奶奶,這可不能怪我,要怪就怪雞!“在一旁的爺爺問(wèn):“為什么?”堂姐說(shuō):“因?yàn)殡u不講衛(wèi)生。”“那你去教育教育雞去。”淘氣的爺爺說(shuō)完還偷偷地笑了笑。“好啊”堂姐像個(gè)小大人,裝模作樣的走雞比較多的地方說(shuō):“小朋友們啊,以后嘞,你得要講衛(wèi)生哈,不要隨地大小便!”我笑得都快直不起腰了,說(shuō):“萱萱,你怎么可以把小雞稱為‘小朋友’嘞?”奶奶聽(tīng)了,火都消了,臉上開(kāi)滿了花,旁邊的人聽(tīng)了也都直不起腰了。

  這就是我的堂姐,一個(gè)待我很好的.姐姐,一個(gè)搞笑的姐姐。我有這樣的姐姐真好。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)正是描寫我們的。

  你們知道“我”是誰(shuí)嗎?告訴你吧,“我”是一株不出名的薺菜。你們知道嗎?我是可以吃的呢!等“我”長(zhǎng)大了以后,“我”一定會(huì)讓你們嘗一嘗。當(dāng)你把“我”吃到嘴里的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)特別鮮美多汁。單憑“我”說(shuō),可能你不會(huì)相信,但是如果你吃過(guò)了一次,你就知道“我”是多么美味了。“我”也有許許多多的朋友。比如螞蟻、蜘蛛、西瓜蟲等等。朋友們對(duì)我可好了,盡管我可以自花傳粉,但是為了讓我的家族更加壯大,小伙伴們天天穿梭在各個(gè)花蕊之間。

  我特別頑強(qiáng)。記得有一次,下起了大暴雨,我的朋友們都犧牲了,而我緊緊抓著土地媽媽的手,任由大風(fēng)撕扯,不顧大雨的拍打。最終,在我和風(fēng)雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我勝利了。在今后的日子里,無(wú)論在風(fēng)雨里,還是在陽(yáng)光下,我總是會(huì)頑強(qiáng)地生活下去。

  我是一株無(wú)人知道的.小草,但我每天都在為人類做貢獻(xiàn)。我能凈化空氣,固化水土。我想呼吁地球上的人類:人是有生命的,小草也是有生命的。請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,從小事做起,從關(guān)愛(ài)動(dòng)物、植物做起!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  讀書是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛(ài)看書,就走進(jìn)了書里多姿多彩的世界。

  我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候,上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書,可我寧愿背詩(shī)我也不愿意讀書,可聽(tīng)老師說(shuō)這叫不聽(tīng)從老師的指揮,要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書。可這一讀不要緊,一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的'》,當(dāng)我看見(jiàn)保爾那種勤奮的精神,我也立下了決定:要認(rèn)真讀書,像保爾那樣堅(jiān)持不懈。

  在那以后,每天晚上,我的床頭總有一二本書。有時(shí)我看書時(shí)都迷進(jìn)去了,妹妹叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀,像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲。看《紅樓夢(mèng)》看入迷,晚上睡覺(jué)都都?jí)粢?jiàn)了里面人,真是太我愛(ài)讀書,我把讀書當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書前我都會(huì)先思考后閱讀再思考,這樣老師說(shuō)好笑了。

  有助于寫作文。少年宮成立后,我主動(dòng)參加閱讀興趣班,為的是和我的第二二次人生見(jiàn)面。

  聽(tīng)了我的故事,希望你也愛(ài)上讀書,讓我們?cè)跁氖澜缰幸?jiàn)面吧。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  在我前面,擺著我從出生6個(gè)月到現(xiàn)在的照片。

  瞧,這張照片上的胖娃娃,那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽(yáng)帽,又白又凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。她正對(duì)著我甜甜的微笑,樣子可愛(ài)極了。這就是6個(gè)月時(shí)的我。

  第二個(gè)我騎著一輛兒童三輪車,兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽,帽子上的那只白鴿子,好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方,好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車似的,那時(shí)我才兩歲多。

  最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是大夏天,我剛從鄉(xiāng)下的奶奶家回來(lái),被火熱的太陽(yáng)烤的黑不溜秋的,穿著花背心和小紅褲,爸爸媽媽拉我去照相,我不樂(lè)意,小嘴噘得像朵喇叭花,臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的`,兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊,肚子脹的鼓鼓的,里面大概全是氣吧!

  今年我已經(jīng)12歲了。爸爸媽媽帶我去照相,照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海,黃的菊花,紅的雞冠,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花,洋溢著幸福的微笑,胸前的紅領(lǐng)巾,在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng),看上去一團(tuán)燃燒的火炬。。。。。。

  這張照片把我12年來(lái)的變化清楚地記錄下來(lái)。我喜歡我的照片。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  現(xiàn)在,我們大都是獨(dú)生子女,很受爸爸媽媽的疼愛(ài),個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。今天,我讀了一篇文章——《發(fā)現(xiàn)》,這篇文章使我頗有感觸。

  文章的主要內(nèi)容是說(shuō),學(xué)校要舉行衛(wèi)生大掃除,孩子們怕困難,就叫家長(zhǎng)們來(lái)“助戰(zhàn)”。家長(zhǎng)太愛(ài)自己的寶貝了,只好服從“命令”。那些家長(zhǎng)有的干得手忙腳亂,有的干得汗流俠背……而那些孩子卻玩得忘乎所以,好像沒(méi)事人一樣。讀了這篇文章,我的`第一個(gè)念頭就是:這些孩子太不懂事了!不過(guò),造成這種后果的,不正是那些親愛(ài)的爸爸媽媽嗎?是啊,現(xiàn)在我們大都是父母的“小皇帝”、“小公主”,他們把我們含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。其實(shí),這種做法會(huì)害了我們呀!

  如果現(xiàn)在我們干什么都依靠爸爸媽媽,那以后爸爸媽媽老了,離開(kāi)我們了,我們又靠誰(shuí)生活呢?只有靠自己了,那時(shí)你就會(huì)后悔自己什么都不會(huì)。所以從現(xiàn)在起,我們要自己的事自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸,他們給了我們生命,我們要尊敬他們,不光要干好自己的事情,也要幫他們做些自己力所能及的事。

  同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,為父母減少一些壓力.為自己的未來(lái)而努力!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  在我的生活里,發(fā)生過(guò)許多的事,今天,我來(lái)給你講一個(gè)我最后悔的一件事。

  有一天,考試之前,我和老媽把以前學(xué)的功課,都復(fù)習(xí)好幾遍,我自己認(rèn)為我的課本上的東西都學(xué)會(huì)了。

  老媽問(wèn)道:“你認(rèn)為自己能考好么?”

  我高興說(shuō):“我自己認(rèn)為我東西都學(xué)會(huì)了,所以我能考好的。”

  于是,我興沖沖地去參加考試,我自己認(rèn)為我英語(yǔ)一定得考一百分的,可天意不隨人愿,卷子發(fā)了下來(lái),我的'英語(yǔ)卻考了九十九分,我一下子從晴天轉(zhuǎn)到了陰天了,天哪,老天爺為什么要這樣對(duì)我,這 也太不公平了吧!

  回到家,老媽看我的考試卷,發(fā)現(xiàn)有我不該錯(cuò)的地方就問(wèn):“你為什么錯(cuò)這道題,這還是我們練過(guò)的題,你在考試操什么心的???

  我說(shuō):”就是我不認(rèn)真造成的。“

  “那你給我寫份保證書,保證以后不再錯(cuò)。“

  于是,我只好乖乖的去到書房里去寫一份保證書了。

  通過(guò)這件事情,我知道做事不能馬馬虎虎,要一心一意、專心致志的對(duì)待每一件事,你們有像我一樣不馬馬虎虎、要一心一意、要專心致志地對(duì)待每一件事情了嗎?

五年級(jí)的作文300字 篇8

  叮鈴鈴,又是一節(jié)語(yǔ)文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過(guò)兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……

  他不高不胖,雙眼炯炯有神,長(zhǎng)得還是蠻帥的吧。

  記得有一天,我生病了,老師見(jiàn)我沒(méi)來(lái),急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問(wèn)我生的什么病,要不要緊。我說(shuō)不要緊,老師說(shuō)話的.語(yǔ)氣才緩和了一些。

  我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動(dòng)中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動(dòng)作不靈活,我一上去,就跳不過(guò)去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。

  老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來(lái);如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無(wú)際讓我們自由翱翔的長(zhǎng)空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對(duì)老師的懷念中。難忘我?guī)煟∪绻麤](méi)有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。

  感謝您對(duì)我的哺育和栽培!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  時(shí)間,是公平的。它在任何的地方,一小時(shí)就是一小時(shí),一分鐘就是一分鐘,一秒鐘就是一秒鐘。

  我對(duì)時(shí)間寫了一首詩(shī):繁華紅塵,不知留戀;今時(shí)今日,需要學(xué)珍惜。年華似水,一去不返;今日不惜,明日悔矣。

  時(shí)間不會(huì)等你,你去珍惜它,給你更多的是以后的歡樂(lè)。我們小學(xué)生,要抓緊學(xué)習(xí),你玩了一分鐘,就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人,一天可以看N多本書,那他們這一天的說(shuō)或,在明天,就會(huì)變成快樂(lè)。我可以這樣說(shuō):珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂(lè)的泉源。

  珍惜時(shí)間,就是認(rèn)真去做一件事,有一個(gè)故事,有一個(gè)人,他很愚蠢,人人都叫他不要玩,好好珍惜時(shí)間,他也很聽(tīng)話,就不去玩了,去“珍惜時(shí)間”了,可他整日盯著個(gè)鐘看,人人都在問(wèn)他做什么,他說(shuō):“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎?現(xiàn)在,我盯著這個(gè)鐘看,果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢!”

  現(xiàn)在這個(gè)世界上,也有像故事中的主人公一樣的'人,我要提醒他們,在珍惜時(shí)間的同時(shí),要做一件對(duì)自己有益的事!

  珍惜時(shí)間,并不代表時(shí)間過(guò)得很慢,當(dāng)你在讀一本好書時(shí),當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí),你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了,但你在這同時(shí),也汲取了大量知識(shí)。

  讓我們一起去珍惜時(shí)間吧!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  我的家鄉(xiāng)——邵武,是座美麗的山城,它既有輝煌的過(guò)去,也有不同尋常的過(guò)去。

  我家住在邵武最繁華的五一九中路,無(wú)論我上街買東西,逛馬路,去學(xué)校,都要經(jīng)過(guò)這條街。那五一九路上的商店,櫥窗,馬路以及梧桐樹(shù),對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那么熟悉,那么親切。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),過(guò)去的五一九路是冷冷清清的,路上行人稀少,沒(méi)有像樣的商店。到了夜晚,道路兩旁的燈光昏暗,給邵武增添了幾分寒意。街邊的房子都是低于4層樓的矮平房,很破舊,瓷瓦上坑坑洼洼的,掉色現(xiàn)象很多,風(fēng)吹過(guò),窗紙嘩嘩作響。

  改革開(kāi)放以來(lái),五一九路的面貌日新月異,變化真大!工業(yè)部

  ——每當(dāng)夜幕降臨,五一九路華燈初上,燈火輝煌,成了燈的海洋,光的世界。霓虹燈,拱形燈,廣告燈,爭(zhēng)相輝印,萬(wàn)紫千紅。與熙春山的燈交織在一起,簡(jiǎn)直就像仙境一般。燈光如同顆顆璀璨的明珠,把五一九路裝扮得如同天上的瓊樓玉宇,分外妖嬈。男女老少身穿各色衣裳,盡情地在五一九路上談天說(shuō)地,游戲娛樂(lè)。

  再看看我們周圍——趕上時(shí)代潮流的衣著,五花八門的.家用電器,方便耐用的通訊設(shè)施,發(fā)達(dá)安全的交通,神采飛揚(yáng)的一張張笑臉……

  五一九路在變,我的家鄉(xiāng)也在變。家鄉(xiāng)的明天將變得更加燦爛輝煌!

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