五年級(jí)作文【精品8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
上周末，我們一家去踏青，我們很開(kāi)心。我突發(fā)奇想，不如我和春天玩一個(gè)猜謎的游戲吧！
我們來(lái)到公園里，看見(jiàn)公園里與冬天變了一番。冬天，公園里還是落葉滿地，小草發(fā)黃。到了現(xiàn)在，小草又變得綠綠蔥蔥了，小花又變得五彩繽紛了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，想向人們展示自己的美。人們?cè)诓莸厣闲菹ⅰ⒁安汀杂勺栽凇Ｎ野l(fā)現(xiàn)了春天的第一個(gè)秘密：斗艷。
這時(shí)，大雨傾盆而下，人們大聲叫到：“下雨了，下雨了。”人們驚慌失措，四處逃竄，想找一個(gè)避雨的地方。我們也沒(méi)帶傘，只好找避雨的地方。我們找到避雨的地方后，再看看公園里——沒(méi)有一個(gè)人。雨越下越大，勢(shì)不可擋。雨嘩啦啦的下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái)，慢慢的將排水本來(lái)就不好的小亭子淹沒(méi)了。最后，雨終于停了，天色也早已黑了。我發(fā)現(xiàn)了春天的第二個(gè)秘密：春雨。
到了晚上，池塘邊總少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”聽(tīng)青蛙又開(kāi)始了“大合唱”。和青蛙一起參加“大合唱”的還有各種各樣的.昆蟲(chóng)。它們的“大合唱”獨(dú)一無(wú)二。為了吸引聽(tīng)眾，所以聲音異常得大，經(jīng)常吵得我睡不著，我只好從床上爬起來(lái)，靜靜地聽(tīng)它們唱歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就迷迷糊糊地睡著了。到了早上，青蛙與昆蟲(chóng)的“大合唱”正式宣告結(jié)束。我發(fā)現(xiàn)了春天的第三個(gè)秘密：復(fù)蘇。
這就是春天，萬(wàn)象更新的春天。所以，我自己也要更新，讓自己變得更加勤快。
五年級(jí)作文 篇2
漳州港坐落在廈門(mén)灣南岸，是個(gè)四季如春，風(fēng)景優(yōu)美的地方，這有國(guó)內(nèi)首座離岸式生態(tài)人工島嶼——雙魚(yú)島，還有風(fēng)景宜人的靜湖山莊。然而，我最喜歡的就是卡達(dá)凱斯的音樂(lè)噴泉。
每逢節(jié)假日，卡達(dá)凱斯游人如織，都是到這里看音樂(lè)噴泉的。伴隨著優(yōu)雅的樂(lè)曲，噴泉隨之綻放開(kāi)來(lái)，一股股細(xì)流如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女翩躚起舞，此起彼伏，錯(cuò)落有致，柔美至極。一會(huì)兒音樂(lè)高昂起來(lái)，噴泉也變換著舞姿，時(shí)而裙擺飛揚(yáng)，熱情奔放；時(shí)而聚攏成群，突出更為壯觀的云霧；時(shí)而旋轉(zhuǎn)舞姿，像一群美麗的水仙子，音樂(lè)不停變換節(jié)奏，水精靈們樂(lè)此不疲的.翻騰跳躍著……我的眼睛開(kāi)始應(yīng)接不暇，看清楚了這個(gè)又錯(cuò)過(guò)了那個(gè)。忽然音樂(lè)噴泉中間的圓球被綻放的水精靈“舉”了起來(lái)，此時(shí)，就如同一群美麗的水仙子圍繞著“皇后”在跳舞，“皇后”被襯托得更加絢麗多彩……
最開(kāi)心的就是我們小朋友了，我們可以盡情地玩耍，有時(shí)也調(diào)皮地和水姑娘共舞！
音樂(lè)噴泉真美啊，在燈光的照耀下，流光溢彩，令人如癡如醉。
音樂(lè)噴泉太美了，我相信漳州港也將如同噴泉一樣綻放美麗！
五年級(jí)作文 篇3
我和爸爸來(lái)到候青公園看夜晚的風(fēng)景。
我剛走進(jìn)一看，“哇”，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“太美了。”這里仿佛是人間仙境，一下子映入眼簾的是一座五彩的橋，橋兩邊是由玻璃做成的，好像要掉下去似的，真刺激呀!我們才踩著木板拾級(jí)而上，“嚓嚓”踏板聲好像歡迎我們的到來(lái)。站在橋上，環(huán)顧四周，看見(jiàn)河水兩邊由燈組成的圖形在黑夜的襯托下顯得更絢麗動(dòng)人了。河道上的彩燈倒映在水面上，想給水姑娘臉上畫(huà)了一個(gè)美麗的裝，讓人們來(lái)欣賞，河水好像也顯得特別高興，微波蕩漾，倒影也不斷地變化，變出一張張美貌的臉。真是滿江涌著金銀珠寶，滿江涌著五彩綢緞。
再往里走，只見(jiàn)一塊寫(xiě)著“候青公園”四個(gè)大字的大石頭，在燈光照耀下，顯得格外醒目。“啊”我建交一聲，由水柱噴成的橋，從一頭噴成彎形到另一頭的水洞里，時(shí)不時(shí)水花四濺，原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的孩子在戲水，真是太神奇了，讓人驚嘆不已!
鉆過(guò)水橋，我們來(lái)到水池旁，只見(jiàn)一個(gè)大水池有一個(gè)石球滾出水來(lái)，這讓我想起了古代磨黃豆的東西，但他們不同的是石球石旋轉(zhuǎn)的。泉心不時(shí)涌出串串水泡，使水面蕩起層層漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒乩锟旎畹面覒颉Ｔ谒睾竺妫A梯上閃著五彩的燈，一閃一閃，而水從最高處直瀉而下，這場(chǎng)面太壯觀了。
不但泉水很壯觀，絢麗多彩，連花草樹(shù)木也高大挺拔，嬌艷多姿。
各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，在燈光的照射下，向人們展示自己美麗的色彩，在微風(fēng)吹拂下，他們搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。他們各具特色，有的縣紅似火，有的澄黃如金，有的潔白勝雪等等好多顏色亮麗的.花朵。樹(shù)木在黑夜中高大聳立在草地中，好像一位位綠色衛(wèi)士保衛(wèi)祖國(guó)大地，在樹(shù)下是淡褐色的草坪，人踏上去，軟綿綿的，有“席夢(mèng)思”的感覺(jué)。孩子們?cè)谧分鸨寂埽没顫娍蓯?ài)的大樹(shù)瞪著眼睛偷看，大概它也想加孩子們的行列中吧!
看到候青公園這么先進(jìn)的設(shè)備，這么美麗的風(fēng)景，讓我覺(jué)得這是一幅精美的繡錦：水天一色地，明月、星光、彩燈和橋是畫(huà)中美景，而清新的江風(fēng)貫穿整個(gè)畫(huà)面。
五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在我就跟大家談?wù)勲娨暤暮锰幣c壞處吧。
好處有：
1、有許多非常吸引人的節(jié)目呀。
說(shuō)起這個(gè)電視節(jié)目啊，那可來(lái)勁了。我很喜歡看動(dòng)畫(huà)片——《卡酷動(dòng)畫(huà)》。不喜歡看《中央五臺(tái)》，或《勁爆體育》。
2、可學(xué)到許多知識(shí)
在一些節(jié)目中，比如《中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)》、《大風(fēng)車》……一系列的學(xué)習(xí)節(jié)目。都可從中學(xué)到不少的知識(shí)。這些知識(shí)在課堂上很有用的`。還可以和書(shū)同步學(xué)習(xí)。
電視的好處還有很多很多。。下面就說(shuō)說(shuō)它的壞處吧！
壞處有：
1、影響學(xué)習(xí)
電視如果一直看，就容易入迷，浪費(fèi)時(shí)間。第二天上課時(shí)，容易聽(tīng)不進(jìn)去，分散注意力。上眼皮和下眼皮經(jīng)常打架。
2、損害眼睛
看電視時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)下降。帶上眼鏡可不方便了，以后的什么都會(huì)受到影響。
所以，我們看電視一天不超過(guò)去1小時(shí)，看完后出去向遠(yuǎn)處觀望，看看花草，放松眼睛。知道了嗎？
電視啊，電視，你真是讓我又喜歡讓我憂！
五年級(jí)作文 篇5
人，終有一死，那時(shí)，一切成空，但，你創(chuàng)造的知識(shí)將穿越時(shí)空，成為永恒！
因此，生命的意義在于：奮斗！奮斗
驚回首，在人生旅途中，我已度過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的十三年，這十三年，如若你虛度了，就如沉睡萬(wàn)年；如若你奮斗了，就如彈指的瞬間。時(shí)間就是這樣易逝，從一聲啼哭到牙牙學(xué)語(yǔ)，從朝氣蓬勃的青春少年到滿頭銀發(fā)的耄耋老人。時(shí)間老人一歷盡滄桑，他懂得怎樣面對(duì)虛度光陰的人和珍惜時(shí)間的人，虛度光陰，你將一事無(wú)成，而珍惜時(shí)間，你將碩果累累，同樣，你付出多少努力，時(shí)間老人就會(huì)給予你多少時(shí)間。他總是這樣，在無(wú)聲無(wú)息中，一次次與你相逢，可又在不知不覺(jué)中，與你擦肩而過(guò)。時(shí)間，是生命的根本，是生命的源泉，奮斗！就從珍惜時(shí)間開(kāi)始！
每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不同的是，同樣的.時(shí)間，你到底利用了多少？在別人玩耍的時(shí)候，你到底利用了多少？在別人做白日夢(mèng)的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，在扎根。這樣，才是奮斗，才是努力，才是珍惜！
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，生命本是如此。飛蛾赴火卻心甘情愿，受傷的雄鷹也渴望展翅高飛。執(zhí)著的奮斗追求，在這萬(wàn)里碧空中總有我?jiàn)^斗的痕跡。
其實(shí)，人生就像是沙漏，這么多年來(lái)，你是在積累，還是在流逝呢？奮斗了就是積累，而一旦松懈，就將流逝！
五年級(jí)作文 篇6
今年放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我像你這個(gè)年齡時(shí)，都會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。”我想我喜歡吃蛋炒飯，何不從蛋炒飯入手呢？我馬上找來(lái)好幾本烹飪書(shū)，從中查找資料。不錯(cuò)，有一本書(shū)很詳細(xì)地講解了蛋炒飯的做法。我仔細(xì)地看了幾遍，覺(jué)得很容易，我連做都沒(méi)做就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了這道飯。
過(guò)了幾天，媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ耍形缵s不回家，我只好自己做飯。但我并不愁，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了蛋炒飯，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下。我找出了那本書(shū)，仔細(xì)的看了一遍。行，沒(méi)問(wèn)題。我系上圍裙，學(xué)著媽媽的樣子，準(zhǔn)備好材料，然后小心翼翼地點(diǎn)上火。開(kāi)始炒的`時(shí)候我才知道，它看似簡(jiǎn)單，而實(shí)際做卻往往被一些細(xì)節(jié)所打倒，就像放多少米飯啊，火候是大還是小啊……我只好稀里呼嚕地亂炒一通，可是問(wèn)題更多了：飯?jiān)趺炊颊吃阱伒琢耍侩u蛋都焦了。我看著這一鍋亂糟糟的蛋炒飯，很后悔為什么看完了不去實(shí)踐，為什么不請(qǐng)教媽媽？
正如英國(guó)作家富勒的一句話“知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。”知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系在一起，才能圓滿地完成一件事情。只掌握知識(shí)，不去實(shí)踐就如紙上談兵；而不懂得知識(shí)，盲目地去實(shí)踐將會(huì)一無(wú)是成。“有知識(shí)的人不去實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。”知識(shí)＋實(shí)踐＝成功。
五年級(jí)作文 篇7
相信每個(gè)人的人生中，總有一件能讓你心里美滋滋的事情，但是要有美滋滋的事情也要有付出，有了付出才會(huì)有回報(bào)。上了中學(xué)壓力就是大，學(xué)習(xí)上的壓力特別大，學(xué)習(xí)上的煩惱一直圍繞著我，特別是寫(xiě)作文的煩惱，我從小到大都討厭寫(xiě)作文，我每次一聽(tīng)到要寫(xiě)作文就會(huì)覺(jué)得仿佛世界末日來(lái)了，好恐怖啊，但是我是根本不會(huì)寫(xiě)作文。
為了我寫(xiě)作文的事情，爸媽每個(gè)星期都逼著我寫(xiě)作文，寫(xiě)完給他們檢查，但是不會(huì)寫(xiě)就是不會(huì)寫(xiě)，逼我也沒(méi)有用，我的作文水平異常低下，每次總是不到十幾分，真是可悲的分?jǐn)?shù)，所以我很煩惱。從此我作文成了同班同學(xué)的笑炳，想看到我的作文并不難，我只要一打開(kāi)空間就會(huì)看到這么一條消息和圖片，是這樣的:下面這篇作文是某位同學(xué)寫(xiě)的，倒數(shù)第一作文高手寫(xiě)下的作文，看完請(qǐng)點(diǎn)贊。
其實(shí)我知道這說(shuō)的是我，因?yàn)槭堑箶?shù)第一，圖片上的那篇作文上方寫(xiě)著我的大名，雖然很丟臉，但我也認(rèn)了，我寫(xiě)的作文事實(shí)就是如此，一堆病語(yǔ)，狗*不通，好倒霉啊，所以我恨寫(xiě)作文。有一次語(yǔ)文老師要我們寫(xiě)一篇作文，第二天交，我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就會(huì)頭暈眼花，好像火星撞地球，世界己黑暗一樣，當(dāng)天晚上我想了一夜也沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字，因?yàn)檎娴暮秒y，難上加難。
在后來(lái)進(jìn)入學(xué)期的期末，我寫(xiě)作文的煩惱就少了一些，很快的，放假了，我家旁邊剛好建立起了一座圖書(shū)館，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看書(shū)，看書(shū)，我是從早看到晚，因?yàn)槲沂潜槐浦タ磿?shū)的，好無(wú)聊的。不過(guò)我確實(shí)沒(méi)事可干了，所以就每天看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)日記，后來(lái)我的'作文水平提高了，因?yàn)槲铱戳藘蓚�(gè)月的作文書(shū)，寫(xiě)了兩個(gè)月的日記，后來(lái)開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)的第一次作業(yè)就是寫(xiě)作文，我一點(diǎn)都不擔(dān)心不會(huì)寫(xiě)。
放學(xué)后，我快速的回到家里，開(kāi)始寫(xiě)作文，十幾分鐘就寫(xiě)完了，第二天作業(yè)交上去之后我很興奮，直到下下午老師說(shuō)作文的分?jǐn)?shù)我的心開(kāi)始緊張了起來(lái)，后來(lái)老師說(shuō)我的作文是寫(xiě)的最好的，說(shuō)我的進(jìn)步很大。這個(gè)時(shí)候我的心里美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇8
我們這個(gè)社會(huì)是和諧的，在風(fēng)風(fēng)雨雨中、在晴朗的一天里、在公交車?yán)铩⒃凇锏教幎寄荏w現(xiàn)“和諧”這兩個(gè)字。雖然有許多人給予我?guī)椭瞧渲杏幸患黄鹧鄣男∈聟s使我記憶憂新，難以忘懷。
那里我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天早上天空烏云密布，大雨傾盆而下。平時(shí)路邊嬌艷、美麗的花朵都被狂風(fēng)暴雨吹彎了腰，有的甚至被折斷了。枝繁葉茂的大樹(shù)葉子也紛紛飄落。小樹(shù)的枝干被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。吃完早飯的我看著這惡劣的天氣，嘆了口氣，心想：真倒霉，這樣的鬼天氣，我怎么去上學(xué)呀。因?yàn)槟翘彀职忠辉缇统霾盍耍覌寢屵B出租車也預(yù)訂不到，急得我是焦頭爛額，在房間里走來(lái)走去的，像熱鍋上的螞蟻。于是我和媽媽決定還是出門(mén)去碰碰運(yùn)氣，說(shuō)不定能叫到出租車。剛到大門(mén)口，正好遇到了我們的鄰居——徐叔叔，他剛送完女兒上學(xué)回來(lái)，見(jiàn)我們打著傘要出去，就問(wèn)我：“今天爸爸不送你嗎？”，我連忙說(shuō)：“爸爸一早出差了。”于是他說(shuō)：“那我送你們?nèi)W(xué)校吧，現(xiàn)在雨下得這么大，外面是很難叫到出租車的。”可是我和媽媽不好意思，婉言謝絕了。到了門(mén)外，我們撐開(kāi)了雨傘，在路上，風(fēng)在我們耳邊“呼呼”地刮著，猶如“鬼哭狼嚎”般的.。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，我們的雨傘翻了起來(lái)，傘也刮得變了形，我們只能將就著走到路口等出租車，五分種、十分鐘過(guò)去了，等了好久也沒(méi)有一輛空車，再等下去我就要遲到了。于是我們只好用手機(jī)向徐叔叔發(fā)出了“求救”信號(hào)，徐叔叔他二話不說(shuō)，連忙開(kāi)著車來(lái)送我們，一路上媽媽和我連聲道謝，可徐叔叔卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，大家是鄰居，應(yīng)該幫忙的。”
是啊，如果世界上的每個(gè)人都能像徐叔叔一樣，都有一顆助人為樂(lè)的心，社會(huì)將會(huì)變得更美好！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)的作文07-20
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21
五年級(jí)作文(精選)09-14