小學五年級作文

時間：2024-01-18 15:57:07 五年級我要投稿

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小學五年級作文精選[10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文精選[10篇]

小學五年級作文篇1

　　“鄭律彤，你再欺負妹妹，我就……”明明是妹妹先欺負我的，我才反擊的，媽媽還說我。

　　這天，妹妹拿著拖把來我房間，一會兒扮演巫婆掃地，一會兒扮演公主拿權杖，一會兒扮演仙女拿魔法棒……玩得不亦樂乎，還拿衣服當道具玩過家家，那時，我正在寫作業，她乒乒乓乓地弄出一大堆聲音，讓我心神不寧，我很想讓她出去，但想到可能一會兒她就出去了，就沒管她。

　　一分鐘、十分鐘、三十分鐘……直到一個小時過去了，她還是沒有出去，我只好讓她出去，這時，她不干了，我發火了，把她拉了出去，她抬起拖把就往我身上打，我怒發沖冠，回擊了她一下，她竟然哭了起來，引來了媽媽，妹妹向媽媽訴苦，聽完以后，媽媽便開始罵我，我解釋了半天也沒有用，媽媽始終相信妹妹說的。

　　經過這次教訓，我明白了，不要因為妹妹的事找媽媽講理，畢竟姐姐應該讓著妹妹。最后，媽媽知道了事情的`原委，向我道了歉，那時，媽媽罵我的時候，我心里難受極了，像打翻了的五味瓶。事后，媽媽還幫我看了一下妹妹打過的地方，我的心里暖暖的。

小學五年級作文篇2

　　家鄉的橋就是我夢中的橋。

　　小時候，家鄉的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現著自然的肌理，縱橫交錯，散發著古樸的韻味。

　　橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優美的旋律……

　　橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預示著他們收獲頗豐。

　　橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的.風土人情，團結互助，心被這橋緊緊相連。

　　此刻，橋發生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則就是雄偉和壯觀。

　　橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然就是一排巨人守護著橋上通行者的安全。

　　橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入一個嶄新的時代。

　　橋兩岸的土墻早已不見，已經變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結互助，心心相連。

　　家鄉的橋，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風采。

　　啊，家鄉的橋，我夢中的橋！

小學五年級作文篇3

　　昨天是父親節，兒子送給他爸爸一個英語匯報會上老師送給父親節的小禮物，盡管禮物不大，但卻也足亦表達兒子的心意，看得出，“爸爸”很高興。晚飯后，據我和兒子的意見，我們一家三口來到了離我家不遠的“彩虹橋”游玩區。沒想到，晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的熱鬧，不知什么時候開始，那里已經開張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過晚飯，我們并不想吃點什么，于是，便沿游覽區的小路轉了一圈，里面燈光不多人卻很多，也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧，所以，我們又臨時改變主意——還不如轉移到北關橋呢！那里空氣一定很清新！果然，我們在一念之際掉頭向北關的方向去了……

　　嗯，這里的確比那邊顯得更加寧靜些，盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體，但陣陣微風吹來，涼風習習，一種很愜意的感覺。我們穿過西游園，下了臺階來到了新橋下的'河岸邊，觀賞著岸邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色，岸邊時不時會看到正在河邊垂釣的“閑人”，他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤，好自在的一種感覺啊！走在河堤上，我們欣賞著這美麗的夜空，感受著這美麗的夏夜……

　　只因深深被這寧靜而又美麗的意境所感染、所熏陶，所以便想隨即拍下幾張照片，以表我當時的心情，更為自己留下一個美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……

小學五年級作文篇4

　　800米，整整800米，要繞著大操場跑上四圈，這對于我們這些城市的小胖墩來說簡直要暈了！怪不得全班報名參加此項比賽的人數為零。看到班中的體育委員急得團團轉的樣子，當然更主要是為了班級的團體分，我一咬牙，“哎！我參加。”我要向800米發起挑戰！

　　槍聲一響，我就邁開大步向前跑去，前一圈竟然跑了第二名！看來足足4個星期繞著花園跑的效果不錯，每一次我都要跑到實在吃不消，才停下來喘口氣，為的就是今天賽場上表現更出色。第二圈……第三圈……嗚嗚……太恐怖了！那跑道簡直就是通向地獄的路啊！前兩圈還士氣十足，熱情高漲，到后面……哇啊！兩條腿簡直像灌了鉛一樣。加之上午吃的'是方便面，現在嘴巴干得似乎冒火，真后悔不聽老爸的忠告：早餐要好好補充營養，上午才跑得動。不好，眼睜睜看著其他選手接二連三地超過去，最后一圈我卻根本跑不了了，但是我一直在心里暗暗地告訴自己，加油！加油！挑戰成功就在面前了！此時，同學和宋老師也一直喊著我的名字說加油，那一刻，如果不是太累的話我真的會感動到哭的！跑完之后，腦袋脹死了，連老師說的成績我都沒有聽清楚……然后就趴在墻上根本動不了，手腳冰涼。

　　比賽結果已并不重要，重要的是我贏得了這場挑戰。向自己的極限挑戰，使我對勇氣有了進一步的認識，勇氣并不是天生的，也不是任何人都具備的……800米，我下次還要向你發起挑戰！

小學五年級作文篇5

　　我無拘無束地暢游在水流之中，我同我的兄弟姐妹們在水流之中做任意地歌唱、嬉戲。

　　我浪漫，但不輕佻。天空是我吟詩作對的對象，大地是我朝夕相處的朋友，我愛與河邊的小草嬉戲;愛與小魚、小蝦、小螃蟹打鬧;愛拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛和秋風一起唱歌。

　　我為我的家族感到自豪，因為地球上所有的生物都離不開我們

　　陽春天三月，春之少女矯健地走，盈盈地笑著，她帶領著我們喚醒沉睡了一個冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土，在我們的滋潤下，柳樹漸漸地抖開絲絮。白楊大方地會展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進杏樹林，在我們精心打扮下，那一大團一大團粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。

　　在驕陽似火的夏天，夏哥哥讓太陽公公用它最大的溫度灸烤著大地，大地被烤得發燙，大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來。其實這時的我正和同伴們躲在厚重的云層后面，只等風婆婆和電爺爺一聲令下，我們就會快樂地來到大地上，給人們帶來夏日里難得的涼爽。

　　金色的秋天，我和風婆婆無聲無息地到來。相對夏天的我，這時的我顯得溫柔又多情。細細無聲的我滋潤萬物，我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。

　　在寒風刺骨的冬天，我變得晶瑩剔透，我潔白無瑕的身體在風婆婆地雕琢下變成了六角形，人們給我換了個新名字叫“雪花”。我的到來，讓所有的孩子都高興了起來。他們不顧大人的呵斥，猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿了我同伴們的地方，又跳又蹦，他們又是拿鏟子，又是拿掃帚，鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響，雖然我們疼得撕心裂肺，但看到孩子們那天真無邪的'笑臉，我們都覺得再大的疼痛也能忍受。

　　當春日的陽光穿過厚厚的云層，耀武揚威地出現在我們面前時，我們的膽兒被嚇破了。看到太陽公公那溫暖的笑臉，我知道我們將很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身體迅速變形，變軟，融化，最后回復我們原本的樣子——晶瑩剔透的水滴，我們很快被大地吸收，但我們并沒有消失，而是在太陽公公熱情的召喚下變成了水蒸氣，在天空中等待著再次獲得新生。

小學五年級作文篇6

　　“書中自有黃金屋”這句名言古訓，大家應該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話，而且還確確實實地體會到了書的魅力。

　　我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書，令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關于友情的故事。盡管兩個主人公鬧過別扭，但最后還是會和好如初。

　　看了這本書，我才體會到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬，但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表，敞開內心，向別人傳述自己最真實的想法。

　　我對這本書愛不釋手，他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中，許多困難會發生在我身旁。像上次同學生日會時，我和一個同學鬧了別扭，但我想起以前我和她深厚的.友誼，就鼓起勇氣，向她道了歉。如果是以前的我，無論如何也不會向別人道歉。

　　我真的被這件事給震撼了，我從書中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的勇氣？是友誼。是什么給了小女巫敞開內心的機會？是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心？是友誼！我是個小女巫，但友誼讓我甩開高傲的架子，用真心面對朋友，面對世界！

　　一排排看似普通的文字蘊藏著巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個人不可缺少的寶藏，這就是我從書中的“黃金屋”發現的……

小學五年級作文篇7

　　大家好！我是小學五年級的學生！我學了一篇課文《西風胡楊》，他帶給了我很大啟發！

　　胡楊是一種植物，生下來千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡楊樹是最堅韌的樹，是最無私的樹，是最悲壯的樹。但因為人們只顧及自己的利益，而忘了曾經保護過他們爺爺和他們爺爺的爺爺的胡楊，造成了胡楊會流下眼淚。

　　現在的'環境越來越惡化，造成了動植物對生活環境不適應，而慢慢的死亡，就像胡楊，他對人們的要求并不是很高，他只是生長在沙漠，能在炙熱中聳立，能在嚴寒中挺拔，而人們呢？人們卻是攔水造壩圍墾開發，不給胡楊一點點水，直到讓胡楊倒在干涸的河床上，真是很殘忍。

　　閉上眼睛想一下那個畫面，我仿佛聽到胡楊在向我求救：“快救救我們吧，趕緊阻止那些人們，哪怕給我們每個人一滴水，我們就可以再多活幾年，為我們身后的城市，村莊，蕓蕓眾生阻擋風沙。”

　　你們聽到他們的求救聲了嗎？如果聽到了，我懇求你們留給他們一些生存的空間，不要就這樣然他們死去！

小學五年級作文篇8

　　西湖，是杭州一顆璀璨的明珠。它的一年四季都是那樣的迷人。

　　春天的湖面平靜得就像一面巨大的藍色鏡子。黃鶯在那嫩綠嫩綠的柳樹上唱著一支支好聽的歌兒。郁金香那一朵朵花苞讓它們顯得像一個個在舞臺上翩翩起舞的小演員。白堤的桃花開得特別燦爛，散發著特有的香味引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。

　　夏天的西湖非常熱鬧。西湖里成片成片的荷花猶如一大隊穿著迷彩服的士兵，幾乎一半的湖面都被這一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠地覆蓋了。在一片綠海中，一朵朵粉紅色的荷花探出頭來，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的.少女，屹立在寶石山上看著這迷人的風景。

　　秋季與冬季的西湖在我眼中依舊是那么美麗。秋天的時候，有的樹葉金黃金黃的，而有些樹葉卻火紅火紅的。桂花的濃濃香味籠罩整個西湖。冬天的時候，樹葉都落光了，但這絲毫不影響它的美麗。皓皓白雪覆蓋了整個西湖的路面，斷橋殘雪在此時顯得異常詩意。

　　啊，這美麗的西湖，一年四季都有著獨特魅力的西湖。

小學五年級作文篇9

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”說起小草人們肯定會想起歌頌小草的這首歌。

　　小草就像歌中唱的那樣平凡，它沒有大樹的高聳，沒有鮮花的多姿和迷人的.花香，可是當春天來到時，小草卻最先破土而出，嫩嫩的，綠綠的草芽，給大地披上一身鮮綠的衣服，帶給人們春的色彩和氣息。

　　小草也是不平凡的。它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。在防止水土流失中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。當狂風暴雨來臨，它能使樹枝折斷，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使小草被暴風雨沖刷，它依然挺立。可以說，越是風吹雨打，小草越是長得茁壯。頑強的小草無論在怎樣的環境中都能生存，在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸巖峭壁上都能見到小草的身影。

　　當我仔細、認真地看著這普通的小草時，用心品味，忽然想到：我們生活中就生活著如同小草一樣團結奮斗的運動員們，如同小草一樣堅強、不怕困難的武警戰士們，還有如同小草一樣默默無聞的清潔工人，環衛工人們。他們任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

　　我要贊美小草，更要贊美和小草一樣的人們。