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五年級的作文300字

時間:2024-01-18 11:18:59 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  戰國時的孟子,說過這樣幾句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。意思是說:高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,X暴武力威脅不了,這就是所謂的.大丈夫。

  宋朝末年的文天祥就是這樣的人。

  蒙古人滅掉南宋后,文天祥就率兵堅持抗戰,后來在一次戰斗中文天祥被蒙古人抓到,押送到大都,元朝皇帝早就聽說過文天祥的大名,非常喜愛這位能文能武的大臣,很想讓他為蒙古人做事,于是就對文天祥說:我愛惜你是個人才,只要你能歸順于我,我會封你大官做,有享不盡的榮華富貴。誰知文天祥不僅不動心,反而把這位皇帝罵了個狗血噴頭。結果文天祥被腰斬于菜市口,寧死不屈。留下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的豪言壯語,成為人臣的典范。

  一個人究竟該怎樣活著?文天祥用行動做出了回答。

  我要向他學習。

五年級的作文300字 篇2

  一天,我在公園里玩,突然發現一塊光禿禿的石頭上有一點綠綠的東西,定睛一看,是一棵小草。我很驚奇,這堅硬的大石頭連人都掰不動,更何況這棵隨手一捏便會腰折的`小草,這讓我覺得非常神奇。再仔細想了想,我卻明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭,而人卻掰不動。這其中只有四個字:堅毅、勇氣。沒有這四個字,這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅毅,沒有勇氣,這棵小草只會從泥土長出,而不會從石頭中長出,因為它沒勇氣去面對困難。只有勇氣,沒有堅毅,那小草雖然有勇氣面對困難,但卻沒有堅持到底,只會深深地被埋在地底。所以這四個字是分不開的。

  想想自己,在生活中吃軟怕硬,遇到簡單的事,興高采烈;而遇到困難,則垂頭喪氣。我和小苗一比,真相差了十萬八千里,這讓我感到非常慚愧。我要從一點一滴開始,超越自我,做一個最棒的自己。

  小草的啟示,讓我深受感觸!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針"這句名言,我要深深地印在心里,讓這句名言伴我左右。堅毅、勇氣,這四個字也應該在我腦海里,這樣我才會一步步走向成功。

五年級的作文300字 篇3

  教師——是人類靈魂的工程師,可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢?

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵,但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來,突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來,原來虛驚一場:是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句:“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲:“全班安靜!”把我們嚇了一跳,我環繞四周看看是誰發出的聲音,這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂,但這也是徒勞,絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去,命中岑俊聞的腦門,頓時教室里鴉雀無聲,連一根頭發掉在地上也聽得見。

  突然,一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵,我們意識到老師真的.來了,我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來,手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道:“我這個班級變臉也太快了吧!”

  誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。

五年級的作文300字 篇4

  雖然時間過了沒過很久,但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進酷貝拉的大門,就能看到一棵高大的樹,樹枝上有一串串銀色的珠子,光彩奪目,正在我欣賞美景的時候一個工作人員把我帶到了社區服務中心,我就開始了服務工作。

  工作人員把我們帶到了一個國旗臺旁邊,升旗開始了,我莊嚴地舉起右手一動不動看著國旗漸漸升起。做完服務工作之后我又來到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的`紗布,這是干什么的呢?我迫不及待地跑了進去,工作人員發給我們頭盔,做好準備,我們先要用一些小的零散的水管拼成一個整體的長的水管,然后打開吹風,從水管的一頭吹,看看另一頭有沒有風吹出來,如果有風吹出就能發我們工資。我們一心一意地把水管拼好,別看我樣子不緊張,其實心里卻不停地發抖,生怕不成功,終于我們拼好了,工作人員讓我到一號水龍頭守著看有沒有風吹出來,每個隊員都急得出了汗,“呼——”太好啦,有風啦!

  我們成功了,建筑工地的工作完成得非常出色!在酷貝拉我體驗到了各種職業的特點,也感受到了工作的辛苦,我真幸福,我要為我幸福的生活更加努力!

五年級的作文300字 篇5

  在我的家中,藝術品數不勝數。但我最喜愛的,還是我房間里那個銅制的馬。

  這個銅馬是我過十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。

  這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽著動聽的'歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上漂亮的角閃閃發光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學著媽媽的模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看,還挺像!而且兩只小馬的姿態也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

  這個銅馬雖然已經破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個藝術品,但活靈活現,栩栩如生,我永遠喜愛它。

五年級的作文300字 篇6

  我們家在農村,風景秀麗,環境怡人。一走進我家的小院,五顏六色的花花草草首先映入眼簾,一個長長的花壇僅靠著圍墻,花壇里里的花草爭芳斗艷。

  環顧小院四周,你會發現我家的落水管下放著一只大水缸。這只大水缸有什么用呢?原來,這是媽媽用來“接水”的缸。每當下雨的時候,樓頂的水就會順著水管流到水缸里。媽媽就用缸里的水澆花、澆果樹……走廊上,放著一只用廢舊油漆桶做成的垃圾桶,每當垃圾桶盛滿了,媽媽就會把垃圾提到路邊的垃圾池,從來不用塑料袋。

  對了,我媽媽炒的菜可香了!可不要以為媽媽是用煤氣灶燒的菜啊,那就大錯特錯了。媽媽很少使用煤氣灶,她用的最多的`是村里統一建造的“沼氣池”里排放的沼氣。

  睡覺前我有洗澡的習慣,自從我們家安裝了太陽能熱水器后,我們家就不在燒熱水洗澡了,只要有太陽,一天的熱水就源源不斷。

  怎么樣?我家的“低碳”生活夠現代了吧!

五年級的作文300字 篇7

  今天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢的走進家?匆妺寢寗诶鄣臉幼樱覜Q定為媽媽做一件家務――洗碗。

  我是第一次洗碗,所以很興奮。我先拿出清潔水,再將它擠到洗碗用的小手帕上,然后用它在臟碗上擦一擦,最后用水將碗沖干凈。我就這樣一個一個將碗洗干凈的,F在一個個臟碗變得干干凈凈,亮晶晶的。

  我拿起一個碗放在我面前,瞧!碗好像一面鏡子,我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上,閃閃發亮。

  洗好碗,衣服都濕透了,緊緊地貼在我的.身上,我到處水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就這么累,媽媽天天洗碗多累!

  我很高興,因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時,我不小心滑了一跤。我回頭一看,哇!廚房成了一片海洋!我想:洗個碗還著不容易啊!

五年級的作文300字 篇8

  外公今年70歲,退休很多年了,閑來無事,他在城郊開墾了一塊荒地,種了很多山芋。

  秋天是收獲的季節,我和外公來到地里,開始挖山芋,我興奮極了。拿起鋤頭,嘿喲,嘿喲地挖著,看著一窩窩的山芋被我刨出來,我特別有成就感。外公把山芋拿起來端詳著,像捧著稀世珍寶一樣。我想不至于吧!

  外公說:這么好的.山芋啊,我們小時候如果能吃到,那就是最幸福的事了。我剛挖的起勁,忙得不亦樂乎時,外公掃興地說:“夠了,夠了,足夠了,不能再挖了,帶回家能吃一個星期了,下次再挖吧,千萬不能浪費。”不管我怎么糾纏他老人家,他都不同意,真是個吝嗇鬼。

  因為外公出生在那個物質貧乏的年代,小時候缺吃少穿的,他老人家特別討厭別人浪費,他經常跟教育我們要勤儉節約,這是一種美德,浪費可恥已經深深烙進他的靈魂。

五年級的作文300字 篇9

  盼望著,盼望著,我們本周六終于要上茶藝課了。

  我喜歡茶藝課,是因為我每次都能學到很多課本上學不到的知識。比如,我們常喝的茶葉按工藝分一般要分作六大類:紅茶,綠茶,青茶、黃茶、白茶和黑茶。茉莉花茶屬于再加工茶類,我們常喝的菊花茶玫瑰花等屬于非茶之茶,怎么樣?你聽明白了嗎?

  我再來問一個有趣的.小問題,你知道茶壽是多少歲嗎?讓我來告訴你吧!茶壽是108歲,為什么?你猜猜?好吧,我說答案。茶字上邊草字頭是二十,下面的部分是八十八,你看出來了嗎?

  另外,我再來考考你,你知道紅茶的最有名的是祁紅與金駿眉嗎?綠茶的翹楚是西湖龍井、黃山毛峰還有碧螺春嗎?你知道君山銀針是黃茶,鐵觀音和大紅袍都屬于烏龍茶嗎?另外白牡丹與白毫銀針是白茶的代表,普洱茶和安化黑茶則是黑茶……

  我一邊聽,一邊記筆記,真恨時間太短,我學的太少了……

  這次茶藝課結束了,我期待著下一次的課上能學到更多的知識。

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