五年級的作文優秀（8篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
要談我的優點，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優點。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優點，應該就是進取心強了吧。
我是一個上進的人，對于自己感興趣的`事，我總有一股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎么能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個第三名。我的內心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習，失敗了一次，下一次就不能在同一個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的失敗，我不甘落后，一心向前！日復一日，我的跑步速度比以前快了許多。
我身上總有一股不服輸的勁兒，這使我一心向前，不愿落后。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學習好的同學他們的學習方法，從而提高學習效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優點了吧……
五年級的作文 篇2
有人愛春天的花兒，有人愛秋天的楓樹，還有人愛冬天的梅花。但我卻獨鐘情于夏天的小草。
四月份左右，小草就從地下探出了小腦袋，用好奇的目光打量著這個世界。一陣微風吹來，小草們會把頭向后仰，遠遠望去，草地像一排排綠色的.波浪。如果這時你躺在草地上，那可舒服極了！因為草地非常柔軟，你躺在上面就像躺到了蓬松的毛毯上，再加上微風的撫摸，溫暖的陽光，你很快就會進入甜美的夢鄉。
別看草這么小，這么柔軟，但它們的生命力是非常頑強的。一個夜晚，大雨傾盆而下，狂風也呼嘯而至。我在家里擔心門前那唯一一株小草的生命。第二天早晨，我起床后趕快跑到門前去看那株小草，我以為它已經被雨淋死或被風刮飛了，但當我到門口時，被這一幕徹底驚住了：小草仍站在門口，只不過身上多了幾滴雨水罷了。我心中油然而生出一股對小草的敬佩之情。
不僅是這樣，即使你故意用腳去踩它，跺它，它雖然會暫時彎下腰去，但是，過幾個小時你再來看看，就會發現它又挺直了身軀。即使你用火燒它，等到來年春天，它也會重新再生長出來，正如白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生。”。
啊，我愛夏天的小草。愛它們生命力頑強，更愛他們永遠不向困難低頭的精神。
五年級的作文 篇3
那黑夜中是誰在路燈下弓著腰，俯著身在那掃著，沒有人知道他那影子之下的面孔。是誰在那炎炎夏日中，流著那為環保的汗水。
記得那天，父母凌晨一點多的時候叫醒我去動車站。凌晨可真是寒冷，再加上還是寒冬的日子里，冷得讓人瑟瑟發抖。我坐在車里，身上裹著一條厚厚的棉被，雖說我已經穿上羽絨服了，蓋著厚厚棉被還是很冷。
望著窗外，路燈撲閃撲閃的，就在這只有那么一點光亮的黑夜里，一個人的影子被照射在燈光下。光反出的陰影掩住了他那不為人知的面孔，只有仔細看看，才能看清原來他就是環衛工。他就站在路上，掃著地上那遍地的垃圾桶。
那位環衛工在這么寒冷的天氣還只穿著單薄的衣服。我想：難道他不冷嗎？他口吐白霧，聽著車在身邊劃過，但是他還是在那里掃著地面。有時還伸出沒帶手套的手把垃圾桶里的垃圾拿出來。讓我回想起了在學校掃地的我。
掃地，我當然是很勤快的，但是一輪到我倒垃圾時，我總是捏著鼻子，把手伸到最長把垃圾帶到校外的，我敢說絕對不可能像環衛工人一樣，有那個勇氣。
幾個星期后，我看見了一張讓我印象十分深刻的'報紙。上面寫著根據哈爾濱統計，環衛工人是我國最危險職業，每年都會有人在這個崗位上非正常原因死亡達10多人，看到這里我覺的環衛工人真的是太偉大了，盡管他們的工作在的死亡邊緣，但是還是工作著。
我希望這些偉大的，默默工作著的環衛工們，能夠被世界溫柔對待。
五年級的作文 篇4
板廠峪位于秦皇島市撫寧縣西北，距秦皇島市區大約30公里。那里一年四季風景如畫，是休閑游覽的好地方。
板廠峪村座落在一條狹長的山谷中。村子東西兩邊是一座座連綿起伏的山峰，他們像慈愛母親的雙臂擁抱著這里的人們。萬里長城像一條巨龍在山頂上，蜿蜒盤旋。山上長滿了各種各樣的樹木，有梨樹，蘋果樹，山楂樹，核桃樹，栗子樹它們像一把把撐天的巨傘。
板廠峪景色迷人。
春天在人們盼望中到來。板廠峪變成了花的世界、花的海洋。那里的花漫山遍野到處都是，有桃花、杏花、梨花白的像雪，粉的.像霞，紅的像火，空氣到處都彌漫著花的香味，使人心曠神怡。
秋天，板廠峪變成了一個色彩斑斕的世界。山上的樹葉給山上換了件五彩繽紛的秋裝。那些紅的樹葉比楓樹的葉子還要紅，像一片燃燒的云朵飄落在山上。
山腳下，那一片白楊樹林，樹的葉子都變黃了，像一塊黃色的小手帕，大概有一位仙人路過的時候丟下的，給板廠峪增添了一道亮麗的色彩。走進林中，只見一片片黃色的樹葉好像一位位可愛的小精靈，有的在微風中舞蹈，有的樹葉裊裊婷婷地從樹上飄落下來，像無數的彩蝶在翩翩起舞。地上已經鋪滿了落葉，踩上去軟綿綿的，吱吱作響，好像在演奏一曲秋天的贊歌！
同學們快去板廠峪看看吧！美麗的板廠峪正張開雙臂歡迎你們的到來呢！
五年級的作文 篇5
大家好，我是海洋中的頂級捕食者-虎鯨。我并不是孤孤單單的，我們通常都是群居，有2-3只的小群，也有40-50只的大群。我們的壽命很長，幾十到一百年，但我們的繁殖能力卻很差，要3-5年才生育一只。
我很龐大，體長約60-100米，體重6-8噸，我身強體壯，速度當然也很快。我通常生活在較冷的海水里，我喜歡0-12度的水溫。我們會六十二種不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，比如捕魚時候，會發出斷斷續續的咋嚏聲，使其他的魚類受到恐嚇不得不行動失常，我們還會發出超聲波，可以判斷魚群的大小和方向。我們玩耍時會發出哇哇的叫聲，在海波上蕩漾著，一會兒翻滾一會兒疾馳，所以我被稱為歌唱家和語言大師。
我們是一個團里的集體。所以有很多比我們大的'多的鯨都害怕我們，比如比我們大十倍的須鯨。我們先把他上上下下團團圍住，先咬掉它的背鰭，尾巴等，讓他們無法游動，然后再咬掉大塊的肉再吃掉嘴和舌頭，幾個小時就能吃光。由于我們兇猛無比，所以魚群見了我們就跑。所以我們被人們稱為海中霸主。
哈哈，我就是海中霸主-虎鯨，大家都了解我了嗎？
五年級的作文 篇6
蘇州樂園門口，有一個很大的噴泉，水嘩啦啦的從里面噴涌而出，迫不及待地想看看外面的'世界。進了蘇州樂園，首先看到的是一個空心的大圓球，有一個人在里面騎著摩托車，我有點擔心他會從摩托車上摔下來，可仿佛有神在保護他一樣，他騎得穩穩的。
后來，我跟著教師玩了極速飛車，感受著離地心的威力。剛開始擔心我會被甩出去，但后來卻又感覺在飛，在空中自由的飛翔。下來后，我們又去玩了“龍卷風‘剛一坐上去，感覺有點燙燙的，便說：’這個也太燙了吧，我還是下去下面等你們吧！‘說完便放棄了。可教師卻告訴我，上面很涼快，唉！我真后悔呀！后來，我和蔡同學又去了鬼屋，第一次，我逗他說：‘太可怕了，我們放棄了。第二次，我太想知道鬼屋是什么樣了，便帶領同學們走出了鬼屋。
玩到最后，我終于知道蘇州樂園為什么最棒了，因為蘇州樂園最受大家喜歡！
五年級的作文 篇7
在一陣緊鑼密鼓聲中，木偶戲——《薛仁貴三箭定天出》開演了。由幾個木偶扮演的人物：遼龍、遼虎、遼三高、薛仁貴等陸續登場。
唯妙唯俏的表演，操縱木偶的“演員”們負責通過說唱來“配音”，隨著故事的發展，情節高潮起伏。雖然沒看過木偶戲，但我們一幫小記者仍然看得津津有味，挺有意思的。
可是，木偶是通過什么來展現它的`動作和感情呢？而且，木偶人物形象生動，個性又特別鮮明，表演時，不但有喜怒哀樂的感情，輕柔堅強的動作，還有能唱能笑的語言。帶著這個問題，演出結束后，我迫不及待地跑到后臺。一看，傻眼了，整臺木偶允居然只由三位60多70歲的老爺爺來完成，太不可思議了。
“爺爺，你們的演出太棒了，你們是怎樣操縱這個木偶的呢？”
爺爺拿起木偶給我們展示，我們才知道，原來木偶戲在玉林又稱“木龜戲”，歷史悠久，是老一輩人最喜歡看的劇種之一。
“我們今天演出的木偶又稱杖頭木偶，是在木偶頭部及雙手部位各裝操縱桿一根，頭部為主桿，雙手為側桿，操縱時左手持主桿，右手持側桿，舉起木偶操縱其動作。頸下縫合布內袋連輟四肢，外著服裝，我們的手掌伸入布裝內作為木偶的軀干，五指分別撐起頭部及左右等，相互協調操縱木偶做各種動作。”
“我們‘演員’的身份是雙重的，真正表演的是我們手中的‘木偶’。”
爺爺眉飛舞色，自豪感由言而生。
“可是，現在的年輕人幾乎都沒有人學木偶戲了，再過10年、20年，我們走不動了，再也操縱不了這個木偶了，那時，就真的找不到木偶戲看了。”
爺爺說著說著，傷感了起來，眼眶濕潤了。是啊，操縱木偶看似簡單，卻要有非常精湛的技術。因為你從木偶的本身看不出它是高興，還是憂愁；是憤怒，還是憎恨，只能通過“演員”操縱時的聲音和木偶的動作來表現。
這三位爺爺確實不簡單啊！他們從事這個表演已經有幾十年了。幾十年前，玉林的大街小巷，到處都有木偶戲表演，人們拿著小凳子，從四面八方聚集過來，有滋有味地觀看著，跟著劇中的情節來體會喜怒哀樂。
可現在，這種民間藝術精華幾乎絕跡了。爺爺表示，要在有生之年，多多傳播木偶這種民間藝術，讓更多的人喜歡木偶，愛上木偶，傳承木偶。
五年級的作文 篇8
今天我回來了，我回到家里看見家里沒有人，衣服還掛在外面，我放下書包準備去將衣服收起來，我先摸了摸衣服有沒有干，我將干了的收了起來，再將濕的衣服掛到衣架上，因為媽媽說：“今天可能要下雨，我怕衣服會越來越濕。”
天快黑了，全家除了我一個都沒回來，我就想：“如果我將晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進鍋里將它洗干凈，然后將水方放到鍋里后將手擦干了插上電源，過了一會爺爺奶奶回來了，他們看見衣服被收起來了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰將衣服收起來了，飯也做好了。就問我今天誰做了，做了家務我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過了一會爸爸和媽媽回來了。
吃完飯，我就說我來洗碗，爸爸說今天太陽從西邊出來的.。我說：“我幫爺爺做一點家務不行嗎？”爸爸說：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務。
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