小學五年級作文(精選4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我真的好想要一雙翅膀。
我要是有一雙翅膀的話，我就可以在高樓大廈和白云之間玩耍。
我要是有一雙翅膀的話，我就可以和小鳥一同玩耍。
我要是有一雙翅膀的話，我就可以在白云上睡覺，在白云是吃飯，白云就像我的家，就像我的朋友。
我要是有一雙翅膀的話，我就會讓我那有魔力的翅膀幫人們做飯，洗碗，買菜...
我要是有一雙翅膀的話，我就會讓我那有魔力的翅膀助人為樂！
記得有一次，我在懸崖上救了一個人。事情是這樣的：有一天，我帶著我家的小狗妞妞遛彎，突然，妞妞叫了兩聲，我緊接著特到輕微的呼救聲：“
救命呀！來人呀！快來救救我呀！”我聽到這里，急忙把妞妞拴在了一棵樹上。我跑過去一看，原來是又說摔倒在懸崖邊狼的樹杈上了，我驚了一下，忙
救人。我現在遇到困難了：沒有工具。可是，我又想到了我的翅膀。我立即用我那有魔力的翅膀變出了一捆繩子和一個熱氣球。然后，我坐著熱氣球像那
個呼救聲飛去了，接著我又把那捆繩子的一端扔向了他。我看他接過繩子了，就使出了我吃奶的'勁把他拉了上來。最后，我和他一起坐著人熱氣球飛上了
岸。那個人一邊走，一般向我道謝，說：“謝謝你，要不然我還不知道我現在在什么地方呢,實在是太謝謝你了！”我說：“不用謝，哦，對了，我還有
事呢！”我有邊說，邊牽著我的妞妞回家了。
我真的好想要一雙有魔力的翅膀，因為我羨慕在那蔚藍色的天上的所有小動物！
小學五年級作文 篇2
“這就是星羅之門嗎？好像沒用啊！”星穹細嫩的聲音響了起來，邊說還邊觀察著星羅之門，一點也不在乎傷，維賢一躍而上，一下打了星穹一下，星穹委屈的說：“干嗎？老師！”維賢怒氣沖沖地說：“你個笨蛋！星羅之門乃輝煌圣器之一，你不會向逆鱗要那寶石開啟星羅之門的儲存能力或輔助能力呀！雖然比億時空水晶差點。”星穹似懂非懂的點了點頭，立刻轉身，看向逆鱗，眼光中帶有些貪婪，逆鱗看了一眼星穹有點害怕的說道：“好我給你行了吧，不過我就兩顆，一共需要十二顆才能開啟星羅之門全部能力呀！我提醒你一下。”逆鱗有點舍不得的把那兩顆寶石給了他，維賢吃驚的說：“啊！是火和水的寶石！你小子行啊！這可是可以提升戰斗力和治療功能啊！”維賢頓時瞪大了眼睛，星穹沒怎么在乎，問這位“知識淵博”的老師：“老師，再干嗎？”維賢吞了口唾沫，呆呆的說道：“去圣盟坐騎山，領坐騎。”
聽完后，星穹大喜，頓時一蹦三尺高，維賢把星穹領到了一個山脈，回了回神說：“每個騎士都有自己的坐騎，都會有十個坐騎，自然是按照等級了，升一個等級，就會有一個坐騎，自然看緣分了，所以我也有，我會讓他帶咱們去騎士山脈，走吧！”維賢讀了一句古老的咒語，一個深藍色龐大的身軀出現在維賢旁邊，那，那是一條真龍！是一條真正的水系霸主：水龍！星穹呆呆的站在那，維賢親切的撫摸著水龍，維賢一把拉上星穹，就飛走了，星穹被水龍的水元素力量嚇著了，一下暈倒了，過了不知多久，星穹緩緩睜開了雙眼，這就是騎士山脈了吧，星穹沒等維賢說就跳了下去，一位老人站在那，星穹跑了過去，老人問了一聲：“是誰？來領取坐騎嗎？”“騎士圣殿星穹星印騎士等級12歲來領坐騎。”老人用奇怪的眼神看了看立刻道：“你好像沒有任何一個坐騎，就星印了，那你可一下領取4個坐騎了，請進吧。”老人指了指門，星穹迫不及待的跑了進去。
一進，茂密的`森林遮擋住了所有陽光，森冷的冷氣撲面而來，星穹只見一群狼站在身邊，發出陣陣狼吼聲，星穹一看他們的標志，三顆火焰在身邊，明顯六階等級，可比星穹高兩級，而且是十多只，星穹頓時被嚇的臉色蒼白，腳直抖，突然星穹噴了一口血，臉更加蒼白，顯然是上次戰斗傷又復發了，星穹勉強的站穩身，手拿起矛和盾，直沖而上，結果又被震了回去，星穹突然從袖子里拿出卷軸，那是提高戰斗力的，星穹大喊了一聲：“煉獄蓮第一式怒放！”突然星穹手中丟下武器，手中怒放出一朵蓮花，火焰直攻向狼群，狼群頓時亂了腳步，“煉獄蓮第二式爆破！”星穹眼中的顏色變成紅色，手中蓮花化成火焰，一攻到狼群里，全暴了，沒給狼群一點時間，但還有些火被水系狼給滅了“煉獄蓮第三式凋謝！”火焰緩緩熄滅，狼群都不知怎么一回事，緊接著“煉獄蓮第四式痕跡！”突然火焰重啟，只不過火焰中多了些藍色，像鬼火一樣，那些狼怎么也撲不滅，那正是不滅之火：鬼火！“煉獄蓮最后一式莫塵埃！”突然火變猛了，那些狼被燒的沒了痕跡，一只狼跑了過來，那仿佛是狼王，星穹一下就判斷了他的等級：十階，狼王看了一眼星穹，眼中帶有一點高貴，但很快就沒了，狼王說話了：“人類，你的能量讓本王有些舒服，本王可以讓你當本王的朋友你愿意嗎！本王叫嗜血狂魔，既可以當你的坐騎，還可以當戰寵。”星穹哭笑不得，這，這真是太那個了，不過星穹還是挺高興的，毫不猶豫地答應了，簽約后，嗜血狂魔被送回了結界，星穹也就獲得了他的第一個坐騎……
小學五年級作文 篇3
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的.名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！
”我開心極了。
他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”
游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！
”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。
這一天，我們玩得非常開心。
小學五年級作文 篇4
大家好！我是一支能干的鉛筆。本來我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天，我被小主人買回了家。
我的身材又細又長，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長，尖尖的。我的.身體是用木頭做的。我的衣服是藍顏色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大樹下乘涼，第二只小猴在草地上睡大覺，第三只小猴躲在樹后面，好像在跟它的伙伴玩捉迷藏，還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。
我在語文課上幫小主人寫生字，在數學課上幫小主人列算式，在美術課上幫小主人畫圖畫，放學回家幫小主人寫家庭作業。
我慢慢地變短了，小主人的知識豐富了。
小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！
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