小學五年級作文精華(8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
第二天。早晨。
亞夢已經全身無力了。昨天的事……哎，怎么辦呢？
“預言：金發少年將揭穿一個謊言……”一旁的恨蝶說了這樣一句話，恨蝶閉著眼。
“金發少年？一個……謊言？”
唯世的頭發是不是金色的呢？恨太多，忘了吧。謊言？不會是昨天那事吧？有可能哦。亞夢想。
“短發少女將諒解完。”恨蝶閉上的眼睛睜開了，“預言完畢。”
短發少女？亞夢下意識的摸摸自己的頭發。哦，是短的。這一切怎么那么像自己的經歷呢？算了，不想了，也該停下了吧，對唯世的心情。幾斗也不錯啊。上學去吧，日奈森亞夢。
到了教室，亞夢總覺得有一個眼神總是看著自己。是唯世憤怒的眼神吧，我才不管呢。亞夢想。可是……亞夢她想錯了，那是唯世明擺著“我相信你，對不起”的眼神。可是雪菲離亞夢不遠，讓亞夢和雪菲都以為在看雪菲，在沖雪菲表達“我相信你”。
——下課——
“唯世君，謝謝你的信任！”雪菲說。
“我……”唯世很難為情，眼神時不時飄向亞夢。
恩？難道唯世還相信亞夢？我要采取進一步行動！雪菲看著亞夢，對仇人的眼神。
“亞夢，放學之后要提前去皇室花園的`，別忘了。”雪菲看了一眼亞夢，說。
又要害我嗎？提前？什么時候的事？算了，萬一是真的呢？就算要害我，也不會把我怎么樣。頂多是陷害。亞夢想了想之后，答應了。
——皇室花園——
“怎么一個人也沒有？”提前到皇室花園的亞夢看著空蕩蕩的四周。
“日奈森亞夢！”雪菲出現在門口。
亞夢問：“你又要干什么？為什么陷害我？”
“這你就不用管了！”雪菲拿出一把刀。
“你……你干什么？！”亞夢驚恐地大叫。
雪菲逼近了亞夢，狠狠地用刀捅了亞夢的肚子。亞夢痛極了，直到倒在了地上暈了過去。雪菲又吃了顯傷藥，同樣倒在地上。雪菲本以為等唯世來了，就告訴他是亞夢害的自己，然后裝暈倒。這樣既教訓了亞夢，捅了她一刀，又會把她趕出圣夜學院，一舉兩得。
可是她錯了。
唯世他們來了，第一眼看見的，不是倒在地上的雪菲，而是身下有一攤血、甚至還在流血的亞夢！
“亞夢！你……”唯世喊叫著亞夢。
“小夢夢！你怎么受傷了？”彌耶也很著急。
“亞夢？你怎么了？！這……這是……”璃茉是亞夢的好友，對亞夢是最擔心的了。
“雪菲？你怎么也在？這是怎么了？！”凪彥注意到了雪菲。
“亞夢她害我……”“你覺得亞夢會把自己弄成這樣嗎！？”璃茉歇里斯底的大叫，已經哭了出來。她已經無力承受這樣的事實。如果亞夢有事，自己該怎么辦啊！亞夢是第一個關心自己、在自己最羞愧的時候給自己動力和幫助的人啊！如果亞夢有事……璃茉不敢往下去想了。
“都別吵了，送醫院要緊啊！”唯世也叫起來，趕緊撥打了急救電話。
不一會，救護車來了。大家的心情都很沮喪。醫生把亞夢抬走時，唯世走上來對醫生喊道：“請全力救治她！”“我們會的。”醫生說。
“怎么會這樣……”璃茉抽泣著。
唯世已經撥打了幾斗的電話：“幾斗哥哥……”
“什么事？”
“亞夢她……”
“亞夢？亞夢怎么了？！”
“亞夢她不知道被誰害了，肚子被捅了一刀，正在醫院救治……”唯世的聲音越來越小。
“什么！”幾斗也在歇里斯底的大叫。
“你快去醫院吧。我們也去。”唯世說完，掛掉了電話。
“走，我們去醫院！！”唯世叫著其他守護者去了。
——醫院——
“請問是日奈森亞夢的家屬嗎？”一個穿著白大褂的醫生走了出來。
“我們是她的朋友！”守護者們說，但雪菲卻沒有說話。
“這孩子真可憐，被捅了這么深的一刀。差點就傷到了她的腰部神經。不過還好救的及時，手術很成功。對了，需要住幾天院，探病的時候不要刺激她，不然就要重新做手術了。”醫生說，“你們可以進去了。只不過這孩子一會才會醒。”
聽到這句話，最開心的是璃茉。亞夢沒事。這是一個好消息。這時，幾斗正好趕來。
“亞夢怎么樣了？”幾斗著急地問。
“沒事。手術很成功。”唯世也松了一口氣。
“守護者，你們還算是守護者嗎？！”這時，歌唄走過來，說。原來幾斗通知了歌唄。
“此話怎講？”唯世有些生氣。
“明明是守護者，守護學園里的同學，可是卻連自己身邊的朋友也沒有守護好，這樣，還怎么守護整個學園那么多的人呢？哼！”歌唄解釋道。
聽到這句話，守護者們的頭一個個都垂了下來。
小學五年級作文 篇2
東漢末年分三國，烽火連天戰不休，豪杰并起，群雄爭霸。曹操乃當時北方一霸，獨具大漢的半壁江山，此人極其聰慧，但生性多疑，奸詐虛偽。
曹操手下有幾員得力干將，夏侯惇，楊修，許褚等，無不為爭霸天下之利器。丹陽休息hi才瘋狂，目中無人英年早逝。楊修啊楊修，如果我是你，一定會安分守己，祝主公成就一番大業。
先拿曹操修建花園來說，造完后請曹操來看，曹操一句話不說，于門上題一“活”字而去。此時眾人皆醉你獨醒，你明白是主公嫌門造大了，有令人重修，再請主公來看。曹操心滿意足，此事說明你有才不虛。
在拿曹操試探曹丕和曹植才干的事來說，曹操領兒子出鄴城門，又令門吏嚴加把守，任何人不得出入。曹丕先到城門，欲出城，門立阻之，只得返回。曹植到城門口門吏又阻，只見曹植拔劍殺之，說，“我奉王令，誰敢阻擋！”于是出城，曹操大驚，認為曹植有才能。后來又有人告訴曹操：是楊修教的`。曹操遂不喜植，此時已有殺你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厭惡他人涉及王位之爭？你又為何要涉入此事？由此可得，你做事欠佳。如果我是你，根本不會涉入此事，只做好本職工作即可。
最后說“雞肋”一事。曹操屯兵已久，攻而不下，已有食欲面子，為此事猶豫不決。初始晉級唐，曹操見碗中有雞肋，有感于懷，此時夏侯惇緊張，問行動口令，曹操隨口喊道“雞肋。”你聽說“雞肋”二字，便告訴部下收拾東西，準備過程。有人告訴夏侯惇，而她向你請教，你胸有成竹地說：“積累著，食之無肉，棄之有味。今進而不能勝，腿控人小，不如早歸，來日魏王必班師回朝。”此事，你便亂了軍心。
正好此也曹操睡不著，見有士兵收拾行李，才得知你是說了此話，殺心一起，殺你乃是必然，只可惜，你享年三十四歲便逝！到頭來斬首者始終！
如果我是你，此刻當與主公討論對策，而不是恃才放曠，擾亂軍心。你聰明一世，糊涂一時啊！你總是有天妒之英才，也不該目中無人，更何況，有一個心胸下站的主公！再好的天才，死了之后就不是天才了。
如果我是你，比起英年早逝，助曹操統一天下，成就霸業，彪炳史冊，流芳百世，豈不更好！
小學五年級作文 篇3
俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”每個地方都有自己特有的風俗。端午賽龍舟、清明祭祖、中秋賞月……在我家鄉眾多習俗中，我印象最深的便是放天燈。所謂天燈也就是人們常說的“孔明燈”。
聽大人們說，“孔明燈”是三國時期諸葛亮發明的，也叫“許愿燈”。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。孔明算準風向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世也就稱這種燈籠為孔明燈。傳說中的孔明燈具有著神奇的靈氣，只要將心愿寫在上面，隨著孔明燈冉冉升向蒼穹，凝視星空便能實現心中美好的愿望。因此人們期盼它來普照大地，照亮未來，降福人間，讓孔明燈帶著自己五彩的夢，遨游天際。燃燒起孔明燈，就會燃起希望，讓人心想事成，美夢成真。每當大人們講起孔明燈的故事，我就向往著放天燈的時刻快點到來，于是我也會央求大人們糊天燈。“不行，要等到下雪才可以。”“為什么？”“下雪后再放，比較安全。”于是，我又開始盼望下雪了。
好不容易等到了冬天，終于下雪了，村民們便興致勃勃地糊起孔明燈。只記得小時候，我常常鉆進人群中，看大人們糊孔明燈。瞧，扎架的扎架，糊紙的糊紙，大家七手八腳地忙碌著。好大的一個孔明燈在一片歡呼聲中誕生了，它狀如燈籠，底座上還有一些燃燒物。點著了之后，隨著又一陣歡呼，孔明燈便冉冉升向了天空。村民們在后面跟著，跑著……有人說，假如孔明燈降落了，就代表玉皇大帝不認可人們的希望，愿望不能實現。所以人們跟在后面，追逐著，仰望著，心里默默地祈禱著它別掉下來。那種景象可壯觀了，讓我一輩子也忘不了。
記得有一年冬天，大雪覆蓋著整個村莊，寒風刺骨的，但我們村頭卻是一片熱氣沸騰的景象。原來，村民們又要放孔明燈了。我站在家門口，看著天燈慢慢升上天空，母親在一旁低聲念叨著。仔細一聽，原來母親在為我們家許愿，希望我們家平安幸福。我受到母親的感染，也在心里默默祝福著爸爸、媽媽身體健康，祝福著我和姐姐學業有成。
現在，科技發達了，這種習俗也漸漸被人們淡忘了。但每每雪天到來時，我仍會回憶起那放天燈的.時光。盡管我現在已經知道，生活中的一些習俗，只是代表人們的某種期盼而已，然而就是這種期盼鑄造了充滿風趣的生活。
好懷念過去呀，尤其是那放天燈的快樂時光；也多么希望，蘊含著中華五千年的文化的那些習俗，永遠都不會被人們遺忘，不會被時代遺忘！
小學五年級作文 篇4
我們班的數學老師姓劉，聽說是永定下來的；她剛走進教室的那一刻，我們個個都睜大眼睛，充滿了好奇！咦！長得蠻標致的。身高1.6米左右，濃眉大眼，大鼻子。莞爾一笑，露出談談的酒窩，配上整齊潔白的牙齒，真好看！“同學們好！我姓劉……”天那，有磁性，有點像男孩的聲音。
接下來的日子，我們有無數的期待：她會很兇嗎？她上課精彩嗎？她會布置很多作業嗎？她有什么興趣愛好呢……
劉老師為人和藹，漸漸地，我們都習慣叫她“MissLiu”，她的幽默讓我們心服口服。誰沒有做作業，她便說：“寒號鳥到了冬天才壘窩可就晚嘍！”有誰上課說閑話，她便會說：“你有律師口才，我看行，不過，現在的.學習可是奠定工程……”
不過，毫不夸張地說，MissLiu上課可是頂呱呱的。不但普通話標準、流利、清晰，精彩的講解也深深地吸引著我們，班上幾個“無禮”的“頑固分子”現在上課也“安分”多了，他們說“MissLiu不怒而威著實讓人害怕。”
課后的MissLiu活潑可愛，她會給我們說笑話，還親自表演科學課上那些污染壞境的不法分子的形象，那可才叫“惟妙惟肖”。她的陽光也深深地感染著我們。有時下午上課，大家無精打采，她便宣布：“到操場跑上幾圈，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。”然后，都精神飽滿地走進課堂。
MissLiu，是我們的老師，更是我們的好朋友。
小學五年級作文 篇5
人可以剪指甲，你可聽說過給小狗剪“指甲”?今天，我就告訴你我給小狗剪指甲吧！
星期天，我寫完作業，媽媽要給我剪指甲。我猶豫了一會兒，心想：“我好不容易留了這么長的指甲，就這樣平白無故地被剪掉，真有點舍不得!”于是，我反抗道：“我不剪……”媽媽聽后并沒有生氣，耐心地對我說：“指甲長了不剪掉，指甲里面藏著細菌，很容易生病的……”我越聽越害怕，趕緊讓媽媽把我的指甲給剪了。
有一天，我看見小狗的“指甲”也是又黑又長的。心想：小狗再不剪“指甲”也會生病的。我也得給小狗剪一下，給小狗當一次“媽媽”吧。我要趁家人不在家，做一件有意義事，爸媽知道后非表揚我一番不行。
這天爸媽都加班了，我“立功”機會終于來了。說干就干，我先拿出一些雞骨頭，小狗看見了，一個箭步地去搶雞骨頭，我趁機狠狠地按住了它的爪子，小狗疼得“嗷嗷嗷”狂叫。它看見我拿著剪刀，顧不上嘴里的雞骨頭，發瘋似的掙扎。沒辦法，我只好松開手，自言自語生氣地說：“你以后生病了，我可不管你了。”小狗或許累了，或許聽懂了我的話似的，臥著一動不動的。于是，我改變了方針，溫柔地對待它：慢慢地走到它跟前，用手輕輕掂起它的'爪子。果然奏效，小狗溫順多了，我便開始“行動”了，當剪最后爪子的“指甲”時，突然門口有聲響，小狗從我手中掙脫，向外邊沖去。剪刀剛好碰住爪子，鮮血直流，小狗叫得可夠凄慘了。噢，原來是我媽媽回來了！小狗看見主人回來，好像告狀似的：“小主人欺負我，我太難受了……”媽媽看了一下小狗的慘樣，用疑惑的目光看著我：“怎么回事呢？”我垂著腦袋，告訴了媽媽事情的原委。媽媽沒有批評我意思，笑著說：“傻孩子，小狗指望它的“指甲”抓壞人的，你把“指甲”給剪了，它怎么抓壞人呢？”我聽完媽媽的話，我嚇得快哭了：“媽媽，怎么辦呢？”“沒關系的，過一段時間它都有長出來了，以后做什么事要多思考吆！”我點點頭，立即把小狗受傷的爪子進行包扎。
直到現在我一想起這件事，還羞愧地無地自容。是啊，無論做什么事都要多想想，才不會犯錯誤吆！
小學五年級作文 篇6
教室里響起一陣雷鳴般的掌聲，我贏了。你們猜我贏什么了，告訴你吧，是扳手腕。那你們肯定會問：“你是怎么贏的？”那就聽我來告訴你吧。
游戲開始前我們先是抽簽，抽簽時我就想：千萬別抽到和洪騰一組啊，他那么胖，力氣肯定很大。我打開紙條一看，總算謝天謝地，我的對手是長得弱小的陳家祺。
開始比賽了，由于我的右手有傷，只能用左手。心想：我左手力量不夠，肯定要輸。老師看出了我的'心思，就要求統一都用左手來扳。聽了老師的話，我在心里一陣狂歡。第一輪，我輕而易舉地把陳家祺給打敗了。接著，我把男生一個個都PK下場了，我成了男生中的冠軍。我們男生在進行激烈比賽的同時，女生也在不甘示弱的進行著，女生最后是王藝蓉為冠軍。
比賽即將接近尾聲，男女冠軍都已經選出來。這時，全班都要求男女冠軍進行PK。我想都沒想就一口答應了比賽，和女生比，那不是很輕松的事。決戰開始了，我發現王藝蓉臉漲得通紅通紅的，使出了渾身的勁。同學們都屏住呼吸看著我們，我竟然輸了，就因為我一時的得意。
這個游戲讓我知道了什么時候都不能驕傲。
小學五年級作文 篇7
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一只小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的.小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像
一團云，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動。
小胖有時很聰明，有時卻很迷糊。
說它聰明是因為二年級暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的跟著外公。嗬，原來是廚房。
我想：是不是進小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，里面的食物被弄的一團糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，
你也知道是怎么回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時候。
外公家后院里有一個小魚塘，里面有許多歡快的小魚，小胖平時最喜歡去那，盡管它沒法吃到。小胖心里應該會說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，
那是什么？在魚塘邊站立著一只大鳥，大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚，沒一會功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個不穩，“撲通
”掉進了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂了許多，盡管你已經不在了，我還是想對你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個幸福的童年！
小學五年級作文 篇8
前兩天看了，林正英的鬼片。把我下夠嗆，我好幾天睡不著覺。有一天我在學習，但也十分還怕。只不我因為太累還是把千斤重的眼皮和了……
突然，我看見了一個大人。原來我是投胎轉世了。我自從出生右手上就有一個龍的圖案。也不知為什么我的`右手力氣十分大。記得有一次，在路上看見一個小女孩在走，突然一輛大貨車向小女孩沖了過去。我沖了過去，用有手用力一擋把他攔下了。小女孩不停的說謝謝……
這時有個老頭在一旁看。我邊走了，那老頭還微微的點了點頭。我走了，在路上有4個流氓在欺負人。我過去了，對他猛的一拳。他還沒事，他說；“小屁孩干嘛呢？”我便用右拳使勁打他還沒事，終于有一拳把他打飛了。可還有一群人，一起來打我。突然過來應該大哥哥，說打我吧。他們便用棍子打他，棍子都折了他還沒事。最后他們拿鐵棍子來，鐵棍子也彎了。他也沒事。最后我生氣了，我一人一拳全飛了。大哥哥說：“你剛才怎么不打他呢？”我說：“用不好力氣，一會大、一會小。”然后他說：“跟我去拜師。”我們來到了，那個老頭家：“拜師。”我們拜了師，后可以自由的發功了。老師就讓我們去狼人妖那里去。還給我們一人一個龍神劍。我們來到那里把所以小妖都打死了，來到狼人妖這。被打的十分慘，最后我們用龍神劍和二為一力氣大，不怕打。最后一聲雷把我叫醒原來是夢啊。
做人要腳踏實地，不要像做夢一樣。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-06
小學五年級作文04-05
小學五年級的作文02-07
小學五年級作文[經典]09-15
[精選]小學五年級作文08-04
小學五年級作文08-06
(精選)小學五年級作文08-19
（經典）小學五年級作文08-20
[經典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22