五年級(jí)的作文大全【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有許多夢想，我也一樣。我的夢想是變回小時(shí)候。大家可能覺得奇怪，你們聽完我的故事就知道了。
小時(shí)候無論我們做錯(cuò)了什么事父母都不會(huì)責(zé)怪我們，長大了做錯(cuò)了事就會(huì)被大人批評。
小時(shí)候有一次，表哥快過生日了，爸爸去鄭州出差回來的時(shí)候買了一輛紅色的遙控賽車，爸爸說這是給哥哥的生日禮物。看到這輛車我出于好奇，心里癢癢的，心想就玩一會(huì)兒是不會(huì)把它弄壞的。我輕輕地打開了包裝把賽車拿了出來，我把遙控器也拿在手里玩了起來。過了一會(huì)兒，我想只在地上玩多沒有意思，我就把車放在了床上，一不小心只聽“怦”的.一聲賽車從床上摔了下來，媽媽聽見聲音趕緊過來一看原來是我把賽車摔壞了，媽媽看看我看看車，她沒有責(zé)備我，而是用溫柔的聲音說，沒關(guān)系明天讓你爸爸再買一個(gè)，說完還幫我撿車、修車。如果不是在小時(shí)候，而是現(xiàn)在的話，媽媽肯定會(huì)讓我寫150字的檢查和一個(gè)月不能玩電腦、看電視。
現(xiàn)在的我非常忙，不像小時(shí)候自由自在的想干啥就干啥，現(xiàn)在每天晚上寫完作業(yè)就是抱弟弟，連看電視都沒有時(shí)間，一到星期天還是帶弟弟，想玩電腦簡直是白日做夢。
媽媽我想對您說以后能不能讓我少帶一會(huì)兒弟弟，多玩一會(huì)兒。我希望您待我還像小時(shí)候那樣，這就是我想變回小時(shí)候的原因。
五年級(jí)的作文 篇2
在我眾多的朋友中，王煜是我最要好的朋友。他的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣。他性格溫和，待人寬容；他天真可愛，常給身邊的.人帶來快樂；他做事認(rèn)真，任何事情總是追求完美；他善解人意，樂于助人，誰有困難他都會(huì)幫助……
王煜天生的一幅好脾氣，無論你說多么難聽的話，他都只報(bào)以微微一笑，無論多么尷尬的場面，他只要一句笑話就可以化解。他畫得一手好畫，所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表揚(yáng)，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對他說：“王煜，你這幅畫是印上去的吧？”沒想到他不但不生氣，還笑著說：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過時(shí)了！”一句話把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，他正在聚精會(huì)神地畫一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了他一下，他把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想他一定會(huì)生我的氣，沒想到他卻反過來安慰我：“沒事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管他如此安慰我，但他回家還是重畫了一幅，因?yàn)榈诙煲唬砩现钡骄劈c(diǎn)半才畫完。
瞧，王煜就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂于助人、人見人愛的人，他也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴的好朋友。
五年級(jí)的作文 篇3
小兔撿到了一個(gè)玻璃球，圓圓的丶藍(lán)藍(lán)的，里面鑲這一朵小紅花，十分漂亮。小兔子非常喜歡，滾呀丶彈呀，玩了一整天。天要黑了，小兔子來到一個(gè)大石頭邊，把披璃球藏左了石頭縫里，說到：明天再見！離大右頭不遠(yuǎn)的房子，里住著小狐貍，他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走他就跑過去拿走了玻璃球；真好看的玻璃球我要了！
地2天小圖早早地來拿玻璃球。可玻璃球不見了。小兔十分傷心；誰拿走了我的玻璃球’。她看從不遠(yuǎn)處得房子里看見探出頭來的小狐貍，跑過去問；你拿了我的玻璃球嗎？沒，我沒拿。
小狐貍小聲說。小兔回到了大石頭邊，靜靜地站在哪里。你站在這里干什么呀！小狐貍大聲問。我等我的玻璃球，小兔子說，拿走玻璃球的`人一定會(huì)送回來的。才不，我才不會(huì)送回來呢！小狐貍心里說。等呀，等呀。天黑了。還沒有人送玻璃球來。小兔只好回家了。第2天，小圖只有早早地來到了大石頭邊。你還來干什么呀！
小狐貍問。等我的玻璃球小兔說。小狐貍一聲不吭，回屋了。等呀，等呀。又要天黑了，小兔還是沒等到玻璃球。第三天小兔又早早地來到了大石頭邊，往石頭縫里一看大聲地叫了起來：我的玻璃球回來了！我的玻璃球回來了！對不起！不遠(yuǎn)處房子里的小狐貍，紅著臉說！
五年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶是個(gè)急性子,偏偏她的孫女我是個(gè)慢性子,她整天在我的身邊嘮嘮叨叨,所以,我早就知道了她的口頭禪——快點(diǎn)。
早上，當(dāng)我還在美夢中時(shí)，就聽到了奶奶大聲喊：“快點(diǎn)起床，要遲到了！”我一驚，一轱轆坐起來，拿起衣服就往頭上套，誰知竟把衣服穿倒了，奶奶看見了，焦急地說：“穿衣服前，一定要看清前后，快點(diǎn)穿啊！”我在奶奶的指導(dǎo)下，終于把衣服穿好了，可奶奶還在說：“這速度，搞不好會(huì)遲到的，快點(diǎn)洗洗手吃飯。”在奶奶的催促聲中，我坐在了飯桌前狼吞虎咽地吃起來早餐，可慢性子的`我偶爾還會(huì)發(fā)一下呆，奶奶忙說：“別發(fā)呆，快點(diǎn)吃飯。”“哦。”我回答。離起床時(shí)間半個(gè)小時(shí)過去了，我終于可以離開奶奶的嘮叨了。唉，短短的半個(gè)小時(shí)，奶奶竟然說了十多個(gè)“快點(diǎn)”。
晚上，奶奶早早地把晚飯準(zhǔn)備好了，可爸爸和爺爺還沒回來，奶奶有些急了，趕忙給在外面釣魚的爺爺打電話，只聽她對爺爺說：“怎么到現(xiàn)在還沒回來，釣魚都忘光了回家了，真不像話，快點(diǎn)。”接著，她又給爸爸打了電話：“兒子，怎么還不回來，快點(diǎn)回家。”聽說爸爸在加班，奶奶親切地說：“那你爭取早點(diǎn)結(jié)束，工作也要吃飯啊，快點(diǎn)啊！”在等待中，奶奶竟然又說了幾個(gè)“快點(diǎn)”。
時(shí)間長了，我一聽奶奶說“快點(diǎn)”，我就覺得煩。一天，我對媽媽說：“奶奶怎么每天那么喜歡催人，整天說快點(diǎn)、快點(diǎn)，真煩人。”媽媽卻笑著對我說：“我倒要感謝奶奶的這個(gè)快點(diǎn)，因?yàn)橛兴奶嵝眩疑习鄰膩頉]有遲到過。你難道不應(yīng)該感謝奶奶這個(gè)口頭禪嗎?”是啊，如果沒有奶奶的催促，我不知要遲到多少次呢？我怎么能厭煩奶奶的關(guān)心呢？
哦，奶奶的這句口頭禪，不僅是催促，也是對我們的關(guān)愛啊。謝謝您，奶奶，我一定會(huì)牢牢地記住——做事快點(diǎn)。
五年級(jí)的作文 篇5
我的生活離不開閱讀，就像吃飯、睡覺一樣，一天不看書，我就會(huì)睡不著。
雖然我才滿十周歲，卻已有了九年多的閱齡，是個(gè)名符其實(shí)的愛啃書的小書迷。看著書房里那一排排整齊的書，再聽著媽媽說的那些讀書趣事，我的思緒也隨之回到了小時(shí)候。
看，那個(gè)小小的男孩抱著一本大大的繪本，津津有味地看著，不時(shí)地翻一下書，嘴里還念念有詞地說：猜猜我有多愛你……顯然這本書對于他來說是太大也太重了，一不小心書掉在了床上，他趴在了書上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然沒哭，還盯著滿臉心疼的媽媽咧開了嘴，那口水順勢滑下，他卻不忘張開雙手說：媽媽，猜猜我有多愛你？小時(shí)候的我因?yàn)殚喿x，學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)愛。
愛看書的、小小的我漸漸長大，手中翻看的書本類型也在不斷變化，從最初的繪本變成了童話，又從童話變成了校園文學(xué)作品、世界名著，楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的作品漸漸成了我書桌上的常客，馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會(huì)不由自主地沉入書海中，與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生，似乎我的.生活也變得不一樣了。
最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵，他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已，同時(shí)也教會(huì)了我遇事多思索……
閱讀讓我增知，閱讀使我明理，閱讀伴我成長，閱讀是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直這樣，繼續(xù)與書為伴，天天啃書，與好書共成長。
五年級(jí)的作文 篇6
我是一朵小金花兒，高高地掛在大樹上，在綠樹叢中，我顯得十分顯眼。
我常往右邊的窗臺(tái)望，那里有一盆盆白色的百合，她們十分高貴。窗臺(tái)旁邊有一張病床，躺著一個(gè)小姑娘，她有病在身，一年四季總是躺在床上，無力地望著窗外。我覺得她可憐極了，卻無能為力，十分難過。
終于有一天，我決心要去陪伴她。于是，在狂風(fēng)來臨之際，我故意伸展開雙臂，使勁震落了自己，飄在她的睡衣上。她驚喜地喊叫著：“媽媽！媽媽！”她的媽媽來了，接來一盆水，把我放了進(jìn)去。女孩撫摸著我，開心地笑了。
日子就這樣一天天過去了，小女孩的病越來越重，可小女孩每次看見我，總會(huì)露出笑容，而我每次看到女孩蒼白的臉頰，心里就難過得顫抖起來：“不行！小女孩必須站起來！”我下定決心。一個(gè)念頭從我腦中閃過：“犧牲自己吧！”于是在狂風(fēng)來臨時(shí)，我故意浮在水面上，隨著水波蕩漾，風(fēng)姐姐著急地說：“小金花，你會(huì)被吹跑的！”我搖搖頭，說：“風(fēng)姐姐，帶走我吧！”呼呼大風(fēng)吹跑了我，小女孩急切地喊：“小金花，你要去哪里？”這時(shí)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了！醫(yī)生們斷定一個(gè)只能躺在床上的`孩子站了起來！我在風(fēng)中看見了，笑了，眼里卻含著淚，因?yàn)槲液团⒆詈笠淮蜗嘁娏?.....我含著淚，帶著笑沖向深淵。
她的媽媽走進(jìn)房間，呆了，一陣沉默后，女孩撲向媽媽的懷抱，她們都懂我的用意，含淚與我再見，一直到我完全消失。
從此，世間少了一朵小金花的美麗，卻多了一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子。
五年級(jí)的作文 篇7
在汽車中，有很多的汽車是有缺點(diǎn)的，所以我想像一種新的汽車，現(xiàn)在讓我們來說說吧。
首先，這種車不需要輪胎，可以直接利用地下的四個(gè)噴氣孔懸浮起來。汽車的外形十分漂亮，車身黑里透籃，藍(lán)里透紅，都能找出人影了。那些都不足為奇，汽車的窗戶是使用透明的材料制造而成的，刀槍不入。
這種車上安裝了自動(dòng)駕駛功能，只要你輸入你想去的地方，它就會(huì)用飛的一般速度帶你去的。你也不用擔(dān)心車禍，如果前面有輛汽車撞過來了，它會(huì)往上飛，另一輛車子往下飛。
這種車不要污染還進(jìn)的汽油，它只要有無處不在的空氣就會(huì)飛起來了，這樣不僅能環(huán)保還能保護(hù)我們美麗的大自然呢！如果前面有白云擋住了，它會(huì)自動(dòng)吹走白云的,汽車內(nèi)的裝置數(shù)不勝數(shù)，在操控桿上有一個(gè)紅色的按鈕，是來操控火箭身后的推進(jìn)器的，他的速度可是原來的好幾倍的`，隨便你要多少倍，只要你點(diǎn)擊一下按鈕，再說出自己想要的多少倍，他就能自動(dòng)加速度了。操控盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕按鈕，分別是白色、藍(lán)色、褐色。白色的按鈕可以在水里潛伏，跟潛水艇差不多，藍(lán)色的按鈕可以裝很多東西，像倉庫一樣，褐色的按鈕可以幫你柔柔胳膊和腿什么的，非常舒服。如果你不想飛了，碰一下車身，它會(huì)慢慢下來，讓你安全降落。它似乎是一只小鳥，帶你自由飛翔。
聽了我的介紹，你可以想象出我夢想中的汽車吧，它會(huì)讓你每天都過的豐富多彩。
五年級(jí)的作文 篇8
寒假時(shí)，我們在老家的一間廢棄的老房子中總是在晚上聽到一些奇怪的聲響。村里的人說那里鬧鬼，是個(gè)不祥之地，而我與小伙伴們卻不相信世界上有鬼，好好調(diào)查了一番。
我們?nèi)柫艘恍┏Ｗ〉娜耍蠹叶颊f，每天午夜時(shí)分，“鬼”就會(huì)回來老房子中，發(fā)出一種令人毛骨悚然的、細(xì)小雜亂的可怕聲音。
我們聽了更加奇怪了。世界上本來就沒有鬼，可是老房子卻被鬼居住著，鬼還在午夜時(shí)分發(fā)出可怕的聲音，這究竟是怎么一回事呢？
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一位大膽的小伙伴提議：“要不我們今天晚上一起去看一看就知道了。”于是，大家一齊商量好了：家里有咖啡的帶過來，大家在八點(diǎn)十分了喝掉。然后等到十一點(diǎn)二十分的時(shí)候帶著手電筒在老房子門前集合，我們一幫孩子瞞著大人去鬼屋，大膽的進(jìn)去看情況，膽小的留在門口，如果真的有鬼，進(jìn)去的.就拼命搖起手電筒，門外的就去報(bào)告大人。
于是，我們喝下咖啡，等待時(shí)機(jī)。十一點(diǎn)二十分，我們大部分進(jìn)去看情況，小部分留下來把風(fēng)。我隨著伙伴們先觀察了四周，然后找個(gè)地方“潛伏”了起來，等待“鬼”回家。
午夜時(shí)分，一些聲音驚到了我們，我們打開手電筒一看，只見一群圓滾滾的、灰不溜秋的小老鼠正用無辜的目光望著我們。
哦，原來是小老鼠們在啃這座老房子中的木制家具呢！經(jīng)過這次冒險(xiǎn)，我明白了要相信科學(xué)，不要隨便亂造謠。
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