五年級(jí)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
這些雪松一年四季常青，葉子像小針，層層疊疊，一直到逸夫樓三樓。如果你在雨后觀察雪松，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上布滿(mǎn)了小水珠，像一棵“珍珠樹(shù)”。我摘了一片松葉，仔細(xì)觀察。這片松葉的頂部是黃色的，腹部是翠綠色的，根部似乎是白色的，帶有一些輕微的綠色。我把松葉拿在手里摸了摸。摸起來(lái)又嫩又涼又舒服。一片松葉打開(kāi)，松葉里的`水就會(huì)流出來(lái)，我突然意識(shí)到雪松這樣生長(zhǎng)是為了更好的保水！松葉不就是小水庫(kù)嗎？
夏天，烈日當(dāng)空，有了雪松的影子，我們還可以像往常一樣在操場(chǎng)上玩耍。
雪松，雪松，你像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著教學(xué)樓，你像一顆星星一樣裝飾著校園。
我愛(ài)你——雪松。
五年級(jí)作文2
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間我已是一名著名的作家因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而回不了想念已久的故鄉(xiāng)，今天我終于有機(jī)會(huì)踏上回鄉(xiāng)之路……
我坐上飛船，來(lái)到故鄉(xiāng)重慶不禁張大了嘴巴，這還是我的家鄉(xiāng)嗎？街上一塵不染，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空呈現(xiàn)寶石藍(lán)……我被這些環(huán)境驚呆了突然一輛車(chē)子駛過(guò)，我趕緊捂住鼻子，免得聞見(jiàn)這些汽油的味道，可車(chē)子駛過(guò)我卻聞見(jiàn)了茉莉花的香味，我一臉迷惑，站在我旁邊的姐姐替我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題：“汽油現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在是花香味的燃料，只不過(guò)不用擔(dān)心，它們都是對(duì)人體無(wú)害的……”聽(tīng)了這些我的心中暗暗贊嘆重慶的變化真大！我又走了一陣子，突然一個(gè)大草莓映入我眼簾'好大的'草莓啊‘我說(shuō)道于是我走向了那個(gè)大草莓，到了那里我驚了！那居然是一棟樓房！我很驚訝那居然是一棟樓房，我又逛了一些東西慢慢的天黑了我就依依不舍得離開(kāi)的重慶。
那天我想了很多很多，想的是重慶的變化，重慶的美麗。
五年級(jí)作文3
我在寒假里面開(kāi)始學(xué)做一些家務(wù)，做家長(zhǎng)們好幫手，比如：
疊被子，睡覺(jué)起來(lái)就疊好自己被子，與爸媽被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因?yàn)槲覀�(gè)子比較小，以后應(yīng)該會(huì)比較整齊了。
掃地、拖地，開(kāi)始知道清潔地板是怎樣清掃，以后我也不會(huì)亂扔垃圾了。
疊衣服、襪子，我自己衣服我都會(huì)疊了，小小襪子也不在話(huà)下。
擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節(jié)我們家鐘點(diǎn)工阿姨不來(lái)我就與外公一起仔細(xì)擦�？粗亮良揖咝睦锖荛_(kāi)心。
春節(jié)有很多親戚來(lái)我們家做客，我就幫家長(zhǎng)們招待客人，擺放碗筷，覺(jué)得自己很能幫忙，很高興。
五年級(jí)作文4
今天，我們正在演練火災(zāi)逃生時(shí)候，吹來(lái)了一絲涼風(fēng)，樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)木頭人。天，陰沉沉壓了下來(lái)，像要把整個(gè)城市給吃掉似。突然雷聲大作，下起了蒙蒙細(xì)雨，春雨像小精靈一樣在雨傘上彈琴，春雨灑在田野里，麥苗在大口大口地喝水，麥苗好像一個(gè)冬天沒(méi)喝過(guò)水似，春雨灑在小溪里，小魚(yú)爭(zhēng)先恐后搶水喝，喝完水后便跳起舞蹈來(lái)，就像一個(gè)個(gè)水中仙子一樣。
漸漸，漸漸雨小了，雷聲也小了，打開(kāi)窗戶(hù)。清新空氣迎面撲來(lái)，我感覺(jué)到春氣息在跳躍，在膨脹。
雨后一切煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
五年級(jí)作文5
我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)闀?shū)中有許多豐富的知識(shí)等著我們?nèi)タ�。作文�?shū)和小說(shuō)中有很多好詞好句，每看一遍我就會(huì)把它記在我的腦海里。
看書(shū)能提高我們的作文水平和朗誦能力，看書(shū)還可以讓我們靜下心來(lái)，走入書(shū)中的故事。
在我五歲的時(shí)候，媽媽為了讓我打好寫(xiě)作文的基礎(chǔ)，早早的去書(shū)店幫我買(mǎi)兒童早教書(shū)，一開(kāi)始我并不喜歡看書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)很煩躁。直到有一次，我不小心把書(shū)翻到第三頁(yè)，我看到書(shū)里有一些花花綠綠的.東西，我感到很好奇，并趴在床上看了起來(lái)。從此我便喜歡上了看書(shū)。
我認(rèn)為開(kāi)卷有益，你也是這樣認(rèn)為的嗎?
五年級(jí)作文6
今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起，一邊賞有一邊吃月餅。
桌子上堆滿(mǎn)了各式各樣的月餅，還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里，甜甜的，酥酥的，使人回味無(wú)窮。
只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了，就像一個(gè)銀盤(pán)，鑲嵌在深藍(lán)色的天空上，月光靜靜地灑下來(lái)，整個(gè)世界好像沉浸在銀色的'海洋里。
我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮，便問(wèn)我：“你在望什么呢？”我在望嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到它們的影子了，旁邊還有一棵桂花樹(shù)，我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō)：“我一看到月亮，就情不目禁想起了唐朝李白寫(xiě)的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng)，渴望團(tuán)圓。
我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
五年級(jí)作文7
早上，媽媽起得早，拉開(kāi)窗簾一看，外面在飄著雪花，媽媽立刻把我叫了起來(lái)：“周才一周才一，快起床，外面下雪了。”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)下雪了，我立刻爬起來(lái)，衣服都沒(méi)穿好就跑到窗戶(hù)邊看。媽媽連忙叫了起來(lái)說(shuō)：“先把衣服穿上再看，要不然會(huì)著涼的'�！蔽矣峙芑卮采习岩路┖�，再打開(kāi)窗戶(hù)看，“真的下雪了耶！”我高興極了，我蹦啊跳啊，走下了樓梯，走到門(mén)口，我仔細(xì)地看了看，天上飄著雪花，不對(duì)，還有雨呢！照這樣下的話(huà)，哲學(xué)肯定蓋不起來(lái)。
到了中午，雨停了，雪花還在下，而且越下越大。屋頂上、車(chē)背上、山上都蓋起了一層雪，可是地上并沒(méi)有雪。我多么希望這場(chǎng)雪來(lái)的更大些。因?yàn)槲蚁敫∨笥岩黄鸲蜒┤耍蜓┱獭?/p>
可是到了晚上，雪中又有雨了。我多么失望��！
五年級(jí)作文8
當(dāng)今的社會(huì)，不得不讓人防盜，防人。記得有一次，我經(jīng)歷了可怕的事件。
那是在星期五下午，放學(xué)后，我和同學(xué)去玩耍，她騎車(chē)帶我，玩到了夜晚，我們走小路回家，我們?cè)诼飞险f(shuō)笑，忽然有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，慢慢的和我們并開(kāi)，那是一輛轎車(chē)，車(chē)主打開(kāi)車(chē)窗，說(shuō)：“喂，帶路唄�！�，車(chē)上還有個(gè)女的，她低著頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，車(chē)上的兩個(gè)人，看起來(lái)都大概是20歲以上。我說(shuō)：“去哪兒呀？”，還沒(méi)等我說(shuō)完，同學(xué)就帶我趕緊走了，在路上我還說(shuō)同學(xué)：“人家問(wèn)路，有禮貌點(diǎn)好嗎？”，我皺起了眉頭。同學(xué)卻說(shuō)：“你忘了老師在學(xué)校怎么說(shuō)的嗎？”，我頓時(shí)恍然大悟，感到心慌與愧疚。是呀，如果同學(xué)也想我這樣，只想做好人，反倒被壞人利用，幸虧同學(xué)機(jī)靈，否則，就難逃虎口了。回家后，回想經(jīng)歷的.事情，同學(xué)哭了出來(lái)，我也差點(diǎn)哭了出來(lái)。
在手機(jī)上看到許許多多的小孩被拐走，他們的家長(zhǎng)肯定很傷心，在社會(huì)上，越熱鬧的地方，壞人越多，所有的燈光，只不過(guò)是很美麗的裝飾
五年級(jí)作文9
如果讓你設(shè)想一下，豬和蜘蛛之間有什么關(guān)系?你一定會(huì)說(shuō)：“什么關(guān)系都沒(méi)有啊!”但我不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為他們是——朋友。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的'命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它擁有一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
蜘蛛夏洛和威爾伯確實(shí)沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是，它們之間有一種世間最普通、卻又最珍貴的愛(ài)——友誼。這種愛(ài)誰(shuí)都可以擁有，但你要自己去爭(zhēng)取它。
在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)作家e·b懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
五年級(jí)作文10
今天，我在澆水時(shí)又看到了一只七星瓢蟲(chóng)的尸體。夏日炎炎，這美麗的動(dòng)物褪去了鮮艷的紅色，熱死在我家的窗臺(tái)上。
正在我沉思時(shí)，媽媽不知從哪里捉來(lái)一只活的七星瓢蟲(chóng)，罩在手心里，走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“笑笑，我抓了一只七星瓢蟲(chóng)，你要不要？”我興奮地差點(diǎn)喊出聲來(lái)，話(huà)還沒(méi)出口，媽媽卻早已把小蟲(chóng)子裝進(jìn)個(gè)透明的小盒子。
我看它一身紅色外殼，猶如黑紗的翅膀和六條細(xì)長(zhǎng)的小腿，便取了一個(gè)好聽(tīng)的`名字給它——彤彤。
我從最心愛(ài)的盆栽上摘下兩片鮮嫩可扣的葉子放進(jìn)彤彤的屋子里，想讓它安居幾天�？伤鼌s躲開(kāi)嫩葉，緊緊地貼在角落里，像是在向我宣示：“再多奢華我都不要，我只想飛向藍(lán)天，重獲往日的自由！”
我，一個(gè)人，被一只小蟲(chóng)子的精神給感動(dòng)了。多少人為了錢(qián)財(cái)不顧生命，而多少動(dòng)物又為了生命的釋放不顧一切？我再次沉思。
許久，我打開(kāi)盒子，放飛了彤彤。望著它遠(yuǎn)去，我感到敬佩。彤彤，快去享受自由吧！
五年級(jí)作文11
在星期天的下午，窗外傳來(lái)一陣陣丁丁冬冬的響聲，我想就應(yīng)是在下雨吧！我把頭往外一伸仔細(xì)一看原先是在下雪子，過(guò)了一會(huì)兒天上下起了雪花，在北風(fēng)的'吹拂下雪越下越大。
我興高采烈的跑到門(mén)外觀看雪景，只見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄下來(lái)，雪花落在草地上像給草地蓋上一件白色的毛毯，雪花落在房頂上像給房子戴上一頂白色的帽子，雪花落在車(chē)子上像給車(chē)子穿上了一件白色的衣服，雪花落在雨棚上像給雨棚系上一條白色的哈達(dá)。
我用雙手接住晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到我手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。過(guò)了一會(huì)兒，我的全身落滿(mǎn)了雪，像一個(gè)雪人似的。
啊！我愛(ài)這美麗的雪景！
五年級(jí)作文12
我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋(píng)果了。
蘋(píng)果的形狀是圓圓的`，上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口，看樣貌像一個(gè)氣球。蘋(píng)果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋(píng)果的時(shí)候，它一不留意就會(huì)“逃跑”，并與你玩捉迷藏。蘋(píng)果的顏色是紅通通的，上方還有一顆兩顆白點(diǎn)，那但是蘋(píng)果成熟的標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣貌，看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋(píng)果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋(píng)果的肉水靈靈，吃起來(lái)又香又甜，吃上一口，細(xì)膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋(píng)果便會(huì)綴滿(mǎn)枝頭，調(diào)皮的把大樹(shù)媽媽的腰壓彎了。
蘋(píng)果晶瑩剔透，汁水十足，，如果把蘋(píng)果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間，，這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以，我十分喜歡蘋(píng)果，喜歡它那可愛(ài)的模樣。
五年級(jí)作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的.事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功�！睍r(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話(huà)中跑過(guò)。時(shí)光無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話(huà)說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)光就就是勝利。”醫(yī)生說(shuō)：“然而時(shí)光就就是生命�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)光就就是知識(shí)。”農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)光就就是收成�！鄙倘苏f(shuō)：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)�！�。
時(shí)光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
五年級(jí)作文14
嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室。
今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。
NO.1學(xué)長(zhǎng)的尷尬
大家知道的'我們六年級(jí)了，是1，2，3，4，5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了，今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門(mén)口，剛開(kāi)始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉�(lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級(jí)看了看。
NO.2拔草也尷尬
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。
開(kāi)學(xué)很快樂(lè)也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
五年級(jí)作文15
在未來(lái)的世界里，會(huì)有許多不可思議的事情，還會(huì)有許多的高科技。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人，他的頭是用鐵塊做的，身體也是用鐵做成的，頭上有觸角，還有手和腳都是用彈簧做的，身后還接著一個(gè)能讓機(jī)器人活動(dòng)的電池，這就是一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾太多了，大大影響了我們的.生活環(huán)境。
如果把我的機(jī)器人放到大街上，他就能吃地上的垃圾，如果他吃的垃圾過(guò)多或吃“飽”的話(huà)，就會(huì)自動(dòng)“充電”，他就不會(huì)“餓倒”了，這樣就能增強(qiáng)他的體力，機(jī)器人就會(huì)越干越起勁兒，越干越快，直到把垃圾全部吃完。
這個(gè)機(jī)器人怎么樣？是不是棒極了？他不僅能幫助環(huán)衛(wèi)工人，還能幫助媽媽做家務(wù)，他真是一個(gè)環(huán)保先鋒。有了他，可以幫你解決很多問(wèn)題；有了他，我們的生活會(huì)更加甜蜜！
多么神奇的機(jī)器人啊！真想現(xiàn)在就去未來(lái)的世界，和我的機(jī)器人見(jiàn)個(gè)面。
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