五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
東風(fēng)吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個(gè)百花齊放，美不勝收的季節(jié)啊！一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有孫悟空風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏美麗極了！但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。
蝴蝶風(fēng)箏可好看了！瘦長的身子，細(xì)細(xì)的觸角，還長著兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的.下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個(gè)一個(gè)的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。
蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大圣，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴著金箍圈，手里還拿著一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個(gè)跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鉆出云層，正在和神仙們說話呢……
我真想把自己變成一只風(fēng)箏，在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。
五年級作文 篇2
戴璟軒是我的鄰居，他是一個(gè)小男生，我和他在同一所小學(xué)里讀書。而且，我的爸爸和他的爸爸還在同一個(gè)公司上班呢!因此，我經(jīng)常去他家玩。每次去他家，第一個(gè)吸引我眼球的肯定是那個(gè)可愛的布娃娃——長江七號。長江七號眼睛大大的，一眨一眨地好像會(huì)說話，萌萌的樣子可愛極啦!每次我抱起它就會(huì)愛不釋手，有時(shí)候還要和它說悄悄話。我心想：要是我有一個(gè)這樣的布娃娃就好了。
有一天放學(xué)，我跟往常一樣去戴璟軒家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就玩起“長江七號”來，我給它梳辮子，穿衣服，講故事……突然，一條大膽的“妙計(jì)”油然而生：我要把“長江七號”帶回家。天，這念頭連我自己都被嚇到了，不過想要布娃娃的強(qiáng)烈欲望最終戰(zhàn)勝了膽怯，我假裝肚子很痛來不及放下布娃娃就跑向洗手間的樣子，然后“呯”地一聲關(guān)上門。我手忙腳亂把布娃娃塞進(jìn)褲子里，又把衣服使勁拉長，然后又反復(fù)拍了拍肚子，感覺差不多了，才按下廁所水龍頭沖水。我從洗手間出來的時(shí)候，心還是禁不住怦怦直跳，巴不得自己可以隱身。好在這時(shí)候客廳并沒人，戴璟軒不知道在哪個(gè)房間去了。我抓起書包幾乎是一邊喊一邊逃出門外：“我回家啦。”
第二天放學(xué)的時(shí)候，戴璟軒又喊我去他家寫作業(yè)，我心虛不敢去，但是怕他生疑，結(jié)果還是硬著頭皮去了。剛開始我們都安安靜靜地寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我見戴璟軒在東找西翻，嘴里還念念有詞：“咦，昨天還在這里的`，怎么就沒有了呢?我記得沒放到其它地方去呀。”我心一涼，預(yù)感大事不妙，不過還是裝作很平靜的樣子。
“雷舒心，你看見‘長江七號’了嗎?”
“我不知道啊。”
“我昨天明明還看到它了，怎么就找不到了呢?”
“再好好找找吧。”說完我也假裝去找。結(jié)果當(dāng)然是一無所獲。
回到家后，我越想越愧疚，越想越后悔。戴璟軒對我很友好，有什么好玩的、好吃的都會(huì)跟我分享，我卻還要騙他，真是很不應(yīng)該啊!對不起，戴璟軒，我辜負(fù)了你對我的信任與友好，我真的很慚愧。我很想立刻就把事情的真相告訴你，但又怕你生氣，更怕你以后再也不理我了。從小老師就教我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子，一直以來我也是這么做的，這次我真是一時(shí)糊涂啊，你能原諒我嗎?
后來連續(xù)幾天，我都是悶悶不樂，很少說話，媽媽注意到我的不對勁，就問我怎么了。在媽媽的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我向戴璟軒坦白了一切。讓我高興的是，戴璟軒并沒有生我氣，對我還是一如既往地好，我真的好開心啊。這件事情讓我認(rèn)識到一個(gè)道理：做人還是光明磊落的好。
五年級作文 篇3
開學(xué)第一天的晚上，學(xué)校組織學(xué)生看中央一臺播出的以“乘著夢想的翅膀”為題的開學(xué)第一課。
《開學(xué)第一課》分為三課，其中我印象最深的是第一課的第二位老師付麗娟講的課。她是“八一”跳傘隊(duì)的一員，今年13歲，因?yàn)閺男【拖氘?dāng)軍人，所以10歲就去了訓(xùn)練營地；她在軍訓(xùn)時(shí)每天都要跑5。6小時(shí)，經(jīng)常才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，只能原地休息一會(huì)兒，再慢慢小跑跟上去；她每天還要挺凳子，雙手展開，雙腿向上勾，這是跳傘的基本動(dòng)作，一次就是5到10分鐘，但她還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)檫@里過一段時(shí)間就會(huì)淘汰一部分人。終于有一天，付麗娟的努力得到了回報(bào)，她成功跳傘了！主持人撒貝寧問她：“你最想念誰？”“奶奶。”當(dāng)她說出這兩個(gè)字的`時(shí)候，眼睛里流露出了濃濃的思念，因?yàn)橐?xùn)練，她已幾年沒回家了；當(dāng)她與奶奶相擁的時(shí)候，我的眼睛也濕潤了。
《開學(xué)第一課》還介紹了第二位上天的女航天員王亞平、特殊的志愿者、失去雙腿的舞蹈老師廖智、會(huì)用桔子、香瓜、手臂彈琴的國際鋼琴大師朗朗、堅(jiān)強(qiáng)無私的母親、以及88歲的老師代表潘其華老師等等。他們一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句動(dòng)情的話語，讓我都舍不得從電視機(jī)前挪開。
看完了《開學(xué)第一課》我深有感觸，明白了每一個(gè)人都有自己的夢想。夢想似宇宙中的星辰，看似遙不可及。只要努力堅(jiān)持，就能夢想成真。夢想是讓你前進(jìn)的動(dòng)力，更是讓你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。任何一個(gè)夢想在實(shí)現(xiàn)之前，都要付出巨大的努力。我的夢想是當(dāng)一名語文老師，所以我要為我的夢想而努力！
五年級作文 篇4
再有幾天就開學(xué)了,在整個(gè)假期中,我盼望開學(xué),可又不想開學(xué)。盼望開學(xué)是可以見到好朋友,不想開學(xué)是因?yàn)殚_學(xué)后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。
到了六年級,我一定要好好珍惜。時(shí)光飛逝,幾個(gè)月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。
現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。
六年級的`計(jì)劃是:
1.每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
2.一周至少看一本書。
3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
4.每天早點(diǎn)起床,讀英語。
5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。
五年級作文 篇5
我最喜歡看中央電視臺10頻道的“走近科學(xué)”和“我愛發(fā)明”這兩個(gè)節(jié)目。
“走近科學(xué)”這個(gè)節(jié)目講述的是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以紀(jì)實(shí)的方法對故事進(jìn)行解析，每一期的.故事都很精彩，圖像也很精美好看，讓我看得如癡如醉，一看就是一個(gè)小時(shí)，即使播完了，我也在那兒久久地回味著……
“我愛發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事，各種新奇發(fā)明騰空而出，像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處，下邊打開，變成可以坐人的椅子)。
你不要認(rèn)為這些發(fā)明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，節(jié)目組特請清華大學(xué)的教授來講解，并做小實(shí)驗(yàn)解開其中的奧秘，你就會(huì)突然恍然大悟，并驚嘆道：“原來這么簡單啊！”甚至?xí)鼓阌X得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西，到節(jié)目上去展示。
同學(xué)們，不要被電腦游戲、動(dòng)畫片迷惑了雙眼，多看些科普節(jié)目吧，這既很有趣，又可以讓人增長知識，快去看看吧！
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