五年級(jí)的作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)幸福美好又快樂(lè)的家，我家有六口人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、我。
我的爸爸很風(fēng)趣，很幽默的人。他有個(gè)胖乎乎的肚子，臉蛋黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡我喜歡我的奶奶，我奶奶做菜可好吃了，奶奶會(huì)做巴西烤肉、可樂(lè)雞翅、炸蝦仁、炸雞柳……她就像是一個(gè)廚師，天天給我做我喜歡吃的東西。奶奶還是個(gè)巧裁縫，我小時(shí)候的衣服都是奶奶給我做的'，奶奶做的棉衣又暖和又舒適，讓我一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷.....爸爸經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，但是他在對(duì)待工作上從不開(kāi)玩笑。我的爸爸他很愛(ài)抽煙，在工作繁忙的時(shí)候，總是抽煙。雖然我們幾次勸阻爸爸吸煙對(duì)身體有害，但還是沒(méi)有用。我爸爸對(duì)我很好，我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)放下手中繁忙的工作，來(lái)給我講不會(huì)做的題，直到我理解為止，他才去工作。
我媽媽有著苗條的身材，雪白的皮膚，她和我爸爸一樣，既風(fēng)趣，又幽默。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，媽媽都會(huì)給我講解，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)耐心地給我講其中的道理。
我喜歡我的奶奶，我奶奶做菜可好吃了，奶奶會(huì)做巴西烤肉、可樂(lè)雞翅、炸蝦仁、炸雞柳……她就像是一個(gè)廚師，天天給我做我喜歡吃的東西。奶奶還是個(gè)巧裁縫，我小時(shí)候的衣服都是奶奶給我做的，奶奶做的棉衣又暖和又舒適，讓我一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷。
我的哥哥和爸爸一樣，也有一副眼鏡，哥哥喜歡打籃球、羽毛球、平棒球·····
這就是我家的成員，怎么樣很有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)小天地，它是我的房間，很小。
我的房間的窗臺(tái)上種滿了花草。無(wú)論春夏還是秋冬，屋里的空氣都是那么清新。
我的小天地就像家鄉(xiāng)的歌謠，樸實(shí)得沒(méi)有什么裝飾，屋內(nèi)一片素白。多年來(lái)，我一直在這個(gè)可愛(ài)的小天地里，讓書(shū)框、書(shū)桌、小床陪我聽(tīng)歌，陪我寫(xiě)作，陪我讀書(shū)。
“歌，是生命的旗。”詩(shī)人寫(xiě)道。
我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽(tīng)歌，歌能使我的心情歡快，使疲勞消失。每天晚上復(fù)習(xí)完功課，我就會(huì)把錄音機(jī)打開(kāi)，讓一曲曲樂(lè)曲流淌出來(lái)，無(wú)論是古典的，還是通俗的，我都任樂(lè)聲在不經(jīng)意中飄過(guò)耳畔，有時(shí)還跟著哼。我望著這一個(gè)似乎由音樂(lè)砌成的小天地，忽然覺(jué)得小天地也活了起來(lái)。聽(tīng)著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。
“分點(diǎn)夢(mèng)給你的家，你會(huì)快活。”歌者唱道。
我要寫(xiě)下夢(mèng)。于是我把小天地的門關(guān)上，讓自己留在這可愛(ài)的小天地里，從屋外的世界進(jìn)入了另一個(gè)世界似的。在小天地的那張書(shū)桌上，我“沙沙”地在稿紙上寫(xiě)下自己夢(mèng)，一天中所有的有趣事都記在厚厚的稿紙里，把它擠滿了，又放進(jìn)了書(shū)柜里。然后某一天，我會(huì)恭敬地將那最令我得意的'作品投入墨綠色的信筒里。我平靜地期待著，伴著小天地，期待著輕飄飄的稿子采用的通知單，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”聲仍響個(gè)不停，我仍是在那張書(shū)桌上寫(xiě)作文，我要寫(xiě)下自己的夢(mèng)，留下自己最美好的回憶……
“要生活，必須使生命有永久的價(jià)值。”哲學(xué)家說(shuō)道。
我要成為生活的強(qiáng)者。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我拼命地讀書(shū)，一本又一本，小天地的書(shū)越來(lái)越沉了。但在小天地的日子并非只有快樂(lè)，當(dāng)我對(duì)著那“張牙舞爪”的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我，不知不覺(jué)中，我又得到了無(wú)窮的自信。我又重新坐到桌前，開(kāi)始我的又一次努力。
從哪里跌倒，再?gòu)哪睦锱榔稹Ｔ谖业娜松猛局校√斓叵褚婚g客棧，累了歇歇腳，睡一晚，又可以開(kāi)始明天的跋涉。如果我是一名行者，小天地便是我征途的起點(diǎn)，陪著我前進(jìn)，如果我是一棵小樹(shù)，小天地就是一塊充滿著生命力的土地……
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)學(xué)校，一個(gè)五味俱全的美麗校園。
酸溜溜的話梅
一年級(jí)時(shí)步入校園，沒(méi)有朋友，一個(gè)人在安靜的角落里看著同學(xué)們歡唱、玩耍，卻唯獨(dú)我一人無(wú)友做伴，就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校是讓人心酸的，一點(diǎn)也無(wú)樂(lè)趣，而我心里也像是吃了話梅似的`，有些苦澀。
甜甜的巧克力
升入二年級(jí)，逐漸熟悉了校園，交到了許多朋友，每次課后都在校園里嬉戲打鬧，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很絲滑。我又突然覺(jué)得這個(gè)學(xué)校有趣又好玩，讓人心甜。
苦苦的黃連
走進(jìn)三年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大大加重，各個(gè)科目爭(zhēng)相加入。我們都埋頭寫(xiě)作業(yè)，個(gè)個(gè)都在叫苦。我猛然醒悟：原來(lái)，學(xué)校也是像黃連一樣苦呀！雖然這么苦，可我們還是要忍受。
爆辣的鳳椒
來(lái)到四年級(jí)，好幾次考試失利，老師批評(píng)了我，讓我像是在心中吃了許多鳳椒似的，味道辣辣的，這種辣味一直滑到心底，我咬緊牙唇，發(fā)現(xiàn)這可真是一個(gè)辣味校園吶！
咸咸的食用鹽
上到了五年級(jí)，默然回想四年的學(xué)習(xí)生涯，想著這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌倒倒，不禁熱淚盈眶——這四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，發(fā)現(xiàn)好咸，像食用鹽似的……好像這又是一個(gè)咸味校園啊！
酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的學(xué)校是五味俱全的。五年風(fēng)雨行，校園伴我行！
五年級(jí)的作文 篇4
任何人生存在世界上，都應(yīng)該有希望。
一個(gè)沒(méi)有希望的人，就像一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車，隨時(shí)都有發(fā)生危險(xiǎn)的可能；假使人沒(méi)有希望，就像一艘沒(méi)有舵的孤舟，漂流在茫茫無(wú)邊的大海中，不知何時(shí)才能到達(dá)岸邊，說(shuō)不定會(huì)被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身于深不可測(cè)的海底，結(jié)束醉生夢(mèng)死的一生。所以我們生存在這科學(xué)的大時(shí)代里，每人一定要有一個(gè)目標(biāo)，邁進(jìn)，完成自己的希望。
希望是人生的燈塔，也是前進(jìn)的.指南針。我的希望是將來(lái)能做一個(gè)小學(xué)教師，我為什么希望當(dāng)老師呢？因?yàn)樾W(xué)教師可以教育兒童增加知識(shí)、培養(yǎng)品德、充實(shí)生活技能。“兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，二十世紀(jì)是兒童的世紀(jì)。”是的，兒童需要教育最為我一生的希望，人為萬(wàn)物之靈，何況我們有遠(yuǎn)大的希望 ，我一定要抱著不到黃河心不死的堅(jiān)定意志，達(dá)成我的希望，來(lái)報(bào)效國(guó)家。
五年級(jí)的作文 篇5
我的愛(ài)好有很多，就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。
其中我最喜歡的就是寫(xiě)書(shū)法了。每個(gè)星期，我都會(huì)拿起毛筆，臨摹柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和《漢曹全碑》，而且從來(lái)都不馬虎。爸爸說(shuō)：“練習(xí)書(shū)法可以讓我修身養(yǎng)性，磨練我的性情。”所以我更加喜歡練書(shū)法了。當(dāng)然，練書(shū)法也有收獲，不僅性格變得有耐心了起來(lái)，也練得了一手好字，所以每年過(guò)年的時(shí)候家里的春聯(lián)都是由我親自書(shū)寫(xiě)的。
我還很喜歡彈鋼琴。我喜歡靜靜的.坐在凳子上，敲擊著鋼琴，發(fā)出悅耳的聲音。我覺(jué)得鋼琴的聲音像天外傳來(lái)的仙音一樣，在我腦海里久久徘徊不去。所以每次只要彈起了鋼琴，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常快。
下棋也是一個(gè)有趣的愛(ài)好呢。前不久，姐姐剛教會(huì)了我下五子棋。聽(tīng)著棋子敲落的聲音，看著棋盤(pán)上的黑白棋子，感覺(jué)和我以前會(huì)的象棋、跳棋都不一樣。于是每當(dāng)空閑之時(shí)，我纏著家里的“棋圣”們和我一起下棋。每盤(pán)棋局都是硝煙四起，贏了我自然很高興，但是輸了我也不會(huì)氣餒，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，繼續(xù)下棋。下五子棋真的是比較愉快又培養(yǎng)智商的活動(dòng)呀！
我的愛(ài)好真的有不少呢，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我的愛(ài)好變得更多，讓我變成一個(gè)多才多藝的人！
五年級(jí)的作文 篇6
一天，我走在放學(xué)回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無(wú)力暈到在路邊的草地上。過(guò)了好一會(huì)，我艱難的睜開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的大蟲(chóng)子正在向我爬來(lái)，越來(lái)越近。它們張牙舞爪，看來(lái)它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來(lái)咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過(guò)了一會(huì)兒身上并沒(méi)感到疼，而是聽(tīng)到一陣蟲(chóng)子的慘叫聲。我把眼睛睜開(kāi)，看見(jiàn)螞蟻正在和大蟲(chóng)子戰(zhàn)斗，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲(chóng)子，把一些大蟲(chóng)子夾死了，另外一些蟲(chóng)子一看打不過(guò)螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來(lái)，我想我今天是在劫難逃了。這時(shí)天上飛來(lái)了幾十只麻雀一會(huì)就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來(lái)。看著眼前救過(guò)我的小螞蟻和麻雀，我誠(chéng)懇的說(shuō)：“謝謝你們，如果不是你們大蟲(chóng)子和蟑螂會(huì)把我當(dāng)午餐的'。今后我一定要保護(hù)小動(dòng)物和你們和諧相處。”
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“快起床了。”我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。清醒后我想：世界是人類的，也是小動(dòng)物的，我們應(yīng)該尊重它們、愛(ài)護(hù)它們。我一定會(huì)遵守我和螞蟻的約定，去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓我們的家園更和諧、更美麗！
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