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五年級的作文

時間:2024-01-13 12:13:39 五年級 我要投稿

五年級的作文9篇(優選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文9篇(優選)

五年級的作文 篇1

  生活,就像一個辛勤的老師,它教會了我許多,但,它教會我最重要的一項,就是要懂得把握機會。

  記得四年級時,我們要召開六一聯歡會,老師要大家臨時表演,并說她下個學期就不教我們了,希望我們可以給她留下深刻的印象。

  我正在猶豫要不要舉手,舉手之后要表演什么,這時,我前面的男生舉起了手,他說:“老師,我可以唱一首英文歌謠嗎?”老師欣然應允,于是他那好聽的聲音便響了起來,全班人都靜靜地聆聽著。

  “這有什么了不起,我會唱另一首歌謠,唱的一定比他好。”于是我這樣想著,準備舉手。可是我慢了一拍,老師已經叫了另一位女生,她笑語盈盈道:“老師,我會唱另一首歌謠,我可以唱給大家聽嗎?”“當然好了。”歌聲響起,我立刻垂頭喪氣,因為她唱的正是我剛剛準備唱的那一首。

  我思索著,還有什么可以給老師留下深刻的印象呢?前排的一個女生舉手:“老師,我不會唱歌,但我可以念一句臺詞嗎?”“好啊!歡迎!”她念的是一句動畫片里的'臺詞,那惟妙惟肖的語氣,把會場氣氛推向了高潮,歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱,自己怎么就沒想到念臺詞呢?這樣一定會給老師留下深刻印象的。對,就念臺詞!

  想到這里,我忙舉手,但來不及了,另一位男生說:“我不會唱歌,也不會念臺詞,但我可以給大家講個笑話。”他專注地講著,大家聽了都捧腹大笑,我卻怎么都笑不起來,因為我又失去了一次機會。

  我環顧四周,見無人舉手,便把手舉得高高的,老師這時說了:“好了,不早了,大家收好東西,準備放學。”我一下子呆住了,什么……

  從此以后,無論什么活動,我都積極參加,努力準備,因為我明白了,機會,不會主動來敲你的大門,你只能自己去尋找。機會,永遠把握在自己手中!

五年級的作文 篇2

  “李詩寧,李詩寧”每天中午放學走到校門口,我就聽到爸爸叫我的聲音了。我快步向爸爸走去,以最快的速度爬上車,我讓爸爸趕快開車回家吃飯。一個上午學習下來,我的肚子早就餓得咕咕叫了,恨不得一下子就回到家,吃上香噴噴的飯菜。正當我胡思亂想的時侯,爸爸突然從口袋里拿了個東西給我,我打開一看,原來是兩片柚子。我甚至都來不及說聲謝謝,趕緊搶過來,剝了皮,一頓狼吞虎咽,終于給我的小肚子補充了點食物了。

  我從小就聽媽媽說,我爸爸是很少吃零食的`。可是,我讀小學后,經常會看到爸爸來接我放學的時候,身上總帶著小零食,有紅棗、柚子、麻花、桃酥、糖粒等等。所以,每天中午放學,我總希望是爸爸來接我回家。因為只要看到爸爸的身影,我就知道我饑餓的小肚子不用再挨餓了。

  我爸爸帶零食的秘密,一直困擾了我很長時間,讓我百思不得其解。直到有一次我看一本名叫“爸爸的愛”的課外書時,我突然才明白:爸爸知道我每天中午放學的時候已經肚子餓了,為了減少我的饑餓,爸爸總會帶些小零食給我,讓我先補充點兒能量。

  現在我終于明白了,刮風下雨時,爸爸會給我送傘遮風擋雨;當我受凍挨餓時,爸爸會給我送衣物送零食。這一切,都體現了爸爸對我的關心和愛護。

  現在,我每天都期待著爸爸來接我放學回家,期待著爸爸給我帶的小零食。因為這些小零食能讓我感到幸福和快樂。

五年級的作文 篇3

  清晨,天剛蒙蒙亮,我們就踏上了去內蒙古的旅程。

  來到內蒙古,我才覺得見到了真正的藍天。天空就像被洗干凈了臉,擁有了我從未見過的光。白云們也開心地在空中翩翩起舞,這真像一場優雅的舞會呀!

  眼下的草原也一望無際,到處都是綠油油的。地上還有一些小花兒,有名字的,沒名字的,都像趕集似的聚攏在一起,在草地上打滾,把青青的草地點綴的十分美麗。這里的空氣十分清新,輕輕地吸一口,都有一股甜甜的味道。

  迎著微風,當我騎在馬兒背上時,摸了摸馬毛,感覺十分舒服。我騎著馬兒慢慢地走在草原上,享受著陽光的沐浴,聽著牛兒、馬兒和羊兒的歌聲,感覺自己好像一位騎士,在眾人的目光中行走著。

  夜晚,我們坐在無邊的草地上,呼吸著新鮮的空氣,一起仰望天空,看著那一閃一閃的小星星,他們一起圍著月亮公主身邊,為人們照亮夜空。我們在一起開懷大笑,自由自在地在草原上奔馳……累了,我們就回到蒙古包里,聞著甜甜的空氣,進入美美的夢鄉。

  這次旅行,我感受最深的就是天空的不同。青島的天有時候灰蒙蒙的`,夜晚很少能看到調皮的星星。而內蒙古的天,藍得清澈,藍得透光……

  內蒙古的天空——那一片如洗的天空。讓我想到,我們應該從現在做起,一起保護美好的家園,讓我們白天能看見棉花糖的云朵,夜晚也能看見明亮的星星,還能呼吸到那甜甜的空氣。

五年級的作文 篇4

  在一個風和日麗的夏天,我正在寫作業,忽然遠處傳來了收破爛的眩喝聲,我忙把那個收破爛的老爺爺叫了上來,我定神打量了他一下,只見他的皮膚在太陽的暴曬下變的黝黑,頭發變白了,鄒紋像蜘蛛網一樣布滿了整個額頭,還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板,讓他把拿走,并問他能賣多少錢,他二話不說,走向那堆硬紙板,拿出了秤桿,開始了計算,過了十五分鐘左右終于算好了,我見他的年紀那么大了,不在家里休養,還來收破爛,所以,就少收了他的幾塊錢。

  等他走后,我又開始了寫我的作文之旅,沒過多久,門鈴響了,我想:媽媽總算回來了。我急忙打開門,沒想到又是那個收破爛的老爺爺,我想:錢都少收了,他還來干什么呢!不會是另有所圖吧!當他走進來時,我緊惕地望著他,這時,他發話了:“小朋友,這是你家的'嗎?我一看,呆住了,這是媽媽的手表呀!這幾天她一直嘮嘮叨叨說手表不見了,現在才知道原來是不小心掉到廢品堆里了呀!老爺爺把手表還給我就走了。啊!想不到一個普通的收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。

五年級的作文 篇5

  清晨,天空中彌漫著大霧,它們就像柔軟可口的棉花糖,仿佛一伸手就能摘下來吃掉。

  別以為只有云可以變化,霧也是變幻無窮,讓人捉摸不透。有時,遠方模模糊糊地出現了一只小白狗,嘴里還叼著一根骨頭;有時,出現的是一只小白貓,正快樂地玩著毛線球;有時又突然出現了一只小白鳥,正撲扇著翅膀準備起飛,過了一會兒,小白鳥的頭變長了,翅膀變大了,身體變寬了,成了一只優雅高貴的白天鵝,在湖面上跳著美麗的舞蹈。

  霧不僅能七十二變,還能變化各種顏色呢!看,在陽光的`照耀下,霧就像鍍上了一層金粉,黃燦燦的,閃耀著奪目的光彩;在綠樹和草兒的映襯下,霧又披上了嫩綠的衣裳,顯示著生命的活力;五彩繽紛的花兒也為她染上了絢麗的色彩,讓原本純潔動人的白姑娘搖身一變,變成了時尚迷人的小公主!

  走在霧里,就像上了天似的,輕飄飄的,舒服極了。等霧散了,你會發現,路邊的小草上滾動著幾滴晶瑩剔透的露珠,閃爍著寶石般的光彩。你也會發現,自己的衣服,頭發,甚至連眼睫毛都是濕的,渾身上下散發著大自然的味道。

  霧,那么純潔,那么無邪,那么美麗,我喜歡霧!

五年級的作文 篇6

  當寫下這個題目的時候,我立馬在腦子里搜尋:誰是讓我敬佩呢?漸漸地,爸爸的形象變得清晰起來,對,爸爸就是我敬佩的人。

  爸爸今年四十歲,中等身材,一雙眼睛雖然不大,卻總流出親切溫和的目光。

  爸爸是一名醫生,對工作認真。

  去年大年三十晚上,我們正準備吃年夜飯,爸爸的手機響了,爸爸接完電話說:”醫院來了一個急診病人,我得馬上去。“”爸爸您吃了飯再去。“”時間就是生命,病人還等著我,我怎么能吃得 下。“說完換上衣服沖出家門。

  第二天早晨爸爸才回家,我本想埋怨他幾句,可看到他疲倦的身軀,熬得發紅的`眼睛,我還能說什么?媽媽問:”那個病號怎么樣了。“爸爸說:”經過搶救,終于脫離危險了,我才回來,幫我弄點吃 的吧!“一股敬佩油然而生。

  爸爸還是個熱心腸。

  鄰居李奶奶的兒子、兒媳婦都在外地打工,小孫子由他照顧。有一次,小孩半夜發高燒,李奶奶來我家請爸爸幫忙,爸爸說:”您別著急,孩子得馬上送到醫院。“于是,爸爸抱著孩子和李奶奶把 孩子送到醫院,幫她照顧小孩。為此李奶奶非常感激爸爸。

  爸爸的一言一行是我學習的榜樣,使我產生敬佩之情,我為有這樣一個爸爸而感到驕傲。

五年級的作文 篇7

  天空是湛藍的,是廣闊的,也是自由的。

  看那飄在天空上的朵朵白云,難道不是自由的嗎?它慢悠悠的,好像要與旁邊的云聊聊天。它一會變成一只“咩咩”叫的山羊,一會又變成一只啃著骨頭的小狗,變成一朵悲傷的烏云,“嘩嘩”的流下淚水,變成一朵怒發沖冠的火燒云,呵斥一下旁邊的云。

  看那飛翔在天空中的雄鷹,難道不是自由的嗎?它在天空中盤旋著,守衛著屬于自己的領地。它可以張開翅膀,飛到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的與暴風雨搏斗,不用在父母的庇護下安穩的成長。

  看那飄揚在天空的雪,難道不是自由的嗎?它們在天空中緩緩的'落下,有時還可以打個轉兒,看,它們可以在任何地方安家。有時是房檐上,有時是地上,它們也可以結伴落下,和自己的摯友玩耍。

  看那美麗的花蝴蝶,它更是自由的。它飛在夕陽下,余輝為它鍍上了一層金邊,讓它更加美麗動人。看,它們在花叢飛來飛去,即使身上沾滿花粉也毫不在乎。它們在風中翩翩起舞,惹的那些甲蟲駐足癡望,它們看呆了,看醉了……

  我羨慕天空,不僅因為它廣闊的胸懷,更因為它的自由。

五年級的作文 篇8

  我七歲那年,爸爸為了給我準備生日禮物,送給我一只烏龜。我覺得它與眾不同,很愛動,是“喜動不喜靜”的類型。它在魚缸里不停地動,白天動也就算了嘛,咦!怎么晚上睡覺了它還在動?這就反常了,所以,我便給它起了一個名字——“動動”。

  小烏龜動動應該是天性使然,我很少“有幸”能見到它在水里安靜地呆著。它不是在魚缸里游來游去,就是在我們為它準備的巖石上爬來爬去,也不見得有爬“暈”的時刻。

  它長得很英俊,尤其是它那墨綠色的“盔甲”,可漂亮啦!上面刻著菱形般的圖紋,再加上周邊一圈條紋,把整個“盔甲”裝扮得威武至極。

  我很愛把它拿上來逗它玩,剛開始,它特別怕我,一看我的手向它伸去,就立馬四散亂逃,像沒有理智的精神病人似的東躲西藏。有時還“嗖”的.將全身鉆進“盔甲”里,一動不動。每到這時,我便捧腹大笑,真是太有趣了。

  更有趣的是那一次,它的動太出人意料了。那天,它好像發現新大陸似的,趴在龜缸的缸壁上,前爪不停地動,好像要抓住什么似的。我覺得很奇怪,在龜缸的最高層拿手點點,聽到我用手指敲玻璃的聲音,不知怎的,它突然滿血復活的用后爪用力向后蹬,好像一位等得不耐煩的人在等車似的。漸漸的,那威武的身體在后爪的支撐下立了起來,整個身體貼在玻璃上,那情形,好似一只受驚的蝸牛在樹上尋求安慰似的,我立刻心領神會:它想擺脫龜缸這個“囚室”,從里面爬出來。這次的“動”,“動”得可真“與眾不同”啊!我饒有興趣地看著動動的一舉一動,它究竟能不能爬出來呢?眼看著動動的頭不停地往外伸,前爪奮力地往外爬,馬上就要……我立刻回過神來,把手迅速接到魚缸口,生怕摔疼它。不知是被這個突如其來的龐然大物嚇了一跳,還是它體力不濟,“撲通”一聲跌回了缸底。不一會兒,它一個驢打滾,把自己翻過來,好像摔懵了,在缸里有頭無腦地又游了幾圈。突然,它碰到了巖石,好像想起剛剛發生的事,又從巖石上爬上去,舊戲重演。

  唉,這就是我家的動動,真是一刻不停啊!

五年級的作文 篇9

  今天,我去了義烏玩兒,因為今天一個同學生日,(有人會說,過生日去義烏干什么呀?嘿嘿!其實,他們家離義烏很近,所以,我就先去義烏給他買生日禮物,然后再到他家過生日。)所以,我就沒有在義烏留多長時間,就去他家玩兒了。

  我媽媽送我坐公交車,到了龍泰苑,可是,我應該做136,做成了168,因為我只記得“1”和“6”……多慘!……大幸呀!幸好世界上還有出租車,要不然我就要在繞一圈到義烏去了,那樣就趕不上他的生日了!

  坐上處組成以后……

  呀!我帶的錢不夠呀!怎么辦牙怎么辦!對啦!!“涼拌”哎,想不出辦法了,哎!問我媽媽吧!

  “讓他的爸爸幫你交上錢,下午換他吧”對呀!可以這樣,可是……

  喂!我說這個司機怎么這么樣啊!算了吧!他也承認是他的錯了,然后,又拐到龍鳳苑去了。

  到了里面,我讓他下來,結果他只把錢包扔了下來,暈!讓我自己拿呀!過了一會兒,終于弄完這件事了!可是……

  哎,他為什么把家里的大門給鎖了呢?就他一個人了,所以我叫他下來玩兒!等著他爸爸回來。

  回來了,我們開始吃蛋糕,嗯!挺好吃的'哦!吃完我們睡了一會兒午覺,就起來下去玩兒了!哦!我的老天呀!我可真開心呀!

  今天真是一個超級……(此處省略一萬個超級)奇怪的一天。

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