小學五年級作文優選6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
二十年后，我從國外創業回來。
啊！家鄉的變化真是太大了！以前骯臟的河道變得清澈見底；所有工廠都拆除了煙囪；菜市場變得干凈，整潔；道路上種滿了樹，裝滿了隔音墻；森林郁郁蔥蔥；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤。
連房子都變成了高科技房子。這種房子的建筑不會污染環境，還不會費時，費力，費錢。這種房子叫維波，房子上有二十種不同符號的'按鈕，他們各顯奇能。房子里所需的用品都靠按鈕來提供。房子里的油漆十分環保，還可以吸收二氧化碳。
我愛新家鄉，更愛為新家鄉做出貢獻的人。
小學五年級作文 篇2
打開童年記憶箱，繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出，讓人應接不暇。抓住其中一個閃亮的泡泡，讓我給你講一件童年的“傻”事。
記得上幼兒園中班的時候，我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時的我已經能背好幾首詩，卻又一直沒有找到合適的機會來展示自己，著急透了。我郁悶地在走廊里走來走去，慢慢的欣賞墻報上的文字。其實哪里是在欣賞，只不過是好奇地看著那些生字，裝個樣子罷了。
不一會兒，我突然發現墻上寫著一首詩，正是我會背的其中一首。我心里異常激動，想著：終于有個機會來展示自己了。再說還是在這么一個有詩意的地方。接著，我站到鋼琴臺上，像個小大人似的清清嗓子，“嗯嗯”了兩聲，十分大膽地示意就餐者們，我已經看完這首詩，并且準備念了，請大家安靜。
果真，大家頓時安靜下來。這時的我變身小小明星，把手背在后面，像一位詩人一樣搖頭晃腦開始念詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”變念邊搖頭，眉頭時不時隨著詩句“舞動著“，一副陶醉，入迷的.樣子，稚嫩的童音傳到了每個人的耳朵中，大家忍不住放下筷子，連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的，小心臟“怦怦”地跳個不停，嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙，眼睛都快成一條線了。那時，我是多么自豪，就像踩了一朵幸福的云。回到座位后，媽媽給了我一個大大的擁抱，并稱贊我念得真好，表現很大膽。這時，飯吃到嘴里變得更美味了，果汁嘗起來也格外香甜！
那時的我像一只驕傲的小公雞，翹著大尾巴，愛炫耀自己美麗的羽毛；那時的我像一只初生牛犢，有著一股什么也不畏懼的膽量向前；那時的我，還帶著點傻氣，什么也不懂就自命不凡，登臺表演……現在想想，這傻里傻氣的故事，竟也讓人甜蜜，兒時的自己多么可愛！
小學五年級作文 篇3
書桌前，放著一張照片，上面記錄著我、爸爸和媽媽一起大掃除的樣子，我特別喜歡這張照片，所以一直把它當做寶貝珍藏著。
那一天，我剛放學回到家，只聽媽媽怒氣沖沖地對我和正好在今天休假的爸爸喊：“你們父女兩個從來都不干活，明天你們要是還是這個樣子，我就罷工不干了！”我和爸爸嚇得“兩腿發抖”，只好乖乖回應：“好，好，明天就干，明天就干！”媽媽聽了，這才不說話，回到了自己的房間……
第二天很快就到了，我放學回家，一進門就看到了醒目的八個大字：“家庭衛生，人人有責！”這時，我又看到了桌上的一張紙條。哦，原來媽媽今天要加班，所以不在家。我心想：今天的作業可不少，晚上又有我最喜歡的電視節目。打掃衛生肯定來不及了。
我靈機一動，你們猜我干了什么？我把“人人有責”改成了“大人有責”。改完我就唱著歌，高興地回到房間里做作業去了。心里哈哈一笑，心想：反正打掃衛生是大人的事，不關我小孩的事，我可以安心做完作業然后開心看電視了……
爸爸回到家，馬上就看到了“家庭衛生，大人有責！”可是他也不想打掃衛生，就請我來幫他改一改。我想了想，說：“‘太太有責’和‘夫人有責’都可以改，你要改成哪一個？”爸爸也想了想說：“還是‘夫人有責’吧！這樣既可以聽起來文雅些，也可以讓你媽媽的氣消一點（她最喜歡別人叫她夫人了）。”我聽了連忙叫好，并又在媽媽留的紙條上加了一筆，我和爸爸都進入了各自的房間……
突然，只聽“嘎”的一聲，門開了，接著傳出了一陣尖叫聲。不猜也知道——我的母親大人看到了她留下的'“圣旨”變成了“家庭衛生，夫人有責”啦！
當然，那一天我和爸爸被罰打掃30分鐘的衛生，當然，勤勞的媽媽還是加入了我們衛生打掃行列，并拍了一張我們三人的自拍，于是，這張照片就放在了我的床頭，看到它，就想起了那一次的有趣經歷……
小學五年級作文 篇4
成長的路上，發生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。
一個風和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個公園，那里場地寬闊，我看著媽媽騎車時神奇的神態。我不甘拜下風，我帶著挑戰性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧。”“你會騎嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會有多疼，會不會被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的。”媽媽笑著把手放下了。可是好景不長，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的`手，勉強的站了起來。我對媽媽說：“我不學了，我不學了，好疼呀。”媽媽意味深長的說：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會就能慢慢地騎。我高呼著：“我學會了，我學會了。”話音剛落，我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經過不懈努力，學會了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
小學五年級作文 篇5
我經常趴在窗臺上，看見那些大人在忙自己的事，我總問他們在忙什么，但他們說，這些小孩子不懂，說完，就又去忙自己的事，但我覺得他們很無趣，一直再過一樣的生活。
有一天，我在一個無人的房間里，找著自己丟失的玩具，突然我聽到一個聲音
“這位小姐，你要找這個東西嗎？”
這個突如其來的聲音，把我嚇了一跳。很快我找到這個聲音的來源，一只貓，一只白色的貓
長長的胡須時不時的抖一抖，漆黑的`眼睛像深邃的宇宙，眼中的光彩自然像是宇宙中那點點星光。
“你……是誰？”我試探地問，這只神奇的貓。
“我是一只偷夢的貓，小姐。”貓很優雅的舔了舔自己的爪子。
“你為什會在這里，還有你為什么會偷夢？”我跟它混熟了后，問了他一下。
“哦，是因為我要找到世界上最美好的夢，我從不做夢。”貓邊喝我給它的牛奶邊給我解釋。
“你說過沒有人能看見你，為什么我能看見你？”我懷著好奇心，悄悄的問了他。
“因為這個世界的人太無趣，總是在做一樣的事，而你不一樣。”貓耐著性子，給我慢慢解釋。
“哦？！”
貓靈敏一跳，跳上了窗臺，回頭對我說：“謝謝你的款待，明天的這個時侯我還會再來，再見。”貓說完，就跳下了窗臺。
晚上，我懷著極大的興奮和好奇，沉沉的睡去了。
第二天，不出我所料，貓果然來了。他站在窗臺上，開口了
小學五年級作文 篇6
去年“六一”兒童節前一個月，曾老師通知我們“六一”兒童節要舉行足球賽，我自告奮勇，要加入足球隊，曾老師看我表現積極，果斷同意了。
經過一個月的訓練，我們的足球隊有了很大突破，我也從一個“菜鳥”變成了一個“精英”。我們做好一切迎戰的準備后，我摩拳擦掌，躍躍欲試，想要在戰場上大顯身手。
日子過得真快，轉眼間，“六一”兒童節就來了。比賽地點在后操場，四年級只有三個班參戰，分別是四（6）、四（1）和四（4）班，各班選手在操場上集合，威風極了。
第一局是四（6）班和四（1）班比.我們隊的兩位選手不顧三七二十一，不要命地向敵人沖去，敵人真是身經百戰，一下子劫走了我們隊的球，我們隊其他人沖上去，足球賽變成了打架似的，雙方扭打在一起，互不相讓。
在關鍵時刻，敵隊的一名隊員竊走了球，然后溜之大吉，使勁向我們的球門射去，我剛反應過來，想要跳起來接球，結果摔了一個四腳朝天，足球準確無誤地射進了我方的球門。沒錯，由于我們沒有團結一致，所以“戰敗”了。
雖然這場球賽只過了一個小時，但我卻感到好像過了一年似的`。出師不利也使我隊軍威大折。
突然，曾老師走來，對我們平淡地說了一句：“團結就是力量。”
雖然老師這句話很平淡，卻鼓舞了我們的士氣，于是我們合伙制定了一個“秘密計劃”。
第二局，四（6）班和四（4）班比。敵軍餓虎撲食地沖上來，我隊的鐘其峻一腳踢飛了足球，又被呂國源接住了。由于我們計劃縝密，目標明確，把四（4）班的人打得落花流水。最終，我們在了這場“浴血奮戰”中取得了勝利。
雖然我們只得了二等獎，但我們得了一個啟示：團結就是力量。
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