實用的五年級的作文通用(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的'教我們做人。你猜出這是什么職業了嗎？是的，這就是教師，這是個多么神圣的職業啊！
就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯。”我有些調皮，經常控制不住自己的行為，媛老師經常邀請我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。
前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數學老師，給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。
老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！
五年級的作文 篇2
說到媽媽，也許每一個孩子都會說自己的媽媽是最好的。在你累了、餓了、心情不好了、遇到困難了的時候，首先想到一定會是自己的媽媽吧？是呀！因為媽媽就是你最幸福的避風港灣。
在媽媽眼中，孩子又是什么樣的呢？小時候，你淘氣時她會覺得你可愛；你不吃飯時她會覺得你是不是不舒服了？你畫畫時不論是什么樣子，她都覺得你是畫家；你演奏的音樂斷斷續續，她都覺得是天籟之音；你笑的樣子在她心中就是天使；你的每一個舉動她都覺得是一種驕傲。
可是當我漸漸長大，媽媽的笑容少了，有的最多的變成了各種指責。你的數學為什么沒有考好？你這次考試才考這一點分？你能不能講講衛生？語文生字默寫為什么錯了兩個？畫畫要有審美的眼光，你都白學了。不知什么時候，媽媽的臉就像川劇里的變臉，變化就在轉瞬間，前一秒還開開心心笑容滿面，后一秒就會對我狂風暴雨、電閃雷鳴。一切只因想讓我成為你眼中的樣子。
媽媽，其實我知道你是恨鐵不成鋼，對我的期望很高。可是媽媽我真的很努力了你可曾看到。我在努力學好每門功課，我在用心畫好每幅作品，我在默默背誦每一句英語，我在盡量不做錯每一件事情。我想做你眼中的孩子。但是媽媽，請你接受我的慢好嗎？每個孩子都是媽媽的唯一，我知道你是愛我的，但我真的.不是花期早早開放的牡丹，也許我只是一株耐寒的松柏；我也不是瞬間展翅飛翔的小鳥，也許我是大海上自由翱翔的海鷗，或是草原上狂傲自在的雄鷹呢？媽媽請你慢慢欣賞我漸漸成長的過程，也許我不是成長最快的，但請你相信這個過程會是最美的。相信我會成為你眼中的孩子，我也想做你眼中的孩子。
五年級的作文 篇3
從前有兩只青蛙，它們一直住在井里，沒有見過外面的世界，都很無聊，一次偶然的機會，它們都跳出井口，它們決定要出去闖蕩一下，于是它們就出發了，一個向東走一個向西走，去開始它們的新生活。
向東走的青蛙好奇的東看看西瞧瞧，被一路上的美景所陶醉，雖然天上火辣辣的太陽把大地照射的.發燙，也擋不住它好奇的腳步，雖然有高山擋住了去路，但它依然堅持向前跳，雖然有比它大的掠食者追趕，但是它憑借著聰明才智突出重圍，堅強的往前。它口渴了就喝一口泉水，餓了就在路邊抓幾只蟲子。路上它見識了許許多多的新鮮事物也結交了不少好朋友。不知不覺的就來到了一片開滿鮮花的花叢，這里風景秀麗，依山傍水，天空的小鳥在自在的飛翔，河里的小魚在歡快游玩。于是他就在這里安了家，過上了愜意的生活。
向西走的青蛙，膽子很小，一陣風吹過都能把它嚇了一跳，它趕緊找個洞鉆進去避風，天還沒黑就趕緊鉆到樹葉下面睡覺，有一天它遇到一只甲殼蟲，甲殼蟲的兩只夾子在他面前晃了晃，樣子十分威猛，雖然他的個頭要比甲蟲大上很多，但它還是被嚇得轉身就跑，想我在井里的生活多么的安逸，為什么要出來受這驚嚇，吃這么多的苦頭。于是就轉身往回走，又回到井里過起了以前的生活。
因為膽小，因為受不了生活的苦，第二只青蛙只能住在井里，第一只青蛙經歷了磨難就找到了美麗的生活環境。我們做人也一樣，整天在父母的溺愛下生活，終究是井里的青蛙，只有走出去，經歷一下磨難，才能更快的成長，才能得到自己的天空。
五年級的作文 篇4
春天到了，萬物復蘇，動物們都開始進行戶外活動了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準備繼續飛行時，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的`跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園，眼前出現了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿著這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級的作文 篇5
一年一度的運動會在同學們的吶喊聲中落下了帷幕，可我的心卻依然激情澎湃。運動會上我們班參加了許多項目，其中我印象最深的`是拔河比賽。
“一二三，一二三四……”，伴隨著震耳欲聾的口號聲，我們排著整齊的隊伍走進賽場。根據學校規定，各班挑選20人參賽，男生10人，女生10人，我也有幸被選中。裁判員宣布了比賽規則，又宣布了第一場和我們班較量的對手——五（3）班，聽到這，大家是既緊張又興奮。我們健步走進賽區，擺好架勢。
“嘟”隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班隊員面紅耳赤，個個使出渾身解數，真有“力拔山河氣蓋世”之勢，繩子緩緩地向我們班這頭移動，對方見勢不妙也一個個使出九牛二虎之力，繩子止步不前了。這時我們班的啦啦隊急了，拼命的大喊：“五（6）班加油，五（6）班加油”，我們頓時渾身充滿了力量，猛一用力，我們贏了。同學們一陣歡呼。
第二場，第三場我們班勢如破竹，一次又一次大獲全勝。正在大家得意忘形之時，“半路殺出個程咬金”，勢力強大的五（5）班和我們班狹路相逢了，由于我們已連戰了3場，大家體力嚴重不支，許多人都絆倒了，五（5）班趁虛而入，我們班輸了一場。第五場開始了，我們迅速改變隊形，有勁的隊員站在隊伍的最前面打先鋒，壯實的隊員排在隊伍的最后面壓軸，大家不氣餒，不妥協，一鼓作氣，勝利再一次屬于我們班。
第六場，第七場是我們班和五（4）班爭奪第一的關鍵之戰。我們班隊員心中裝著集體榮譽，一點也不敢放松，雖然雙方勢均力敵，但我們努力拼搏，個個用盡洪荒之力，終于在老師和啦啦隊員們的助威聲中我們班贏得了“拔河比賽年級第一名”。
這真是一次難忘的運動會。通過比賽我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就能勝利。拔河比賽如此，學習更是如此！
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