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五年級的作文

時間:2024-01-11 14:34:16 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文必備(9篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級的作文必備(9篇)

五年級的作文 篇1

  我家的小雞吃米可有意思了!

  今天中午,我給它們端來了一盤小米,我剛要放下,可誰知小雞們一見我端著小米就馬上圍過來。我走到客廳里,它們也跟著去了客廳;我到了陽臺,它們也跟著進了陽臺……最后,我無可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見后便馬上把盤子圍了起來,盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。

  一只小雞啄了一口米,仰起頭,小嘴一張一合就咽了下去。可另一只小雞也許吃得太多了,怎么咽也咽不下去,急得直眨眼。還有一只光顧著搶食,踩著了同伴,被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲,生氣的啄起了踩他的那只小雞的頭。咦?有只小雞好聰明,不往盤子里擠,站在外面吃那些被濺出來的'小米,吃的既多又舒服還很高興。

  我看小雞們吃得這么津津有味,我真替它們高興。我心里想著:小雞呀小雞,你們吃得越多就長得越快,你們快快長大吧!

五年級的作文 篇2

  回到博士的實驗室,錢博士對炎龍他們說:“炎龍,你們已經有足夠的能量打敗蝙蝠,帶領你的伙伴們去打敗蝙蝠吧,現在鋼鐵獸能夠合體了,但是不到危急時刻,千萬不能合體,鋼鐵獸一旦合體,打敗蝙蝠之后,就會永遠的離你們而去了。”

  炎龍他們來到了蝙蝠洞洞口,炎龍大聲說:“蝙蝠,本大爺今天一定要打敗你。”蝙蝠出來了,二話沒說就向鋼鐵獸們攻擊去。暴烈焰龍說:“看我的火焰飛龍拳。”蝙蝠很容易就擋住了,炎龍說:“看來我們要一起出絕招啊。”鋼鐵獸們紛紛使出了絕招,蝙蝠也用了暗黑混沌球。雙方打了個平手,炎龍說:“這樣是打不過他的。”“那怎么辦?”洪樂問。鋼鐵獸們說:“不如讓我們合體吧!”炎龍說:“不,不可以的。”他們糾纏了好久,最后還是合體成為了五行獸,并使出了正義之光將蝙蝠打敗了。回到實驗室,像博士說明了一切的.事情后,這五個孩子哭著跑到了一個廣闊的大草原上,躺在那兒,仰望天空,他們仿佛看到了那些陪伴他們過了那么多天的鋼鐵獸們。

五年級的作文 篇3

  我喜歡萬物復蘇的春天,也喜歡熱情奔放的夏天,還喜歡碩果累累的秋天,但是,我更喜歡冰清玉潔的冬天,因為冬天有惹人喜愛的雪花,帶給人無限的快樂。

  早晨上學的時候,天空灰蒙蒙的。第一節剛下課,我忽然發現窗外飄著許多白色的精靈,定睛一看:呀,是雪花!這是今年的第一場雪呀!雪花就像一粒粒白色的沙子或者小米,光滑而又均勻,被 呼呼的北風卷著,沙沙作響,直往人的脖子里鉆,好像在給人打招呼呢!我們全班的同學都開始興奮地喊著:“下雪了,下雪了!”

  天地之間,一會兒就變得白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的.落了下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹起來。多美的雪花啊!零零落落,又小又薄,又輕又柔。那雪越下越大,就像 數不清的棉花在天上飛舞。那是天宮里派下的小天使,還是月宮桂樹上萍的銀葉?

  真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。那雪花像是天上的仙女剪成的一朵朵白色的花,像在天空中飛舞的天鵝落下的一片片鵝毛,像柳樹那飄逸的長發在空中飄舞,像美麗的玉色蝴蝶似舞似 醉,像吹落的蒲公英似飄如飛;像天使賞贈的小白花。雪花一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹枝上,連我們的臉上也不放過。不一會兒,大地變成白色的地毯,樹枝披上了一件件雪白的衣服,房屋戴上 了一頂頂白色的絨線帽。雪越下越大,雪花在半空中你拉住我,我抱著你,一團團,一簇簇地嬉戲著。

  雪是冬天的使者,尤其是這第一場雪,它預報著冬天的到來。我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,雪花帶給帶來無比的歡樂!

五年級的作文 篇4

  今天是陽光明媚的一天,媽媽要帶我一起去逛超市,我興奮得又蹦又跳,十分開心。

  我來到超市,超市里的貨物琳瑯滿目,應有盡有,擺放得整整齊齊,看得我眼花繚亂,將嘴巴張得大大的。

  超市里的商品樣樣齊全,吃的、穿的、用的、玩的……總之非常多啦!首先我們來到服裝區。一眼掃去,各式各樣的衣服映入眼簾,天藍色的衣服給人一種舒適的感覺,衣服上還有幾只活潑可愛的小魚在互相玩耍,給人一種身臨大海的快感;另外一件衣服也是藍色,只不過是天空的顏色,上面隱隱約約有幾朵潔白無瑕的云朵,仿佛自己在天空中自由邀翔……

  逛完美麗的衣服,我們就來到了新鮮的水果區。各種各樣的水果,顏色名異。紅彤彤的火龍果像一個正在生氣的小萌寶,連頭發都冒起了一團旺盛的“火焰”;西瓜大哥可威武了,綠色的身體紋身,像一個綠油油的`橄欖球一樣;還有粉紅的“小仙桃”,這可必須吃,齊天大圣孫悟空就是吃了這了,才能長生不老啊……

  超市里還有許多物美價廉的商品,看得我雙眼直亮。我在超市逛得不亦樂乎,看了個心滿意足,真是快樂的一天,下一次,我一定要帶上我要好的伙伴一起逛超市。

五年級的作文 篇5

  想象著那翩翩起舞的花蝴蝶,您的心是否會為之一動呢?好吧,讓我們一起到農科所去觀賞那美麗動人的蝴蝶仙子吧!

  進入農科所的大門,直走,然后再往左拐,就來到了蝴蝶樂園的大門。走進去,我仿佛來到了蝴蝶天堂,一只只蝴蝶在花叢中穿梭、翩翩起舞,美麗極了!“哇啊!”“呀!”一陣陣尖叫聲把我從想象中拉了出來。轉眼一看,我的同學們都躲在了家長的身后,尖叫聲就是她們發出的。哈,原來她們和我一樣,對蝴蝶又喜愛又害怕,所以她們看到蝴蝶飛來飛去,以為會飛到她們的頭上,才拼命地亂叫。雖然我也害怕蝴蝶,但看到這幅生動美麗的畫面,我便不害怕了。蝴蝶樂園里的蝴蝶的顏色真多啊!有熒黃色的、有深褐色的、有米黃色的等。美麗極了!蝴蝶有些飛到花朵上休息,有些在花叢中嬉戲,還有些停到人們的`衣服上……“真美!”我不禁贊嘆到。

  忽然,我仿佛覺得自己是一花蝴蝶,在花叢中自由自在地飛來飛去,和花朵們談心,和蜻蜓們嬉戲…

  過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,而是在看蝴蝶……

  聽了我的講述,你是不是也想到農科所感受一番“與蝶共舞”的情景呢?

五年級的作文 篇6

  臺風過后,天氣很涼爽,我站在煥然一新的新塘路上的公交站(慶春廣場東)做志愿者——文明勸導,有序乘車。

  在時間分分秒秒的流逝中,我迎送著一波又一波的乘客,大家都是那么自覺有序的上下車。看著來來往往的車流,川流不息的人群,這不禁讓我想起了以往這個公交站的情景:大家有的.站在公交亭焦急等待,有的在馬路邊玩耍,有的垃圾隨處丟;可笑的是車還沒進站,有的就一窩蜂似的竄到近馬路中央,你推我擠,就怕上不了車;更可怕的是,車門一打開,大家就像開了閘的洪水一樣一個勁地猛擠上車,從不會顧前瞻后,讓老人小孩先行;下車的乘客也好不到哪里,匆匆忙忙下來后有的竟然橫沖直撞地沖過馬路,有的就在馬路上行走,一幕幕讓人提心吊膽啊。

  今天,我站在這里的2個小時里,大家是那么的自覺,井然有序上下車,沒有一個人走下站臺等車,也沒有一個人橫穿馬路,都是主動繞過公交站牌后,走向人行道。就連唯一一個被主人遺棄的飲料空瓶,還沒等它靜靜地躺下,就被緊隨其后的一位漂亮阿姨快速撿起輕輕地投入垃圾箱里,有人在等公交車時,還會捧著書津津有味地看著……

  不知什么時候,天空下起了雨,我收拾好背包往回走。在寬闊整潔美麗的馬路上,車流人在奔馳,乘客依然有序的上下車,安全地過著斑馬線,公交站變得干凈又文明。

  G20峰會即將來到,杭州的天空變藍了,空氣變凈了,馬路變寬了,綠化變美了,人們的素質越來越高了,文明和諧的杭州城,熱情洋溢的杭州人們,已經做好了充分的準備,迎接G20的到來!

五年級的作文 篇7

  我的男神很帥,哪個女生不喜歡帥帥的男生呢?

  我的第一個男神距離我很遙遠,我們是兩條平行線沒有相交的一刻。他很完美是多少人眼中的男神我不知道,不過承受多少榮耀,就會有多少的流言蜚語。我會心疼他,我家也不是很富不能為他做出些什么偉大的事,他就不知道有我這一號人吧。他有低血糖,他很努力成為別人眼中的完美的那個人。讓我們為他瘋狂。他現在很火,是一個組合的隊長,我知道寫這篇作文也許會有人黑我,但是我還是寫了。

  我的第二個男神是現實中的,他很幽默,我從三年級開始暗戀他,也有五年的光景了。他也有很多人暗戀,說起來我喜歡他還是因為他愛出風頭,也會和我玩什么的,其實也是我自作多情,以為他喜歡我,直到他和我閨蜜在一起了,我才看清這一切,不過既然把一個人放在心上了哪里那么容易就把它忘記,后來六年級他們分了,我以為我機會來了,而且他也知道了我喜歡他,可是并沒有因為他的一個鐵哥們喜歡我,可是我拒絕了他。就是因為這個人。到了初中,我們沒分到一個班,接觸的.機會越來越少就連看見他也很難,不過他在學校雖然是初一但是初三的人都會怕他,這又讓我對他增加了好感,他又有了女朋友,我失望透頂,他第一個女朋友好歹還挺好看的,我服,但是這個女的又不好看,我真的不懂他。后來他們也分了。我也沒抱太大希望,而且也有人喜歡我了,我打算重新開始,可是他又來招惹我,而且和別的女生在一起的時候,他也是只招惹我,這會讓誰不胡思亂想!

  就到這了吧,我還不知道以后會發生什么。不過我想說這個年紀不該想這些雖然青春期會胡思亂想,但是請記住,愛情的果子過早嘗到會很澀。

五年級的作文 篇8

  放學回家,我來到陽臺上看花草。忽然,我看到護欄上有一只小小的蝸牛。蝸牛的頭圓圓的,上面兩根帶眼睛的觸角向上豎起,還一擺一擺的,活的像兩根電視天線。小蝸牛背上背著一個圓圓的東西。我想,這里面一定藏著很多好吃的、好穿的、好玩的。小蝸牛似乎是在旅行,離開了爸爸媽媽的懷抱。我對小蝸牛說:“做蝸牛真好,沒人管,做錯了事情也沒人罵。可以自由自在地享受一切,多好啊!”我用羨慕的目光看著這只小蝸牛。我又想蝸牛背著這樣一個“大包袱”一定很重、很累。后來,我問問媽媽才知道蝸牛的圓圓的.東西是它的家……

  我的小客人,你還回來嗎?

五年級的作文 篇9

  我相信,藍天有一抹魔力的藍。它的藍,不如藍寶石那般妖媚嗎,不像調色板上的藍死板。它的藍,明媚,卻不張揚。這樣的一抹明媚會滲透到我的心海,給予我人生的啟迪,帶給安靜的力量。

  讀了《擁抱藍天》這篇使我深有感觸,文中情景給我留下了深刻的印象。《擁抱藍天》向我們講述了藍天的藍和寬。藍天的藍,不如寶石那般妖媚,它的明媚,它的藍卻從未張揚過。不過這樣的一抹藍明媚會滲透到我的.心海,帶給我安靜的力量,讓我感覺到它的寬廣。通過描寫,我們都感覺到它的真實和它的美好。其實每一個人都擁有一片藍天,它就在我們的心中。我們在藍天的庇護下一天一天的成長。說到底,藍天是心靈的棲息地。用心去感受,它一定會知道。藍天的擁抱,就是給予我們的圣潔,美好。我們要堅定不移地相信,美好一直存在。我們的心靈也會受到洗絳像藍天一樣美好,做一個心胸寬廣的人,只要我們相信,就一定能擁抱到圣潔,美好,真實的藍天。藍天就是那么地美好,藍天就像一面巨大的鏡子,能把人們心胸寬廣的心和心胸狹窄的心都給照出來。藍天就像一個心胸寬廣的人,能帶給我們勇氣和力量,同時也會讓傷感的人,得到安慰。藍天也像魔術師……它是每一個人心里最美好的信念,最單純的信仰,最最靜謐的小時光。

  只要我們相信,我們就一定能擁抱到自己心里的藍天。藍天,請聽我說,我愛你。一個擁抱,你會明白。

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