實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
哎喲！當(dāng)你聽(tīng)到這聲音的時(shí)候，一定會(huì)想到有人受傷了會(huì)上去幫忙，而我在家聽(tīng)到這聲音我會(huì)不以為然的繼續(xù)做我的事，這全是因?yàn)槲壹夷莻�(gè)會(huì)和象棋過(guò)一輩子爸爸！你別不相信，看了以下幾件事能讓你心服口服。
事件一
那天我讓媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，可媽媽在洗碗，于是我叫來(lái)爸爸，他拿著那似乎和他手合為一體的手機(jī)走了過(guò)來(lái)，正當(dāng)詞語(yǔ)報(bào)了一半的時(shí)候，一個(gè)“將軍”跑入我的耳朵里，我當(dāng)做詞語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。寫(xiě)完后，我便打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)......第二天老師拿著我的作業(yè)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“下面我給大家念念詹子昂的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，溫柔......‘將軍’”，讀到“將軍”的時(shí)候，故意把聲音放大，大家似乎得到提示，開(kāi)始尋找詞語(yǔ)表，這時(shí)一個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈，沒(méi)有‘將軍’這個(gè)詞。”頓時(shí)全班哈哈大笑，而我只能紅著臉看著大家笑。
都是“將軍”鬧的！都是象棋鬧的！都是愛(ài)下象棋的爸爸鬧的`！
事件二
那天，媽媽正招呼我們過(guò)去吃飯，可爸爸那盤(pán)棋才剛開(kāi)始，對(duì)手也很有趣，所以爸爸不舍得離開(kāi)，于是他邊吃邊玩。開(kāi)始還好，后來(lái)看都不看一眼，一筷子夾了兩個(gè)姜吃進(jìn)去，辣的他一會(huì)兒跑到這兒一會(huì)兒跑到那兒，拿起旁邊已經(jīng)過(guò)期許久的冰紅茶一口氣喝完了，結(jié)果肚子痛的在沙發(fā)上滾來(lái)滾去，晚上又睡在了馬桶旁。
哈哈，這次你信了吧！
五年級(jí)的作文 篇2
（一）
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)—— 種蒜苗。我一回家，便迫不及待的剝了三瓣蒜，又找了個(gè)大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個(gè)緊挨一個(gè)，縮在那里，仿佛三個(gè)小朋友緊挨在一起，害怕著涼。緊接著，我又往里面放了一些水。我邊放邊想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可這次種蒜苗老師要求用水泡，這樣“無(wú)土栽培 ”能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？
（二）
二天過(guò)去了，蒜苗還是沒(méi)有變化，直到今天晚上才有了變化。蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了，大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來(lái)的小尖嘴。不只是這些，蒜的尾部還長(zhǎng)出了一些嫩白的.根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像老爺爺那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗長(zhǎng)大了，開(kāi)始分裂了。看上去就像一片竹林，枝葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再看看根部，那嫩白的根變長(zhǎng)了，變彎了，縱橫交錯(cuò)，如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁兒，休想扯下它的根。可是，蒜苗長(zhǎng)高了，蒜卻變得干巴巴的，像個(gè)老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗長(zhǎng)得很高，非常引人注目，它可以理當(dāng)榮英“蒜中國(guó)王”了。 （四）
蒜苗已有半尺來(lái)高了，可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
種蒜苗真有趣！
五年級(jí)的作文 篇3
一道流星劃破天際，向遠(yuǎn)方飛去。我趕緊閉上眼睛，默默許愿……。
睜開(kāi)眼睛，我來(lái)到一個(gè)全部是糖果、飲料的星球。我驚呆了！難道我在做夢(mèng)？我捏了一下自己的臉，卻能感覺(jué)到痛。看來(lái)我不是在做夢(mèng)。
這時(shí)，天上突然下起了糖果雨。我拿了一顆糖果吃了下去。頓時(shí)，我的全身都充滿了活力。糖果雨越下越大，不一會(huì)兒，整個(gè)星球全都是糖果。我高興極了，在里面打滾。我的衣服、頭發(fā)和嘴里全都是糖果。這簡(jiǎn)直就是上天對(duì)我的恩賜。
正當(dāng)我打滾的.時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一個(gè)用巧克力做的外星人。我膽怯地說(shuō)：“你好。”而外星人很有禮貌地自我介紹：“你好，我叫未來(lái)。我來(lái)自糖果星球。你叫什么名字？”“源源。”我放松了一下。未來(lái)說(shuō)：“你是不是來(lái)自地球？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，未來(lái)徒手變出一個(gè)用牛奶做的飛船，興奮地說(shuō)：“讓我們?nèi)ソo地球下點(diǎn)糖果雨吧。”“好呀，好呀！這樣我們的小孩就有無(wú)限的糖果吃了！”未來(lái)點(diǎn)好火，向地球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)地球上空，我興奮地按下“發(fā)射”按鈕。頓時(shí)整個(gè)地球都被糖果包圍了。未來(lái)推動(dòng)操控桿，往地球飛去。來(lái)到地球，全世界的人都在吃各種各樣的美食：冰淇淋、巧克力、薯片、話梅……看到這些美食，我開(kāi)心的笑了。
回到糖果星球，未來(lái)帶我去見(jiàn)他們的國(guó)王。國(guó)王看到我連忙給我糖果禮包作為見(jiàn)面禮。我也給了國(guó)王來(lái)自地球的美食。國(guó)王吃后，一個(gè)勁兒地說(shuō)好。這時(shí)我心里想到：原來(lái)糖果星球的人那么愛(ài)吃糖果。
這時(shí)，媽媽用標(biāo)準(zhǔn)的女高音說(shuō)：“快起床啦！”原來(lái)我真的在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)的作文 篇4
“同學(xué)們，不愛(ài)吃丸子的，快來(lái)拿咸菜！” 胡老師端著滿滿一飯盒蓋咸菜，向我們招呼著。“哇！太好了！”看到胡老師，同學(xué)們就像看到了救星一樣，蜜蜂一樣把他團(tuán)團(tuán)圍住。當(dāng)然，我也不會(huì)落后哦！別奇怪，這一幕天天中午都會(huì)在我們班上演。
剛才，飯桶的蓋一打開(kāi)，周?chē)途奂艘粡垙埵哪槪瑫r(shí)也傳來(lái)一陣唉聲嘆氣：“唉！我最不愛(ài)吃這個(gè)了！”“怎么這么難吃啊！”只有胡老師最懂我們的心思，為我們端來(lái)了“及時(shí)雨”。
我端起飯盒蓋，向胡老師擁去。“唉，少吃點(diǎn)咸菜，多吃點(diǎn)菜！咸菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候啊！”胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。我看見(jiàn)咸菜已經(jīng)所剩無(wú)幾了，便趕緊把飯盒蓋高高地舉起來(lái)，送到他的身邊。“嘿，小饞貓！”胡老師兩根指頭捏了一小撮咸菜放到我的飯盒蓋上，又輕輕地拍拍我的頭，“別挑食了！”“嗯，再來(lái)點(diǎn)。”我邊應(yīng)著，邊乞求著。“好。”他把咸菜一股腦全都倒給了我，自己一丁點(diǎn)都沒(méi)留。我喜笑顏開(kāi)地接過(guò)來(lái)，小心翼翼地捏起一根扔進(jìn)嘴里，嚼兩下，哇，不知怎的，那平時(shí)普普通通的咸菜一下子變得香極了。胡老師看著我高興的`樣子，也慈祥地笑了。我吃得津津有味，不知不覺(jué)得瞇起了眼。咦？我猛然看見(jiàn)胡老師那已經(jīng)被分得空空如也的飯盒蓋，自己心中也怦然一動(dòng)。胡老師，您把自己都舍不得吃的咸菜都分給了我們，而自己卻眼巴巴地看著我們吃，您……想到這，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。那咸菜在嘴中變得更加好吃了，因?yàn)樗錆M了愛(ài)的味道……
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