（優）實用的五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
春天正是植樹的好季節。
今天，春光明媚，風與日麗。我與爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的.一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿鋤頭用力地往地上挖土，我拿鐵鍬幫鏟，很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸與我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字與我的祝福“祝小樹快樂成長！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛一條橫幅，寫“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環境，人人有責。
五年級作文 篇2
媽媽曾經跟我說，其實，心靈美，才是真正的美。這句話，這么深奧，難以讀懂。。。。。
——題記
什么東西都是虛偽的，只有情感才是一個人真正該具備的東西。在我眼中，朋友就是自己的天使，我們從不低頭，我們一直昂頭挺胸邁步走！
自己的第一個朋友，名字叫做李紋紋。她長的不算美麗，卻也小家碧玉。我們是在9歲那年認識的。紋紋家很有錢，可苦了紋紋。同學們都認為紋紋一定很愛擺大小姐架子，沒人人愿意和紋紋做朋友。她常常向我哭訴，我也會溫柔地拍拍她的背：紋紋，別哭了，別去理他們，不就行了嗎？？還有我呢，還有我，我就是？的天使啊，對不對呢？好好生活吧，紋紋，我也相信 ，紋紋是最棒的哦！
也許是因為我的勸說，紋紋再也不是從前那個害羞/自卑的女孩了。現在，紋紋去了美國讀小學，收到她的來信，我很激動，紋紋，你真的進步了哦！
看吧。好朋友，真朋友，就是有這樣的魔力！朋友就是？的天使啊！
我們之間的友誼，真的十分深厚，喜歡對方，就是這樣的'感覺吧！
我一直堅信，紋紋在美國一定十分快樂，說不定，已經有了自己心儀的男孩呢！那個男孩，也一定會是紋紋的天使吧！
紋紋以前經常問我：小鴨子，你說，天使會知道我的心嗎？
我都會笑著回答：會的，我們一直堅信有天使，就一定會祝福我們的哦！
五年級作文 篇3
1月1日 是什么節呢？對了就是一年一度的元旦節，元旦是我們中華民族的一個隆重的節日。
大家知道中國元旦的來歷么？不知道吧那我告訴大家吧！傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的`皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把 正月初一 稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景
我們學校也要舉辦一年一度的元旦聯歡會，還是在自己班舉行呢！
左盼右盼終于盼到這一年的元旦了，元旦前一天我們班主任發話了說元旦這一天允許到小零食來學校，可以不穿校服戴校徽，也可以帶零用錢來。班主任剛說完，我們就歡呼起來。
早上來到學校一切變得喜氣洋洋。我去了我們班主任給了我們10元去買材料，我們來到了一個小商店里買了幾根彩帶，十幾個氣球等一些小東西來準備裝飾我們的教室。
中午我們開始裝飾我們的教室了，我們用彩色粉筆在黑板上寫上了“元旦快樂”這四個大字然后再回班上寫了一些英語，畫了一些圖畫，再用長氣球擰成花的形狀貼在了黑板的兩個角上，最后用彩帶把黑板的上面的邊緣裝飾起來黑板就裝飾完了。
我們想給班主任一個驚喜，裝飾完門，我們趁班主任還沒來的時候偷偷在門后面藏了一個氣球。等啊等好不容易把班主任給等來了各就各位都準備好
我發現我們班好幾個男同學還在身后偷偷藏了一個氣球。開門了，“砰砰砰”哈哈，我們班笑的人仰馬翻，老師也快笑得不行了。
我們剛開始跳了一個熱身舞《江南- style》我們跳的知直到筋疲力盡才肯坐下休息。
我們的節目有小品、舞蹈、歌曲······
我們唱啊跳啊過完了一個最有意義的下午！
五年級作文 篇4
那天，我那著卷子，拖著沉重的腳步走到家，遲遲不敢舉起手來敲門。最后還是奶奶把門打開了。奶奶問我：“考的怎么樣？”我低著頭說：“沒，沒考好，只得了86分。”奶奶聽了，大聲吼道：“快，給你爸打電話，看你怎么交代。”
我用顫抖的手那起手機，按了號碼。“喂，爸爸嗎？我的考，考試分數出……來了。”“真的，考了多少分？”“得，得了80、80、86分。”“啊！只得了這么點分？你還有臉打電話給我？你不是說題目較簡單，怎么還只是考了這么些分？”我在電話這頭默默的流著淚，而手機我也沒把它貼在耳邊，丟在了桌上。我心想：“為什么分數可以那么偉大，壓住學生呢？”
過后，我一個躺在床上，卻沒有一個人來安慰我。這時，電話有響起了。我簡直都不敢拿起來了。
“喂，是馨馨嗎？我是媽媽。”我有害怕起來：媽呀，我又要遭一頓Ｐ了，哎。：“馨馨，你這次沒考好，媽媽不怪你，誰都有犯錯的時候，人有失手，馬有失蹄嘛！”聽到這句話，我驚住了，對媽媽說：“媽，你真的不怪我嗎？”“媽媽真的不怪你，但并不表示你沒有錯，考試只是檢驗，不要去害怕它，我不希望你說，下次我一定努力，人生沒有那么多下一次，失敗了一次，就要吸取教訓，懂嗎？”我說：“恩，我會吸取教訓的。”
敗也是一首歌，雖然它的.旋律不及成功之歌那么優美，但它更能讓人刻骨銘心，因為一個人的鼓勵和理解會給你留下深刻印象。
失敗也是一首歌，而理解就是其中的一個音符，我們唱著這首歌，毅然而行。
五年級作文 篇5
星期天早上，我去學校報過名之后，就趕去參加小記者活動。這次小記者活動的內容是到建設銀行亳州湯王支行參觀。
來到銀行門口，就看到幾個藍色的大字“中國建設銀行”，旁邊還有一個類似古錢幣的藍色標志，老師告訴我們這是建設銀行的標志。銀行的馬行長和樊阿姨熱情地接待了我們。我們排著整齊的隊伍，首先來到了二樓的會議室。樊阿姨向我們簡單地介紹了銀行的作用和業務。通過樊阿姨的講解，我明白了銀行不僅可以存錢、取錢，還有好多其他業務，如基金托管、貸款放款、信用卡、投資理財業務等。我們小孩子過年得到的壓歲錢也可以存在銀行，還有利息呢！樊阿姨還告訴我們，現在的建行卡已經升級啦，從普通的磁條卡變成了芯片銀行卡。它帶有一個芯片，能夠存儲加密數據，防止卡片數據被復制，具有更高的安全性。拿著建行卡，還可以乘坐公交車呢！
接著我們來到一樓大廳，大廳里有好幾個業務辦理柜臺，正在工作的'叔叔阿姨面帶微笑、平易近人。在工作人員的指導下，我們知道了如何使用文明用語、叫號機、自動取款機，存取錢的時候發生異常該如何處理。在使用自動取款機的時候，我們要小心自己的密碼不能隨便泄漏。取錢的時候，應該站在黃色的一米線外。
參觀活動結束后，進入了模擬環節。老師抽取三名小記者分別扮演大堂經理、客戶、柜員。小記者掛上大堂經理證，開始扮演角色。可是掛上證件簡單，做好大堂經理的工作卻不簡單，不是忘詞，就是笑場。
銀行給我們的生活帶來了很多方便，它是我們生活的小助手。我們大家的生活中都離不開銀行。
五年級作文 篇6
上一周，老師說星期二要競選班干部，叫我們做好充分的準備。我一聽，覺得沒什么，因為我還不適應班上的同學，認為當上了班干部，管理班級要費很多的經歷，而且我也沒有把握當上班干部。所以我不準備競選了。但這一天還是讓我很期待。
競選時間只剩下一天了。我的好朋友白雪想競選班干部。他聽說我不想競選就一個勁地勸我，終于我被他一句話：“你要有集體榮譽感，要為班上做事”打動了。我經過細心揣摩，冥思苦想。決定競選班干部。我再三思索，終于撰寫好了演講稿，等待關鍵時刻的到來。
在焦急而又耐心的等待中，活動的日期如約而來。當老師莊嚴地宣布：“班干部競選的活動開始了”。只見大家你望望我，我看看你，教室里鴉雀無聲，無人舉手，似乎連空氣也凝固了。正當大家猶豫不決時，鄒萌同學率先打破了沉寂。高舉手掌，蠢蠢欲動。他飛奔似地上了講臺。以他那精妙的語言搏得了同學們的陣陣喝彩。此后劉鑫華更是妙語連珠，胸有成竹地在臺上侃侃而談，他以他的獨到之處，為我們演講了他的心里話。接著我改變了按兵不動的打算，躍躍欲試地舉起手來。我很自信地走上了講臺，但當我看見70多雙懷疑的眼光投向我時，居然開始慌亂了，全身的'血液流動變快，心跳加速，面紅耳赤。我一下就著急起來。我急忙調整心態，深吸一口氣，好不容易才冷靜下來。我從容地念完演講稿，如釋重負般地走下了講臺。李彥霖、胡穎等人也接二連三地上臺演講，雖然他們有的結結巴巴，話漏洞百出，一錯再錯，但還是取得了同學們的信任，教室里爆發出了雷鳴般的掌聲。開始投票了，我經過深思熟慮，莊嚴地在紙上寫了幾個認為合格的名字。記票數時，我看見對手們的“正”字越來越多，恨不得為自己插上翅膀，飛上去多畫幾筆。結果終于出來了，我和唐濤終于以高票當選成為了班干部。頓時教室的燈泡明亮了，仿佛大地一片燦爛，連梧桐樹也“沙沙”地向我吶喊：“你要努力，成為一個好班干部，不要辜負了同學們對你的信任和支持。”我下定決心，一定要用心打理班上的一切，為班上多做貢獻。也不枉同學們對我的一片真心！
五年級作文 篇7
以前，我只在書上學到過誠信的故事，沒想到，這樣的事竟然也發生到了我的身上。
那是一個陰天，媽媽讓我去小超市買點東西。我來到小超市，買了媽媽要的`東西，走了。路上，我打開找我的錢，發現多收了五元，就馬上跑了回去。
走到收銀員面前，說：“剛剛你把錢找錯了。”收銀員大吃一驚，接著說：“我沒找錯啊，小孩子就這么不誠實！”尖利的聲音引起了其他人的注意，旁邊的人也不分青紅皂白得指責我：“看，還有跑回來要錢的。”“就是，肯定想多要幾塊錢。”“怎么這樣啊，小孩都這么不誠實！”我無奈的把錢放到了柜臺上，弱弱的說：“不是，是您找多了。”看他們不說話，我繼續說：“我買了十五元的東西，給了二十元，你找了我十元，我當時沒看，就拿走了。”
那位收銀員羞紅了臉，說：“呃……拿過來吧。”周圍的人也都不好意思起來，還紛紛向我道歉：“誤會你了。”“你真是個誠實的好孩子。”
天空不知什么時候已經放晴，燦爛的陽光正好照在了柜臺上的那張五元錢上，那張五元的鈔票，現在看來是那么的明亮……
五年級作文 篇8
我生活在一個幸福美滿的家庭里面。我有一個有責任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽，。一個活潑可愛的妹妹，還有我一個既漂亮又聰明的姐姐。我覺得有我們這個四人組成的家庭已經很美滿了。但是在20xx，我這個調皮可愛的小弟弟出生了，又給我們這幸
福美滿的家庭，添了一抹色彩。
我這個弟弟特別調皮，所以我給他起名叫皮皮。現在皮皮已經4歲了。
有一次皮皮生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫院，給皮皮包好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。
但是現在皮皮一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過去。又大聲說：救命啊！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰知，爸爸并沒有救皮皮，而是把皮皮送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個“小俘虜”給逃走了。
媽媽說：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒有用，因為媽媽以前喂皮皮的時候也是這一招。所以A計劃失敗了。爸爸決定來行B計劃。
爸爸的B計劃就是，先用一個糖果來哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的時候。就趁機把弟弟給抱過來。爸爸的`B計劃還真是有效啊！
我拍著爸爸的肩膀說：“知心皮皮也，屬爸爸也啊”！
這一次，雖然B計劃起作用了，但皮皮還是不屈服“敵人的要求”。便最終皮皮還是沒有逃過媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了C計劃，那就是媽媽再也忍受不了了。皮皮知道媽媽生氣的時候比火山爆發的時候還要厲害所以就乖乖服從了。
你們說，我的弟弟是不是很調皮機靈可愛啊！
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