五年級的作文

時間：2024-01-10 12:40:05 五年級我要投稿

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五年級的作文8篇【經典】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文8篇【經典】

五年級的作文篇1

　　我是杭州市江干區筧橋小學的學生，文明有禮是我們小學生的行為準則。有了文明我們就可以讓來杭州游玩的游客及外賓感覺杭州是個文明的城市，讓他們覺得我們杭州比他們的城市文明，應該向我們杭州學習！

　　文明是江干的代言詞，它可以帶領我們走向一個新的、文明的、有禮貌的城市。文明有禮這個詞是每個江干人每天都要牢記的詞語，萬一心里沒了這個標準，也就是沒了基礎，沒了基礎也就是沒有了做人的底線。因為文明可以塑造一個人的`形象，也可以看見你的未來是干什么的。

　　有一天，在我去游泳培訓班的路上，我面前有一個穿戴很時髦的女人，看上去很有錢，

　　可令人意想不到的一幕發生了，那個看起來很有錢的女人，吃著香蕉，當香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不遠外有一個垃圾筒。看到這一幕，我的心情開始厭惡起來。就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手走了過來，她走到剛才那位看起來很時髦的女人扔的香蕉皮的地方，對媽媽說：“媽媽，你看，誰這么不講文明呀亂扔垃圾！”說完她就蹲下身體去撿香蕉皮，“佳佳，別碰那垃圾，很臟的”女孩媽媽說。但是小女孩根本沒聽媽媽的話，她用力掙脫了媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她眼晴一亮，向馬路對面的垃圾筒走去``````多么令人感動的一幕啊！一個小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？還是個穿戴的這么漂亮的女人，可惜啊！``````

　　現在我們來講講禮貌吧！首先我們要孝敬父母。父母花了無數的心血撫養我們長大，孝敬父母是我們做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，不能老是

　　和父母頂嘴，要關心體貼父母，做一些力所能及的事情，幫父母減輕負擔。在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問侯，，減輕父母上班的疲勞。

　　再說說校園里吧！有好多同學講臟話、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來跑去，有時撞到人連句“對不起”都不說，弄得學校像個游樂園一樣，真讓人心煩。在社會上，有的人為了錢，去偷去搶，很不應該啊！

　　讓我們一起做個文明有禮的江干人吧！讓世界更美好！更和諧！

五年級的作文篇2

　　我喜歡高貴的玫瑰，我喜歡五顏六色的菊花，但我更喜歡清香的水仙花。

　　你看這盆淺藍色的瓷盆里養著許多株水仙花。它株高大約一尺，一朵朵水仙花白花花、金燦燦，小巧玲瓏，競相開放，密密麻麻的你不讓我，我不讓你，像開會似的聚集著，可熱鬧了。

　　走近仔細看，每朵花兒有兩層，外面一層六片花瓣，乳白中帶一點兒綠，向四面八方伸展開來，像用玉石雕刻而成的玉盤。里面一層金黃色的'花瓣圍成一個圈，像一個用黃金制成的小金盞。整朵花兒好像玉盤里放著金盞美麗極了。湊近花兒一聞，我情不自禁地說：“真香啊！”真讓人陶醉！

　　水仙花的葉子綠綠的，又長又陜又扁，青翠欲滴，像是用翡翠雕刻成的，真逗人喜愛。微風吹來，水仙花微微抖動，像一位位花仙子頭戴花冠在綠葉中間翩翩起舞，美不勝收。

　　水仙花，你的芳香令人陶醉，你的美麗讓人心曠神怡，我愛你，水仙花。

五年級的作文篇3

　　前幾天，學校開展了一項活動，就是每星期評一次“星際少年”，等到期末再評一次學期獎。

　　我決定要好好表現，爭取拿到獎狀。

　　說道做到，我上課認真聽講，作業認真完成，課間不打鬧，不玩不健康的游戲.........我把很多壞毛病改掉了。

　　我們這樣一天天的做著，終于兩個星期過去了。

　　到發獎狀的時候了，我的心砰砰直跳，有沒有我的呢？有沒有我的呢？這句話在我的腦海中不斷地出現，突然老師念到我的名字了，我興奮的接過了獎狀，心里像吃了蜂蜜一樣甜甜的。

　　我的努力沒有白費，我得到了同學們的認可，拿到了獎狀，我成功了。

　　我成功的原因是老師辛苦的教導，尤其是郭老師，每上完一節課都要給我們講安全知識，生活知識，還總是提醒我們“安全第一，預防為主”告訴我們許許多多的關于安全的小故事。

　　老師不斷地教育我們，我們也不斷地努力，今天終于看到了成功的.果實，我們成功了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。

　　我拿著獎狀興奮地回到家中，媽媽看了很高興，告訴我說：“你得到了獎狀不能驕傲，現在的獎狀只代表以前的努力，并不代表以后的成功，要想以后成功，就要從現在開始不斷地努力，才行。”是呀！得到獎狀，是個值得高興的事，但是你驕傲了，就會落后，成功的果實就不屬于你了。

　　小伙伴們為了我們的明天更加輝煌燦爛，我們一起加油。

五年級的作文篇4

　　陽光沐浴著大地萬物，一片生機煥發的景象，徐徐微風拂過，溫暖舒適。

　　帶上幾個袋子，拿上幾把小鏟，叫上幾個朋友，找一塊地，挖野菜去了。

　　我掂起小鏟，瞄準野菜，一鏟子下去，沒成兒，再來一下，成兒了，拿起野菜，抖幾下，扔到了袋兒里。再次掂起小鏟……

　　媽媽告訴我說：“找那種帶小白花的草，嫩，不要找白花高的，老……要是沒花的，就找那種葉子是鋸齒狀的，要是沒花的，更嫩……”我雙手捂住快要起繭子的耳朵，拿起一個袋兒和小鏟，走到別的地方挖去了。你還別說，我挖野菜是一流加一流，“啊，找到個大的'。”我故意提高嗓門，想讓媽媽聽到，可媽媽沒有任何反應，沉默、沉默……

　　我挖的很慢，等我挖半袋時，媽媽已挖了一大袋，等我挖一袋兒了，媽媽已挖了快兩袋了，而我總是不服氣，但還是爭不過她。

　　跟我一起來的還有李思旋和她媽，她呀，挖了一會兒，就玩兒起來，還沒我挖的多呢！

　　太陽為我們灑下了最后一抹余暉，便悄悄地溜走了……

　　媽媽們提著“汗水”先走了，我們在后面磨磨嘰嘰的。李思旋突然指著兩個白色的大蘿卜說：“你一個，我一個。”我贊同，可沒想到的是，稍微一松土，蘿卜就像一個剛出生的嬰兒般脫離了土地媽媽的懷抱。

　　就這樣，我們倆穿著泥鞋，手提大白蘿卜，心滿意足地回家了。

五年級的作文篇5

　　我的姐姐叫楊蕾，她的聲音又大又尖，來我家時，人還沒到聲音就先到了。她又紅又黑，臉兒時嘗像一個熟透了的紅蘋果，濃濃的眉毛下面，有一雙似乎會說話的'眼睛。

　　姐姐非常有愛心，一次，我去也家，她家的小狗――可可生病了，她坐在沙發上，寸步不離地守著可可，還不時地用手輕輕地撫摸著它。突然，姐姐對她的媽媽說：“媽媽，我想帶可可去看病。”小姨說：“你先喂它點藥，下午再說。”到了下午，可可的病還不見好，姐姐急得在屋里轉圈，只差哭出來了，經她再三請求，小姨終于同意她帶可可去看病了，并給了她50元錢，姐姐拿上錢，披上衣，抱起小狗發瘋似的沖出了家門。天已經黑下來了，我們都在飯桌前焦急地等著她，只聽“媽媽，我回來了！”我們打開門，大家都愣住了，姐姐穿出去的一件新衣服怎么變得這么臟？一定是可可嘔吐的臟物都堆在姐姐的衣服上，姐姐并沒生氣，還笑瞇瞇地說：“可可的病快好了！”然后快步走進浴室，痛痛快快的洗了一個澡。

　　還有一件事是令我佩服不已的：我每次去她家，十次去九次她都在看電視，我想：“她這樣成天看電視，學習成績會好嗎？”于是，我便裝著大人的樣子對她說：“拿你的本子來給我看看。”她說：“在我寫字臺上，自己拿。”我走到寫字臺前，打開了她的本子，被眼前的一切鎮住了，那干凈、整齊的作業本上，盡是老師用紅筆打的“優”，而且每頁都是。我真不相信一個平時做事馬馬虎虎的小姑娘做的作業居然會那么好。

五年級的作文篇6

　　壓歲錢不僅用在做有意義的事情上，我想也應該為自己考慮一下，我想剩下的錢依然交給媽媽保管，雖然有一些不愿意，但還是要這樣做，畢竟媽媽掙錢很辛苦，自己也沒有什么能力讓媽媽幸福，用壓歲錢交學費就可以減輕媽媽的負擔了，也可以盡自己一點點孝心。其實自己也想用壓歲錢來買水果和零食，去游樂園玩，更想買一輛屬于自己的自行車，但是壓歲錢不是用于吃喝玩樂，更適合用于做有意義的事情上，我并不想浪費自己的壓歲錢。我的愿望是美好的，壓歲錢也是有限的，我就把有限的壓歲錢做對自己有意義的事情上吧！

　　一份耕耘，一份收獲，在牛年里，我做了一件有益的`事情，心里樂滋滋的，我希望在新的一學期里，能開開心心的和自己的同學度過最后一個學期，雖然舍不得，但我必須學著長大。既然自己能合理安排壓歲錢，我想這一定是一個好兆頭，一定能帶給我幸運，我想在最后一個僅剩的一個學期里，拿出自己最好的表現，為自己在六年級交上一個滿意的答卷，為自己的學業也畫上一個圓滿的句號。同學們，我也祝你們學習進步，學業有成，一定要記住合理的安排你們的壓歲錢，做有意義的事情哦！