五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一個乏味至極的下午,小男孩米洛在自己的房間發現一個神奇的收費亭。他開著電動玩具車,駛過收費亭,踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
一路上,米洛曾身陷懶散國,誤入結論島,還在詞語國鋃鐺入獄。但他在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲的幫助下,一次次轉危為安,還邂逅色彩大師,“哪個”婆婆,向下長的男孩——阿列克。賓斯,噪音醫生——布赫謝。D。超鬧與他的助手吵吵等許多有趣的朋友。最后,米洛勇敢地前往無知山,在無知山上,他們碰到了可怕的“時間殺手”,“奪詞島”,愛騙人的“老鼠”與“橡山”。但他們把種種困難再次轉化為安,并營救出了韻律公主與理性公主。
讀完了整本書,我受益匪淺!從懶散國的'人們見到鬧鐘狗就懼怕它,因為它看見人們浪費時間就會十分惱怒,去制止它們;如果不想進入懶散國,那一定要在開汽車時十分專注,動腦筋,在結論島上讓我明白了做事情要果斷;在無知山上,我明白了時間的重要性;在“去過了”詞語王國與數字王國之后,我明白了學習的好處與重要性。這本書讓我們與米洛都悟到了許多的道理。
想到我自己,有時遇到難題我會偷懶,不想動腦筋,覺得太麻煩;有時做事情磨嘰,走來走去,好像覺得沒事可干!如果讓我有這樣一次旅行,那我一定不能向米洛一樣勇敢,因為我膽子小,又怕黑又怕蟲子,還不敢一個人睡覺……和米洛比起來我真是差得太遠了!
所以,我決定要改掉這些壞毛病,以后做事情的時候一定要專注,不拖拉,練練自己的膽子,克服自己怕黑的壞毛病,讓自己能一個人睡覺。
五年級的作文 篇2
感動的事情每天都在發生,使我感動的事如繁星點點,不計其數。但令我感動至今的一件事發生在那次放學后。
那天,天氣十分寒冷,我們坐在教室里將門窗關緊都打寒顫。我因掃地,晚了半小時回家。地掃完了,學校空空如也,只有耳邊呼嘯的寒風伴著我。我想今天奶奶應該不會來接我了,誰知一出校門就看見奶奶在校門的一角等著我,她躬著身體,還不停地搓著雙手。
當我走向奶奶時,我猜想奶奶肯定會因為我拖延了這么長時間而罵我一頓,結果不是如此。奶奶將我的書包接過,我無意中碰到她的手,啊,好像冰塊似的'冷,她似乎不在意。“冷吧,孩子”,她邊說邊從一個自帶的袋子中取出一雙厚厚的棉鞋,那是媽媽買給她穿的,奶奶把我的鞋子脫下換上那雙棉鞋,接著又拿出我的棉襖給我穿上,把我捂得嚴嚴實實的,我低頭看了奶奶自己穿著一雙是不很保暖的鞋子,頓時一股熱流涌上眼眶。我將書包接過,拿出我這個學期的零花錢,將奶奶帶進一個鞋店買了一雙棉鞋和一雙毛襪子,并幫奶奶穿上,奶奶摸著我的頭,高興地直點頭說我長大了。就這樣,我和奶奶暖暖的回了家。
這件事我一直記在心中,因為感動的心,感恩的情時常縈繞在我心際!
五年級的作文 篇3
夜深了,一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。
六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久,天突然亮了起來,小皮蛋兒醒后來發現自己站在高高的枕頭上,小皮蛋突然大哭起來,自己怎么突然變得如瓜子一般大小?
可能是這哭聲太大了,引起了屋子里飛蛾的注意,飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問:“小朋友你怎么了?我帶你飛上天空怎么樣?”一聽要去天空飛翔,這可把小皮蛋兒的注意力全部轉向那心馳已久的天空。擦干眼淚,坐在飛蛾大哥的.背上一溜煙地從窗臺飛向那片湛藍的天空。他們正飛的起勁的時候,蜻蜓大姐從后面飛了過來,一把抓住了飛蛾大哥,而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當他摸著摔疼的屁股時,突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音,他回頭一看,原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們,為什么要搬走瓶蓋?螞蟻弟弟說,是因為它正好擋住了他們的洞口,他們的媽媽還在洞里。聽到這里,皮蛋兒不免也傷心起來,因為他也開始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說:“我來幫你們吧!”螞蟻弟弟們開心的點點頭。
可是很長時間過去了,小家伙們還是沒有把瓶蓋移走,給大家一個個累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上,這時,小皮蛋想起在幼兒園也發生過類似的事情,于是便想起了一個好辦法!他把螞蟻弟弟分成了三組,一組負責運一塊石子,一組負責搬運一根小樹棍,一組負責在瓶蓋底下挖一個小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作,不久就完成了自己的任務。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮,把樹棍插進小洞,在樹棍下面放一塊石子,皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的摁住樹棍的另一端,這時大家驚喜的發現瓶蓋動了,并迅速的翻了一個兒,洞口露出來了,媽媽也出來了,大家都圍在了媽媽旁邊,高興地跳起了舞蹈,大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。
不知不覺,小皮蛋兒又難過起來,他又開始想媽媽了,突然他好像聽到了媽媽的叫聲,可是這這叫聲從哪來的呢,著急的皮蛋兒哭了起來,哭著哭著,一睜開眼睛就看看到了媽媽。“咦?自己怎么又變回了原來的自己?”小皮蛋兒想。這時媽媽說:“我的小寶貝兒,太陽已經照在了你的小屁股了,該起床了!”原來這是一場夢呀!小皮蛋兒呵呵地笑了起來。
五年級的作文 篇4
在書包媽媽的懷抱里,有調皮可愛的橡皮弟弟,他總是蹦蹦跳跳的,充滿了活力;有沉默寡言的鉛筆哥哥,他可是學富五車啊;有婀娜多姿的鋼筆姐姐,她可是經綸噢;還有老態龍鐘的可擦筆爺爺,皺紋里好像刻滿了人生的智慧。他老人家總是在關鍵的時刻,挺身而出改正我們的錯誤的……
有一天,橡皮弟弟不甘寂寞,就向書包媽媽說:“這樣太無聊了,要不咱們來一次比賽吧!”書包媽媽聽了后毫不猶豫地答應了,書包媽媽告訴大家后,大家也都一致贊同。
第一輪比賽開始了:橡皮弟弟VS鉛筆哥哥。鉛筆哥哥迫不及待地上了場,用他身體里的.鉛芯寫下了好幾道算式,而橡皮弟弟蹦蹦跳跳地跑上了臺,用他那柔軟的身軀在紙上打滾跳躍,不一會兒紙上的算式全沒了。書包媽媽宣布:橡皮弟弟勝。
第二輪比賽開始了:鋼筆姐姐邊歌邊舞地上場了,大筆一揮,長篇大論,然后用輕蔑的眼神看著可擦筆爺爺,而可擦筆爺爺卻不緊不慢地在紙上打了一圈太極拳,紙上的字已消失得無影無蹤。“可擦筆爺爺勝!”書包媽媽判定。
第三輪比賽又拉開了序幕:復寫筆哥哥在紙上寫了幾個字,然后恭恭敬敬地讓可擦筆爺爺上場,可擦筆爺爺由于勝了一場,所以十分傲慢,還是用老辦法來解決新問題。結果他的“克星”來了,可擦筆轉了好幾圈也沒有讓字消失。“復寫筆哥哥勝!”書包媽媽示意。
最后一輪決戰賽開始:復寫筆上臺后畫了好幾幅畫,橡皮弟弟又在紙上蹦了幾下,可擦筆爺爺大顯身手,結果那些字紋絲不動,最終復寫筆贏得了最終的比賽。
這真是一場精彩的比賽啊!
五年級的作文 篇5
黃豆,一種再平凡不過的豆子,可把黃豆泡上水,會有什么意想不到的結果呢讓我們拉近鏡頭一起去看看吧。
我抓起一把豆子,那些小豆子黃黃的,閃著一股金燦燦的'亮光,讓我不忍心把豆子放進冰冷刺骨的涼水中。
第二天我驚奇地發現小豆子們變了,薄薄的''肌膚"變得凹凸不平,而且小豆子們,都變胖了,像一個個胖嘟嘟的小黃球,中間那道小口子,逐漸變大,小豆子們會裂開嗎?我好擔心呦!
哇!小豆子們真奇妙,他們居然會脫"衣裳",一個個滑溜溜的像完美無瑕的黃寶石。但讓我緊張的是口子居然又大了不少,嗚嗚,可愛的小豆子,你們怎么啦,我好擔心那!
啊!我好粗心阿,居然忘了給黃豆換水,可憐的觀察豆子計劃泡湯了!
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