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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-08 16:33:52 五年級(jí) 我要投稿

【精】實(shí)用的五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】實(shí)用的五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我愛(ài)農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村空氣清新,更是因?yàn)檗r(nóng)村的四季風(fēng)景。

  農(nóng)村的春天美。萬(wàn)物復(fù)蘇陽(yáng)光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里盡是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歌唱出的音符。

  農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話,那么所有人都會(huì)呆在家里吹空調(diào)不出來(lái)。但是如果在農(nóng)村就不同了,人們提著板凳步行至大樹(shù)下悠閑地聊著家常。更有的人家把門(mén)板卸下來(lái),用繩子的`一頭系在門(mén)板上,另一頭捆在樹(shù)上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閑的生活,真舒心!

  農(nóng)村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風(fēng)景。一株株花兒上沾滿了露水,好似“窈窕淑女”。風(fēng)中含著雨后清新和花的香氣的氣息。

  農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們?cè)趪?yán)寒中,在家里烘烤著火柴,使房子弟弟溫暖起來(lái)。

  怎么樣,農(nóng)村的四季美嗎?

五年級(jí)的作文 篇2

  自從人類(lèi)來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的星球上,就預(yù)示著災(zāi)難的降臨。其原因正如霍金所說(shuō)的,“人類(lèi)的基因里具有自私、貪婪的遺傳密碼”。

  捕獵小到鳥(niǎo)魚(yú),大到禽獸,無(wú)一放過(guò)。這便是愚昧的起源。并有濫伐破木之舉,后有燧人氏鉆木取火之術(shù),使得人類(lèi)對(duì)自然的索取甚重。再有腐官敗君大肆濫造府員官邸及奢華建筑,又使之甚之又甚。然東漢末年巨大瘟疫襲來(lái),死人無(wú)數(shù),人心惶惶而不安,剩之生者僅十一。雖然瘟疫的'來(lái)襲對(duì)人類(lèi)的思想有一時(shí)沖擊,但時(shí)隔久日便已不為閑者茶余飯后之所談。再期間,災(zāi)難無(wú)數(shù),死亡無(wú)數(shù),但砍伐無(wú)數(shù),破壞無(wú)數(shù),不曾斷絕……及近代工業(yè)革命的到來(lái),又是重大改革。實(shí)為人類(lèi)作出了不少的貢獻(xiàn),但其出現(xiàn)也為生態(tài)的逐漸破壞抹上了不可忽視的濃重一筆。GDP的增長(zhǎng),生活的富裕,交通的便捷,科技的發(fā)達(dá),可是自然這一筆賬又從何算起呢?

  沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有,一點(diǎn)沒(méi)有,根本沒(méi)有。我們什么都沒(méi)有改變,只是將自己粗暴的一面更加淋漓盡致的體現(xiàn),我們沒(méi)有節(jié)制,我們沒(méi)有限度,我們是如此地瘋狂,瘋狂地開(kāi)采石油、煤礦,瘋狂地以至于現(xiàn)在想來(lái)都有些害怕。

五年級(jí)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在鞏義,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的新面貌。

  漫步在鞏義的街頭巷尾,到處是“講文明、樹(shù)新風(fēng)”等各種各樣的宣傳欄,時(shí)時(shí)在提醒著路人做一個(gè)文明市民。街道變得更加整潔,煙頭、紙屑不見(jiàn)了,亂停亂放沒(méi)有了;空氣變得更加清新,掃地車(chē)、灑水車(chē)、防霧霾噴霧車(chē)不時(shí)地在馬路上穿梭;市民的整體素質(zhì)提高了,到處充滿了和諧、文明。

  晚上的鞏義更是燈火輝煌,文化活動(dòng)豐富多彩!走近東區(qū)文化廣場(chǎng),首先映入眼簾的是“舞動(dòng)鞏義”的標(biāo)牌,那些熱愛(ài)舞蹈的市民隨著音樂(lè)翩翩起舞,她們跳得是那樣投入,那樣優(yōu)美。往前走,又聽(tīng)到陣陣誦詩(shī)聲,這里是“詩(shī)歌角”活動(dòng)場(chǎng)地,是詩(shī)詞交流的平臺(tái),詩(shī)詞愛(ài)好者在這里誦讀詩(shī)歌、賞析詩(shī)意,互動(dòng)分享,感受著“我是杜甫故鄉(xiāng)人”的詩(shī)情雅韻。緊挨著“詩(shī)歌角”的是“盛世歡歌”活動(dòng)場(chǎng)地,悠揚(yáng)的歌聲此起彼伏,模特隊(duì)的隊(duì)員們身著旗袍,手舉香傘,以優(yōu)雅的隊(duì)形向大家展示她們的風(fēng)采;穿越廣場(chǎng)向東走,就來(lái)到了最受歡迎的“梨園香韻”活動(dòng)場(chǎng)地,上百名市民駐足觀看,“戲比天大”的常香玉精神在這里傳承、發(fā)揚(yáng)。

  現(xiàn)在的`鞏義,天更藍(lán),水更綠,人更美,守法紀(jì)、講誠(chéng)信、愛(ài)護(hù)環(huán)境正在成為每一個(gè)鞏義人的自覺(jué)行動(dòng)。文明城市創(chuàng)建讓環(huán)境有了明顯的改善,居民素質(zhì)有了很大的提高。

  我相信,我的家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越好!

五年級(jí)的作文 篇4

  每年的四月四日就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最重要的祭祀節(jié)日,就是祭祖和掃墓的日子。這時(shí),每個(gè)地方都會(huì)蒙上一層淡淡的憂傷,我的家鄉(xiāng)也不例外。

  在家鄉(xiāng),每年清明節(jié)的頭幾天,人們都要忙著刻紙錢(qián),買(mǎi)黃紙、香蠟。家族的族長(zhǎng)要集合全族人開(kāi)會(huì),會(huì)上定好誰(shuí)家買(mǎi)吃的,誰(shuí)家買(mǎi)祭祀用的材料。定好后,大家各自行動(dòng)。

  一到大街上,琳瑯滿目的祭祀用品會(huì)讓你眼花繚亂,處處可見(jiàn)香、蠟、紙錢(qián)、大串紙。清明節(jié)的那一天,一些年事較高的老爺爺、壯個(gè)兒的叔叔,帶上買(mǎi)來(lái)的大串兒紙,到親人墳上掛紙,掛紙就就是把串兒紙栓在木棍上,將木棍插在自己親人的墳頭上,意為給逝去的.親人房頭上“掛花”。掛完花后要面對(duì)墓碑鞠躬磕頭,祈求平安得福,多添富貴。

  在我的家鄉(xiāng),逝去的人的墳?zāi)勾蠖剂⒃诹肿永。人們進(jìn)了林子,找一個(gè)較寬敞的地方支鍋點(diǎn)火。一部分人開(kāi)始侍弄飯菜,一部分人則在墳前燒香點(diǎn)蠟、擺放貢品。所有工作都做完后,就點(diǎn)放鞭炮,族人按輩分依次到原始祖先那兒磕頭祈福。

  祈福完畢之后,便在家族墳地里聚餐,這大概就是與老祖先共餐的意思。用完飯后,由族長(zhǎng)將剩余的飯菜均勻地分給族里每一戶人家,帶回家去,意為族內(nèi)人有福同享有難同當(dāng)。人群散開(kāi)后,人們各自去親人墳前痛苦一場(chǎng),訴說(shuō)一些思念祈求佑護(hù)等等的話。

  死去的人雖然都不在了,但活著的人卻把他們放置在心里。每年的清明節(jié),家鄉(xiāng)的人們都要把對(duì)逝去親人的那份記憶拿出來(lái)晾曬晾曬,表達(dá)的就是親人之間那份血濃于水的感情。

五年級(jí)的作文 篇5

  童年,好似一條清泉,既長(zhǎng)又快;又好像一幅五彩繽紛的畫(huà)面,上面畫(huà)著許多酸甜苦辣,記錄著我的成長(zhǎng)。當(dāng)然,童年中的趣事也不少。

  有一年夏天,爸爸帶著我和幾個(gè)叔叔一起去家旁邊的一個(gè)小花園里捉知了。一進(jìn)花園,看見(jiàn)有許多棵柳樹(shù),聽(tīng)到里面的知了躲在樹(shù)上唱歌,不仔細(xì)找,還真是找不到哪里有知了。叔叔說(shuō):“別看知了唱歌唱得好,逃跑的技術(shù)也是一流的,你可要小心呀,不要等會(huì)捉不到,要哭鼻子哦!”我聽(tīng)了他的話,感到他們似乎很小看我,我生氣地說(shuō):“有本事和我比賽誰(shuí)能第一個(gè)抓到知了!”叔叔答應(yīng)了。

  在爸爸的一聲令下,比賽開(kāi)始!我昂起頭,找找這里,又找找那里,生怕把哪里漏掉。心想:知了知了,你在哪里?快點(diǎn)跑到我的.網(wǎng)里來(lái)呀!這樣我才不會(huì)輸呀!沒(méi)過(guò)多久,一只大知了就被我找到了,它真躲在樹(shù)枝上吸著柳樹(shù)的汁液呢。我趕緊拿來(lái)網(wǎng)兜去兜,但那柳樹(shù)實(shí)在是太高,我兜了半天都兜不進(jìn)去,還被它飛走了。我心里默默地抱怨著:你這個(gè)知了,怎么跑得那么快,等會(huì)非抓到你不可。我追逐的這個(gè)知了又跑到了另一棵柳樹(shù),因?yàn)橹活欀厦,我的腳上被扳了下,摔了一跤,身上弄得臟兮兮的。但是,為了贏,我拍掉了身上的泥,繼續(xù)開(kāi)工。剛才的那個(gè)知了已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,我只能重新找過(guò),這次我又發(fā)現(xiàn)了一只,就停在柳樹(shù)的樹(shù)樁附近,高度對(duì)我很有利,我立馬用網(wǎng)兜罩住它,哈哈,你跑不掉了,看你怎么逃出我的“五指山”!

  我一伸手,就抓到了小知了,誰(shuí)知道,小知了一到我手上就給了我一個(gè)“驚喜”,撒出了一點(diǎn)汁液。“啊!”我一聲叫到,連忙松了手,知了又飛走了。我的手上黏糊糊的,好像化了的橡皮泥一樣。爸爸聞聲趕來(lái),我苦笑地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,知了上廁所了!北娙寺(tīng)了,都笑了起來(lái)。大家的笑掃去了我的尷尬,讓我不禁覺(jué)得這是我有生以來(lái)遇到的最難忘的趣事了。

  到了最后,也不管比賽了,我們將捉來(lái)的知了都放在了空塑料瓶里。不僅如此,叔叔們還教了我一些捉知了的方法,真是既增長(zhǎng)知識(shí),又有趣的一天。童年真快樂(lè)!

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