小學(xué)五年級(jí)作文集合(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
爸媽一直都很關(guān)心我的身體，特別是這次從北京看病回來之后。我在感恩的同時(shí)，又有深深的愧疚：我為什么會(huì)有這么奇怪的��？害得爸媽不得安寧？又是星期天，我為了擺脫內(nèi)心的苦悶，就突發(fā)奇想——去釣魚。于是，就自己動(dòng)手做個(gè)釣魚竿，雖然不美觀，可是還是很實(shí)用的`。
做好釣魚竿以后就去挖蚯蚓。挖來挖去才找到一條蚯蚓，我覺得自己實(shí)在太沒用了。這一刻的念頭，像有一把榔頭敲打著我，聯(lián)想起我常常讓爸媽照顧，就有一種說不出的沮喪：我是不是太沒用了？但轉(zhuǎn)念一想，爸媽這么辛苦工作，還要照顧我，沒有對(duì)我有絲毫怨言，我不能再有什么抱怨了，我得好好的生活著，享受生命美好的分分秒秒�，F(xiàn)在，有一條就不錯(cuò)了，總比沒有好吧！
我靜靜地坐在河邊的小樹下，春天的陽(yáng)光懶懶的曬著我，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我?guī)缀趼乃�。正�?dāng)我覺得時(shí)間幾乎停滯的時(shí)候，突然魚竿動(dòng)了一下。我就立刻驚醒過來，拉動(dòng)魚線，一條鯽魚就上鉤了。
回家以后，爸爸看見我手上的魚，就表?yè)P(yáng)我：“你竟然釣到了魚，你實(shí)在太棒了�！蔽沂艿搅吮�?yè)P(yáng)，心里非常開心，以前的那種想法居然煙消云散了。那一刻，連陽(yáng)光也格外燦爛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個(gè)夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個(gè)“秘密基地”。有一個(gè)在第一層的左邊。它是一個(gè)小格子，它只可以裝三四個(gè)橡皮。第二個(gè)則在第二層的'中間。那是一個(gè)小盒子，里面只可以放一個(gè)小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊，圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個(gè)人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。
它最特別的是，第二層有一個(gè)鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個(gè)文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個(gè)文具盒上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文具盒里面一點(diǎn)兒也沒濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會(huì)兒就散掉了！
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)充滿愛與情的國(guó)度里，每個(gè)人都有一個(gè)自己的避風(fēng)港——那就是家。要擁有一個(gè)幸福的家，必須要接受許多的考驗(yàn)。家，給了我們溫馨;家，給了我們快樂;家，給了我們甜蜜;家，給了我們親情。對(duì)我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時(shí)每刻都在更換著。我們家有四個(gè)成員，頂梁柱爸爸，檢查員媽媽，休閑使者妹妹和認(rèn)真學(xué)習(xí)的`我。
家是一個(gè)廣播站，每天都有說不完的話語。
家是一個(gè)休閑的場(chǎng)所。每當(dāng)我寫作業(yè)累了，玩游戲煩了，我可以躺在床上美美的睡一覺，進(jìn)入夢(mèng)中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界。可是好景不長(zhǎng)，剛休息一會(huì)兒，媽媽叫我起來寫作業(yè)了，出于對(duì)我的關(guān)心，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有時(shí)說我兩句，嘮嘮叨叨，最后再給我削個(gè)蘋果，讓我有點(diǎn)精神。
家既是一個(gè)親情的聚集地，也是解脫負(fù)擔(dān)、煩惱的學(xué)校。期中考試成績(jī)發(fā)下來，我考得比較差�；丶业穆飞�，我心中的黑天使和紅天使打起架來。黑天使說：“撒個(gè)謊，就說太難了，你還是第一名呢!”紅天使大聲反駁：“要誠(chéng)實(shí)，就和爸爸媽媽說考得不好的原因。”對(duì)，要誠(chéng)實(shí)。我回到家里和爸爸媽媽討論了考得不好的原因是什么，爸爸媽媽不但沒批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我勇于找原因，不怕責(zé)罵。
家是美好的、甜蜜的、溫馨的，我愛我家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
晚霞時(shí)的暮靄如夢(mèng)幻般消散了，此刻月光慘白的就像是未亡人的喪服，那樣凄切，覆蓋著廣袤的大地。夜色深沉，如同濃稠的墨一樣化不開，籠著樣子仿佛潰爛皮膚的枯樹與泥土。此刻的鄉(xiāng)間夜路，無一不是寧?kù)o，不是死一般的寧?kù)o。就是這一股寂然中，仿佛飄散著令人窒息的氣息。
我緩慢地邁動(dòng)步伐，踏在夜路的泥濘之中，眼睛卻是半闔著的，那是因?yàn)槲遗乱姷绞裁礀|西。我知道這是自欺欺人，這個(gè)世界很好很正常，沒有魍魎魑魅也沒有山精鬼祟，第一次走夜路也不會(huì)遇到綁架之類的稀奇事情，但是……腿為什么還會(huì)止不住地顫抖？
我的上下牙齒不斷交接，打顫發(fā)出的膩人聲響讓雙手些許泛涼。見鬼，我就不該逞強(qiáng)說不用父母晚點(diǎn)來接，自己早點(diǎn)回去的……沒什么，對(duì)吧？相信自己，可以的……
倏地，獵獵寒風(fēng)掠過枯敗的枝間，帶起陣陣凄慘的'哀鳴。我身子一抖，余光忽然掃到像是鬼魅一樣的影子，不禁哆嗦著把手交叉到胸前，作無力的防御姿態(tài)，腳步也不由得停了下來，身體變得僵硬……
忽而，我的耳邊出現(xiàn)很多聲音，那是我以前聽到的汽車噪鳴、汽笛……不知不覺耳鳴已然出現(xiàn)，我大腦也開始變得渾噩——各種無厘頭的念頭開始出現(xiàn)、分散，以及組合。
“滴——滴——滴——”
我大腦陡然一靜，僵硬的身體旋即便回到掌控，耳鳴也已消失——這么大的噪音早就奪去了全部的位置。
回過神的我心下便只有疑惑，疑惑聲音的出現(xiàn)。循聲看去，才愕然發(fā)現(xiàn)是我的手表不知道為什么抽風(fēng)一般不斷發(fā)出惱人噪音。
伸手關(guān)掉聲音，我恰好瞄到了一眼時(shí)間，方才驚覺時(shí)間已經(jīng)不早。我定了定心神，小心翼翼地向前一步步走去，像是怕驚到之前瞟到的鬼影一樣走著，但也存著一探鬼影究竟的念頭——既然非走不可，那何不看個(gè)明白再走？
微微扭頭，我悄然探去……忽而，我不禁啞然失笑，因放眼看去，哪有些什么鬼影？不過是樹影罷了……
我灑然一笑，心中微動(dòng)。
其實(shí)，很多時(shí)候困難都并不是那么值得害怕。反而，使我們害怕困難的，往往都是自己的心——是它把困難無限妖魔化，讓我們?nèi)ノ窇�，去恐慌，去避而遠(yuǎn)之。因此，一旦你鼓起勇氣，向荊棘沖去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
其實(shí)困難并不是那么可怕。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
自從我搬進(jìn)了新家以后，在門口站崗的保安中，有一個(gè)大約40歲左右的保安。
他又瘦又高（其實(shí)說瘦也不瘦，說胖也不胖），大約有個(gè)一米七左右。他好像非常喜歡笑，經(jīng)常和我爸爸打個(gè)招呼，好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來的時(shí)候，他也會(huì)和我開開玩笑：有時(shí)攔住我；有時(shí)又問問我買了什么。他和我一樣，也是一個(gè)乒乓球愛好者，會(huì)拿著一塊有點(diǎn)舊的球拍和一些業(yè)主一起打乒乓球，乒乒乓乓的聲音十分有節(jié)奏，那兩只大手甩來甩去，經(jīng)常會(huì)把小小的乒乓球給打飛。有時(shí)候還會(huì)在地上用鞋子滑來滑去，活像一個(gè)頑童呢！
在我眼里，這個(gè)保安估計(jì)是所有保安中脾氣最好的一個(gè)。盡管他站崗的時(shí)候天氣是多么惡劣，他依然帶著笑容，給進(jìn)進(jìn)出出的業(yè)主把桿子放起放下。不是他站崗的.時(shí)候，他也絕不會(huì)沒事做。除了打乒乓球，他還會(huì)走在柏油馬路上觀察小區(qū)；順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業(yè)主。
這個(gè)保安還有一個(gè)特點(diǎn)：他比較有趣。保安嘛，肯定是要穿制服的嘛�？墒撬�，經(jīng)常會(huì)在夏天把制服脫掉，看起來不免有一些滑稽，當(dāng)然還有一些像業(yè)主的感覺。
那個(gè)保安的那個(gè)笑容，實(shí)在是令我難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶，我趕回老家去看她。
她安詳?shù)刈谔僖卫�，依然那么和藹、慈祥，不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，這時(shí)候作者在想他小時(shí)候和他玩的時(shí)候這時(shí)作者的母親真好，坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記。時(shí)不時(shí)和作者一起唱?jiǎng)勇牭母柚{ ·講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事·又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的'思緒從天上引到人間，她給我說謎語。雖然作者的母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月我讀了這一句話，仿佛讓我看到了作者和她的母親一起玩的情景不僅讓我想起了四句描寫母愛的現(xiàn)代詩(shī)：母親是一艘大船，載著我們駛向大海。去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇。
我的母親不管風(fēng)雨都會(huì)來從家里接我回家。回到家就一邊做飯，一遍教我寫作業(yè)。要過好久才能休息。母親在我小時(shí)候經(jīng)常陪我玩。一直滿頭大汗也這樣如此。有一次，在一個(gè)大雪風(fēng)飛的下午，已經(jīng)過了放學(xué)時(shí)間。好多同學(xué)都別家長(zhǎng)接走，在我擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被媽媽接走。又過了10分鐘媽媽終于來接我了。母愛真是偉大呀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在無數(shù)的家務(wù)活中，你們一定有記憶深刻的一次家務(wù)活，下面，我給大家講一講我的做家務(wù)活吧！
有一次，爸爸、媽媽、都不在家，家里只有爺爺、奶奶，家里來了客人，奶奶在廚房里忙活，爺爺忙里忙外的招待客人，奶奶這時(shí)發(fā)現(xiàn)今天早上忘記買香菇了，眼下無人可用，只得把我喊來笑瞇瞇地對(duì)我說：“你去幫奶奶買5元的香菇好不好？”我拍拍胸脯說：“包在我身上”。
我一蹦一跳的來到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)的人真多啊，我好不容易才找到賣香菇的，我說：“給我來5斤香菇"，我看到阿姨拿了一個(gè)大袋子裝了起來，我說道：“5斤的香菇有這么多啊”阿姨說：“對(duì)�。⌒〉艿�，你是不是記錯(cuò)了，你要的是不是5元的香菇吧？”正當(dāng)我難堪時(shí)，一位老奶奶熱情的把手機(jī)遞給我說：”小弟弟，打個(gè)電話確認(rèn)一下吧！“當(dāng)我知道是要買5元香菇，而不是5斤香菇時(shí)，我的'臉就像是猴屁股一樣，紅彤彤的，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)，老奶奶和阿姨開懷大笑起來。
我回家把這件事給奶奶說了說奶奶說：“你這么小，能出去買菜已經(jīng)不錯(cuò)了，”這就是我做的家務(wù)活你們的呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的心愿，我媽媽也有，不過，我媽媽的心愿尤其瞬息萬變，深不可測(cè)。聽媽媽說，但我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我媽媽的心愿是希望我長(zhǎng)得高一些、長(zhǎng)得漂亮一些、長(zhǎng)得聰明一些；當(dāng)媽媽聽到我的第一聲啼哭的時(shí)候，媽媽的心愿是希望我是一個(gè)健全的孩子；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽希望我的病快一點(diǎn)好；當(dāng)我難過的時(shí)候，媽媽希望我可以高興起來，把煩惱忘掉；當(dāng)我開心的時(shí)候，媽媽希望我能永遠(yuǎn)笑口常開……其實(shí)我明白了，媽媽的心愿只有一個(gè)，就是希望我可以健康快樂的成長(zhǎng)。
媽媽的心愿是五彩繽紛的，而我的心愿只有一個(gè)，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。我希望可以發(fā)明一種藥，治好媽媽的腰疼；我希望發(fā)明一種化妝品，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕；我還希望可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，在我不在家的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)，給媽媽講笑話，讓媽媽一直開心……
懷揣著美好的心愿，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見一位神仙爺爺，他給了我一個(gè)寶盒，說：按照盒子里的方法做吧，你所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我打開盒子，里面有一張紙，上面只有一個(gè)字“愛”。
噢！我懂了，不管是媽媽多變的心愿還是我那一個(gè)小小的.心愿是因?yàn)閶寢尯臀叶几冻隽俗约旱膼坌�，有了愛，我們多樣的心愿就�?huì)變得簡(jiǎn)單而幸福。
朋友！就讓我們所有的心愿都飽含著愛吧，愿所有的人充滿愛心，去實(shí)現(xiàn)我們美好的、各種各樣的、稀奇古怪的心愿吧。
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