五年級描寫暑假里的一件事作文（精選47篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級描寫暑假里的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇1
暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風鈴，微風一吹，就會在我的心里留下淡淡的痕跡。
暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準備跨出家門時，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當一回主婦，勞作一下吧!
于是，我準備大顯身手干一番，我對著米袋里的大米，它們好像都在說：''你能嗎?''我的耳邊仿佛多了幾分嘲笑。我有信心地說：“我一定會做好的!”我先將大米用水淘干，倒進蒸堡里添加適量水，又把冰箱里的紅燒茄子倒進鍋里，也添加適量水，放在電磁灶上，把兩鍋電源插上后，就直奔電視機前的沙發(fā)上，一邊開開關一邊做著白日夢：老爸老媽回來后一定會表揚我的。這樣想著，我掩飾不住內心的喜悅，高興地笑了。
當我正在與明星們一起嗨唱的時候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢泡湯了!“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個樣子，會打我呢?還是打我呢?還是打我呢?
暑假就是這么多姿多彩，像風鈴一樣悅耳動聽。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇2
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強身健體、鍛煉意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。于是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小朋友已經(jīng)會游了，繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂。
通過這次學游泳，我懂得了一個道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇3
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來扔進了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續(xù)耐心等待。可是又過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤。
于是爸爸叫我換個地方繼續(xù)釣，可是還是沒魚上鉤，怎么回事呢?我提起線一看，原來魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢?”
爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇4
時間過得真快，轉眼間，我美麗而又幸福的暑假時光就結束了。但是，發(fā)生在暑假里的事，將成為我童年足跡中最美好的回憶。
在暑假里發(fā)生的事情有千千萬萬，數(shù)也數(shù)不完。可有一件事會使我終生難忘。記得那天晚上，我原本是要和媽媽去散步的。可是，來到樓下，就看到有許多小朋友都圍在平安堂藥店門口。我好奇的走上前，一問，才知道：只要買了這里的工藝品，就可以每天晚上到這里來涂抹。我覺得挺有趣的，就讓媽媽給我買一個。
媽媽想都沒想就答應了，我高興極了。開始挑選了，這里有很多工藝品：有卡通人物、有小動物、房子……各種各樣，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂，恨不得都歸為己有。最后，我挑了一個相框，我要自己做一個相框，把我的照片放進去。
開始涂了，我覺得很簡單，可是當我拿起筆，確不像我想象的那么簡單。我甚至后悔自己的選擇。這時，我想起了爸爸常對我說的話“世上無難事，只怕有心人。”我開始靜下心來，慢慢地涂，從選色到涂，一筆一劃，認認真真。我連續(xù)涂了三個晚上，終于，我的作品完成了。它費盡了我的一番心思，我非常喜歡它。
這就是我暑假里最有趣最快樂的一件事，通過這件事，我懂得了：無論做什么事情，都要用心去做。在今后的日子里，我會用心去面對生活中的每件事。我相信，我一定會做的很好。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇5
我非常喜歡大海，總期待著有一天能去海邊游玩。今年暑假，媽媽帶我去了連云港海濱浴場玩，讓我至今難忘。
我們來到連云港海邊，遠遠望去，只見藍藍的海水在陽光的照耀下顯得十分平靜。可是，走到面前，卻看到有許多海浪，海浪一個接著一個朝著岸邊涌來。
海邊人山人海，有些人在沙灘上撿貝殼或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。換好游泳褲，我迫不及待地向海邊沖去，好細好軟的沙呀，真舒服，興奮得我在沙灘上跑了好幾圈。
我小心翼翼地下了水，感覺海水很清涼。這是我第一次來到大海，來之前早就想好了很多游泳的動作，可是太興奮了，一下子全忘記了，所以開始的時候只能抓住繩子，在淺水區(qū)玩耍。
后來，我看到一位叔叔的游泳動作，也就想起了如何游，我放開繩子，開始游泳了，我在海水中連續(xù)劃動，使勁掙扎，好不容易游了一點兒，我實在是憋氣憋不住了，剛剛站起來，一個浪頭拍過來，我不小心喝了一口海水，咸咸的。
時間過得真快，該回家了，我依依不舍地上了岸。在海邊游泳的這件事真讓我難忘。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇6
同學們，在暑假里，你們一定發(fā)生了很多的事，如：快樂的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發(fā)生的一件事，總在我腦海中浮現(xiàn)。
在8月6日，我6時30分就在我家樓下等我爸同學的車子，快到7時30分了，車子才來，我和爸爸媽媽便上了車，準備踏上去安慶的路途——這一天，正是我電子琴考級的日子。
路上，我顧不上周圍美麗的風景，心里想：考級評委兇嗎?要是沒考上，我的面字往哪擱?最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒考過，還想考不過后，老師怎么罵我呢!當我想到我受到老師批評，我哭的場面時，車子已經(jīng)到達振風塔賓館——我考級的地方。
我和爸爸媽媽下了車，進了賓館，我原來很緊張的心情放松了。到了2時30分，考級正式開始。只見有的考級學生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來考，很緊張呢!有的在那兒悠閑自得地在那坐著，像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周圍的人，報音員已經(jīng)報了我的名字，我懷著放松的心情進入了考場。
我輕輕走進考級室，只先前面坐了兩個看著比較溫柔的評委，我走到280的琴面前，坐上去，開始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評委也對我笑了一下，這時，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂曲，拿著我的準考證，離開了考級室。
父母一見我，便問我考的怎么樣，我只是淡淡地說了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無法忘記。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇7
自認為自己騎車騎的非常地好，但是在暑假里我因為騎車粗心大意而受傷了。
一天上午，我騎著自行車出去了，從家出發(fā)差不多五百米的一段路，騎了幾個來回，在又一次返回的路上一不小心，車頭拐了一下，不知怎么的一下子從自行車上摔了下來。當時我趴在地，感覺腿上疼啊，然后輕輕翻坐了起來，左膝蓋還好，而我的右膝蓋上在流血，真是太痛了，我的眼淚忍不住嘩嘩地掉下來。這時有個阿姨過來發(fā)現(xiàn)了我，連忙對我說：“你怎么了，沒事吧?”我臉上掛著淚水說：“阿姨，我沒事，真的沒有事?”說著便忍著痛站起來，推著自行車一拐一拐的回家。
中午，媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)我的右腿膝蓋受傷了。問了我是怎么回事，然后找來藥棉，用碘酒幫我消毒一下，我呲著牙直叫：“痛啊——我痛——痛——”。看我這反應，媽媽急了，說會不會是傷了骨頭，趕緊帶我去醫(yī)院檢查，到了醫(yī)院，正是午休時刻，門診部的醫(yī)生都不在，然后看到一個清潔工阿姨問了一下，找到了值班的醫(yī)生，醫(yī)生看了看，用手按了按對我說：“小朋友，沒事的，只是皮外傷，消毒一下，過幾天就會好的。”我聽了點了點頭，看了看站在一旁的媽媽，只見她打結的眉頭舒展了開來，我想媽媽也松了一口氣吧，然后，我跟媽媽一起回家了。
回到家，媽媽又上班去了，我呆呆得看著我的膝蓋想：以后無論做什么事都要一心一意，不能粗心大意。自己也漸漸長大了，盡量要做好自己的事情，不要一直讓媽媽操心。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇8
一個星期天的上午，媽媽不知從哪里買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：“吃西瓜!吃西瓜!”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。
啊!真是一個好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現(xiàn)在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。
那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，有……什么事嗎?”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢!”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的!”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇9
暑假里，我和媽媽去姥姥家，那次乘車經(jīng)歷至今難忘。
那天，我們從榆樹屯站換乘去泰來的火車，上車大約十分鐘，天下起了小雨，雨越下越大，窗外的景物漸漸模糊了，最后完全看不見了，只見雨水從窗外流下。有的雨水很調皮，從窗縫鉆進車廂，濺到我的身上。
雨漸漸小了，火車到了烏蘭召車站，停了三十分鐘，我以為是會車，可車上的旅客下車又上車，我感到很奇怪，就去問列車員，列車員說：“前方路基被大雨沖斷，不知何時修復。”我們很著急，離姥姥家還有兩公里的路，天還沒開晴，不時還有閃電雷鳴，如果走回姥姥家，我們沒帶雨具，這條路很偏僻，看不見車輛通過。這可怎么辦?
我向老舅求助，可老舅在哈爾濱開會。我和媽媽下了火車，繞過火車道，想到公路上看看。我們一邊走一邊又給大舅打電話，大舅說大舅媽和大哥也在這列車上。我們頓時高興起來，可怎么聯(lián)系他們呢?我媽媽正想翻電話本，我眼睛向公路邊一掃，看見大哥在向我們招手。太巧了，我們不期而遇，原來接大哥的車剛到。媽媽放下電話，高高興興上車了，不一會兒，我們到了姥姥家。
第二天，泰來新聞報道---在昨天這次大雨中，共有三百間房屋被沖毀，一百臺電視被雷擊壞。連大舅家的化肥倉庫也被水淹了。
這次乘車經(jīng)歷讓我終生難忘，簡直像歷險。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇10
暑假里，太陽是個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，花兒草兒都有氣無力地低著頭，就連空氣也是熱烘烘的。我在家里閑著無事，就走到書架前隨手拿了一本書，懶洋洋的坐在沙發(fā)前看了起來。
這本書主要講了安徽廣德太極洞內，有一塊石頭被水滴滴穿了，正中有個小洞。書中還例舉了古今中外名人的事跡。“明代著名醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺，走遍大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學《本草綱目》。”
從記述李時珍的這一段中，我深深地知道了：李時珍因為意志頑強，科學態(tài)度嚴謹，才能成為醫(yī)學史上的偉人，正如馬克思所說：“在科學上沒有平坦的大道，只要不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”
文中還有介紹“美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究，必生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權!”
記述愛迪生成就的段落中，我有清楚的了解：愛迪生這種持之以恒、不畏艱險、迎難而上、勇于創(chuàng)新、努力探求科學奧秘的精神，值得我們學習，也和愛因斯坦講的一樣“人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命意義。”
文中也有講“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫”這些話又讓我記住：堅持不懈才能修成正果。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇11
兩個月的暑假生活很快就過去了，在我的暑假里有快樂，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們去水上樂園的事。
那天驕陽似火，烈日無情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說一起去水上樂園游泳。
到達目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來跳水運動員的風采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來許多水花，沉入水底，沒幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進水了。鼻子里真是有一點像流鼻血的感覺呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領，他說蹬腳先要把腳收起來，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過反復練習，我一會功夫就學會了蹬腳。
學了蹬腳，還要學憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過氣來了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來逐漸掌握了方法，就學會了憋氣。
接下來還有手劃，在地上學手劃，我一下就會了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來在大姑父的鼓勵下，我才慢慢地學會了手劃。大姑父讓我從這里游到對面，剛開始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來了還真不錯，我竟學會游泳了。
不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了水上樂園。這次的游玩可真高興呀！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇12
這個暑假是我上小學以來的第一個暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學畫畫
暑假里我報了兒童畫班的學習。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個小朋友，其中有三個是我的同學。老師教我們水粉畫、線描、蠟筆畫。老師教我們的時候在黑板上畫一步，我們就跟著畫一步，畫完了再涂色，老師再幫我們該。我畫了很多的畫，有休息、守時的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等獎，我很高興因為我學到了許多畫畫的知識。
二、做作業(yè)
暑假里我每天堅持寫日記、做五道數(shù)學練習題、背乘法口訣、讀語文報。我在做作業(yè)的時候有時想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因為那樣學的知識很快就忘了，只有堅持復習和學習，才能取得好成績。
三、我和東東玩游戲
每一個星期五的晚上，我都會找東東玩。他是住在我樓上的一個小朋友。我們兩個玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開電腦輸上密碼和名字就能進入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動掙錢，九點多我就回家了。
四、我和媽媽逛書店
今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書店。我看到好多書，還有很多人，他們都愛學習。看了一會，我終于選了一本書，書的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個暑假我過得很快樂！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇13
暑假里，媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風景美如畫，天是那么的藍，云是那么的白。綠樹成蔭，空氣特別清新。海風習習吹來，就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢！我們先乘習機到達海口，然后乘大巴前往美麗的三亞。坐在大巴上，透過玻璃窗放眼望去，馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔，葉子婀娜多姿，頗具亞熱帶風情。
我們的第一站是博鰲，在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無邊無際的大海，看著一浪一浪的海浪，我興奮起來，挽起褲子，脫掉鞋子，站在沙灘上，讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了，他們不穿衣褲，光著腳丫子，只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些，身體卻非常棒！在導游叔叔的帶領下，我們又參觀了熱帶植物園。
里面生長的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹，有可可，還有咖啡呢！我看了咖啡以后，還以為是紅棗，后來才知道我們平常喝的咖啡是經(jīng)過工人叔叔加工而制成的。我去了很多景點，這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領下，我慢慢地潛入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懶洋洋地在海底，小丑魚在珊瑚中竄來竄去，大蝦張開大嘴，威武地在海底爬著，兩條形影不離的劍魚一會兒比賽游泳，一會兒捉迷藏，真是一對好朋友！還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來游去。這次海南旅行使我增加了許多知識，讓我放開了眼界，我很開心。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇14
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩，那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環(huán)境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了，他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇15
綠樹、小道、山巒、流水，不枉我們坐車翻山越嶺來到這淳樸的自然。
扎營的地點在一坎低谷，流水隨著蛙聲緩緩駛下，時不時地會有旅客坐著皮劃艇順流而下。 我們在清澈的小溪中游泳，吃著香噴噴地燒烤，是不是蹦來一只青蛙或鉆來一條小蛇。看著電影，劃著皮艇。夜色下幾點繁星躺在天空中追逐著月亮。在疲憊與飽腹的幫助下，我慢慢進入了夢想。
”快走……“一陣微弱的聲音傳來，在睡夢中的我朦朧感覺噪聲繚繞”搬走它。“不知何時，外面下起來大雨，我似乎聽見旅伴們正在窸窸窣窣地拆帳篷。是不是還傳來廣播若隱若現(xiàn)聲音：“ 今天夜里……請位旅客做好準備……”什么？我晃了晃腦袋爬出了帳篷。大雨瞬間淋濕了我，整個團隊都手忙腳亂地收拾東西——洪水要來了。
我們收拾好東西，坐上了車。，這里的路蜿蜒崎嶇，再加上下著大雨、夜色以已晚我，們恐怕無法順利回到重慶，。但現(xiàn)在最要緊的還是離開這里，到高處避難。于是，我們打著車燈，逃往高處，車開得搖搖晃晃地，時不時還有點打滑，弄得我的心里忐忑不安。禍不單行，司機告訴我們，因為來時未加油，山路又長又熱，恐怕已經(jīng)無力支撐到重慶。原本想讓司機撐一把，一邊開車，一邊等雨勢降下，順利回到重慶。現(xiàn)在，連最后一個砝碼也破碎了。我們絕望了，難道要露宿街頭？
“前面有個賓館！”司機大叫！睡夢中的我。天無絕人之路，最后我們成功找到了休息營地。
后來聽人說，昨夜洪水暴發(fā)，沖走了8個人。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇16
皇天不負有心人，經(jīng)過我一次又一次不斷地努力，魚兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜；感覺又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經(jīng)鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會利用最短的時間來鋪好它。
有一天，我?guī)е鵂敔斢H手做的魚桿到魚塘去釣魚。但我想起了我不會釣魚，可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒有試就說不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來。首先，我在魚鉤上放了一些蚯蚓；然后，我就把魚線扔下水去；最后，我就蹲在草地上專心致致地等待著魚來上鉤。終于，那塊浮上來的泡沫向下沉了。我立刻把魚桿向上拉，結果，魚從魚鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。魚鉤從那邊飛過來刺在我的腳上，鮮血從腳里流了出來。大伙都勸我休息一下，別跑了。但我有上進心，我要做得更好，我就連包扎也沒有，就蹲下業(yè)繼續(xù)釣，鮮血染紅了不我的腳，500字，我依然不在乎。
后來，我爺爺把鉤到的魚煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚是甜甜的了。我心里想起了一句話：世上無難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會成功的。
最令人驚訝的是爺爺那里的魚兒十分可愛，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛。有的在追著媽媽，300字，像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里，讓它填飽肚子……
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇17
“耶—耶—耶，終于到暑假啦！終于擺脫班主任老師的魔爪啦！”我邊跳一邊喊。早在考試之前我就已經(jīng)想好暑假要去干什么了，讓我來給你講一講吧！
首先，我要去沈陽找表姐，帶她去內蒙古玩，我想象著那碧綠的大草原上，一個個白色的蒙古包點綴著草原，一四匹馬從我的面前跑過。忽然我仿佛聽見“咩—咩—”的聲音，我隨著聲音看去，發(fā)現(xiàn)一只只綿羊正在吃草，那潔白的羊毛讓小草顯的更翠更綠了。
如果我到了內蒙古，我一定要去品嘗一下他們的奶豆腐和奶茶，是不是真如傳聞中一樣好吃。我還要坐上一匹血汗寶馬。在草原上自由，快樂的馳騁。
我還要去二十家子去看我的姥姥，順便看一下我從路邊接養(yǎng)的小貓，我給它起名叫”快快”。我記得上個月它才二十五斤，我想它現(xiàn)在應該有三十多斤了吧！但我還是覺得它太瘦了。
如果有機會，我一定帶著我的小貓去上海，帶它去吃海鮮。我吃魚，小貓就跑到我的盤邊也吃魚，當然我不會讓小貓和我共用一個盤子，我會把魚肉放在另一個盤子里，讓小貓也吃。
我還要去長城玩，我要從長城的一邊走到一邊，看看是不是真的有一萬多米長。我想用尺子量一量，可尺子還不夠長，用腳步量，大約有四萬多步，我一步才是十九厘米算一下，是真的有一萬多米。
我希望我的所想可以成真！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇18
今天已是暑假的分割點，顯然，在不知不覺中暑假已經(jīng)過去了一個月，在這前一個月中，我與班里的許多同學一樣在快馬加鞭地預習初三學期的數(shù)理化：所以我認為我在暑假的前一個月里收獲還是挺大的。
當然不僅是提前接觸了物理化學這兩門學科還根據(jù)老師布置的內容提前復身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學或之前或多或少的見識過但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學了再背自己多累。在練字這方面，我認為我也下了功夫，經(jīng)過一個月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經(jīng)可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對于英語，我有些時候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經(jīng)細看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學期間多，這一個月來我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經(jīng)過半，在前一個月內我收獲滿滿，希望在剩下的這一個月，我能夠繼續(xù)前行，收獲一些令人意想不到的東西！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇19
今年暑假，我又多了只新寵物，想知道她是什么嗎，那就給你們猜一段謎語吧，它就是謎底了。聽好：身穿翠綠袍，頭插雛雞毛，說我年紀小，哥哥有人叫。打一昆蟲。猜出來了嗎，嗯，猜對了，它就叫蟈蟈兒。
我給蟈蟈兒做了一個美麗的家。屋體是以前的沙鼠籠子，底下鋪上一層草皮，還有一棵用樹枝做的假樹，及幾塊石頭。我認為蟈蟈兒會喜歡這個家的，我便把蟈蟈兒放進去，開始觀察它：
蟈蟈兒穿著一件綠絲袍，身上還披著兩條白絲帶，腿長得很勻稱，看上去是一位窈窕淑女，但你不要被它的表面現(xiàn)象所迷惑了，淑女的面孔下藏著一個白骨精，一個嗜血嗜肉的妖魔。
蟈蟈兒最愛吃的食物，竟然是比自己身材大的多，也更加強壯有力的蟬。讓我來給你講一下蟈蟈是如何捕蟬的吧：我將一只剛捉來的蟬，放進籠子里，蟬停在里面的假樹上，蟈蟈兒發(fā)現(xiàn)了蟬，便慢慢地向它爬去，但在同時，蟬也發(fā)現(xiàn)了蟈蟈兒，立刻害怕地亂飛，撞著透明的籠子，蟈蟈兒卻不動，靜靜地等候著時機。終于，蟬飛不動了，落在了草皮上，蟈蟈立刻殺氣騰騰，奮起直追；而蟬則驚慌失措，狼狽逃竄。蟈蟈兒奮力一躍，把蟬撞翻，同時用自己那長滿鋸齒，如銳利鉗子般，看一眼就令人生畏的大顎將蟬死死咬住，而蟬只能一邊哀叫，一邊踢蹬。蟈蟈兒咬開蟬的肚皮，一口一口吧小腸拖出來吃掉，隨著蟬的最后一次哀鳴，戰(zhàn)斗結束了，勝利者開始享用它的戰(zhàn)利品......
觀察蟈蟈兒真棒，我要好好養(yǎng)著它，一定會有更多發(fā)現(xiàn)的！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇20
今年暑假是一個非凡而充滿趣味的暑假，一眨眼六個春秋一晃而過，迎來了一個沒有作業(yè)的、沒有負擔的暑假。這個暑假我是在老家度過的。
這個清晨家里人都開始各自忙了起來，只留了我一個人在家，一個人在一起是寂寞的，在我冥思苦想的想找點樂趣的時候，只聽見“喵”的一聲，是奶奶家的小貓回來了，看見小貓那狼狽的樣子：渾身純白色的毛已經(jīng)被刮得又灰又黑，發(fā)出一陣陣惡心的味道。
突然我靈機一動：小貓的身上臟了，不如給它清洗一下吧！說完馬上就拿來小貓專用的澡盆、沐浴乳和毛巾，一切準備就緒，我把小貓放在澡盆中，動手就為它洗澡，擦上沐浴乳，清香撲鼻而來，看著干凈的小貓，我滿意的點點頭。
正沉浸在成功的喜悅中的我，在眼角的余光中發(fā)現(xiàn)了與小貓極為不協(xié)調的胡子，我想小貓已經(jīng)這么干凈了怎么能長胡子呢？不過一想好像所有的貓都有胡子啊。不管了，反正奶奶家的小貓就要與眾不同，我不顧小貓的反對，把它綁在長椅上，拿來剪刀“咔嚓”一聲就剪掉了那長長的胡須。
“吱吱吱”是老鼠的聲音，我把小貓的繩子解開，小貓迅速躥下長椅撲向老鼠，老鼠跑向了老鼠洞，可是小貓撞在了洞上，我不解小貓為什么這樣了呢？是不是生病了？我打開電腦查了一下，看完后我才知道小貓的胡子是用來測量洞口的，那是他抓老鼠的工具。我真后悔剪了小貓的胡子，希望小貓的胡子能盡快長出來吧！能早日恢復它抓老鼠的本領！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇21
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發(fā)，不遠處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。
剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡抓住的人脫離了計算機的控制，學會了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。
二樓有無數(shù)的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋里。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇22
今年暑假發(fā)生在日本東京舉辦了奧運會。
我們國家的的運動健將和國際級的運動健將，基本上現(xiàn)在應該都在東京了啊，我們給他們加油，但同時呢，我也希望大家不要以拿金牌爭第一啊才是為國爭光，這樣的立場去看待咱們的奧運，第二，首先他們的備賽壓力已經(jīng)很大了，而且當周備賽過程是吧，一波三折，呃，要知道嗯，沒有人比他們站在賽場上的時候更像贏，但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽說就以前有個隊友他是很厲害的，如果說繼續(xù)發(fā)展肯定能進省隊啊，甚至是國家隊我們都對他很有信心，但后來有一次呢，就是和同一級別的一支地方隊打一場友誼賽，裁判都是自己的教練，就這個比賽就是純粹是是有一點打著玩，但是對方結果然后跳球的一個標準動作，然后就在他跳起在空中持球的過程中。他失去平衡雙膝落地就很嚴重，當時就送進醫(yī)院了，運動生涯在那個時候呢也就終結了啊，但就這樣當時落地的瞬間，他首先想的呢，還是把那個球盡力打進門里了，這幾乎是本能啊。運動員的業(yè)余和專業(yè)的最大區(qū)別可能就是這個本能以及對比賽的信仰啊。賽場無論大小，站上去，那心里啊，那本呢就已經(jīng)是拼命了。所以呢，我對咱們運動健兒的祝福呢，還是希望說無論你們取得怎樣的成績，你們都是我心中的英雄好不好？
我們一起為中國隊加油。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇23
暑假已經(jīng)過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。
下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業(yè)班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便盡早進入學習狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來了！
暑假本是一個放松調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇24
烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我去軍訓夏日營的游泳館學蛙泳。聽到這個消息，既緊張又激動，一晚上都在床上輾轉反側睡不著，心想：明天教練講什么內容的課，我跟得上嗎？
第二天，我們早早地來到游泳館準備，首先，教練把我們集中起來做熱身運動，接著，我們跟著楊教練練習憋氣，一開始我有點害怕水，憋不了幾秒鐘就起來了，教練過來單獨指導我方法，慢慢地我學會了憋氣也不怕水了。
第三天，我們練習蛙泳腿，它的順序是收帆、鉤腳、朝兩邊登夾并攏、停頓三秒。這次我聽得仔細練得也認真，很快就掌握了方法，然后背上背標，拿上游線，正式下水練習，一開始，我手的動作不標準，游不了太遠，林教練就耐心地教我并親自示范標準動作給我看，我一遍一遍的練習，幾個來回下來，我基本掌握它的基本動作，林教練教我把背標、游線放上岸，繼續(xù)練習蛙泳的基本動作。
到第四天了，教練把我們帶到了深水區(qū)練習蛙泳，開始我非常害怕，怕自己會沉下去，腳又踩不到底，一緊張就忘記了教練教的基本動作，都不敢下水了。教練過來鼓勵我，讓我重新找到了信心，原來只要膽大心細做好基本動作要領，克服自己的恐懼心理就行，現(xiàn)在我在深水區(qū)就像魚兒一樣自由自在地游泳。
通過這次游泳，讓我深深地體會到：世上無難事，只怕有心人。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇25
那一天，當我跨出校門的那一刻起，我的心就飛到了“九霄云外”，因為暑假開始了！這個暑假里還真是挺豐富多彩的，不僅品味了大連海濱的嫵媚，還領略了桂林山水的奇秀；不僅通過了二胡的七級考試，還在游泳培訓班上得了優(yōu)秀。不過，印象最深的還是前幾天參加的一次跆拳道比賽。
8月26日，我參加了“搜浩88”杯浙江省大眾跆拳道公開賽。8月初陳教練就叫我和其它12個人一起參加集訓，準備參加這次大賽。我每天都在很努力地訓練，雖然累了點，但一想到可能拿金牌就不覺得累了。終于到了比賽的那天，我們大家都信心十足，但比賽結果卻給了我們當頭一棒，在品勢項目上我們竟一塊金牌都沒得到。我也在第一場就輸了。
第二天是競技項目的比賽。這本身就是我的弱項，最終經(jīng)過加時賽還是沒能晉級。我們隊最后也只得了一塊銅牌。令我至今難忘的是田牧野打1／4決賽時的那場。雙方一上場，我就心頭怦然一震，因為他的對手就是上次在余杭精英賽上讓我痛失金牌的那位全國冠軍。這下我心中暗道不妙，田牧野兇多吉少。比賽開始了，我手握拳頭，屏住呼吸，暗自為他加油鼓勁。這時只見田牧野前腿橫踢進攻，不料卻被對方利用下劈正中頭部，得2分。一會兒，對方又故伎重演，又是2分。這下，前兩場都輕松獲勝的田牧野真是又著急又不敢打，連連后退，結果被警告了一次。這時對方已經(jīng)打瘋了，又是一個下劈，正中額頭，田牧野被劈倒在地，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
你說我這個暑假豐不豐富？
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇26
暑假里，我有許多煩惱，例如7：00整就要被媽媽從睡夢中叫醒，開始一天的“工作”。哎，好不容易熬到了暑假，也不讓我睡個好覺，還有要做像山一樣的作業(yè)，不能單獨出去玩。其中一件令我煩惱的事讓我記憶猶新。
記憶的大門緩緩敞開。那天，我練完字，就看起《水滸傳》來，我被兩軍交戰(zhàn)使用的弓箭迷住了。恨不得變成書中的主人公把玩一下弓箭。正在這時，我聽到樓下有小朋友打籃球的聲音。他們呼喊著，奔跑著，不時傳來一陣陣清脆的笑聲，于是我想：既然媽媽不同意我在外面玩，那我在家里玩總可以吧!媽媽那張“鐵面無私”的臉從我的眼前一晃而過。于是我就迫不及待地造起了“弓”和“箭”。
開始制作了，我把大吸管切成一段一段的，再取出小吸管也切成一段一段的，把它們套接在一起用雙面膠固定。等做到適量的長度時，我才罷休。這時我在想，用什么東西代替箭頭和箭尾呢?我想到了還有一枝廢棄的筆蓋，可以用來做“箭頭”，再用剛買來的橡膠蓋做成“箭尾”，這樣一枝“箭”在我的手里就誕生了。看著自已的作品，我忍不住哼起了小調。
既然有了“箭”，就更要有“弓”，于是我拿了一根橡皮筋當作弓，一箭一箭地射了起來，玩著玩著，時間悄悄地從我的指間溜走了。我居然忘記了做后面的作業(yè)。等媽媽回來，我得到了應有的征罰。
哎!暑假里的煩惱可真多啊!同學們，你們是不是和我差不多呢?
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇27
晚上， 涼 風習習，我興高采烈地去打開水。
來到那兒，我將5毛錢給了老爺爺，打大瓶的三毛，小瓶的兩毛，我打的是大瓶
要找兩毛錢，他拿著錢準備給我，這時有一個人打好電話，跟他聊起天來，老爺爺不知不覺地把錢放好去了。打滿了開水，拿著就走了，走著走著，突然，想起老爺爺還沒有找零錢給我呢。我快速地返回去焦急地說：“老爺爺你還沒有找兩毛錢給我.'這時的老爺爺沒有原來和藹可親呢，他高聲孔道“'找了、找了。“我摸了摸身子，聲音有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“你明明沒有找，為啥還說找了呢?“他又厲聲斥責的說：“你是誰家的孩子，這么沒有教養(yǎng)啊。”這時我氣的滿臉通紅，氣呼呼的回家了。一到家，就和媽媽說：“我今天遇到一個腦子不清醒、神經(jīng)病的老頭子。“媽媽問了來龍去脈。就和藹可親地對我說：“一個腦子不清醒、神經(jīng)病的人可以做生意嗎。“不能。”我說。媽媽接著說：“假如你是老板，有人買了10元東西明明給你50元，你已找零錢給他，可是一會他又回來說自己是給了100元的，這時的你還會找錢給他嗎。”“我又不是神經(jīng)病才不會呢。”我大聲說道：“那現(xiàn)在你明白了嗎?”怪不得，醫(yī)院、銀行、超市只要有收錢的地方就可以看到“找零請當面點清”這個牌子呢。
經(jīng)過這件事，我深刻地了解了“找零請當面點清”的意思。我希望人人不要像我這樣‘啞巴吃黃連，有苦說不出’。找零一定要當面點清哦。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇28
豐富而愉快的暑假過了將近一半的時間，因為媽媽出差，我被送回了老家。臺風帶來了狂風暴雨，我和表姐只能呆在家里玩。“好無聊啊!該干什么好呢?”我不禁感嘆，“要不我們來繡‘十字繡’吧!”表姐提議說。“好啊!但是‘十字繡’是什么啊?”我問，“嗯……‘十字秀’就是你大姑姑繡的那些東西唄!”。盡管我還是有些糊涂，但想起姑姑每天聚精會神繡花的樣子還是讓我開始有些期待。
經(jīng)過姑姑的同意，第二天‘十字繡’終于買來了!姑姑給我買的是一個有著‘寶貝米妮’圖樣的小錢袋。‘寶貝米妮’有著一對大大的耳朵，帶著漂亮的蝴蝶結，可愛極了!錢袋兩邊有著不同的顏色，一邊紅，一邊藍。我迫不及旦的打開了袋子，哇!里面有彩色的毛線、針、掛鏈、綿花和四方紙。“姑姑，線要怎么穿進針孔?這里怎么繡?”，在姑姑耐心細致的教導下，沒過多久，我就學會了，但新手畢竟還是新手，第一天我才繡了一點點。第二天，我做完了做業(yè)后又開始繡‘十字秀’。哈，我比表姐繡得還快!
繡了一天又一天，剛開始時候的興奮和好奇沒有了，錢袋完成一半時，我覺得很累，眼睛酸手也疼，心想還是放棄算了。可是當我想象著自己一個人成功地繡完整個錢袋后的開心時，我又堅持了下來。最后，我的作品終于完成了，我要把它送給媽媽，我想她一定會非常高興!
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇29
暑假是快樂的，可以大膽的吃、喝、玩、樂，最開心的還是我的生日，也在暑假里。
7月30日是我的生日，舅媽問我：“迪迪，你過生日想要什么禮物呀？”“舅媽，你等一等，我在網(wǎng)上選一下。”掛掉電話，我飛快打開淘寶，看見了許多商品。我喜歡樂高，進了樂高區(qū)，看到了三款，我最喜歡第一款，是一條大船，非常好看高大，但是它太難，我拼不上。第二款是一輛戰(zhàn)車，可以發(fā)射出子彈，外形也非常炫酷，可我還是最喜歡三盒街機，它們小巧玲瓏，好看也好拼。選完之后，我問舅媽：“我想要三盒接機，可以嗎？”舅媽說：當然可以呀。”
剛“解決”了舅媽，姑姑又來了，一進門，姑姑就說：“迪迪，你知道今天是什么日子嗎？”“是我的生日啊！”我高興的說。“那你知道我給你準備了什么禮物嗎？”“不知道。”“當當當當！給你的零食盒。”我太高興了，里面有薯片，姑姑是怎么知道我愛吃薯片的？一翻，還有一瓶可樂，再一翻，還有干脆面，啊！還有高粱飴。姑姑真是太了解我了。
媽咪走過來問我：“迪迪，你想要什么蛋糕？”我看著圖片，精挑細選，選出了皮卡丘那一款。嗯，看著就好吃。蛋糕來了，切蛋糕時我看到了火龍果，芒果，蘋果和奶油，看起來非常美味，上面還有皮卡丘的手辦。哇，我真是太幸福了！
我喜歡我的暑假，也喜歡我的生日。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇30
“喜歡”與“憂”這兩個詞其實是一對反義詞。但是也是有可能發(fā)生的，比如我就是一個很好的例子。那一次這的是讓我喜歡讓我憂啊！
那是一個非常清爽的早晨，早晨的風吹起來十分舒服。那是一個讓我十分喜歡的一天。當時的我正在陽臺是吹著早晨的風“真是十分舒服啊！”我對著天空感嘆到。過了一會兒，我再次向我的床走過去。躺在床上睡了下去。
次日的早晨，我從那柔軟的的床上起了身。向大廳走去，就在去大廳的路上我發(fā)現(xiàn)了一個非常不起眼的怪東西，擺在餐廳的桌子上。我就非常好奇地走了過去，定睛一看。“切，只不過是一個小小的盆子而已！”我可對這種東西沒興趣，于是便走了。可是我卻想不到，這個不起眼的小盆子竟然會給我一個驚喜。到了上午10點的時候，爸爸回來了他一進來就朝那個小小的盆子走了過去。我也跟了過去。突然發(fā)現(xiàn)那盆子里有一只小烏龜，可愛極了。我對爸爸說“那只烏龜哪來的呀？”“那還用說當然是買來的呀！”爸爸對我回話。“唉，這是烏龜送給你吧。”“哦耶！萬歲！”那一天我歡喜了。可是……
第二天我憂愁了。憂愁的原因是：第1我不知道烏龜要吃什么。第2我不知道烏龜要放在那里才可以生存。第3我根本對烏龜一竅不通。所以我才憂愁了。更愁的是烏龜在那個小小的盆子里根本不安分，到處亂爬又一次差點從盆子里爬了出來。我都快嚇死了，幸好我及時發(fā)現(xiàn)不然他就跑了。
所以說這個驚喜讓我歡喜讓我愁啊！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇31
暑假里，炎熱的空氣一股一股地襲來。我只好選擇離開電腦游戲過一個涼爽舒適的暑假。今天我回到老家“度假”。
好久沒有回老家的我對這里的一切都充滿了好奇。最能引起我的好奇心的要數(shù)老家那只老蹲在雞窩里的雞了。我剛來的時候便開見它往雞窩里走。現(xiàn)在我剛拿起筆準備做作業(yè)又聞見了它的咯咯噠的叫聲。或許它是在告訴我它的蛋已經(jīng)下了。
我急忙放下書，猛地一轉身，奔向雞窩。果然，我看見，一只母雞蹲在窩里，一邊“咯咯噠”的叫著，一邊忙著把蛋往窩里挪。
就這樣，一場“人雞大戰(zhàn)”就在雞窩中上演了。我躡手躡腳的走到雞的身邊，雞像受到刺激似得，猛地轉回來，然后“咯咯”的轉著圈圍著我，我一看情況不妙，轉身就跑。可母雞就像一塊膠帶粘著我，還帶著一只公雞圍著我。我以迅雷不及掩耳之勢跑進母雞窩，嘴里喊著：“快讓開，快讓開。”可是畢竟雞聽不懂人話，剎那間，雞窩像一個蜂窩一樣。雞到處亂跑，后面還有兩只“雞敵人”。突然，我眼睛一亮，原來是那只母雞的雞窩，我迅速跑了過去。母雞似乎看透了我的心思，瘋了一般的沖向我。
我不管三七二十一，拿起雞蛋就往衣服里塞。雞蛋熱乎乎的，有白的有黃的，個個圓溜溜的，活像幾個可愛的娃娃。我抱著雞蛋往家跑，迅速鎖上門，只聽見背后一串“咯咯”的叫聲，好像在說：“把蛋還給我，你這個強盜。”我欣喜若狂的往家里走。
夕陽西下，只有一個孩子抱著一堆雞蛋的影子……
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇32
8月3日那天，我住在外婆家里。早上9點左右，我和哥哥、妹妹正在看電視，突然，“吱”的一聲電視機黑頻了，我想可能是電視機出故障了，但是再看電風扇，它也慢慢地停了下來。不好了，停電啦。我趕緊下樓跟外婆說了這件事，外婆說：“停電了，水也可能沒有了。”我打開水龍頭水一滴都沒有流出來。“oh，my god。”這個晴空霹靂的消息對我們來說簡直是世界末日。大熱天的怎么能沒水沒電呢。不是要把我們變成“烤鴨”了嗎？
到了中午，我已經(jīng)滿頭大汗，而且衣服全都濕透了。我連忙打開后門，脫掉衣服褲子，跳進外婆家門口的河里。在清涼的河水里我覺得舒服極了，小魚被我嚇得都躲到河底去了。等身體涼快了，我才爬上來，胡亂扒了幾口飯，外婆讓我們去睡午覺了。我躺在地板上，翻來覆去，汗水從頭上密密麻麻、無聲無息地滲了出來，怎么睡也睡不著，心煩意亂，整個人還無精打采的，眼睛睜地大大的，一點睡意也沒有。不知道時間過了多久，地球好象停止了轉動。我們睡不著，只能坐在那里等待來電和水。
下午4點“吱”的一聲電終于被我們等到了，我和哥哥、妹妹連忙打開電視機和電風扇，享受電給我們帶來的好處。這天讓我知道沒有水和電我們的生活將會是如何糟糕，所以我們要珍惜資源。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇33
這個夏天是一個很特別的夏天，因為我們沒有辦法出門旅行。雖然整個夏天都是在家里度過的，我還是做了很多很好玩的事情。
我跟我的姥姥學會了做簡單的飯，我學會了用刀子切菜還學會了炒菜。雖然我還是有點夠不到爐子，但是我可以踩在凳子上用鏟子炒菜了。炒菜看上去容易，但是做起來有點難。有一次姥姥讓我加一勺鹽，我一不小心加多了，把菜做得太咸了。不過經(jīng)過這一次的失敗我知道了如何估計加鹽的量，我也學到了生活中任何事情都是需要經(jīng)驗的。失敗不要緊，要勇于嘗試，在失敗中尋找經(jīng)驗就可以一次比一次做得好了。
我還和媽媽一起做了蛋糕，我最喜歡的是藍莓蛋糕，因為從頭到尾都是我自己做的，而且非常好吃。我也學會了自己做果凍。第一次做的時候雖然按照說明做的，但是果凍有一點軟，于是第二次做的時候我自己改了用量，結果做出來的果凍非常成功。我們還一起嘗試了很多其他的品種，像胡蘿卜蛋糕，巧克力餅干，芒果蛋糕，和千層蛋糕。有的蛋糕做起來簡單一些，但是有的非常復雜也很費時間。媽媽做千層蛋糕的時候花了幾個小時的時間才做出來，我才知道原來好吃的千層蛋糕是這么難做呀。等我長大了，我也要像媽媽和姥姥一樣會做很多好吃的東西。
夏天馬上就要結束了，我們還是不能經(jīng)常出遠門，但是我漸漸的在家里找到了越來越多的樂趣。原來生活中有這么多好玩的東西，也有這么多可以學習的技能呢。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇34
今天中午，我回來了，回到了溫暖的家，想起在老家的那些天，真是有些個懷念呀！在那里，也許是在消磨時光，因為我日如年；也許是在度假，因為我看見不少奇觀；也許……在漫長而又短暫的幾天里，笑了不少，也流了不少淚。
一天中，早上被雞叫醒，洗一洗，就去奶奶家吃飯，吃完飯就坐在沙發(fā)上消磨時光，到了中午就又去吃飯，有時有幸，吃完飯，哥哥會帶我去玩，沒幸的話，就又會坐在沙發(fā)上消磨時間了，到了晚上我還會去奶奶家吃飯，就睡覺了，一天就這樣過去了。
到最后一天，哥哥知道我要走了，有些舍不得，便在吃完午飯后，帶我到大運河邊玩，在過一條小溪時，看見里面有一些小黑點，這些小黑點中還有些肉色的點，仔細一看，原來是蚊子，在這個寒冷的冬天里，竟然還有蚊子，而且還是在水里的，我用所學過的知識解釋，就是說：蚊子在死之前在水中（像小溪之類的）產(chǎn)卵再死去，而產(chǎn)的卵會聚集在一起，飄到水沖不到的地方，然后常年累月的加熱，小蚊子寶寶就出來了，然而由于那個地方?jīng)]水出去，人們用的油花飄到那里，小蚊子就浮上油花飛走了。
我看完了這一點就渡過過小溪，到了大運河邊。大運河就是有點長，也沒什么好看的，我和哥哥就回去了，看剛一轉頭，我和哥哥就被驚住了，一只有我人這么大的鳥騰空而起，全身雪白，好像仙鶴一般，但可惜的是，飛的太快了，我無法看清它的真面目，也許這就是一只仙鶴吧！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇35
在暑假里，我來到了美景如畫、鮮花遍地的九寨溝。雖然那時一個多月前的事，但我卻仍然記得當時的.景象。因為那兒的景色太迷人了，綠的芽、嫩的草；藍的天、壁的水……….組成一幅生機勃勃的畫卷。
來到九寨溝風景區(qū)，你會發(fā)現(xiàn)，這兒的景色遠遠超出了你的想象。只見頂天的大叔聳立在山的頂峰；寬闊的湖泊清澈見底，靜靜地躺在那兒，猶如一面碩大的鏡子；遍地的鮮花綠草，映襯著湛藍無比的天空和水中的藻類植物。而且，在九寨溝里，即使天上有個滾燙的太陽，單湖泊里的水卻依然冰涼冰涼，甚至還有些刺骨。若你喝一口，你便會感受到前所未有的冰爽。
不僅如此，若你親眼見到了傳說中的箭竹海，那你肯定會被那雄壯的景色所征服。只見箭竹海它四面都是蔥郁的樹木，頂上是湛藍的天空和潔白的云朵，四周是一撥撥前來觀賞的游客…………而且，就那么一個箭竹海，就擁有了七八個雄偉的瀑布。這些瀑布有高有低，有大有小。大的瀑布，它的水浪沖打在小湖泊上，濺起的水甚至能讓周圍像下了雨一般，潮潮的；小的呢，卻也十分狂野，不斷地擊打著水面，好像要與人們分享冰爽。而周圍的人也不客氣，他們有的將水直接澆到頭上，有的則把水弄到傘山…….
怎么樣？九寨溝美麗嗎？若你要去的話，那你一定要去箭竹海玩呀。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇36
7月18日下午，天陰得很厲害，媽媽在單位里，因怕媽媽下雨打不上車，我和爸爸決定去接她。剛一出家門，雨點就噼里啪啦掉下來，接著大雨就嘩嘩下起來，雖然離車庫不到30米，我和爸爸的衣服還是被雨水淋透了。
到了公路上，天黑得像鍋底一樣，所有汽車都打開了車燈。雨水很大，汽車在馬路上像蝸牛一樣爬行。到了外環(huán)路上，水已淹過半個車輪，并從車頭兩邊迅速分開，我由此想到了海上的快艇，雖然我們的車開的并不快。到了經(jīng)十路，汽車開不動了，好多車停了下來，原來前面由于水深，好多車都泡在了水里，并隨著水的波動晃晃悠悠，成了真正的“船”了。我和爸爸堵了差不多兩個小時，雨漸漸小了，水慢慢地退下去了，車輪露出本來面目，終于可以走了。到了媽媽單位，過了好久，媽媽才從樓上下來，原來媽媽單位大樓也進水了，媽媽和阿姨們一道清掃積水。
雨還是下個不停，等了好久，變成了小毛毛雨了，終于可以回家了。路上，還有一些地方有積水，到處都是進水熄火的汽車和滿地雨水沖下來的垃圾，以及路邊公共汽車站牌下打著雨傘焦急等車的人群，還有一些汽車撞在了隔離帶上。所有的汽車都慢慢地行駛，一輛挨著一輛，汽車一步一步地挪動著，不認識路的在亂闖，認識路的像蝸牛一樣慢慢地爬著，時間一分一秒地過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上10點了，從家出來已經(jīng)過了5個小時了！
終于到家了，大家的心像石頭一樣落了地，現(xiàn)在想想都有些后怕。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇37
暑假剛開始，我就經(jīng)歷了許多好玩又有趣的事情。比如和朋友們玩兒躲貓貓，和家人們逛街，但最有趣的還是要數(shù)那次去釣魚了。
那天驕陽似火，太陽毫不客氣的把陽光灑滿大地。太陽公公，你不要太熱情了！我沖著烈日生氣地喊道。就在這時，爸爸忽然來了雅興：天氣這么熱，要不然我們去釣魚吧！好呀！好呀！我舉雙手表示同意。說干就干。我們全員出動，收拾好釣魚用品，準備出發(fā)。
一路上，我們邊說邊笑，不一會兒就到達了湖邊。我像一個豹子一樣飛馳電掣跑向湖邊，感覺一下子涼爽了許多。不一會兒，一家人全部到齊，便開始了休閑愉悅的釣魚時光。這時，爸爸拿出魚竿，給了我一把較小的，他們全用大號的。分配好魚竿后，我便開始認真的釣魚了。我坐在一塊兒大石頭上，用盡吃奶的力氣把魚鉤摔了出去。半個小時過后，我見湖面風平浪靜，沒有一絲水波，我便有點兒不耐煩，放下魚竿就準備要逃之夭夭。媽媽卻一把拉住我說：不要輕易就放棄呀，只要堅持，魚兒一定能上鉤！聽媽媽說完，我便噘著嘴不情愿怨的回到了石頭上。媽媽，大魚！功夫不負有心人，不一會兒我發(fā)現(xiàn)魚鉤動了一下。我立刻來了精神，沖媽媽喊著。當一條活蹦亂跳的大魚再我手中不斷扭著身子的時候，我不由嚇得大喊大叫。
暑假釣魚真是太有趣了！并且在釣魚的過程中，我也學到了很多很多。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇38
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對我評價很高。我意識到農(nóng)村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我?guī)椭麄兲岣吡寺犝f能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農(nóng)村確實需要知識。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇39
期待已久的暑假就要到了，無法掩飾喜悅，悄悄開始計劃。如何讓假期更加豐富多彩？
我特別喜歡暑假。暑假里，我可以專心做我平時喜歡但沒時間做的事情。這是我充電和歡呼的好時機。在過去的三個暑假里，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加了寫作、書法和英語興趣班，讀了很多書，不僅學到了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，而且豐富了知識，為以后充分發(fā)揮自己的特長奠定了良好的基礎。我作文水平的提高和暑假看課外書是分不開的。去年暑假去了青島的海邊，把前一個暑假在游泳池里學到的技能，充分發(fā)揮出來，充分享受自己的游泳癮。回來后還寫了一篇《海邊的樂趣》，發(fā)表在校報和網(wǎng)上，收獲了雙倍的收益，讓我充分體會到了暑假的快樂。
這個暑假，我想在做好作業(yè)的前提下，多讀一些有用的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持記筆記，堅持寫日記，對以后寫好作文很有幫助。學習當然不能死，但要出去體驗外面的樂趣，享受祖國的大好河山。我也想利用暑假學習打乒乓球，這樣我就可以利用業(yè)余時間和同學們比賽了！也可以鍛煉磨練意志。
學習和游戲是有機結合的，靜態(tài)和動態(tài)相互交叉，興趣和知識緊密相連。好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣享受一個快樂充實的暑假！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇40
時間如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流走，我的暑假也漸行漸遠。有人說暑假是忙碌的，也有人說暑假是無聊的，而我的暑假不僅豐富多彩，還富有意義。
某天，在我寫完作業(yè)后，我玩了一會媽媽的手機，我在視頻上看到了一個做土豆球的制作過程，我非常感興趣，然后就問媽媽能不能協(xié)助我做土豆球，媽媽爽快的答應。
媽媽為了滿足我的好奇心，刻不容緩的帶我去超市買食材。首先買了幾個土豆，又買了一包糯米粉和一袋面包糠等食材。回到家后，媽媽讓我先把土豆削皮洗干凈，切成薄片，然后放在鍋里蒸熟后放入盆里壓成泥，再加入幾勺白糖和半瓶牛奶，最后倒入糯米粉，和成光滑的面團。媽媽負責開火，等鍋熱放油，我把面團搓成蛋黃大小，蘸上雞蛋液均勻裹上面包糠，油溫五成熱下鍋開始炸，兩分鐘后撈出來，酥脆香甜的土豆球就做好了。我先給奶奶端了一盤，奶奶品嘗后，對我贊不絕口，說我做的比街上賣的還好吃，聽了奶奶的贊美，我心里的喜悅不言而喻。
在生活上我們要持之以恒，在學習上要仔細認真。只有這樣才能不斷的完善自己，做個高分高能的人。暑假的故事已經(jīng)放在我心中最柔軟的角落，新學期，新氣象，我要好好努力，成績更上一層樓，讓我們好好努力，下一個假期更高處見。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇41
立冬晚，風吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場，總感到幾絲深深的凄涼。回憶暑假，文化廣場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會在家中“擺樁設宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后，我們又會放響適合運動的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調的石磚地面，也因為我們增添了幾條美麗的弧線。幾個頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動作，常會使一些對輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結束，我們這個家也要暫時性地，結束了……
三個月過去，學習的學習；外出的外出；工作的工作。每個人的生活已變得無比繁忙，再沒有更多地時間回家看看了……
好容易抽個空閑的周末，有機會能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個小時。有時路經(jīng)“家門”，看到的卻也只有10多個甚至連10個也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經(jīng)來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……
一切都失去了生機。好思，好念，好想暑假里的家啊！因為我們“自私”，使另一個母親常常一人孤寂在家；因為我們的“自私”，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的家……
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇42
我的暑假生活是豐富多彩的。我去了美麗好玩的湖嶺巾仙溪，經(jīng)常和弟弟在吾悅廣場玩平衡車，參觀了妙趣橫生的冰雕，和博航在中潤廣場進行愛心義賣，還參加了我姐姐的浪漫婚禮……
最刺激的事屬在湖嶺巾仙溪漂流了，那天電閃雷鳴，風雨交加，我和我的好朋友可可、安安三家人乘風破浪地劃著船槳，一路上心情忐忑。整段溪流最刺激的地段，那里足足有兩米高，當時我還沒反應過來，就被湍急的水流飛速沖下去了。只知道我緊緊抓住艇兩端的扶手，心害怕地砰砰直跳。過了這段最驚險的路段，我們也就不那么害怕了。任豆大般的雨點打在臉上，我們悠閑地在小溪里劃著漿比賽誰最快劃到終點。
暑假里讓我覺得最溫馨的是參加姐姐的婚禮，舞臺上方燈光籠罩，放眼望去花朵簇簇，燈光輝煌。姐姐和姐夫伴著優(yōu)美的音樂，在舞臺上舉行婚禮。新郎姐夫穿著帥氣的西裝站在T臺中間，等待美麗新娘的到來。不一會兒，一束燈光“唰——”地照向大門，姑父挽著姐姐的手緩緩走上了舞臺。新郎單膝下跪，手捧著鮮花遞向新娘：“小慧，我愛你，請你嫁給我吧。”新娘接過鮮花，姑父把姐姐的手搭在姐夫的手上，并囑咐他要疼愛姐姐一輩子。那時，臺下響起了一片充滿了祝福的掌聲。
我愛我的暑假，一個充滿了色彩的暑假。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇43
暑假里，我在廈門買了一個陶笛，它是深藍色的。于是，我回到家便努力學習，終于，在我的奮斗下，學會了吹《天空之城》等曲譜。
因為陶笛本身就古香古色，聲音十分綿長、悠遠，很適合吹《天空之城》。自從我學會了吹陶笛，就又收獲了一個本領，而且會吹陶笛，同學們就非常羨慕我，使我很得意。原本，同學們眼中的我，只是一個普通的女孩，因為學會了吹陶笛，我在他們的心中也發(fā)生了變化，成為了一個獨特的女孩。
一天，班主任老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“沁萱，聽說你會吹陶笛，老師便把你的名字寫在了藝術節(jié)的報名單上，你回去要多加練習呀！”什么？我要參加比賽了？不會吧？回到家，我便趕忙練起來，《新年好》、《茉莉花》……最終，我選擇吹《天空之城》。我在老師和同學們的鼓勵下，每天認真練習著。
藝術節(jié)到了，我原本放松的心不由的緊張起來，當我把陶笛拿出來時，和我一起去比賽的陳昱佐對我鼓勵道：“加油！”我緊張的心，不再緊張，反而十分堅定。
輪到我了，我走上臺，悠揚的聲音使老師們陶醉，我的臉微微發(fā)燙，是不是臉紅了？
最終，我獲得了全校三等獎！其實參賽不在于獲獎，而在于感受過程。如果我沒有學陶笛，那就不會有機會參賽，也不會獲得全校藝術節(jié)三等獎的榮譽！
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇44
暑假，爸爸媽媽帶我去了一次海南，第四天，我們一起去潛了水，這是我人生中第一次潛水。
換好潛水服，來到碼頭，等待船來接我們。很快，我們出海來到了海中心一塊超級大號的礁石旁邊，那個礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船，等待片刻后，接著就是換好裝備潛水了。
雖然我穿著很厚的潛水服，但一下水還是會感覺到水很冰，我穿上鴨蹼，很熟練地做著之前教練教給我的動作。
很快，“私人”教練和我就潛到了對于我來說的很深的地方，我還碰到了珊瑚礁，教練在水下打手勢問我要不要坐上去，我打了個ok的手勢，便在教練的幫助下坐了上去。因為我后面還背著氧氣桶，所以坐上去不是很久，但我還是感覺到了珊瑚礁，珊瑚礁很粗糙，還很堅硬，用手摸一下，還有好幾個小洞，如果摸得太快，可能還會劃破手指，坐在上面你還會感覺到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上，旁邊會有許多魚兒游過，在小洞里也會有小魚穿來穿去，隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來的奇怪海洋生物。五顏六色的小魚兒會故意從你手指間穿過，魚兒的身子很光滑，也很好摸。在海中央，會感覺整個人被水包圍著，海水很清，除了下面有一點點沙子，靜下心來可以聆聽大海的聲音。
回到破船上我感覺到有點兒頭暈，不過坐在珊瑚礁上的感覺還真是奇特，會讓我終生難忘。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇45
快樂的暑假到了，我好開心啊!終于可以到處去玩玩轉轉了。
星期天早上，爸爸帶我到紅山森林動物園去游玩，去看看可愛的大熊貓。那天天氣真的很熱，我和爸爸在馬路上走的很快，一滴滴的汗珠不停的從臉上淌了下來。但我顧不了那么多啦，真想快點到動物園去看看我喜歡的大熊貓。一走進公園大門口，我就看見了綠油油的小草，還有一朵朵美麗的小花，這里好漂亮呀!我不顧臉上的汗水，焦急地問爸爸“熊貓館在哪里呀?”爸爸帶著我順著崎嶇的山路再往前走一會兒，就看見了漂亮的熊貓館，我趕快跑了過去，看見了一只胖乎乎的可愛的大熊貓，它正在吹著空調，閉者眼睛懶洋洋地睡覺呢。過了好長一段時間，飼養(yǎng)員叔叔來了，他拿著大熊貓最喜歡吃的竹子，放在了大熊貓的旁邊，大熊貓這時看見了竹子，一下子興奮起來，它把竹子抱了起來，一根根往嘴里送，它吃的時候非常可愛。我看的都不想走了。這時，爸爸跟我說：“再過一段時間，大陸將送兩只大熊貓到臺灣。”
我問爸爸：“這是真的嗎?到時候，臺灣的小朋友，也能和我一樣看到可愛的大熊貓吃竹子，那該多好啊!”說到這里，我真的很開心，真希望這一天很快就能來到!到那時，我要到臺灣的動物園去游玩，和臺灣的小朋友交朋友，再一起觀賞可愛的大熊貓，那該有多好啊!
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇46
暑假假期的時候，我都是過得非常充實的，爸爸給我報了游泳訓練，媽媽給我報了畫畫培訓。
開始，我還不會游泳，由一個教練來教我游泳，那時我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學會游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家ビ斡荆看味家谒写?、3個小時，整個暑假下來，我整個人都被曬得很黑了，那時我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個人慢慢地走進深水區(qū)，我本來想要走過去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進的卻全都是水，我掙扎了一會兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時候才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。經(jīng)過這段時間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕松的游十幾個來回。
我從一年級開始，就在青少年宮學習畫畫，剛開始在外面學時，我覺得很簡單，沒有什么難度，可是到了后來隨著難度逐漸增加，我感到越來越難，而畫院老師也在不斷提高對我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時不斷鼓勵我說：“學習過程中會不斷遇到困難，當通過自己不斷努力，沖過這個難關，后面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵下，通過自己刻苦堅持，終于邁過這個難關，現(xiàn)在的學習輕松很多。
學習一定是經(jīng)過自身不懈地堅持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學習成績，同樣需付出比別人更多的努力。
五年級描寫暑假里的一件事作文 篇47
今年暑假，我是在老家度過的，我在老家度過的這個暑假，發(fā)生了很多有趣的事，但是下面這件事至今讓我記憶猶新。
一天下午吃過飯后，我和表弟在院子里玩耍，玩得正起興，忽然看見大門外有幾只雪白的身影，走進一看，原來是幾只白色的小母雞，它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了，立刻把這些小母雞趕到了院子里，并且關上了大門，生怕有人知道。
隨后，我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了，這幾只笨雞，竟然自己跑到了咱們家里來了，明天我們就把這幾只雞給清燉了，也好讓你們倆解解讒！”我們都很高興，憧憬著明天吃雞的情形。
過了一會兒，有人來敲門，原來是那個丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落，我們都異口同聲的回答道：“沒有見到，”那個叔叔急得自言自語起來：“那兩只雞是我?guī)蛣e人看管的，可是卻把人家的雞給看丟了，你說這事弄的，哎！”說完，那個叔叔便匆忙離去了。
一會兒，外公回來了，我們把雞的事一五一十的告訴了外公，外公聽了，立刻緊鎖眉頭想了起來，可見外公心里面很矛盾，但外公最終還是決定將雞送還給人家，于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家，那個叔叔見到雞后欣喜若狂，并向我們道謝，我們家的這個舉動博得了大家的一致好評。
通過這件事，我深深的感受到，必需坦誠待人，這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對你的一種信任。
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