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五年級的作文300字（范例7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
人人心中都有一個的家園，不用說，它肯定是和諧的、的......
我心中的美好家園是和諧的。人與人之間沒有了阻隔，哪怕對方是陌生人，你也可以跟他親切交談。臟話沒了，所有的不良行為也都消失得一干二凈。人們都不用擔心家中被偷，紛紛拆下了防盜窗，門沒關也沒關系。因為，即使你忘關了門，也沒人來盜竊。
我心中的美好家園是美麗的。一個個小花園星羅棋布，馬路上的綠化都種上了一年都開花的花。這樣，不管什么時候，我們都能看到鮮艷的花朵。道路上垃圾也消失了蹤影。
我心中的美好家園是快捷、方便的`。每個小區里都設置了體育館、圖書館等，這樣，許多事都方便了。不僅節省，老人們也有事可干了。
我心中的美好家園是充滿的。人人都以為榜樣，爭相殘疾人、老年人，給他們溫暖、關愛。窮人也得到了人們的幫助，能吃飽飯了。失學的孩子又重新上學了。總之，愛無處不在。
你向往這樣的嗎？如果要創建這樣的生活，就需要我們大家都行動起來，美好的生活就在眼前
五年級的作文300字 篇2
爸爸姑姑是一對龍鳳胎，今天就是他們的生日。他們是清明節那一天生日，我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的'生日帽，給他們當禮物。
這一天，大伯、大媽媽、姐姐，特地從南京趕來慶祝生日，可是由于清明節掃墓的非常多，所以堵車，足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來說：你們先吃吧！我們在路上堵車了；要過4個多小時才趕來。可是奶奶沒吃，爺爺沒吃，爸爸也沒有吃，我也沒吃。忍受著饑餓等著，4個多小時過去了，突然！只聽車聲嘟嘟響，我們興奮極了，打開大門沖了出去。只見大伯手拿蛋糕，大媽手拿禮物，姐姐拿著形態各異的蠟燭。
下午，我和姐姐玩起了電腦，大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上，我點亮蠟燭，蛋糕亮了，姑姑和爸爸許下了一個愿意，他們數了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機一動，把奶油涂在了爸爸的臉上。笑著說：爸爸成大貓了，哈哈！哈哈！爸爸也往我身上涂。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相涂。大家你看我，我看看你，笑得一家子前俯后仰，捧腹大笑，開心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌，歌聲剛落，奶奶就端上了一餐美味佳肴，我們津津有味的吃著。
今天，全家在一起，真的是非常開心啊！
五年級的作文300字 篇3
我有一位數學老師，她是一位女老師，而且，老師姓“鄒”名叫鄒華，我們稱呼她為“鄒老師”。我對她是很感激的，因為，她把我的數學成績從86分提高到了106分。
老師的身子瘦高瘦高的，經常帶著一副眼鏡，而且上課的時候很認真，只要有一個人在課堂上竊竊私語，她就提高嗓門，對我們大吼大叫地，就連整個樓道都被老師的回聲占滿了，教室里瞬間安靜了許多，做小動作的同學也馬上聚精會神。
雖然老師對我們很嚴厲，但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒有認真復習，考試時東看看西瞅瞅，差點兒就被監考老師發現我考試作弊，考試之后，成績很不理想，錯題很多，老師走過來親切地對我說：“賀欣宇，你那道題不會，讓我給你講講吧。”我膽怯地說：“這道、這道題都不會。”我以為老師會不耐煩，可她仍然耐心的`對我說：“這道題應該這么做……”老師講得即仔細又認真，我也很耐心地聽著，難題一一被攻克了。以后上課，每節課我都認真的聽講，所以我的成績才提高了20分。
我真喜歡數學老師，我以后一定要努力地學好數學，用最好的成績報答她，不辜負老師對我的期望。祝老師越活越年輕，越活越漂亮，課越講越好！
五年級的作文300字 篇4
在未來的世界中，有許多人們沒有見到的事。現在，我們一起坐著時光火車，到未來的世界去看個究竟吧！
“碰！”到了，公元20520年，這里的.每一個人都穿著“密封式”的衣服，里面有空調調節器，隨著天氣變化，可以“飛天遁地”。這里的街道每隔一百公尺就有一個噴水池，并不是自來水，而是最棒的飲料。聽說這個年代從沒有戰爭呢！上車吧，繼續我們的時光旅行。
“碰！”又到了，這里是公元45677年，哇！這個年代不用警察，因為這里的人剛生出來，頭上就出現了一個光環，可以隨著心地變化，以彩環最高尚，而黑色最壞。因為黑色環的人都很難看，因此都“改過自新”，重新做人，所以這個年代都沒有壞人。
哎呀，快沒油了，只好旅游到此，以上所看到的都是事實，信不信由你！
五年級的作文300字 篇5
我是一個不愛讀書的小孩，所以我的作文成績一直落后。媽媽為此天天讓我讀書，而我最多也就是應付一下。
記得有一次我在看書，實然想起《穿越火線》中槍擊的畫面，于是我就用手比畫成槍的樣子，“砰 砰 砰......”正當我打的起勁的.時候，被媽媽發現了，狠狠的訓了我一頓，當時我心里特別不服，不就是玩了一會嗎，又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經心的看了起來。
暑假里，老師布置了讀書筆記，對于不愛讀書的我，一開始覺得沒什么了不起，便敷衍了事的讀起來，當我讀完一本書后，腦子里卻是糊里糊涂的，一點摸不清頭腦，更是無從下手了。于是，我就硬著頭皮，拿起書一字一句的讀了起來，起初，面對密密麻麻的字一點興趣都沒有，慢慢的我發現，書中的故事特別有趣，一點也不像想像中的那么枯燥無味。比如說《淘氣包－馬小跳》，這本書通過描寫一群調皮的小孩子的快樂生活及他們和同學、老師、家長之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個健康、快樂童年。還有《昆蟲記》，帶我認識了許多奇特、神奇的昆蟲......
今年，媽媽又給我買了一套《哈里波特》，我已經讀了一本，我還會讀下去，因為我喜歡哈利......
五年級的作文300字 篇6
老爸，老爸。我們去哪里呀？有我在就天不怕地不怕。 這首歌大家一定很熟悉。對！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩，沒有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時，總會有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時爸爸的'手會拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗啊！
爸爸的手很溫暖。在我小的時候，經常在床上翻來覆去，那雙手就會把我抱起來，走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當我小時候夜里想喝水時，就會把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去。現在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長，是我身后最大的動力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
五年級的作文300字 篇7
打開我的記憶，好多的事都被時間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海里似的，永遠忘不掉……
事情發生在二年級。那時的我活波好動。一天，在放學的路上，我看見幾個同學在玩水龍頭，也跑過去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂地飛翔著，我的心也跟著飛起來。看見那水花飛舞，我大叫：“飛起來！飛起來！飛得越高越好！”
突然間，我看見一個老師正盯著我們，一開始我們沒有多大反應，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心里卻有一種不祥的預感。
第二天，我因為破壞學校公物被通報批評。那一刻，我感覺世界都黑了，我所能看見的、聽見的'，只有嘲笑聲、幸災樂禍聲。我不知道還有什么能讓我樂觀起來。
下午上課，肖老師剛進班，同學們就爭先恐后地匯報說我被學校通報批評了。我以為肖老師會批評我，哪知道肖老師說道：“沒事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話，當時像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒的心田，讓我因為那句話樂觀起來。
每當想起這件事，我都十分感動。感謝您說的那一句話，也感謝您。
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