五年級的作文

五年級的作文實用[8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　那年的冬季，是一個不枯燥，充滿歡笑的冬季。

　　老樹的樹枝已是赤裸裸的，顯得那樣蒼老，河面已結起了一層厚厚的冰，晶瑩剔透，在陽光下閃閃發光……這一切，都點綴著雪花，銀裝素裹，讓人心曠神怡，又是一番情趣。此時，便傳來了一陣陣打雪仗的笑聲。

　　每逢這時，我便情不自禁地想起興趣班教我們英語的郭老師。

　　她是一位26歲左右的漂亮女老師。她有一頭微微發黃的黑發，厚厚的劉海下是一對彎彎的柳葉眉，一雙散發著親切的光芒的眼睛，郭老師常常穿一身落落大方的衣裳，更加襯托出了她的活潑開朗，很陽光，很灑脫。

　　郭老師是一位和藹的老師，她從不對學生們發脾氣，而是循循善誘地教導。

　　當學生們在課堂上不好好學習時，郭老師并不大聲喝斥，教訓這些不學無術的學生，而是瞇起了眼，眼睛中投射出溫柔的目光，抿著嘴，輕輕撫摸那個學生的頭，溫和地說：“也許你對學習會感到厭倦，但是，只要你努力了，付出代價了，就會得到成功的果實，那時，你就會享受成功的喜悅，你就會對學習產生興趣，感到學習其實是一種樂趣，只要你付出了汗水與代價！下一次上課可不能這樣不好好學習了哦！”

　　見到那個學生懂事的點點頭，老師便莞爾一笑。那時，我感到老師是那樣的和藹可親，平易近人。

　　然而，最讓我難以忘懷的還是郭老師那年冬季陪伴我們打雪仗的情景。

　　那年冬季，是一個美麗的季節。鵝毛大雪在空中翩翩起舞。

　　英語興趣班下課了，郭老師推開窗戶，凝望著草地上厚厚的積雪，便突發奇想，帶領著同學們興高采烈地來到這如奶油一般的雪地上。

　　“大家都玩吧，打雪仗吧！”郭老師對著大家說。

　　接著，就是一陣陣“嗷——”“天哪——”“耶”“砸中了！”的怪叫和歡笑聲，整個雪地都是雪球的世界，整個雪地沉浸在歡樂的海洋之中……

　　只見有一個調皮的小男孩搓了一個雪球向郭老師砸去，正好砸到了郭老師的脖子上，只見她微微打了一個冷戰，她并不生氣，回眸一笑，也搓了一個圓溜溜的雪球，身體微微向后傾斜，然后猛然將身體向前伸，輕輕跳了起來，將手中的雪球拋了出去，雪球便像一只輕歌曼舞的小燕子，在空中劃出了一道美麗的弧線，隨著雪球的'滑翔，一些雪粒也飄飄灑灑地落了下來，接著，就是“啪”雪球很準地砸在了那個小男孩的身上，給他帶上了一頂“小帽子”，頓時，大家都開懷大笑，而那個男孩也不由自主的笑了。

　　望著郭老師與同學們追逐嬉戲的身影，突然覺得她并不是一位26歲的女老師，而是一個活潑的陽光少女。我想：郭老師的生活仿佛都是充滿歡聲笑語的，仿佛沒有一絲悲傷，沒有一絲郁悶。你只有自己去尋找快樂，讓自己的性格開朗點，生活才會永遠歡歌笑語。

五年級的作文 篇2

　　這個假期，我在青少年宮學習吉他。很幸運，趕上了他們每年一次的青峰音樂會演出，我竟然被選中參加表演。

　　表演時間定在18日晚上。吃過下午飯，我按老師的要求做好了準備，早早地來到青少年宮演藝廳。老師們早已在舞臺上張羅開了，又是搬樂器，又是拉線、調燈。舞臺上的樂器有吉他、貝斯、鍵盤、架子鼓等等。頂上的射燈射出了很多圖形，一會兒像朵花，一會兒像個小太陽，一會兒又像一些面條鋪在地板上，好大的陣勢啊。這是我第一次站在這么大的'舞臺上表演，心里開始有些興奮和緊張。

　　不一會兒，演出開始了。我的節目排在第八個，四個人吉他彈唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安，就像有個小兔子在上躥下跳，總是無法平靜。正在我努力調整情緒的時候，主持人念到了我們的名字，我心里一緊，心就像被一只大手捏了一下，連呼吸都覺得困難。我做了幾次深呼吸，緊張地上了場。舞臺射燈直射過來，亮得刺眼，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我們的身上時，我更緊張了，心都快要蹦出胸膛。那個時候，我聽到的音樂就像野蜂，嗡嗡作響。我看了看旁邊的大哥哥，他的表情很從容，我受到了大哥哥的影響，似乎平靜了一點。想著平時自己的刻苦練習和老師給予我們的肯定，心想：我一定能行！不要緊張，不然等會兒就不會唱歌了。音樂響起來了，我又做了一次深呼吸，腦子里想著樂譜，眼睛不再盯著臺下的人看，隨著節奏，我專心致志地投入了表演。

　　慢慢地，我的緊張感消失了，唱得也更有勁兒了。此時，音樂如潺潺的溪水，舞臺射燈也如和煦的暖陽。在此刻，舞臺是屬于我的！在最后的頒獎儀式上，我獲得了“最具潛力民謠彈唱獎”，我為自己自豪！

五年級的作文 篇3

　　9月10日本是屬于老師的節日，怎么會嚇跑了老師呢?別著急聽我慢慢道來。

　　那一天(那是二年級的時候)，我們在外面玩的不亦樂乎。這時，我的好朋友吳新宇過來了，她拉著我的手說：“我帶你去三樓看看。"說罷，她便帶我來到了三樓。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳。六年級教室的桌子，竟玩起了“疊疊高”，男生站在桌子上掛彩帶，真是稍不留神就摔下來了。這時，一個胖女生打開窗戶兇巴巴地說："趕快滾蛋!"我生氣的說：“不就是裝扮的好看嗎?得意什么!這是你一個人干的嗎?我們也會!"我們氣沖沖的下了樓。

　　說干就干，吳新宇召集全班(她是老師的女兒，權利可大著呢)說：“咋們有錢的出錢，有力的出力。”大家紛紛拿出自己的'零花錢，買了噴氣罐，亮絲絲，彩帶，蝴蝶結等裝飾物品。便裝飾了起來。可結果不是那樣的如意，彩帶掛的歪歪扭扭，蝴蝶結掛不上去，黑板上的字跡難以辨認，門上還貼了一個"福"字。

　　不知誰喊了一聲：“老師來了!"我們立刻坐好。老師一進教室，我們便向老師噴噴氣罐，灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當即大哭，老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進了辦公室。

　　后來，我們好不容易才把老師請下來。

五年級的作文 篇4

　　呼哧呼哧。一個小巧的身影在柏油公路上飛速奔跑著，背著一個和她體型完全不符合的大書包。小巧的櫻桃小嘴，大大的藍色眼睛如多瑙河般清澈；栗色的長發及腰，只穿著白色連衣裙，卻有種說不出來的甜美。啪！女孩重重摔了一跤，因為是在下雨天，泥水、污垢剎那間吧衣服染臟了。女孩默默流著眼淚，重新站起來，接著向學校奔跑。

　　呦！黎驪雪！你怎么這么臟呀！小心染臟了我的座位。李欣陰陽怪氣訓訴著黎驪雪，眉頭皺得緊緊地，捂著鼻子，好像很嫌棄似的。^驪雪不說話，只是低著頭。

　　還敢不睬本小姐！李欣怒了，揚起一巴掌甩在她臉上。潔白的臉頰多了五個紅指印。她，沒有地位，又自卑，不敢反抗，只由得這些虛榮的女生踐踏。好了好了，上課了！嚴厲的周老師走進教室，皺著眉頭。你們兩個怎么回事？周老師刀子般的目光掃向李欣和黎驪雪，前者馬上坐端正，堆起甜甜的笑：老班，是黎驪雪她總是找我講話。哦？是嗎！老班的刀子眼掃向驪雪。我，我那個，不不許狡辯！下課來我辦公室一趟！沒等驪雪說完，她就打斷了她的話，板起臉來，上課。

　　都是這樣，討厭死了！我討厭你們！討厭我的軟弱！黎驪雪在心里狠狠地說。下課，免不了一頓狠批。

　　叮鈴鈴——下課鈴終于響了，這意味著噩夢也開始了。最近你學習態度很不認真啊！竟然找同學講話老班繼續嘮叨著，嘰里呱啦的，如缺堤的江水不停流淌著。好了，不用講了，你回家交一份不少于1000字的檢討來給我。天啦，終于結束了！驪雪一溜煙跑回班里，趕緊離開這個巫婆。

　　你看，那個黎驪雪，多么軟弱呀！我這樣說她，都不反抗！我最鄙視這種人！是呀是呀！以后別和她玩女生們的切切私語，她早已聽慣了，不在乎這些。但為什么，心里這么難過呢？

　　熬到放學，她像一只抱頭鼠竄的老鼠，離開了這座滿是惡貓的監獄。還是一個人走比較好黎驪雪靠著小巷墻角，慢吞吞地走著。中午的烈陽已經出來了，小巷子被照得滿是金光，在已經有些發黃的樹木、樓臺的'相稱下，竟有些凄涼的美。

　　媽，我回來了。熟練地用鑰匙打開家門，驪雪輕輕地向里面的人說著。嗯，回來就好黑暗中婷婷走來一位美婦，翠綠色的長裙，烏墨色的長發，桃花眼，柳眉，竟有些江南水鄉女人的韻致。只是眉宇之間摻雜著一絲不易察覺的憂傷。沒受別人欺負吧？她輕輕說道。黎驪雪愣了一下，低頭，用蚊子哼般的聲音說：沒。有事跟媽媽說，媽媽在，你不會受欺負。媽媽，我正是擔心你難過，才不告訴你的呀驪雪微微嘆了口氣。

　　小孩子家的，嘆什么氣！飯燒好了，吃吧。她仍然笑盈盈的。黎驪雪默默低頭，抬起飯碗，小口地吃了起來。美婦——葉卿幽看著瘦弱的女兒，睫毛下垂。他們是單親家庭，孩子從小缺少父愛，在同學面前自卑、軟弱。驪雪就是這樣的人，即使丟在人群中，也淹沒不見。而自己卻不能幫她什么。或許，這就是命吧

五年級的作文 篇5

　　我的學校在安溪縣沼濤實小，位于大龍湖溪畔。 今天早上，我一來到學校，我就開始背口訣了。到了早會，老師給我們講一個故事，然后給我們講解。早會一下課，我匆忙地開始收聽寫，收完了聽寫，我連忙坐回座位，準備下一節課要用的書。

　　開始上第二節了，忽然，一陣風吹來，風把樹上的樹葉，吹掉了三分之一，我們班的同學小聲地說道：“春天剛剛才來，怎么就落葉了呢？又不是秋天？”我也感到好奇怪，是因為最近摸的油漆嗎？

　　過了一天，啊！樹上的葉子怎么全部都掉了呢？樹上還白白的`，是冬天來了嗎？“才怪呢！”我的同桌說。“那為什么葉子要掉光呢？”我問。“我不知道，你去問別人。”我同桌答道。回到家，我連忙去問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么春天來了，樹還是光禿禿的？”爸爸說：“有一句俗話：‘沒到五月五，還不脫破棉襖。’你明白了嗎？”“哦。”我說。我感覺爸爸說的有道理，所以我就仔仔細細的再一次觀察。

　　同學們，你們研究過這種問題嗎？如果沒研究過，那你趕快研究，研究吧！

五年級的作文 篇6

　　星期五，我校全體師生去黿頭渚春游。

　　我們來到黿頭渚，只見正門上"黿頭渚"三個大字金光閃閃，雄渾有力。穿過正門，我們走過長春橋來到碼頭，乘坐"神仙號"游輪駛向美麗的太湖仙島。下了船，我們沿著山路來到天街，天街可真高啊，同學們拾級而上，有的都爬出了一身汗。離開天街，我們來到一條名叫"銀河"的人工瀑布前，只見瀑布像一條白練懸掛在山崖上，清涼的`太湖水直落下來，濺起的水花隨風飄灑在游人的臉上、身上，人們嬉笑著、躲閃著......

　　在山上玩了不久，我們來到雕刻世界--大覺灣。這里濃縮了我國各大石窟中的佛像雕塑，觀賞著這些神態各異，少見重復的佛像，不禁對勞動人民鬼斧神工的藝術創造產生敬佩之情。

　　游玩了太湖仙島，我們乘船回黿頭渚。在船上，我看見了一個中學生模樣的外國女孩。為了滿足自己用英語與外國人交流的愿望，我大膽地走上前去，很禮貌地和她用英語打招呼。通過交流，我知道了她叫馬克斯.迪娜，來自意大利，是個中學生，還會一點中文。李镕榮、李辰昊、賀子屹幾位同學見我和這位意大利女孩聊得很開心，也上前與她打招呼。不一會兒，其他同學紛紛走過來，她象是一個大明星似的被同學們圍在中間。船靠岸了，我和她說了再見，就隨同學們下了船。李hp

　　上得岸來，沿著湖邊一條石板路，我們來到太湖絕佳處，走過萬浪橋，觀賞了萬浪卷雪景觀。雖然今天風和日麗，但湖面上還是有點點波光。

　　不知不覺，春游活動結束了。雖然有點累，但收獲也很大。特別是與意大利女孩的交流，使我深深感到，學好英語是多么的重要。所以，我要努力學好英語，用熟練、流利的英語把無錫、把祖國介紹給世界，讓更多的外國人民了解正在崛起的中國和美麗的無錫。

五年級的作文 篇7

　　我有一個可愛的小表妹，她有一個烏黑發亮的蘑菇頭，一雙單鳳眼，一個小巧的鼻子下，有一張只會發出咿咿呀呀的小嘴巴。她整天都皺著眉頭，好像對這個世間的一切都感到不滿一樣，除了她笑的時候，兩條細細的眉毛才會稍稍舒展開來。

　　她很調皮，很喜歡捉弄別人，每當有人走近她時，她都會笑笑的，伸一只小手過來，趁你不注意時，在你的臉上一抓或一拍，她則會樂不開支。有一次，隔壁家的小孩來我們家找我的表妹玩，小表妹一見到他，就假惺惺地對著他笑，還伸一只小手過來，趁他不注意，猛地朝他臉上一抓，片刻過后，我的表妹哈哈大笑，他則哇哇大哭。

　　我的表妹還很搗蛋，一天到晚都吵著舅舅和舅媽陪她玩，一刻都不能耽誤，否則就大哭一場。到了睡覺的時候也要鬧上一陣子才能睡得下，而且一兩上小時就會醒來，一醒來就哭個沒完沒了，攪得全家都不得安寧。

　　她也很機靈，不想老呆在家里，總想著出去看看外面的世界有多精彩。只要有人一開門出去時，她就會伸出雙手哇哇地叫，懇求你抱她出去逛逛。如果她不想出去，也會自己找樂子，比如拿個小公仔，遞給你，當你正想伸手去拿時，她就會立刻把手縮回去，還哈哈大笑，笑你真傻，竟然被她所騙；如果你拿到了她的'公仔，她就二話不說，猛地伸手過來搶，如果搶到了，就會嘲笑你真笨，如果沒有搶到，自然就會哭啦。

　　我的表妹真可愛，雖然她是一個不折不扣的“渾世小魔王”，但是我們全家都很喜歡她。

五年級的作文 篇8

　　在星期五的時候，我一個人在家，非常無聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無意間在柜里，發現了一大本相冊。

　　我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當時的情況。

　　那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門口，我便退了回來，因為在大門口有一只老鼠，有一句俗話說：“老鼠過街，人人喊打”。可現在看見它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過來，當姐姐看到老鼠的時候，她不僅沒有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個時候，姐姐連忙拿出了她的手機，拍下了現在這一幕，我剛剛反應了過來，可是，那只老鼠以不見蹤影。

　　從那時到現在，那只老鼠的'眼神我直到現在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀念。

　　我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。

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