五年級作文7篇(精)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
昨天的晚上通過媽媽的介紹，我認識了我們樓棟四樓的一位女孩，她也該上六年級了，在大學路小學上學，成績還可以，現在沒有上任何課外班。
今天晚上，媽媽把她叫了下來，讓我們兩個玩，但我們不想玩，覺得長大了還玩有點幼稚。我們只好跟著爸爸媽媽去散步，一路上我沒怎么說話，因為我插不上話！！爸爸媽媽問問她這問問她那，我都煩了！
“你叫什么名字啊？”
“我叫鄭賀允。”
“哦，那你該上幾年級啊？幾歲了？”
“我剛上六年級了，十歲了。”
“和陽陽一個年紀啊，十歲就該上六年級？你上學早吧。幾歲上的學？”
“我太不清楚。”
“.........”
“.............”
.......................
.............................
我真佩服他們，這么能問！！竟然問了一路，平常沒少看書吧！！不然怎么積累的這么多話，酷！還是轉入正題吧！！！
她家是新密的，才來鄭州半年，她爸爸還在新密工作，星期五回來，星期日就走了，至于他媽媽的`工作她也不太清楚。她長得挺高的，瘦瘦的，整體看起來可以用高挑這個詞來形容她；她的皮膚有點黑；一頭黑黑的秀發；小但有炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁；白白的牙齒；再加上她在新密的時候一直學著舞蹈，有跳舞的人的氣質，再加上文靜性格，可以說是完美無瑕了！
媽媽回到家后把她夸得像一顆寶石似的，這也好，那也好，再說說我，這也不是，那也不是。真是的么！每個人都有優點，當然也有缺點哦，她才不是完美的呢！我當然也不是沒有優點的，為什么這么說我，對于你只是說說罷了，但是對于我，這些話已經深深的打擊了我小小的心。55555555555......
雖然昨天媽媽那么夸她，那么狠的批評我，心里是有些不舒服了，但我是隔夜就消氣，睡一覺什么都就沒有事了。
呵呵，還是交到朋友開心啦！！！！！！
五年級作文 篇2
她是一個女孩，高高的個子，短短的貓臉，一頭的黑短發，大大的眼睛，長得特別神經質。她喜歡打功夫、做飯、學習。班里的人都叫她瘋丫頭。
膽子大的`她，做的事情都不是常人敢做的。上個星期二，幾個女生坐在梅花樹下休息。突然有一只蟲子掉了下來，剛好掉到一個女生的頭上，接著就是驚天動地的慘叫，這可把她給驚動了，她跑過去把那只肥大的蟲子捉起來，一腳就把蟲子給踩死了。還有一次，她看見校門口有一男一女在吵架，男生把女生推倒在地，她跑過去，護住女生，說：你欺負女生算什么呀？滾開！小屁孩一邊去！男生惱羞成怒。話音剛落，咚！男生瞬間倒在地，嘴角還流著血。她指著男生，聲如洪鐘：我告訴你，這個世界上，只有我欺負別人，沒有人敢欺負我！瞧，這就是瘋丫頭！
她人也挺熱情的，經常請同學去她家玩，每次她都會給同學做一頓飯，她做的飯稱得上人間美味！很多同學都喜歡去她家。記得有一次，她的好朋友紫萱去她家玩，一進她家，咦，怎么有一股味道？她問正在學習的她：你家怎么有一股怪味啊？壞了，鍋里的湯！她沖進廚房，晚了，鍋里的湯已經糊了！唉，真服了你，學習能學到這種程度！紫萱哭笑不得。還有一次，她正在學習，突然手機響起了鈴聲，她不高興地想：誰呀？早不打電話，晚不打電話，偏偏這個時候打電話。她拿起手機，喊：喂，誰呀？喊了好幾次喂了，都沒人說話。她生氣了，想看看是誰打來的電話，一看，哦！原來是錯吧遙控器當成手機了，唉！
不過歸根結底，她到底是誰啊？如果你愿意幫我保密的話，悄悄告訴你，這個人就是我！
五年級作文 篇3
早晨，靜靜地坐在陽臺上，愜意地享受著陽光那柔和的目光。微風時有時無，吹熟了樹上的甘果，吹綠了茁壯成長的小草，吹散了夏天的熾熱，逗樂了樹上的小音樂家們，爭先恐后唱起了小調，伴隨樹葉的翩翩起舞聲，徘徊在寂靜的小巷中。又回想了那個善良的老爺爺……
那天，我忽然決定要去外婆家。臨近9點，于是騎著自行車飛速趕往目的地。可沒過多久我就發現自己的決定是多么的'愚蠢——汗水沾濕我整件衣襟，太陽火辣辣地炙烤著皮膚，又燙又難受，自己又忘記帶水了，現在我就如一條缺水的魚拼命地掙扎著。漸漸地，我感覺有些頭暈眼花，眼前的景物也模糊了，突然覺得自己好想睡覺。“啪”，昏昏欲睡的我連同自行車一起摔倒在地上，手不小心碰到了尖銳的石頭上，頓時鮮血染紅了我的衣服，疼得我直冒眼淚。賣力的爬起來，正準備放棄回家時，發現不遠處有一個小店。歡呼一聲，顧不得手掌的疼痛，也顧不得太陽火熱的擁抱，現在的我似乎又充滿了力量，連忙將車推到小店旁，走了進去。這屋子很陳舊，清一色的都是樸素磚頭色，家具很臟，只有一些基本的家具。老板是一位古稀的老爺爺，頭發蒼白，骨瘦如柴。看著這些物品，我猶豫了，出來沒有帶足夠的錢。到底是買水還是買餐巾紙呢？我躊躇了一會兒。最終我選擇買餐巾紙，畢竟人的生命更重要。付錢時，我竟然發現連一包紙巾也買不起——缺兩角錢！心揪緊了，萬一被老爺爺發現了怎么辦，把我大罵一頓？我忐忑不安地想著。幸運的是老爺爺并沒有發現，但他似乎瞥了我的手一眼，皺了皺眉頭。拿著紙巾轉身就走，走出屋子，長舒一口氣，就準備回家了。
“小伙子，等一等。”沙啞的聲音從背后響起，“等等。”我有些驚慌了，怎么辦，他來算賬了？！步伐聲越來越近，老爺爺出現在我面前。手中還拿著創口貼，毛巾還有水。我不解地想：搞推銷嗎？他抓起了我的手說：“怎么這么不小心。”我愣了。由于長時間不清洗，血黏住了手，只有血水還在流。他用濕毛巾輕輕地為我摩挲去手中的污跡，緊接著用創口貼一一為我貼好，道：“以后做事小心點，別再這樣了，不要因為一點小事而讓父母擔心。”說著又遞給我一杯水道：“給，知道你口渴。”機械地接過，呆若木雞。老人和藹地對我笑笑，拄著拐杖走了進去，我很想追上說聲謝謝，卻發現怎么也趕不上，只能默默地注視著，注視著……
風輕輕把我叫醒，為我抹去了頭上的汗珠。仰望天空，軟綿綿的云朵匯聚成兩顆愛心，緊緊連在一起，永不分離。
謝謝您，老爺爺！
五年級作文 篇4
一年級時,我的課桌桌面總是那么凌亂，每門課的教科書像打了敗仗，橫七豎八地尸陳于桌子上，偶爾想整理一下，也總是被惰性所控制。那天，陳老師讓我把桌面整理干凈。我很是不服，心想:我堆得雖然亂一點，但絲毫也沒有影響到我干事情，亂著又有什么關系？出于這樣的想法，“為什么？”
這三個字便從口中蹦了出來。本以為她只會說些“女孩子要愛干凈點”之類的軟弱無力的勸告，沒想到她的一番話卻深深地烙在了我的心上。她那么優美的語言我無法做完整的復述，只能說一下大意：莊子說干一件事呢，心靈就要空，就要一心想著這件事，其他的事物都不放在眼里。而把桌面清理干凈，放著你只需要的那幾本書，也是有利于你做到心無旁騖了。
聽了之后，只是說不出的震撼。對于我，這些大道理其實在書面也都見過的`，經陳老師這么一指點，我突然,覺得我摸到語文真諦的輕紗的一角了我突然有想把我的座位理得全班最干凈的沖動。
陳老師對學生的關心絕不停止于學業上，她對他們敏感的心靈的細枝末節也都悉心地修剪。
五年級作文 篇5
我家養了一只大公雞。大公雞的頭很小，但它那紅紅的雞冠卻非常顯眼。它的眼睛圓溜溜的，像一個小球。它有一個看不見的內耳和一張黃黃的.、尖尖的嘴，像一把鉤子。
它的全身是一身蓬松的、黃黃的羽毛。尾巴上黑色的羽毛好像小女孩的頭發。
自從我養了它以后，我早上和傍晚都會給它喂一次食，晚上給它洗澡，中午讓它休息，精心地照顧它，這樣讓我們成了好朋友。我和它還發生過許多有趣的事呢！每天，天剛蒙蒙亮，大公雞就“喔喔喔”地叫了起來，好像在說：“天亮了，天亮了！小主人快起床呀！”我下午放學時，它會從窩里跳下來，一邊拍打翅膀一邊喔喔叫，好像在說：“小主人，你終于回來了，我好想你哦！”一天，我去找它的時候，發現它莫名其妙的不見了，但是我把家里搞了個翻天覆地，還是沒有找到它，然后我突然之間打開了床板，它立刻撲到我懷里，原來，它在和我玩“躲貓貓”的游戲。
怎么樣？我家的大公雞很可愛吧？如果你喜歡它，那就到我們家來看看它吧！
五年級作文 篇6
我走進大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
我踏上軟綿綿的草地，不時吹來一陣陣風，小草們紛紛搖動著身子，爭先恐后的睜大了好奇的眼睛，欣賞著神奇而美妙的世界。我不由俯下身，他們的顏色是如此的青翠欲滴！著新鮮的嫩綠的，一定是春——這個多彩的調盤中最美麗的色彩！
我走進油菜花那金黃色的世界，滿地的油菜花千姿百態，花團錦簇。有的星星點點，好事花骨朵，還有的半張嘴的.花蕾，好像在偷偷的說悄悄話，還有的露出了金黃色的臉龐，像一個舒展的衣裙。一陣風吹過，他們隨風搖擺，好想再給我展示它們那婀娜多姿的舞蹈！
我走進小麥那綠油油的世界，風一吹，我的心里感到非常涼爽，那綠油油的小麥，一片接一片，綠的像一塊碧玉。從遠處看，就像一望無際的綠色的大海，使人心曠神怡。我不由得閉上了眼睛，盡情的享受著綠色的世界！
我走進杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵，一簇簇，一串串的，也有單個的，真是千姿百態啊！
啊！好衣服春光明媚的畫卷，著美麗的春光將永遠印在我色彩繽紛的童年的百寶盒里！
五年級作文 篇7
一個風和日麗的下午，我們全家一起去了公園散步。在公園里，我們看見了一些小學生在公園里練習寫字，寫得非常好。于是，媽媽就給我報了一個書法班。也就是從這件事讓我有了自信和信心。
我在上書法班的第一天，王老師讓我去領一張紙和一支毛筆，領回來后，老師耐心地扶著我的手，教我怎樣拿毛筆，教我一些基本的'筆畫。很快，我就學會了。老師笑瞇瞇地對我說：“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針。你一定會比其他人練得好！”聽了老師的話，我就更加用功夫了。第二節課是硬筆課，老師并沒有幫助我，而是讓我學會了自立。老是對我們說：“你們每人領一張白紙在上面寫一寫第一節課的感受。要求：字體工整，不準有勾畫。必須寫夠一張。”我聽了，心里想：要求這么嚴，我從來就沒有見過這么嚴的老師，但我的耳邊又想起了媽媽對我說的話：嚴師出高徒。我很快適應了這個要求，辦起來并非那么難。于是，我把我第一節課的感受全部寫在了紙上，交給了老師，老師說：“不錯，你第一節課的感受可真大，字又寫得那么漂亮！”我聽了心里美滋滋的。回到家后，我把今天的收獲和感受一五一十地講給了家人聽，爸爸媽媽異口同聲地說：“看來呀！你的收獲可真不小呀！”我笑了笑。這就是我學習書法的過程，從這件事讓我的書法變得越來越好。
通過這件事，我知道了：“功夫不負有心人”，只要你肯下功夫，下得越深，收獲就越大。自從王老師說過“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針。”那句話后，我便對自己有了信心和自信，相信自己一定辦得到。
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