實用的五年級的作文(優選4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我想要發明一種神奇的手表，想法源于我愛喝酒的老爸。
這種手表極為精致，款式新穎，有圓形、長方形、正方形、菱形、三角形，各種顏色任你選。它的外圈鑲著金邊，指針上面雕許多精致的花紋，表盤中間嵌著一顆鉆石，而且它是用一種特殊材質做成，摔不爛。人們戴它真是高端大氣上檔次。
它有許多神奇的功能。首先，它不用充電，可根據人的'體溫自動充電、蓄電，還可以隨時接打電話、播放音樂、錄音、指南等等。若你出去旅行迷路時，它會發出求救信號。其次它會幫你翻譯各國語言，真可謂一表走天下！
這些功能都不算什么，更神奇的是，它對于愛喝酒的人可算是“暗藏殺機”，人們在喝酒時，它會自動感應測量你的酒精量，一旦你喝酒超量了，手表就會發出“滴滴”的聲音，提醒你酒精量超標，停止喝酒。如果不聽手表的話，手表鏈就會把人的手腕勒緊，就像孫悟空的“緊箍咒”似的，讓他的手腕很疼很疼。這樣就不會有人喝酒過度了，而且我還加了一項更特殊的功能，它有一雙自動識別汽車的“眼睛”，只要你喝了酒，就不能打開車門，提醒你酒后不可以開車，這樣酒后開車肇事的事情就不會發生了。
哈哈，介紹了這么多，你肯定覺得這么多功能，它怎么沒按鍵呢？因為它是聲控的，它的表盤盤邊有一個總鍵，只要按下鍵就可以指使它，它很聽話的哦。
五年級的作文 篇2
一個星期三晚上，我和父親走在路上，大街上車水馬龍，熱鬧非凡。在人行道上，有許多人在賣東西，叫賣聲此起彼伏，一個比一個聲音大。父親的目光轉向一個角落，那里坐著一個兩鬢斑白，衣衫樸素的老人，看起來已年過七旬，他的面前也擺了一個菜攤。過路的人行色匆匆，沒有一個人停下來買東西的。
老人的菜攤上擺了很多菜，但都是些便宜的家常小菜。父親指著一個冬瓜說：“老人家，給我來點冬瓜。”老人眼里充滿驚喜—終于有人來買我的菜了。老人用他那粗糙干癟的`手小心翼翼地切下一塊冬瓜，費力地放在一把舊秤上，不多不少，正好三元錢。
父親將早已準備好的一張二十元錢遞了過去，我在心里也早就計算好了，老人應該找我們十七塊錢。老人將二十元錢緊緊地抓在手里，小心翼翼地放到包里，好像生怕有人將這二十元錢搶走似的。正當老人給我們找錢的時候，父親卻說了一句令人意想不到的話：“老人家，不用找了。”老人愣住了，我也驚訝地望著父親。說完這一句，父親便拉著我離開了，背后，遠遠傳來了老人感激的聲音：“謝—謝—！”
剎那間，我好像明白了什么。父親說：“我一連好幾個晚上都看見老人在此賣菜，可很少有人去買他的菜。”是啊，這個老人多么可憐啊！本來，像他這個年齡的老人應該在家安享幸福快樂的晚年生活，可能是因為兒女的原因，卻還要繼續地這么“勞作”下去……父親的話如醍醐灌頂。父親愛的舉動，父親深情的話語，使我的心久久不能平靜。
生活中，愛總是隱藏在某一個不起眼的細節上，愛是偉大的，有了愛的精神，大千世界，才會美好，才會變得千姿百態。
五年級的作文 篇3
從小，我就在安昌古鎮長大，安昌的河、安昌的橋是我最熟悉的風景。
這是一條忙碌的小河。天蒙蒙亮，屋外還 只泛起絲絲光芒，河道邊已經有了人們忙碌的身影。橋下早餐店的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，迎接早出門的食客；河邊穿著黃色馬甲的環衛工人，一下一下重復著手上的動作，用手中的掃帚揮舞出最潔凈的街道；木工鋪的老伯正賣力地磨著一塊木板，眼前放著差不多完成的'洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。熟悉的人碰面，爽朗憨實的招呼聲跌落進河道里，似乎還 能聽到聲聲回響。忙碌的人影倒影在水中，斑駁交錯，書寫著古鎮繁忙的晨景，
這是一條美麗的小河。陽光灑在古鎮的每一個角落，幽幽青石小路上暖暖的，古橋河道邊暖暖的，人們臉上肩上也滿是暖暖的。忽然河水中撲騰出一條小魚兒，在陽光下映出斑駁的金光；烏篷船從橋洞鉆出，在水中輕輕劃出幾道白浪。看仔細些，艄公還 拿了一條漁網兜。兜中不是魚，原來他是小河清道夫，專門幫小河清理衛生的。掛不得小河越來越潔凈美麗了。人影交錯，橋河呼應，似乎是走進了一幅美麗的畫卷中。
這是一條安靜的小河。夕陽西下的老橋旁，盤虬臥龍的大樹下，坐著三兩個歇息談天的老人。小河像個安靜的孩子停留在人們腳下，聆聽人們的談天說地。陽光透過層疊的葉隙，斑斑駁駁的散落在平靜地水面上，蕩漾開去。偶爾，戛然劃過一艘烏黑的小舟，船槳劃破凝靜的水波，蕩起層層漣漪。岸上的人、樹，被無線的放大，放大……
這是一條快樂的小河。夜幕悄悄降臨，若此時行走在古鎮街道上，你一定會聽到節奏鮮明的廣場舞音樂聲。對了，那是媽媽阿姨們每晚的廣場舞娛樂。伴著此起彼伏的音樂聲，媽媽們舒展開身體，隨著音樂搖擺起舞，動作整齊劃一，各個面帶微笑，猶如一朵朵開放的夜來香。河水似乎也歡騰起來，忍不住要加入到這個歡快的隊伍中去……
別讓這樣的小河成為我們記憶中的一抹歷史，讓我們從小事做起，愛水惜水，切實做好“五水共治”，讓青瓦黛墻、藍天碧水的古韻永遠留在我們身邊……
五年級的作文 篇4
“媽媽”這個閃耀著金子般的光芒的字眼。
我眼中的媽媽是個愛學習的媽媽：我媽媽每天為我做飯，還教我學習，又要工作，所以有些時候很忙，她只是大學畢業的學生，因為她以前英語沒學好，所以什么時候有時間看書。
我眼中的媽媽是個關心我的.媽媽。一次我坐在沙發上無精打彩的樣子，媽媽看見了就奇怪，我平時有事沒事就纏著媽媽。今天我乖乖的坐在沙發上，媽媽想來想去就想不明白。最終七巧開了六巧—一巧 不通，她走過來說：“兒子你沒事吧。”媽媽就摸了摸我的頭說：“你的頭好燙啊。快！媽帶你去醫院。”媽媽一瞬間把我背在了背上下了樓。
我被帶進了醫院，一測體溫有40·。要吊鹽水。一吊就吊到了早上，媽媽在邊上一絲不茍地照顧我，當時真是一種學不出的感覺，也許這就是母愛。
我眼中的媽媽是一個很愛個凈的人：我媽媽幾乎是不可以容忍家里有一點點不干凈的地方。閃閃發光的地板，透明的玻璃，整齊的家具像剛買的一樣，只要看得到的地方就非常干凈。我和爸爸是破壞家 庭環境的“恐怖”，每當我們把地弄臟時，媽媽就中總是滿臉怒容地指著我們嘰里呱啦地說我們。她幾乎是三天小掃除，五天大掃除，一天擦一次地，我雖然知道干凈對人有好處，可就是不愿動手 ，媽媽這樣愛干凈，我很不喜歡，但是，家里卻很干凈。爸爸經常對說：“你媽媽可以去當衛生部部長了。”
媽媽在我眼中是無人能比的人，我想每個人眼中的媽媽都是世界上無人能比的人。
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