小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在離我家不遠的地方，有兩條路，一條是街道，車水馬龍，來來往往，好不熱鬧，晚上就更漂亮了，紅的、綠的、藍的、紫的，一閃一閃。然而另一條路很偏僻，白天沒人走，晚上就更沒人走了。可我卻敢走，記得我第一次走的時候，帶著幾個伙伴進去“探險”。但并沒發現什么，倒是覺得那很好玩。于是，那里成了我經常活動的地方，無聊去那玩玩，生氣去那走走……那里鳥語花香。
春天，萬物復蘇。小鳥唧唧喳喳地叫著，麻雀、喜鵲，還有黃鸝。它們唱著歌兒，把一朵朵花兒從睡夢中喚醒，春風拂過，水波在蕩漾。這些景色在那條繁華的大街上是看不見的。
夏天，蟬“知了知了”地叫著。蚱蜢跳著。底下還有個小池塘，非常小，但那很青，很綠。去看看，透亮的水中能看見蝌蚪，小魚……
人字形的鴻雁慢悠悠地從藍天飛過，枯黃的樹葉一片片地隨風飄落，秋天又到了。楓葉紅了，飄飄悠悠，落在我的臉上。路邊的.花兒開放著，擋住了前方的路。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫。
回巢的鳥群，瑟縮著翅膀。梧桐樹抖動著光禿禿的枝條，一幅凄冷的冬景。這條孤獨的小路，只有我來陪伴它，這幅景色仿佛也在為它鳴冤。狹窄的小路上，只有一股風卷起塵土低聲嗚咽著……
這條孤獨的小路，誰來陪它？這始終都是一個問號。我跟這條小路已經有一年多的友誼了，這條小路已經被人遺忘了，永遠地被人遺忘了……
小學五年級作文 篇2
在高高的山上，我舉目遠望西邊的天際，發現夕陽是那樣的耀眼，可在夕陽邊繚繞的云一點兒也不比夕陽遜色。
天上的云朵被夕陽照耀著，看上去真讓人如癡如醉呀！夕陽雖離棲霞山還有五、六米，但光芒還是那樣的刺眼，刺得人們睜不開眼。天，像被人潑上了橘子水，橙紅橙紅的；又像一個少女羞紅的.臉，紅的醉人，啊 ！它們真是色彩繽紛，變幻無窮。云霞的形狀也是一會兒一個樣。時兒像公雞，時兒像雄獅，時兒像染了許多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過云層，直射大地猶如天幕拉開。給房屋鑲嵌了一道金色的房梁；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變的紅彤彤的；照在散步的老人身上，白發變成金發，胡須變得金燦燦。太陽看見自己的一幅幅作品心里暖暖的，再看看大街上的人也陸續減少，就很快的往下滑。
剛一挨到山頂，就像是一個“紅顏料袋”被山頂刺破了。
這時陽光變的柔柔的、暖暖的，照在身上舒服極了！這時，一只小狗穿著紅禮服從太陽身邊走過。她才想起今天是自己的生日。她便鼓足了勇氣，猛地往下一竄，因為有點依依不舍，所以只下去了一半，變成了一個被人吃了一半地山楂。她好象努力支撐著自己，可是又負擔不起一樣，慢慢地往下降落，直至整個沒頂。大地急速地涼下來……
太陽雖下山了，可周圍的云卻還是那樣紅、那樣美。哦！這就是江南的落日！
小學五年級作文 篇3
小學五年級的生活很快就要結束了。這一年是我小學五年來最充實的一年，收獲最大的一年。他使我興奮，使我悲傷；使我高興，使我哭泣；使我少了幾個老朋友，又多了幾個新朋友。望著窗外，我的思緒飛揚。
過完暑假，重返學校，見到老師和同學，大家都有一種說不出來地興奮。回到“家”，大家驚奇的發現少了幾位老同學，多了幾位新同學，既歡迎新同學，又留戀老同學。沒兩天，我們又恢復了正常的學習生活。
除了正常的上課、學習，這一學年我參加的活動也不少。
九月初由黃石廣播電臺組織了中小學詩歌經典誦讀，我們五（3）班的很多同學代表中英文學校參加了，當然也少不了我，我扮演的“李白”自我感覺很棒，通過我們的刻苦訓練，我們學校獲得了第三名的好成績。
九月底我們學校的很多同學參加了劍橋少兒英語的等級考試，我順利地考過了二級。十月初，我的架子鼓過了六級，還得了優秀。
為迎接20xx年黃石市的中小學運動會，運動精英都參加了訓練，準備為學校爭光，其他同學參加運動會的'開幕式的表演，我在輪滑方陣組，排練有苦也有樂，看著一年級的小朋友都很認真地排練，沒有叫苦，對我來說也就不覺得苦了。
運動會，這可是同學們都喜歡的比賽活動。其中，我最喜歡的就是接力賽、拔河和兩人三腿跑。在接力賽中，我們班的幾個飛毛腿把同年級的一班和二班遠遠地甩在后面，獲得了冠軍。我和洪瀟鎧組成的兩人三腿跑，在我們的默契配合下得了第一名。還有其它的項目我們班也取得了比較好的成績，這是我們全班同學努力的結果，大家都為取得這樣的成績興奮不已。
雷鋒日到了，我們班代表學校去長途汽車站打掃衛生。擦洗隊的同學提著水桶，拿著抹布，認真地擦門窗，毫不馬虎；拾荒隊的同學一點也不怕臟，將地上的垃圾拾得干干凈凈；義務打氣隊的同學在馬路邊為過往騎車的人提供免費的打氣服務；清掃隊的同學……
植樹節到了，學校在大門旁舉行了植樹活動，讓我們自己親手種下小樹，和小樹一起成長，并把這里命名為“成長林”。
學校為了培養我們的環保意識，在4月22日世界地球日的當天由黃石理工學院的志愿者和我們學校一起舉辦了宣傳活動。因為我出色地回答了很多問題，當然得到的獎品也不少。
五月底學校舉辦了“迎奧運 慶六一”的火炬傳遞比賽。我們不僅從中學到了很多關于奧運的知識，還讓我們班更具有團隊合作精神。
怎么樣？我的五年級收獲不小吧。
……
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