五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
清晨，當第一縷陽光喚醒大地，鳥兒早已在枝頭唱歌，一切都那么靜寂，這就是的大地的魅力，坐在火車上，聽著車輪與鐵路的碰撞聲，快回家了，快見到親愛的你了，親愛的，請原諒我的放肆，允許我這樣叫你，當初稚嫩的小女孩，現在已是飽經風霜的大姑娘了，從那一根臍帶在你我之間斷裂開始，我就注定要堅強。
中午，陽光不再柔和，他狂吻著大地，同時把他最柔軟的地方落在我身上，于是，在這個日子，我見到了親愛的你，你在站臺上等我，還是那個身影，突然想起小時候回家時親愛的你在家門口等我的身影，還是那個身影，變的只有親愛的的背的弧度，我失聲叫親愛的一聲“媽媽”，親愛的轉頭看我，還是那個微笑，那只呼喚我的手，但不知什么時候眼角多了幾條溝壑，我終于盼到了這一天，在這一天——我見到了親愛的。
家里一點沒變，還是那么干凈，沒有了我搗蛋，家里應該很好收拾吧。坐在那張屬于我的'床上，突然想起，幾年前，我在這張床上與我的親愛的玩，臉上不禁掛上微笑，那時候的日子好開心，親愛的端著水進了屋，在看到親愛的的手時，我再也忍不住，不爭氣的淚順著臉頰流下，媽媽，我離開這個家只身一人在外省求學三年了，我本以為時間很短暫，卻不知時間把你曾經纖細的雙手變得如此蒼老，才三年，親愛的，你就多了那么多思戀；才三年，親愛的，你就多了那么多淚水；才三年，親愛的，你就多了那么多牽掛。親愛的，我知道，從那一根臍帶連著你我開始，你就注定為我而軟弱。
我終于盼到了這一天，在這一天，我決定，我，不會讓我的親愛的受傷了。
五年級作文 篇2
在我的家鄉有著連綿不斷的山，它雖然沒有鮮花的芳香，沒有珠寶的珍貴，卻有著它獨特的魅力。
每天清晨，眺望遠處的山。那山峰云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，猶如一條彩帶從云間飄落下來。登山者像是一個小黑點，零零星星散在彩帶上，緩緩移動著。每當你去登山，面對美麗的大自然，你一定會由衷地感嘆：“啊，真美！”瞧，那一棵棵高大的.松樹，褐色的樹干，針狀的綠葉，翠綠的枝條向四周展開，就像一把撐開的綠絨大傘。山上還有各種各樣的野花，鮮紅的雞冠花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花……色彩斑瓓，瑰麗無比，濃郁的花香散發出來，飄向遠方。家鄉的山上，不僅景色優美，而且物產豐富。如桃樹、桔樹、梨樹、柿子樹、柚樹……
春天，桃樹開花了，粉紅如霞，山上就像一片花海。夏天，你去登山，一定會陶醉在白茫茫的花海之中，一定會被那陣陣清香所吸引住。秋天，金實綠葉，樹上結滿了果子。柿子像一個個紅燈籠掛在樹上，柚子像一個個金色的胖娃娃，非常可愛，討人喜歡。特別是黃橙橙的桔子，它既可口，又鮮甜，讓人愛吃不厭。夜是那么幽靜，月是那么明亮。山啊，你可知道？我們是多么希望月兒早點走完它在天上的旅程，期待著第二天的來臨。
清晨能再次登上你的脊背，欣賞你那美麗的景色啊！
五年級作文 篇3
真是一件怪事，信達沒通知今天不上課呀，系統太爛了，像個神經病，最主要的是，媽媽走了，我怎么回家呀？我又不知道回家的路。（ps：我是坐車來的）
要不，等媽媽來接我？好吧，也只能這樣了，沒別的辦法了。可是，等了幾分鐘后我就后悔了，涼涼的風吹在我的.臉上，我的身子不禁哆嗦了起來，這個辦法不行，沒等到媽媽就被凍死了。
問一下別人吧，畢竟我這點顏面還是有的。
“請問，桂花星城怎么走？”我對一個個子高高的男人說道。“不知道，快走，別礙著我。”
我的這個想法也破滅了，此時的我，就像一個無助的盲孩在人滿為患的地方找不到目的地。
“我，我知道桂花星城在哪里，我帶你去吧，我的家正好在那里。”一個男孩的聲音。
我點了點頭，既然他也是住在那里的，我也不會不好意思了。
我們一路上有說有笑，要說別人看見了，準不會知道我們是今天才認識的朋友。
大概過了二十幾分鐘，我已經看見了我們小區的標志性建筑，心里的石頭落了下來。
我問他住哪，他就指著最近一幢樓的頂層。“哇！你住29樓啊！你不恐高嗎？”“不可能，怕啥！”……
在我走進小區的時候，過了幾秒，感覺有些不對勁，一轉身，他不見了。
五年級作文 篇4
喜怒哀樂乃人之常情，喜算是比較常見的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快樂的，則是看著世間萬物自由生活著，無憂無慮。想必，大家也是這么想的吧？
還記得暑假里的一天，我在鄉下。我在鄉下的房子是連體別墅，有三層。下午，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時，媽媽突然叫了一聲：“噢，快來看哪，這里飛來了一只鴿子！”原來，媽媽在三樓曬衣服時，看到了那只正站在露臺上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的身上有點灰，是灰白的那種顏色，也許這是天生的，也許是臟了。鴿子的嘴是紅色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，四處張望，不時做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，好像在贊嘆這美麗的田園風光。
媽媽的喊聲還引來了我們的鄰居，他們悄悄地靠近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。當時，我并沒有想到捉動物是不對的，但看到這只可愛的鴿子，我心花怒放，就沒想那么多。我上網查詢了許多有關鴿子的.資料，給它吃最好的食品，喝優質的水，住舒適的窩……我十分高興，但鴿子卻好像很不高興，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺。幾天過后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁緊張起來，難不成它不喜歡這樣的生活？還是……想家了？對，一定是！
第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到露臺。我悄悄地對鴿子說：“鴿子，你飛去吧，你的家在大自然，我讓你去尋找你自己的家，去吧！”說完，我慢慢打開籠子，想著：“鴿子，對不起，我不應該捉你。我多么希望你不要忘記我，我也不會忘記你的！”籠門開了，鴿子好像真的聽懂了我的話，慢慢地朝著天空飛去。
雖然我失去了可愛的鴿子，但是我仍然很高興，因為，我做了一件有意義的事。現在，只要我看到鴿子，就會想到我那段放飛鴿子的經歷。我也明白了，讓一個小生命獲得自由，不是比捉住它更快樂嗎？
五年級作文 篇5
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你就會發現我們身邊的藝術無處不在。“藝術”這個詞，乍一聽起來好像離我們很遙遠。因為人們總認為藝術是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。同學們，這個觀點是錯誤的，藝術是無處不在的，如果你真的留意一下我們身邊的生活，那些藝術處處都有。如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;又如：一幅畫、一首歌、一件工藝品等等等。是啊，藝術無處不在，藝術就在我們身邊的每一處角落。
如果你是一位愛美的少女，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：如臉部的化妝有沒有花掉，發型的變化有沒有亂掉，再看看衣服款式和色彩有沒有胡亂搭配，而這些都是精致的藝術。有一句俗話說得好：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，就是我們眼中的藝術。看書也是一種藝術，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。書如一把鑰匙，它把知識大門打開，讓我們暢游知識的海洋;書如一艘小船帶著我從無知慢慢的走向成功;書也如我的影子，無論我走到哪它都跟到哪，有我形影不離。是啊，讀書不但給予了我的課余生活，而且讓我開闊了眼見、吸收了無窮無盡的`知識。
在我們的現實生活中，往往有許許多多的小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是我們身邊的藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫或一幅價給昂貴的字呢?我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話或一幅小小的涂鴉。它們都蘊含著藝術，藝術就在我們身邊!是啊，藝術無處不在，只要我們用心去觀察就會發現在我們的身邊處處有藝術，不管是每個陰暗的角落。藝術是要我們細心去發現的，因為每一件物品，它們都蘊含著藝術的價值。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
五年級作文04-05
五年級作文08-16
經典五年級作文11-04
（精選）五年級的作文08-14
[精選]五年級作文08-18
【經典】五年級作文08-19
（經典）五年級的作文08-20
[精選]五年級的作文08-05