五年級的作文（集錦8篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
金子，大家都知道，那是一個閃閃發光又很有用的東西。最美的是金子嗎？不，最美的是誠信，一個有誠實的人就等于有了一切
有一年暑假，我隨媽媽一同去鄉下，出來開門迎接我的是一位小妹妹，奶奶向我們介紹這是我們的鄰居。我仔細打量著這位小妹妹，她身上穿著一件淡粉色的外衣，有些土氣，上面有許許多多的小斑點，看起來不是很干凈，但從心里我還是接納了她，一會，我就和那小妹妹在外面玩了起來。妹妹突然拉著我的手說：“姐姐，我們這兒的田野可漂亮了，我帶你去看吧！”她的話剛說完，就拉著我一起去看田野了。來到田野，放眼望去，不遠處，有許多的.野花亭亭玉立，似害羞的少女般可愛，田野正中有一條清澈的小溪，溪水如一面透明的鏡子，銀光閃閃，美麗極了！我微微低下頭來，里面有好多小金魚，它們自由自在地游著，我不由地發出感慨：“好可愛的小魚！如果能捉幾條回去養在家里，那該多好啊！”“姐姐，你喜歡這小金魚啊，我幫你捉吧！”妹妹十分認真地說。聽了她的話，我差點沒笑出聲來，心里暗暗說道：“你這么矮小的一個小孩怎么可能捉得到這些小魚？就別說你了，就連我也不可能”。隨后，我們就回去了。
第二天早上，我看見小妹妹的手上有許多小黑點，我想：這不會是她捉魚弄的吧。可是我又想想，絕對不可能，肯定是貪玩弄到的唄！以后的幾天，我每天看見妹妹很早就提著一個大桶出去了，看來她真的是為我去捉魚了，我有點感動了，我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經意的話而受罪，便勸她：“小妹妹，我只是跟你開玩笑的的，你以后別再去了。”可是，小妹妹還真熱情，她堅持說：“姐姐，我答應你的，我一定給你把小金魚帶回來。”
時間過得真快，轉眼暑假要結束了，我也該回去了，這次，我卻沒看見小妹妹，我想她一定是沒捉到魚，不好意思來送我，我這么不經意的一句話，她卻那么認真，當我即將要走的時候，遠遠看見小妹妹跑著來了，她手里拿著一個黑黑的小盒子，臉上滿是汗，她跑到我面前，笑著說：“姐姐，這是我送你的禮物，等上了車才能打開哦！”我上了車以后，打開盒子一看，是那幾條小金魚，小妹妹那銀鈴般的聲音好像在說“誠信最重要，誠信最美麗，誠信最珍貴！”
讓誠信之花開遍我們身邊！
五年級的作文 篇2
以前，我家門口有一個又高又粗的梧桐樹，夏天鄰居們都喜歡在那棵大樹下乘涼，我也總是愛搬一個小板凳到梧桐樹下避暑。而前幾年爸爸卻把這棵樹砍了，說是嫌棄它一到冬天就落葉四散的，弄得到處都好臟。但是，砍掉了過后才發現，總覺得少了點什么東西一樣，走到門口，看不見了那棵樹竟然會感覺心里空空的。
后來，我們家又在原來的那棵樹的位置又種上了一棵小樹苗，是我親手種下的，我對它有著特殊的感情。總是喜歡給它澆水，希望它快點長大，好像以前一樣。雖然它不再是以前那個高大的梧桐樹，但當我每次看見他，心中卻有一種安慰感，一種成就感。可能因為是我種下的小樹吧，春天它發芽了，我會特別高興，高興它沒有給寒冷的.冬天給凍死；夏天它枝繁葉茂了，我會特別高興，高興它越長越好。而秋天冬天，我害怕它會在第二年的春天不再吐新枝。
就這樣過了好幾年，猛然發現，這個小樹苗已經不在是以前的那個小樹苗了，它經歷了好多個春夏秋冬，經歷了好多個風吹日曬。已經有了以前那個高大粗壯的梧桐樹的感覺了。以前剛剛種下的時候還沒有一米高呢，現在已經比我高去了太多太多，也不再像以前那么只有手指那樣細了，現在的這棵書已經有我的手臂那么粗了。這才幾年啊，它就可以長這么大，心里別提有多高興了。畢竟這是我親手種下的樹。
我在等著它吐露新芽，我在等著它枝繁葉茂，我在等著它落葉飄零，我在等著它蓄勢待發……
五年級的作文 篇3
時間像海浪一樣撲打著我的記憶沙灘，許多沙粒都被沖去了，但沖不去的是那段回憶，它過去許多年了，但至今我一回想起來，卻好像是昨天發生的一樣。
那是20xx年的事了，那天，是一年一度的煙花大會，我直叫要去看，爸爸媽媽同意了，于是，當天晚上，我們就去錢塘江邊等待。
我抬著頭，等待第一簇煙花的升起，周圍的人也都抬著頭等著，盼著。
“轟----砰”第一聲炸響，打開了煙花大會開始的大門。
各種不同顏色的煙花形成了鋪天蓋地的氣勢，令人目不暇接，眼花繚亂。
看，空中有愛心圈煙花，是由數個愛心圍起來的大愛心；“流星煙花”是一顆后面拖著大尾巴，打著轉兒上升，到空中爆出五彩的煙花，“垂柳煙花”是一顆金色的升上空中，突然爆出許多分條，像金色的垂柳，也像一頭濃密的金絲發；“變色龍煙花”是一種看起來樣子很普通，卻會變色的煙花——它先是黃色，再變紫色，然后變綠色，最后變成紅色。我忍不住嘆道：“太美了”。
煙花不僅種類繁多，上面顆粒的形狀也不一樣。有的像小點，有的像魚，有的像愛心，有的像鳳爪，更多的是不規則圖形。有一種煙花：它先是兩個相交的紅色，再在中間一點一點慢慢出現兩個“8”。還有像柳絮的煙花：它先是一點點，后面是一片一片，最后形成了一張布滿天空的'大網。
在九點，煙花大會結束了，在滿天絢爛中結束了。
人群漸漸散去，天上的晚云卻久久不愿散去，既像留戀剛才的煙花大會，又像在向人們訴說剛才滿天的姹紫嫣紅。也許，還在埋怨煙花的火星嗆到它了……給人留下無限的遐想。
五年級的作文 篇4
在我們身邊出現過很多老師，一天中接觸時間最長的除了爸媽以外應該就是老師了吧！要是問我對哪位最熟？呼之欲出那就是我的大boss——戎老師。
她的臉有些圓圓的，長了一頭烏黑亮麗的短發，帶著一副眼鏡，一個有點挺的鼻梁下面是一張好像永遠不會干燥的嘴。
初次見面時，我有一點害怕，感到她好嚴肅啊，萬一上課開小差被逮住那就慘了。但是之后一次又一次地接觸，讓我看見了她的和藹，她并不像我想象的那樣嚴厲、那么可怕。她上課請我回答問題，允許我把心中的感受一瀉千里，說完之后總是覺得舒服痛快。
她一天到晚抱著一張正氣的臉，時不時擺弄下自己鼻梁上的眼鏡框。上課時她總愛用那種尖銳的目光掃射那些靈魂出竅的人，然后請他們站起來回答問題，那些人一個個站起來要么答非所問，要么就是啞口無言，他們站了一段時間，老師見他們靈魂歸位了才讓他們坐下去。實在是太酷了，就像是在審問犯人一般，知錯的就啞口無言，簡直一模一樣。但是她那冷冷的目光掃過之后，還以為自己要站起來了，還是有點擔驚受怕。
戎老師不僅眼光尖銳，改作業的速度可以用神速來形容。她在改作業的時候，速度飛快，好像已經將改作業這個任務量到了爐火純青的境界，可以一目十行。有一次，方格簿晚交了，又是最后一節課，我們交上去時正好上課，不到十分鐘，“啪！”的一聲，方格簿就放到李佳桐的地方了。我們聞聲望去，一眼掃到李佳桐的桌上看見了方格簿，望著戎老師漸漸遠去的'身影，大家睜大了眼睛，齊聲說了聲“哇一一塞”。
每個新學期第一堂或者是一些進來就很吵的課，她都會給我們講起大道理來。比如說：“不要想著還有幾年才畢業，這幾年功夫一會兒就過了。”“你們又大了一歲，離畢業考又減少一年了。”“馬上就要考試了，怎么還是那么吵，你們知不知道…………”
戎老師的特點還有很多，說也說不過來。她平時和藹的模樣，說教時嚴肅的表情，上課時神采飛揚的樣子深深地印在我的心里。我的大boss，做你的助理我感到非常榮幸！
五年級的作文 篇5
構樹分雌雄，雄樹的花長的似桑椹，有一兩公分長，我們叫它構棒槌，嫩的時候采摘下來，是一種非常好吃的野菜。
這種菜的做法有許多種，這里向你推薦兩種吃法。
第一種：蒸蒸吃。
摘去老柄和葉子（葉子也可以不摘去），洗凈，控去水。注意不能太干，要不然粘不上面。倒到盆子里，倒少許食用油，少許鹽，扮勻，倒一些面進去，攪一攪。這時構棒槌上就裹上一層面粉。鍋里添上水，放上篦子。籠布打濕，鋪到篦子上，把扮好面的`構棒槌攤開到籠布上，蓋上鍋蓋，蒸20分鐘左右。在蒸的過程中可以搗一些蒜泥，加兩三湯匙醋，鹽，味精，香油，再加適當水攪勻。把蒸好的菜盛到碗里，再加一兩湯匙蒜汁水，攪勻，就可以開吃了。
第二種吃法：炸炸吃。
把摘好洗凈的構棒槌洗凈，控去水分。倒到盆里，加鹽，佐料，味精，攪勻，等10多分鐘，讓其入味。再倒少許食用油，扮勻。加入面粉，讓構棒槌上均勻的裹上一層面粉。把炒鍋放灶上，倒入油，開火。等油有7成熱（手伸開來，在油面上方5公分感覺一下，感到熱，即為7成油溫），就可以炸了。炸好的構棒槌，外焦里嫩，酥香可口，不亞于山珍海味。
現在正是采摘構棒槌的大好時機。有條件的話按我說的方法試一下，保證讓你越吃越愛吃。最后，告訴你一個秘密，這可是我從我媽媽那里偷偷學來的喲！
五年級的作文 篇6
我有一個妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個不停，這導致她長得很胖，我小時候的衣服她都不能穿。
因為妹妹喜歡和我玩，所以放暑假的時候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對付我的法寶可是數不勝數啊。
一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：“姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？”嗯？難道她發現了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：“糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！”但是她不聽，仍然固執地問我：“姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？”“不可以！快出去吧，我要看書了！”我有些不耐煩了。“不嘛，我要吃糖！我要吃糖！”她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：“好！你去拿吧！”“真的嗎？姐姐？”她高興地問道，“那我去拿了？”她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的`背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：“好一個小饞貓啊！”
還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個“烏龍攪海”，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計較這些，我在心里說道。可接下來的事讓我更生氣。我和妹妹同時發現了一個魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓了我一頓。Ohmygod！天理何在啊？我在心里暗暗叫苦。
唉，面對這個又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則……
五年級的作文 篇7
放假了，二姨帶著兩歲多的表弟來我家玩。
這個表弟可淘氣了，他一來，我就頭疼，因為他總是圍著我轉，小嘴不停地問這個問那個，攪得我學不成習，睡不成覺。趁他不注意，我偷偷地去睡覺了，為了防止他看見我，我便帶了一個面具，可誰知竟然睡著了。
當睡的正香時我覺的臉上一動，猛然驚醒了。這時我看到表弟指著我大笑呢！我一摸，面具沒了，只覺的臉上癢癢的很不舒服。我拿起鏡子一照，只見我的臉上到處是眼影，就像童話里面的老妖精。氣的我剛想吵他，他竟然先坐在地上“哇”的一聲大哭起來。還說我打他。媽媽瞪了我一眼，抱起表弟說：“乖，咱去吃茶蛋，不讓姐姐吃。”于是表弟津津有味的一連吃了兩個。我一看就剩一個了，抓緊搶了一個。剝完皮正要往嘴里送，表弟卻說：“姐姐咱倆一起吃，咋辦。”我說：“你吃了兩個了，我還沒吃呢！再吃讓你媽媽給你煮去。”表弟說：“姐姐我愛你，吃雞蛋。”看著表弟可愛的樣子，又看看媽媽嚴厲的目光，我只好又把雞蛋送給了貪吃的'小家伙了。
看我的表弟可愛吧，不但可愛而且還特別的聰明。特別的會使用計謀，真是沒辦法。哎！表弟在我面前太雅氣十足了。
五年級的作文 篇8
我有一個可愛的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌，他個子不高也不矮，可看上去有點胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說了那么多，你是不是很想知道他是誰呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂。
有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著早上到校門口小店買一個的，不巧小店沒貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，有一只手慢慢地伸了過來，手里正握著我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了后顧之憂，做起題來仿佛如魚得水，毫無阻礙。
又有一次，數學老師布置了一項課堂上要完成的作業。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧。”隨著他細心的講解，我的思路一下子打開了。我用敬佩的`眼神看著他，心想：“沒想到我的同桌還是很聰明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？