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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-31 08:08:28 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我到街上看到汽車在街上行駛,而且車后還冒著白煙。我覺(jué)得這白煙對(duì)我們有害,如果我們能把汽車燃油系統(tǒng)改成太陽(yáng)能的就好了,環(huán)保無(wú)煙對(duì)大自然帶來(lái)好處。

  我想:如果我未來(lái)是個(gè)汽個(gè)的發(fā)明家,我一定要把汽成改成用塑料做的,怎么撞也撞不壞。汽中有多功能,如果累了就可以無(wú)人駕駛,用自動(dòng)駕駛功能;如果餓了就要拍手兩下,就會(huì)出現(xiàn)一些食物;如果背疼了就要按一下椅子旁邊的按鈕,你頓時(shí)感到全都就像被按摩了一樣!

  汽車?yán)锩娴难b修,都是由各人喜愛(ài)來(lái)裝飾自己的汽車,椅子上面有小小的.孔,是按摩專用。中間有一個(gè)柜子,里面有一些止暈車的藥和一些純凈水。車前有音樂(lè)帶,隨時(shí)可以放的,車的方向盤很舒服,如果摸到了方向盤就像摸到了羽毛!車廂里有游泳衣,有登山鞋、有禮服……都是隨時(shí)準(zhǔn)備的!

  汽車的外部節(jié)構(gòu)是用塑料做的,它只把太陽(yáng)做為能量。它不會(huì)冒煙,這樣就對(duì)大自然有很大的幫助!外部看起來(lái)光澤閃亮,很美麗!

  人類啊!人類,你們一定要保護(hù)大自然,綠化大自然,美化大自然,你們一定不要讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害!

五年級(jí)作文 篇2

  做菜,一個(gè)人的必備技能。“柴米油鹽醬醋茶”,哪樣不是用來(lái)燒菜做飯的?所以,學(xué)會(huì)做菜是很重要的。

  想要做好一道菜可不容易,第一步可不是直接開(kāi)始燒的,需要準(zhǔn)備材料、預(yù)熱、放調(diào)味料等繁瑣工作。

  今天,就讓我來(lái)掌勺,當(dāng)然身旁有媽媽指導(dǎo)。今天第一道菜——做一碗番茄毛豆湯。第一個(gè)任務(wù):剝毛豆,一件枯燥的事,往往做準(zhǔn)備工作是最煩的,也是最無(wú)趣的.。不過(guò)只要掌握技巧、訣竅就不難了:把毛豆莢邊上的綠線撕掉,再雙手一擠,調(diào)皮的毛豆就蹦到碗里。接著把其他食材洗凈、切塊,就完事了。在鍋里放上水,把食材通通倒進(jìn)去,蓋上鍋蓋,調(diào)整火候,放鹽提鮮,揭蓋品嘗,鮮香撲鼻,出鍋!

  第二道菜是香炒茄子。把茄子與小辣椒洗凈,切塊,準(zhǔn)備工作就算完成。最重要的一步是控制油溫,后面只需不停的翻炒,這也是有講究的:力度要輕,幅度要大,這樣既保證了翻炒的均勻度,又對(duì)茄子進(jìn)行保護(hù),不讓破損。等炒到一定程度,加水、加調(diào)料進(jìn)行悶煮,即可出鍋。

  我吃著自己做的飯,味道還挺不賴嘛!以后我也要多燒菜,使燒菜水平更上一層樓,也犒勞犒勞辛苦一天的父母。

五年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)普通的女孩,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,我的個(gè)子在班里數(shù)最高的',我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。

  記得有一次,老師發(fā)下我們前幾天聽(tīng)寫的詞語(yǔ),當(dāng)我看到自己的詞語(yǔ)時(shí)不由得失落起來(lái)。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點(diǎn),還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下課后,老師把我教訓(xùn)了一頓,說(shuō):“你看看你,這么簡(jiǎn)單怎么就寫錯(cuò)了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我粗心了。”老師說(shuō):“粗心就行了嗎?你以后要好好寫字。”說(shuō)完我灰溜溜地回到座位上。

  這就是我,一個(gè)普普通通的粗心大王。

五年級(jí)作文 篇4

  讀書是一件很快樂(lè)的事情。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我喜歡看書,一看就不知道時(shí)間,常常忘了吃飯和睡覺(jué),媽媽很擔(dān)心我的視力,限制我的讀書時(shí)間,規(guī)定每天看書最多兩個(gè)小時(shí)。一次,媽媽買了好幾本書回來(lái),有我最愛(ài)看的書,我趁媽媽沒(méi)注意小心翼翼地把那本書拿了過(guò)來(lái),放到了一個(gè)非常隱蔽的地方,等到寫作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來(lái)看。

  過(guò)了一會(huì),媽媽走了過(guò)來(lái),邊找著東西邊說(shuō):“我剛給你買的書有一本不見(jiàn)了?”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道:“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛(ài)看那本書,我打算把書借給他,你就不用操心了。”我說(shuō)完媽媽就放心地走了。我看見(jiàn)媽媽一走就把門關(guān)上開(kāi)始讀起書來(lái)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,媽媽走過(guò)來(lái)敲了敲門,敲門聲把我從書中的情景里拉了出來(lái),我立即合上書快速地把它藏了起來(lái),“顧宇軒作業(yè)寫完了嗎?”媽媽說(shuō)道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫起來(lái),回答說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來(lái)后看到我在仔細(xì)的寫作業(yè),表?yè)P(yáng)了我就走了。

  這時(shí)我的`心才開(kāi)始撲通撲通飛快地跳起來(lái)。心里暗自竊喜終于又逃過(guò)一劫。在讀書的過(guò)程中我和媽媽斗智斗勇,PK了我不少的腦細(xì)胞,媽媽魔高一尺,可我道高一丈。看書帶給我精神上的滿足,“藏書”帶給我無(wú)限的快樂(lè)。盡管這樣,我多么希望媽媽不要再限制我的讀書時(shí)間,這樣我才能隨心所欲地暢游在書的海洋里。

五年級(jí)作文 篇5

  記得曾經(jīng)我們說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)時(shí)的海誓山盟,可實(shí)際上是紙上談兵。在千萬(wàn)數(shù)人群中,成功實(shí)現(xiàn)理想者占少數(shù),失敗者占大多數(shù),而往往這些失敗者就是成為別人成功的踏腳石

  失敗并不可怕,可怕的是失望。自己沒(méi)有那份勇氣,因?yàn)槭《徽癫痪铩槭裁次覀儧](méi)有那份勇氣向世人證明自己,我們要問(wèn)自己。有的時(shí)候真正可怕的敵人不是對(duì)手,是自己,我們無(wú)法面對(duì)自己,無(wú)法戰(zhàn)勝自己,才會(huì)使自己一直在原地踏步。

  成功的第一步便是勇氣,你連勇氣都沒(méi)有,還怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;第二步便是堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持,夢(mèng)想只能是泡影;第三步便是挫折,失敗,這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程,人不可能也只是順風(fēng)順?biāo)K有一天會(huì)波濤洶涌,第四步便是時(shí)間,沒(méi)有一定的.時(shí)間,夢(mèng)想是不會(huì)取得多大的成果的。這就像是一棵樹(shù)的一生,先要用希望去播種,再用勇氣去萌芽,用堅(jiān)持去舒枝,用挫折去展葉,用時(shí)間去對(duì)待,最后便去收獲那甘甜的果實(shí)。

  人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的賽跑,跑贏了昨天,今天還在等待著我們,明天還會(huì)迎接我們!

  有時(shí)候你的夢(mèng)想太大,別人說(shuō)你的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn);有時(shí)候你的夢(mèng)想又太小,又有人說(shuō)你胸?zé)o大志;有時(shí)候你對(duì)死黨說(shuō)著將來(lái)要去環(huán)游世界的夢(mèng)想,卻換來(lái)他的不屑一顧……不要去管別人的流言蜚語(yǔ),我們不用去扮演別人眼中的自己,只要做好真正的自己就足夠了!

  向前走吧,無(wú)論路有多難,只要走下去,就有希望。

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