五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
瞧，照片上有一個年輕的爸爸，爸爸旁邊有一個小女孩呢！這個小女孩剛剛才5歲。那個小女孩就是我————何雨夢。
5歲的我，穿著淡藍色的連衣裙，頭上扎著五顏六色的橡皮筋，一對粗粗的眉毛下面長著一雙圓溜溜的眼睛，透出一股天真無邪的童真。塌塌的鼻梁下長著一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我，不知道為什么偷著樂呢！你們仔細看看我那沒有門牙的牙齒，已經蛀得不成樣子了，媽媽說我是個愛吃甜食的"小饞貓"。不信，我舉個例子給你們聽吧！
有一次，媽媽買了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不著的'地方。。我還以為是什么好吃的糖果呢！于是，我趁媽媽去陽臺洗衣服時，朝陽臺的方向看去，只見媽媽正在全神貫注地洗衣服，我輕手輕腳地搬來凳子，小心翼翼地脫掉鞋子站了上去，舉高雙手把那包"糖果"拿了下來，然后坐在沙發上津津有味地吃了起來。等媽媽把衣服洗好進來后，看見我把那包胖大海含片已經吃下了兩三顆，板著臉對我說：“夢夢，這是藥，亂吃下去要中毒的。”。嚇得我連忙把含在嘴里的那半粒吐了出來。經過這次深刻的教訓，沒有問過媽媽我再也不敢亂吃東西了。
同學們，你們可千萬千萬不要學我的樣子哦！
五年級的作文 篇2
雖然我游覽過蘇州拙政園，但網絡充當了一會導游，“拿”起“巨大的喇叭”，讓我又投入了拙政園的'懷抱。
拙政園分為三個區，由三代人建造，且景色特點及風格不同。有荷塘區、樓臺區、綜合區。景色、風景十分優美。拙政園最美之季為夏。可看見荷葉路、一枝獨秀、清泉細打石等景觀。
拙政園花壇十分多，荷塘數不勝數、亭臺樓閣數不勝數。景觀奇佳，使人陶醉于其中。拙政園以自然古色古香和自然為主題，將人們帶入仙景。在拙政園內拍照，不必在乎取景的優美，只用關心清晰度就行了。
拙政園十分大，占地有幾十畝，幾乎無一塊空地。拙政園有幾只鴛鴦、野鴨，就無其他動物。
拙政園是蘇州園林中十分具有代表性的園林，坐落于蘇州較少人地區。但園內人山人海。我猜想人們被拙政園及隔壁的獅子林“吞”了。
蘇州園林——拙政園是個美麗的地方，大家有機會的話，可以去看一看哦。
五年級的作文 篇3
我，xx，男，今年11歲。生在幸福年代，是捧在媽媽手心里長大的。我把我看到的，聽到的，感受到的都寫下來了，記錄如下：
從我記事開始，不缺吃，不缺穿，沒有聽見家里缺少錢花的這種話題，所有的生活的變化，比較多的內容都源泉自于我的爺爺王崇尚。
先從吃開始說吧。我們一家三口每天都在爺爺家吃。爺爺是個廚師，飯做得可好。他每天變著花樣做：糖醋魚，雞肉丸，紅燒肉，排骨燴菜，牛肉面……說得我都流口水了。就這些菜，不要說吃了，聽著就很解饞，但是我們還是挑三撿四。每到這個時候，爺爺就生氣了，訓話開始：你們嘴一個個都吃的饞的，六零年的時候，我們連飯都吃不上，不要說挑了，有的吃就行。每到這時，我們就沉默了，只好悄悄地吃光碗里的飯菜。
再說說穿吧。聽媽媽說，他們小時候，只有過年的時候，才能有新衣服。爺爺吧，就更離譜了，在他16歲當兵那年才穿上了內褲。鞋子還是從他哥哥腳上現脫下來穿上。爺爺說的這些，我都無法想象。從我記事起，媽媽就愛穿新衣，每天淘來淘去，不剪標簽的衣服柜子里都掛了好。媽媽對我就更溺愛了，每次買衣服都買好幾件，也穿不了幾次就小了。再買，小了，再買……和以前的爺爺生活比起來，我們現在的生活可以用奢侈來形容。
住的.就更不用說了。現在在城區里的小巷子也依稀可見低矮的平房，一下雨，泥濘的小路就無處下腳。但是更多見的是高樓大廈，大多數人都搬進了寬敞明亮的樓房，每家每戶的房子都裝修得很高檔，木質地板，進口壁紙，純毛地毯。一回家干干凈凈。
現來說說出行。這是現在大家最為關注，攀比的話題。每天小區里都有人炸炮，又有人家買車了。爸爸每天下班回家稍微遲一下，小區里就沒有車位。街道上，就更不用說，公交車，小轎車，商務車，越野車，車山車海，稍微不小心，追尾了，碰車了。每逢上下班高峰期，堵車堵得人心里發慌。
寫到這些，我就想起了爺爺的話：“現在的生活條件多好呀，和以前就沒法比，擱在從前我想都不敢想，看著爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，我暗自想，我一定好好學習，長大以后，讓爸爸媽媽過上比現在還好的生活。
五年級的作文 篇4
隨著年齡的一天天增長，煩惱也隨著越來越多，我再也找不到以前那種憂無慮的生活。我每一天都會有擔憂：今天我擔心老師要求背的課文我會不會背，明天擔心作業能不能寫完，現在我又擔心這次考試能不能考好，要是考不好，老師和家長又會怎么說我反正我總有說不盡的苦惱。
記得有一次，我語文考試只得了87分，一直感覺成績不錯的'我，一看到這樣的成績，頓時就傻了眼，我心里很害怕，真不知該怎樣對老師和家長交待。我就這樣心驚膽戰的回到家，把這次考試情況告訴了媽媽，媽媽聽了非常的生氣。可是，我知道，媽媽批評我也是為了我好，后來，媽媽又語重心長的告訴我說：“這次雖然沒考好，但我知道你已經盡力了，凡事只要對得起自己就行了，再說了，一次失利也并不代表什么，以后努力就行了。”我心里也非常難過，我知道，媽媽也很難過，可是我多么想讓媽媽開心啊，可為什么就這么難呢？
說實話，我是多么渴望重新回到以前那無憂無慮的生活啊！這時我腦海里又想起了以前我經常唱的一首歌兒：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照”我多么羨慕那在藍天中翱翔的小鳥，我也更羨慕那在水里無憂無慮的游來游去的魚，每天都沒有煩惱，快快樂樂的度過每一天，真的，我好想永遠不長大！
五年級的作文 篇5
我是一個什么樣的人呢？從小到大，沒有一個真正的修飾詞能比喻我。爸媽，老師可沒從給我個名詞。哎呀！可真郁悶！
在家中，我是爸媽的小祖宗。在學校里，我是老師的得力助手，同學們的開學過，但他們從沒給過我一個美妙的比喻。
有一天，我對著鏡子，有思考起了這個問題，希望鏡子能告訴我，鏡子里的我，彎彎的眉毛，特黑特濃，雖然眼睛不大，但很明亮，不大不小的嘴巴，正合適，鼻子也很尖，沒有什么特別之處。端詳完自己的外貌以后，我始終沒有聽到鏡子的答案
真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱，便心疼的文我出什么事了，我把事情都告訴了媽媽，“這還不簡單，你當然是我的心肝小寶貝！”母親這樣說，“不，媽媽，我要的是一個真真實實的名詞！”“恩，你聽話，懂事，在家中你孝敬父母，幫我做家務。在學校你認真完成作業，不打鬧，樂于助人，我的女兒是十全十美的人！”“十全十美？不是的，金無足赤，人無完人，我也有很大的缺點，它不屬于我，它是空虛的，我依然又陷入迷惑，我多么渴望有一個與眾不同的名字呀！
時間長了，這個問題始終留在了我的內心深處。在一次，我和我的.小伙伴的聊天中，我特意舉行了一次評價會，卻不負我的期望，當我問他們我是一個什么樣的時，他們的回答醒悟了我。”好朋友，你是我們大家的開心果，永遠都是個平凡的人，永遠是我們的驕傲呀！”對呀，我怎么會把“平凡”這個詞忘了呢？我就是一個平凡的人，從出生到現在都是平平凡凡的。
我明白了，我就是我，平凡的我。沒有平凡就創設不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂，要用平凡給老師自豪，要用平凡給同學信任，更要用平凡去創造不平凡的人生！
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