五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
哥哥，你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績也一天天下降。
你看一看，多少兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。有人因?yàn)闆]有錢去上網(wǎng)，而去偷去搶，最后走上了犯罪道路。哥哥，如果你不理會(huì)我對(duì)你勸告，那么他們現(xiàn)在就一定會(huì)是你未來。 記得有一次，你帶我去網(wǎng)吧，我沒進(jìn)去，一直站在外面等你�；丶液�，奶奶問起了此事，你說咱們?nèi)チ梭w育場，我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔，后悔自己當(dāng)初沒有說出真相，沒有及時(shí)制止你。我以為你不會(huì)再進(jìn)網(wǎng)吧了，可是我錯(cuò)了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑，怎么勸也勸不動(dòng)你，令爺爺奶奶頭疼。
網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng)，一旦上癮它就會(huì)捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課時(shí)，老師在講課，你心卻早在電腦前了;放學(xué)后，遇見網(wǎng)吧，你總會(huì)忍不住會(huì)進(jìn)去;寫作業(yè)時(shí)，你心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。
哥哥，請(qǐng)你覺悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲困擾，走向光明世界!如果你要上網(wǎng)，就應(yīng)該光明正大玩，不久后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸，家長也放心你!
哥哥，我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑，使自己成績更上一層樓;成為品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!
五年級(jí)作文 篇2
健步于漫漫的征程中，駐足回首，在沙灘上找到幾塊兒時(shí)的貝殼，群發(fā)現(xiàn)上面都有書的痕跡……
從我記事起，書就一直陪伴我的左右。幼年時(shí)，它經(jīng)常在母親的懷抱中。它就像是一把清脆悅耳的“小提琴”，為我演奏著美妙的樂曲。而我就是一位忠實(shí)的聽眾，對(duì)書充滿了喜愛之情，對(duì)書展現(xiàn)的世界有了強(qiáng)烈的憧憬。
稍兒大一點(diǎn)，我已經(jīng)能將書輕輕捧起，親自品味書中的韻味。此時(shí)的書不但是我的良師益友，更是一把通往知識(shí)的殿堂的鑰匙。
在我的眼里，書就是一雙智慧的翅膀，帶我領(lǐng)略書中的精彩。幼年時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣。上了幼兒園大班時(shí)，爸爸出差回來了，并且又帶回來了一位神秘的朋友——《猴子撈月》的拼音圖畫。小心翼翼地讀起這本書。有時(shí)，我讀得眼睛累了，就抬起頭來，我咽了一口吐沫，好像把所有的知識(shí)都吞了下去；讀著讀著，我就會(huì)想：小猴子為什么要撈月亮？作者為什么要寫這個(gè)小故事？月亮為什么是在水里，而不是在天上？……種種疑問浮現(xiàn)在我眼前。打那以后，我就喜歡上了讀書，并且會(huì)跟隨主人公的喜怒哀樂改變神情；高興的.情節(jié)我會(huì)顯得有些激動(dòng)；悲哀的情節(jié)我會(huì)有些沮喪；找不到解決方法的情節(jié)我會(huì)顯得有些無奈……而它也越來越像我那位自由自在的朋友——風(fēng)。他一次次掠過我的心靈，給我洗滌……這時(shí)，我的心中從未這樣愉快過……書，造就了一個(gè)陽光勇敢的我；書，譜寫了一段幸�？鞓返那�
書，鋪墊了一個(gè)輝煌燦爛的路！倘若一個(gè)人能決定自己的生活，那么，我必將做一只快樂的書蟲——在書海里徜徉，在文字中寄居，無怨無悔！
五年級(jí)作文 篇3
金碧輝煌的羅馬都市，就在我家河的對(duì)面。每天晚上，那兒都是燈火通明，一排排大洋房倒影在水中，非常美麗。
今天，下著蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的廣場，空曠幽長，中央有一個(gè)高高的雕塑。在雕塑下，有一個(gè)大大的水池，層層疊疊的水波蕩漾著，又好像飄蕩著淡淡的煙霧，周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢(shì)待發(fā)。在細(xì)雨的籠罩下，雕塑上的圖紋朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。
往后就是一條幽深的長廊。長廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹，好像一個(gè)個(gè)孩子排著整齊的.隊(duì)伍。長廊中央，是一個(gè)調(diào)皮的小噴泉，噴泉自由嬉戲玩耍；左邊是一個(gè)安靜的小草坪，等待著孩子們來喚醒；右邊是一個(gè)優(yōu)雅的小亭子，等待著人們來休憩。
房子在哪里呢？一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁，好像高高的看臺(tái)，在看廣場上的表演；又好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個(gè)繁華的羅馬。在長廊的盡頭，有一片蔥郁的“森林”，一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面，在細(xì)雨迷蒙地籠罩下，好像童話故事里的小城堡。
雨中的羅馬都市既神秘又美麗，讓我無限遐想。如果我住在這里該多好啊！我會(huì)在草地上睡睡覺；在亭子里看看書；在噴水池邊玩玩水……
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名舉世聞名的漫畫家。
看著別人拿著自己的畫沾沾自喜，還能參加學(xué)校的比賽，我又羨慕又嫉妒，為什么他們都能我卻不能，我相信自己一定有潛力，我開始慢慢的練，我想成為一名有名的'漫畫家，如曾雅芳《沒有天使的城市》游素蘭《火王天使迷夢(mèng)》顏開《雪椰》趙佳《黑血》陳翔《小山》，等他們這些人，還有一位更出名的老九老九本名王九成是著名漫畫家、學(xué)者，創(chuàng)作了“中國集郵幽默畫”。擔(dān)任中國戲曲學(xué)院中國喜劇美學(xué)研究所所長、新媒體藝術(shù)系動(dòng)漫專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。出版有《老九漫畫集》、《老九集郵幽默畫》、《漫畫紅都》、《中日漫畫比較》等。該書以一圖(或多圖)一文形式講述了老九從一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子經(jīng)過努力逐步成為一位著名漫畫家的艱辛歷程。每幅照片附有800字左右的文字，圖文并茂，希望激勵(lì)青少年成長進(jìn)步。我想拿著自己的畫去與外國選手比賽，為祖國爭口氣，不讓外國小看咱們中國水平。
我們要用自己的努力來完成自己的理想，不能口頭說說。我要好好學(xué)習(xí)，每天多余的時(shí)間就要學(xué)畫畫，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在我距離畫家的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，只有好好讀書，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長處和提高自身的畫畫水平，這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來越近。
五年級(jí)作文 篇5
父愛如山，女兒便是這山中的草；父愛如海，女兒便是這海中的魚。
我小的時(shí)候，爸爸對(duì)我特別好。有一次，爸爸帶我去皇甫玩，我像小兔子一樣，一蹦一跳，一會(huì)兒在這個(gè)攤上摸摸這個(gè)，一會(huì)兒在另一個(gè)地方要求買那個(gè)，爸爸總是很耐心地看著我笑，也都會(huì)滿足我的要求。
不過爸爸也有很冷漠的時(shí)候，以前我郁悶時(shí)，會(huì)抱怨以前的一切，以為自己成績好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己，可是當(dāng)我把學(xué)校發(fā)生的事情分享給父母時(shí)，爸爸只一句繼續(xù)努力就把我打發(fā)了。對(duì)于他們的冷淡，我總是悶悶不樂：他是不是不喜歡我��？
那時(shí)我7歲，雖然還不懂得爸爸的`愛，但是我很幸福。
后來我8歲時(shí)，爸爸去世了，我哭得很傷心，淚水控制不住地往下流，我的心仿佛也跟著一起碎了，那時(shí)我很悲傷�，F(xiàn)在回想起來才明白我錯(cuò)了，爸爸媽媽為了供我上學(xué)，很辛苦地工作，很努力地賺錢，我不應(yīng)該那么任性。爸爸離開后，我曾經(jīng)一度一直做噩夢(mèng)，一閉上眼，就會(huì)看到鬼。但是爸爸說過：人在世上，堂堂正正，沒有什么可怕的，至于鬼，不過是人們自己嚇唬自己想到這里，我便會(huì)重新鼓起勇氣，化悲傷為動(dòng)力，勇于面對(duì)生活中的困難。
爸爸，您放心，女兒會(huì)加油努力，不會(huì)讓您失望的。
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