小學五年級作文

時間：2023-12-29 13:39:58 五年級我要投稿

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小學五年級作文5篇（熱門）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文5篇（熱門）

小學五年級作文篇1

　　寒假期間。我和表弟表妹、爸爸媽媽一起去烏巖山公園游玩。

　　等我們爬到山頂時，發現了一個不大不小的水池，池中有幾個小朋友蹲在幾塊石頭上抓蝌蚪。表妹說：“我要！我要蝌蚪！”媽媽就把手中的水瓶當做容器，開始抓蝌蚪了。我揚了揚手中的空瓶子，對表弟說：“要不我們來比賽抓蝌蚪吧！規則是五分鐘內誰抓得多。”“好！”表弟說。“開始！”我們一聽，就不約而同地沖向池中的石頭，準備在那上面抓蝌蚪。

　　我看見了一只小蝌蚪游得很慢，就使出“九陰白骨爪”向它抓去，可不料，它陡然加速，像一個水中的精靈一樣靈活，我又使出一記“如來神掌”，可又沒有抓到。我又是左又是右的轉圈圈，費了好大的勁才把他抓到手呢！

　　我一轉頭，看到了十分神奇的一幕：幾十條蝌蚪像虔誠的圣徒朝圣一樣拱著石頭。尾巴還有規律地擺動著，在夕陽的`照耀下，十分耀眼。粼粼的水波，就是蝌蚪擺尾巴時散發的。它們好像在舉行什么神秘的儀式呢！我就趁著這個空一舉抓獲了五只蝌蚪！

　　最后，我抓了七只蝌蚪，表弟只抓了五只蝌蚪，我勝利了！而水中的蝌蚪也上下快速翻動著，似乎在為我慶祝呢！

小學五年級作文篇2

　　“學校要組建鼓號隊啦”，聽到這個消息，同學們都爭先恐后地報名，最后學校挑選了一些同學，我很幸運地成為其中一員。

　　剛開始訓練，同學們都感到很新鮮，勁頭十足。可沒過幾天新鮮勁就沒了，訓練有時候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復地練。要不就是練習步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習真讓人乏味，有的人居然產生不來訓練的念頭。老師一邊指導我們訓練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學們也不再厭倦，開始喜歡上了這項活動。

　　轉眼三個月的訓練過去了，我們站到了惠濟區比賽現場。比賽開始了，同學們有些緊張，隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發現了這個問題，給我們示意，隊形又站直了。這時，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著，快要撐不住了。可當我看到場邊老師在鼓勵我們時，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。

　　比賽結束了，我們獲得全區比賽第三名的.成績，沒有辜負老師對我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。

小學五年級作文篇3

　　24世紀的一天，我早上起床后準備去上學。我來到樓下的小汽車旁，打開車門，這時，車內的溫度和濕度都已調到最舒服的標準。我舒服地坐進車內的坐椅上，各種防護措施都自動的啟動起來。

　　“出發，到學校去！”我發出指令后，汽車就自動行駛起來。一路上，汽車好像長了腳和眼睛一樣，自動躲開障礙物，轉彎，超車，我則在座位上邊吃早飯，邊欣賞窗外的美麗景色。

　　Look，小剛這車夠神氣的吧！這就是未來的汽車。

　　這時的公交車，已經跟以前的公交車不一樣了，以前的公交車都是矮矮的個子，跑的比普通的汽車還要慢，而你看著時的公交車，有著高高的大長腿，大大的牙齒，還能乘坐100個人，速度比高鐵還要快。就算汽車碰到公交車時，都會毫發無損。

　　汽車就好像一個機器人，能代替司機駕駛汽車。汽車前后左右都有懾相頭，它不停地向汽車周圍進行監視。車內的計算機隨時對傳來的信息進行分析，并向執行系統發出指令，從而準確，安全地駕駛汽車。

　　汽車出了故障不要緊。汽車會自動診斷，發現故障后自動修復。如果問題嚴重，就立即發出停止行駛的.指令，以免發生意外，車內的空調有自動調節能力，他根據外面的溫度，來調節室內的溫度，使你很輕松。汽車還有自動按摩裝置，只要主人一上車，它就自動的工作起來，為主人減輕勞，使你非常舒服。

　　我一定要努力，當一個科學家，研究出這樣神奇的汽車。

小學五年級作文篇4

　　一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅游。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們去的地方為什么叫‘無名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人全叫一個名字--無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”“哦，原來如此。”

　　過了一會兒，飛機降落在了“無名機場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑著說：“那我們去小吃店里買些吃的吧。”于是，他們來到了機場旁邊的無名商店。“無名氏，我們要買些吃的。就買那個套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“15元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領取你想要得東西了。”“啊？！這里的規矩真奇怪。如果這樣，我帶了100元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽，便又繼續向前旅行了。

　　“要不要去前面的‘無名小學’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經迫不及待，他一邊點頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學離這兒有多遠？”空姐笑著說：“不遠。跟著我走就可以了。”小靈通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問。“呃，對這里的人來說，這么多路已經很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時，兩個小時……他們終于來到了“附近”的`一所無名小學。小學里的無名氏們全都熱烈歡迎著這兩位外來人的到來。小靈通進了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對同學們說：“無名氏，請你起來回答這道題目。”“刷”的一聲，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了。”）小靈通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王。空姐也很贊同，于是，他們便出發了。

　　他們走了一會兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有，但卻金光閃閃。仔細一瞧，原來是一大堆金子。“來者是想行刺嗎？”國王走了出來，問。小靈通看見了國王身后的衛兵，便隨機應變說道（老實地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個好建議想告訴您（只是來給您提個建議。）”國王以為他是一位點子多的人，便沒有先問建議，而是請小靈通來到了一個地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關心老百姓的好國王嗎？”“是。”“那么，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會方便許多的。”國王覺得這是個好建議，便下令讓所有人都為自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。

　　一個禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機場叫中央機場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。