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五年級的作文300字7篇（經典）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
那是極為普通的事情，想起這件事，我就覺得，98——是最美的數字。
這，發生在風和日麗的下午。
那時，老師說：“要考試了�！闭f著，就把試卷一張一張地發給了我們。開始考試了，我們拿起筆，刷刷地寫了起來。寫完之后，便把試卷交給了老師。
又是一節英語課，英語老師說：“這次考試，好的好，壞的壞。發下去看看吧。”說完之后，組長就開始發試卷了。當組長把試卷發給我時，我連忙遮住了試卷的分數。過了一會兒，我才漸漸把手放開。當我看見98分這樣的高分數時，我都驚訝不已。
放學了，我急忙跑回家，把這件事告訴媽媽。為什么我這么匆忙呢？因為這是我今年第一次英語考這么高的分數。
一到家，媽媽就問我的分數，我不緊不慢地放下書包，把那張“閃著光點”的試卷給媽媽看，媽媽說不錯的.時候，我就覺得是錦上添花。
這件普通的事情，卻讓我有更強大的自信心，這也是五年級上冊時最好的分數！
五年級的作文300字 篇2
在二十世紀，我們所想的都變成了現實。而我對二十一世紀的科技更加感興趣，因為我們現在的科枝怎么的發達，為什么不創造出更加驚人的'科技呢？
如果我是科學家的話，我會先發明房子能夠變大，同時也能夠縮的和文具盒一樣小。如果這樣人們不管去哪里都不用大包小包拎住了，只需要拿一個袋子。
我還會發明一種新式太陽能汽車，功能是做飯、沏咖啡、飛行、下海、陸地奔跑、隱形、穿越等樣樣齊全。
我還會發明一身衣服，這衣服不用洗想怎么穿就怎么穿，也不用脫，只需要按一下按鈕衣服就會直接消失。
我還會發明“混合食物變樣機”為什么這樣說？因為它可以把自己不想吃的食物變一下味道，不過營養不流失一丁點，
我還會發明一個“優點增強機”，如果有了這樣一臺機器，個人的優點就會增加到極點，如果是壞人使用了，會有十萬伏的高壓電，電傷而死。
這些一定會成為現實的，雖然不是指日可待，但遲早有一天你會在各大小商場隨處都可以見到這些機器，只要不停地探索，未來的科技更加美好！
五年級的作文300字 篇3
10月3日，我們來到了媽媽的故鄉—黃糧。黃糧是一個并不富裕的地方，但是這里物產豐富。
在去黃糧的路上，我從遠處望去，只見田野里一片金黃的稻谷，現在正是稻谷成熟的時候，每到初秋，就長出金黃的`谷子，這時，農民伯伯們就可以開始收割了。緊靠著稻谷的就是高梁。高粱有著挺拔粗壯的稈子，深深扎在地下的根。不光是這些，它那堅忍不拔、進取、頑強的品質更是激勵著我們前進。因此成為了稻谷的鄰居。
又過了一段路后，我們到了一片胡椒地，胡椒地里也已經長滿了胡椒，那大大的、彎彎的，青胡椒和紅胡椒混在一起，給田地增添了亮麗的景色。農民伯伯們也正在摘那些胡椒。
再經過了一段路，我們終于到了黃糧的外婆家。一到門前，只見門前堆滿了收獲的玉米。那玉米一顆一顆的，就像一顆顆小星星正在閃爍著。我知道了，原來玉米已經收了。
這里的水果并不是很多，這時長的最好的要數柿子了。那大紅的柿子像燈籠一樣掛在那樹枝上，把樹枝都壓彎了。
這就是秋天的黃糧，一個讓農民伯伯們高興的季節。
五年級的作文300字 篇4
記得上四年級的時候，我們在操場上和四三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了四三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。
在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，四三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責，專心的'應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們全體歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們全身濕透，滿頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。
隨著時間一點一點過去，四三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現在都是記憶猶新。
五年級的作文300字 篇5
最近，我們家快要搬家了，新房寬敞整潔，衛生間更是整潔干凈，貼著锃亮的瓷磚，安裝著干凈的馬桶，讓人看了賞心悅目……那么以前的廁所是怎么樣的呢？我向爺爺奶奶進行了了解。
聽他們說，那時的廁所可沒有現在那么高級，有的只是一個茅坑。那茅坑也很簡陋：一堆磚頭和著泥巴砌成的一堵墻，這茅坑就是由四堵墻組成。茅坑沒有頂，露天的，每逢下雨時只能淋雨。聽老人們說，在農村，茅坑通常和豬圈相連，人和豬的排泄物混合一起給莊稼施肥，變廢為寶。
隨著時代的發展，到了爸爸媽媽上學的時候已經是茅廁了。那時的茅廁分為兩種：條件好的家里依舊是用磚頭搭，上面的屋頂用茅草覆蓋；條件稍差的`家里，只能用泥土砌墻，上面頂也用不起茅草，只能用稻草代替，那時的茅廁里都有一個簡易馬桶——大缸。據說這個缸很大，上茅廁時不小心可能會跌進去。
時代在發展，生活在進步，我們的廁所也在變化，從茅坑、茅廁到現在高級的衛生間，正變得越來越好。我相信，只要大家一起努力，我們的生活會越來越好。
五年級的作文300字 篇6
我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！
我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的.眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說話起來句句屬實。
我是一個很有愛心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽見草叢里傳來了“嘰嘰”的聲音，我扒開草叢一看，原來是一只翅膀受傷的小鳥。咦？小鳥從哪里來的呢？它又是怎么受傷的呢？它會不會有生命危險？想到這里，我捧起小鳥二話不說就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見了，一臉奇怪地問我：“怎么了？”“有一只小鳥受傷了，我在給它包扎�！蔽掖鸬馈＿^了一會兒，我包扎好小鳥的傷口后，又給小鳥喂了一些食物和水，它的精神狀態立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對我說“謝謝”呢！
人無完人，我也有一個不大好的缺點，就是脾氣暴躁。一旦聽到有人說我的壞話我就會非常生氣，想動手打人，直到逼著他向我道歉為止。
這就是我，現在你們知道我是一個什么樣的女孩子了吧！
五年級的作文300字 篇7
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！痹谖矣∠笾械谝粋�和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。
那天，一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼，以最快的速度到達圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書后我如獲至寶，趕緊回家細細閱讀。
在《昆蟲記》中，法布爾為我講述了各種昆蟲的.生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活，讓我產生了無限想象。
因為這本書，我對生活中的各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空，我就喜歡蹲在陽臺上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿酸腳麻，就換著姿勢繼續看，一點也不想放過每一只從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲，我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。
這就是我喜歡的一本書，讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西，那就是多看書、多仔細觀察。
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