五年級優秀作文(精華15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文1
一年一度的春節就要來臨了。家家戶戶都忙著打掃衛生、貼春聯。大家都喜氣洋洋的迎接著這新的一年。
今天是大年夜，早晨我和爸爸，媽媽一起貼春聯，首先把大大的福字貼在門中間，這個福字可要倒著貼哦！寓意福到。再在福的旁邊貼上對聯，在上面貼上橫聯，不知不覺中午時分到了，我們中午吃的是團子，團子的寓意是團團圓圓。
夜幕降臨了，我們懷著無比興奮的心情去外婆家吃年夜飯，一到外婆家門口，一陣陣香味撲鼻而來，推門而進，外婆一家正等著我們呢。
哇！好豐富的年夜飯啊！有綠油油的菠菜，有金燦燦的雞腿，有油亮亮的烤鴨，當然紅燒魚是少不了的'，因為年年有余嗎。
“開飯嘍！”外婆大聲說。
“好，”我和哥哥姐姐一起喊道。
大人們倒滿了酒，小孩們倒滿了飲料，大家共同舉杯暢飲。我迫不及待地夾了一個雞腿往嘴里送，因為它是我的最愛。
這時門外連綿起伏地響起了噼里啪啦的鞭炮聲，我叫上姐姐，哥哥一起去放煙花，煙花的種類繁多，有開心果、恐龍蛋，導彈等，它們在天空中競相開放，五彩繽紛的煙花把天空裝點成了花的海洋。
大家跳呀，唱呀，都沉浸在這舉國同慶的時刻。
五年級優秀作文2
在第一屆森林跑步比賽中，烏龜以驚人的成績戰勝了兔子，成為了家喻戶曉的人物。
一年后，第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕，這次比賽即將成為挑戰者蝸牛和擂主烏龜之間進行的一場爭奪賽，終點設在山頂。兔子因傷沒能參加，他在觀眾的隊伍中關注著比賽的進程。開賽前，首先是雙方運動員入場發言，烏龜對著“森林電視臺”的攝像頭，夸夸其談，聲稱自己連兔子都贏過，難道會怕蝸牛不成！蝸牛對于烏龜的表現不加評論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的是害怕烏龜？還是他已經對自己失去了自信？大家對這次比賽拭目以待。
隨著一聲響亮的槍聲，比賽開始了。烏龜的個子大，經驗多，不到一會兒，就跑到了半山腰，把蝸牛遠遠地丟在了后面。“哈哈！快看，那是蝸牛嗎？簡直就是一只蟲子停滯不前！”烏龜俯視著蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹，開始打開他的記憶之門，腦海里一次次浮現它和兔子比賽的'情景。“我曾經贏過兔子！”烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺，烏龜進入了甜蜜的夢鄉……
正當小烏龜酣酣入睡的時候，蝸牛始終一步一個腳印奮起直追，絲毫沒有怠慢過。一個小時后，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了，他迅速地跑向山頂，但是他看到的是蝸牛頭戴金冠，正向觀眾們致謝呢！
看到垂頭喪氣的烏龜，兔子拍了拍烏龜的肩膀，語重心長地說道：“烏龜兄弟啊，你怎么步入我的后塵呢？你怎么也忘記了‘謙受益，滿招損’的道理呢！”
五年級優秀作文3
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆。但現實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發明一支神奇的'筆。
未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉。未來的筆的體內裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調。只要把筆上的綠色按扭一按就會特別涼快。夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時特別舒服。在筆尖的上端有四顆感應燈。在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應燈就不用擔心你的眼睛會近視拉。另外筆內還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發出“嘟嘟"的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業的時候可以聽歌來放松心情。
這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和 快樂中學習。
五年級優秀作文4
在生活中，我們會收到許多禮物，但是最令我難忘的，卻是自己送給自己的一份禮物。
在我快要過生日的前幾天，英語老師說下周一要進行一次月考，我心想：月考？過兩天我就要過生日了，這一次一定要好好考，分數一定要高，就算是自己送給自己的一份“生日禮物”吧。
回到家，我就拿起書，認真復習老師教過的'那些知識點、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟，將練習題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多復習題做，而且一道題都沒做錯，就這樣備戰了一周時間。
我胸有成竹地走進了考場，一道題一道題的仔細審題，做完后又從頭到尾的檢查了好幾遍，直到考試結束我才交上卷子。等到周六，我信心滿滿的走進教室。老師說：“考卷批完了，大家考的都不理想”。我聽到這，一下子緊張了起來，甚至對自己產生了懷疑。這時老師又說：“但是劉冠辰同學考了滿分，大家要向他學習。”我在心中暗喜，功夫不負有心人啊！
薄薄的一張紙，好似很沉重，其意義深遠。這次考試讓我受益匪淺，不僅收獲了一份特殊的禮物，更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收獲。
五年級優秀作文5
偉大的文學家高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛不釋手。幾年來，我看過的書有很多：《紅樓夢》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經歷也是五彩繽紛的。下面，我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業，就急忙打開書，坐在沙發上認真的看起來了。到晚上時，爸爸見我還不來吃飯，就對我說：“甜甜，快來吃飯吧！”我說：“哦！”過了一會，爸爸見我還不來吃飯，就走到我身邊，把書給我奪走了，“再讓我看一小會兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會兒了，”爸爸無可奈何的'說道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會兒，爸爸剛要說快來吃飯，我比爸爸搶先了一步，說：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說：“整本書都看完了么？”我自豪的說：“是呀！”爸爸又高興的說：“我以后會多給你借書的！”
書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識和力量，給了我在人生道路上前進的勇氣，給了我美好的未來。人生有書相伴，夫復何求？
五年級優秀作文6
有人說，友誼是酒，越喝越香。也有人說，友誼是花，美麗芬芳。每個人都擁有著一份屬于自己的友誼，也有自己的知心朋友，當然我也一樣。
在我們班上，和我最知心的朋友，那就是謝琪。她是我的好姐妹，我們倆從幼兒園開始就認識了。當時我并不愛和她玩，可她總是喜歡和我走在一起，還經常幫助我，慢慢地，我們就成了好朋友。從那時開始，我們倆就讀同一個班，有好幾年還是同桌，這樣我們就更加熟了。
我倆在一起時，她就喜歡對我笑，一笑起來，她的嘴邊就會出現兩個可愛的小酒窩，那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開心，就像根本不知道什么是憂愁，整天樂呵呵的。
我一直很膽小，但跟她在一起，我就從來沒有被什么嚇倒過。每當我出現危險，遇到困難，她總是挺身而出，保護我，幫助我。
從一年級開始，我的成績不怎么樣，可她，每次都是第一，真是讓人羨慕。于是，我拿她作我的榜樣，處處向她學習，她也樂于幫助我，有什么問題，我們也一起解決。漸漸地，我的名字也進入前三名了。
直到現在，五年級了，我們倆可以說是形影不離了，就如同親姐妹一樣。現在的我已經改變了很多，成績好了，脾氣溫柔了，連我的'性格也變了。她還是老樣子，還是那樣愛笑，還是那樣上進，還是那樣努力，還是那樣愛幫助人。
她――就是我知心的朋友謝琪，是我的好姐妹，是我學習的榜樣。相信你和她相處，也會喜歡她的。
五年級優秀作文7
“只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……”我以前喜歡聽這首歌，現在我更喜歡聽這首歌了，因為我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心.
記得有這么一篇文章：一位大哥哥帶著失明的父親去吃面，大哥哥告訴服務員，兩碗牛肉面，大哥哥頓了一下，又對服務員說：“一碗牛肉面，一碗蔥香面。”很快，面上來了，大哥哥的蔥香面，他父親的牛肉面。失明的'父親拿筷子摸索著，將碗里的牛肉夾到兒子碗里，而兒子卻把那些牛肉重新夾到了父親的碗里。這個舉動雖然簡單，但是它充滿愛，不是嗎？
還記得有這么一次：我和媽媽一起去市民廣場玩，看見一個地方人山人海，就跑過去看看是怎么一回事。哦，原來是這里正在舉行“書包漂流”的活動。就在書包漂流這幾個字樣旁，還印著幾張照片。看著那些山區的孩子即使沒有一個漂亮的書包；沒有一套像樣的文具，還是阻擋不了他們對知識的渴求。他們在石頭上用一根殘破的粉筆寫字。看著他們的眼神，是那么認真，那么專心！而書包漂流活動就滿足了他們的需求。每人捐50元，一個小朋友就能有一個書包，一套文具。我見了，毫不猶豫地拿出我的零花錢100元全捐了。在我的旁邊，還有五六個與我年齡相仿的小朋友，只見他們拿著許多套文具，許多本書，等著捐給山區的小朋友，看樣子好像已經來了好多次。此時此刻，我突然覺得愛的力量無窮大。
世上不是沒有愛，是因為缺乏尋找愛的眼睛，只要我們在生活中仔細觀察，一定能發現愛。
五年級優秀作文8
在我成長的過程中，有苦有甜，有笑有淚，其中有一件事，仿佛就發生在昨天。
去年的我還很膽小。有一次，我們一家去武漢歡樂谷玩，摩天輪、過山車、漂移……都一一出現在我的眼前。其中，最恐怖的就屬木翼雙龍了，它開始慢慢往上升，接著突然迅速地一下子向下沖去，讓人看了就心驚膽顫，驚慌失措，更別說坐上去了。可是爸爸說要鍛煉鍛煉我的`膽量，讓我也坐一下木翼雙龍。才開始說什么我也不敢上去，后來媽媽對我說：“女兒，你就上去坐一次。”我說：“不好！”媽媽見我不上鉤，就激將我說：“你不敢上去坐就是膽小鬼。”一句話把我激怒了，為了證明我不是膽小鬼，我就和爸爸一起排隊，坐上了木翼雙龍。
坐上木翼雙龍后，我又開始后悔了，可是這沒有用，因為木翼雙龍已經開始往上升了，好不容易熬過了上升階段，等我還沒反應過來，突然刷的一下子就下降了，其實這只暴風雨的前奏，后來，速度越來越快，可以說是之前的十幾倍，我只好任由木翼雙龍上下翻飛。下來后，我仿佛有九死一生的感覺，真是死里逃生呀！
雖然這次經歷很恐怖，但它讓我明白了：“讓自己恐懼的是內心，戰勝自己的也是內心。”
五年級優秀作文9
我的媽媽平時少言又少語，不喜歡與我交流，有時候我還以為媽媽不喜歡我。我常常問爸爸：“媽媽喜歡我嗎？”爸爸摸摸我的頭笑著說：“傻女兒，天下沒有一個不愛自己孩子的媽媽！”我便若有所思地點點頭。
有一次星期五，我躺在沙發上，媽媽見我臉色蒼白，又無精打采，習慣性地摸了摸我的頭，說：“哎呀！怎么這么熱？你是不是感冒了？叫你多穿衣服你不聽。”媽媽一邊責怪我一邊幫我穿好衣服。
媽媽二話不說拉著我就要出門，一開門，來了個出其不意的事——下雨了，媽媽拿起傘，由于傘太小了，媽媽一只手撐著傘，一只手攬著我的肩膀，把傘都向我這邊傾斜，自己淋濕了半身，我望著媽媽，媽媽仿佛讀懂了我的心思，說：“沒事，我不冷，用紙擦擦就行了。”那時我還不懂事，就點了點頭。其實媽媽凍的都瑟瑟發抖了。
到了醫院，醫生讓我量了量體溫，我燒到了三十九度，媽媽一聽，嚇壞了，我仿佛感到媽媽比我還痛苦。
輸液時，媽媽一直守在我身邊，不時看看我的吊瓶，不時摸摸我的額頭。又擔心我餓了，給我買了盒飯，媽媽拿著熱盒飯，手都燙紅了，可媽媽顧不上，忍著熱，舀上一口，吹一吹，放在唇邊試試溫度，再喂到我的.嘴里。看到媽媽默默地為我做這一切，我的心里暖暖的。
我讀懂了媽媽的愛，原來媽媽是愛在心里呀！
五年級優秀作文10
“刷刷”下起了小雨，我打開窗子，默默的感受它帶給我的絲絲涼涼。看著它，透過它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚藍的天空下沒有多余的云彩。燦爛的陽光直射在一個小村里，在村子的深處，有一間瓦屋，可以聽到美妙的歌聲從中幽幽飄來。
當天下午，不知從哪來了一片黑壓壓的烏云，繼而下起了雨，只見那瓦屋的一扇窗打了開來，一個小女孩倚在窗邊，默默地望著窗外的雨。這時，一位婦女來到她身后，理著她的發鬢，道：“想什么呢？”“媽，你說雨是什么顏色的`呀？”母親啞口無言，“媽，你說雨有生命嗎？”母親頓了頓道“孩子，雨是有生命的，它是天空與大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大聲吶喊。”“媽，我想我是雨，上帝沒有給我一雙明亮的眼睛，因為他想讓我用心靈去感受。”語落，母親早已淚流滿面。
一只手輕輕拍了我一下，把我從回想中帶回，雨還在下，一回頭，見到了母親，問道：“媽，你說雨是什么顏色的？”母親道：“雨，是生命的顏色。”
五年級優秀作文11
幾周前，我們學習了《信任》這篇課文。它主要講：有一天，“我” 和先生去桃園摘桃子，在沒有人的情況下，“我們”付了錢，感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。
讀了這篇文章，我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生，還有桃園主人，他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里，我不禁羞愧難當，因為……
幾天前，我為了能出去玩而不想寫作業，不是“運用”信任，而是“利用”了信任。“媽媽，我出去玩兒了哈！”“唉，對了，你作業寫完了沒有？”聽到這兒，我不禁面紅耳赤，心跳加速，連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說：“作業……？我……寫完了！”媽媽相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓，可是，我心里卻有點不自在：沒寫作業，媽媽應該沒有發現吧？老師應該不會檢查練習冊的。哎呀，不想這些了，走了那一步就沒有回頭路了，你就放寬心，安心地去玩吧！
幾天后，老師讓我們拿出練習冊，傳上去檢查作業的時候，我猶如晴天霹靂，磨磨蹭蹭不敢拿出來，撒了個謊，小聲說：“沒，沒帶……”“沒帶？你沒做吧？”老師氣洶洶地走了過來，當場從我的書包里找出了我的作業，接下來的幾個小時，我都在接受老師滔滔不絕的.教育，不僅要補作業，還要寫一篇500字的反思。我愁啊……
通過這件事，我明白了：信任是雙方的，如果你想要別人信任你，你就要做出讓別人信任的事！
五年級優秀作文12
我們家是五口之家：姥姥、爸爸媽媽、姐姐和我。
爸媽常年在外地做生意，姐姐上大學住校，所以，很多時候，家里就姥姥和我兩個人。姥姥很疼我，姐姐也會每周回來看我，給我買吃的，帶我出去玩。可是，我想念爸爸媽媽。
雖然爸媽每天都會給我打電話，可我多么想他們能守在我身邊，可以看到我成長中的點點滴滴，可以分享我的喜怒哀樂。我想和別的孩子一樣，在不舒服時能享受到爸媽的細心照顧和呵護；我想上學放學的路上也有爸媽的接送，我想每天都在媽媽懷里撒撒嬌；我想每天都看到爸爸媽媽的身影；我也想能在爸媽晚歸時為他們捶捶背、捏捏肩，用我的'小手為他們拂去一天的疲累。我渴望全家人熱熱鬧鬧聚在一起吃晚飯，我渴望周末假期一家人歡天喜地出去玩，可是，這些都是奢望，只有在過年的時候，我們才能真正的團聚，而相聚的日子，也不過短短的一個月。
我曾多次向爸媽提議，希望他們能把生意轉回鄭州，可這畢竟不是很容易的事，所以爸媽一拖再拖，還是和我們過著分離的生活。每次爸媽離開家時，我都會難過上好多天，每晚通話時，我都會一再追問：“媽媽，您什么時候回來？”而媽媽的沉默，又讓我非常失望和傷心。
爸爸媽媽，我想和你們在一起！
五年級優秀作文13
很長一段時間，我心里總埋怨媽媽對我要求太嚴格，覺得媽媽不愛我，根本就不在乎我。直到一件小事發生，我明白了：我錯怪媽媽了。
有一天上午，老天不知是不是找茬，早上還是晴天，很暖和；到了中午，突然狂風大雨，變得很冷。
時間流逝著，班里其他同學陸續被家長接走了，唯獨我媽媽還沒有來。雨嘩嘩地下著，在玻璃窗上形成一條條小溪。我忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻。正當我不知所措的時候，我突然看見，媽媽瘦小的身影打著傘來了！
我一步兩個階梯沖下樓去，只見媽媽穿得很單薄，凍得直打哆嗦。我問媽媽：“你怎么穿這么少？”媽媽聲音有點抖：“早上穿得少，我下班接你本來就晚了，來不及回去穿衣服。”
我們家住在媽媽工作的單位里，媽媽從辦公室到家也不過只有5分鐘的`路程，一個來回，最多10分鐘。回家穿件衣服，我多等10分鐘；不回家穿衣服，她有可能生一場病。省10分鐘，生一場病，孰重孰輕？最簡單不過了。可是媽媽卻算不清這筆賬！我的眼睛濕潤了，媽媽把我看得太重了！
沒有一個媽媽不愛孩子。媽媽，您平時對我要求嚴格、批評我，都是為了我好，希望我以后能有出息。
媽媽，我會努力做好自己的事情，永遠不讓您傷心！
五年級優秀作文14
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結，英雄是人間正氣與英魂的濃縮，在汶川地震中，無數默默無聞的軍民不正如此？
可愛的解放軍
當我坐在電視機前關注著災情時，一個畫面讓我呆住了。一個面部焦黃，頭發凌亂的解放軍，被兩位戰友架著，走出現場。他哭了，哭得好傷心，并不斷哀求戰友，“求求你們了，再給我一分鐘吧！就一分鐘，再讓我就一個吧！”要知道，他已經連續奮戰了幾天幾夜，身體已極度虛弱，但他仍……
可敬的'老師
譚千秋，一個多么耳熟的名字，一個那么偉大的名字。奮力翻開斷壁，只見一個并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么？粗壯的手臂緊緊地護住了四個學生！為了救出學生，武警軍官忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。
可親的母親
在地震中，有這么一位母親，被武警軍官救出時，死死地抱著一個嬰兒。人們在孩子懷里的手機中發現了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發了這條短信。
在這次大地震中，仍有不少感人的事例不斷涌出。9位老師帶著41位學生跋山涉水來到安全地；一名9歲男孩背著2歲的妹妹徒步走到救援地，……
中華魂，民族精神在災難中，在他們身上得到最完美的體現，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個時代乃至千世萬代。他們就是我心中的英雄。
五年級優秀作文15
從外地歸來，最擔心的是母親的身體。
我剛忙完手中的活計，聽到的是睛天霹靂，不由得流下了滾燙的淚水：“你的母親為你找野莓，摔斷了腿，你快去看看吧！你的母親還在想念你呢！快去看看！”我一刻不等，立刻打了出租車，向老穿趕去。
我回到家里，看見母親雙手顫抖著拿著水杯，嘴唇發白，額頭上流著幾滴汗水。我連忙跑了過去，握著她的手，忽然發現時間過得真快，轉眼間那雙稚嫩的手變成粗糙的手，這手似乎是歷經了時光的摧殘，讓人變得堅強，讓人變得勇敢。
母親笑了笑說：“沒事，看！野莓！”母親張開了雙手，野莓雖然不多，卻是寄托著母親對我的愛，那野莓水濺到她的手上，紅紅的，黑黑的，融合在一起，描繪著一位母親的`堅強，描述著一位母親悲慘的經歷，讓人聽了，不得落淚，感嘆著這位母親的堅強與信念。讓人敬佩。
自從那天以后，我就把母親接進城去，每天照看她，看著她那雙黑黑的手，經常暗自落淚。也帶她去看過醫生，她卻不去，最后還是得了老年癡呆，因找我而走失了。那是她嘴里還念叨著怎樣給我弄點野莓。
啊！母親她那雙黑黑的手！啊！母親她的堅強！啊！母親的關愛和照顧！啊！母親！我的母親！謝謝你多年以來的照顧！謝謝你！
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