五年級的作文

時間：2023-12-27 08:42:26 五年級我要投稿

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五年級的作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文8篇

五年級的作文篇1

　　上周五我們學校舉行了一次有意義的“小葵花”圖書義賣活動。同學們收到這個消息后，興趣高漲。

　　活動是從下午一點半開始的，大家的心情異常激動，各自亮出自己的“寶貝”，圖書五花八門——有古典文學、現代文學、科幻小說、漫畫……看到這些書籍，我真是瓜地挑瓜——看得眼花。

　　我先在同年級的書市轉了一圈，發現熱鬧極了。同學們有的變身為收銀員，有的變身為售貨員，有的變身為促銷員，有的變身為保安，大家各負其責。一時間，叫賣聲此起彼伏，大家都在為班級盡一份自己的努力。這同時也是一次特殊的義賣，同學們都來買書，然后把自己讀過的舊書籍賣出去，這種形式看上去是一種交易，其實這是一種知識的傳遞，活動讓我們能夠讀到更珍貴的'書籍，學到更廣泛的知識，也培養了我的社交溝通能力。最后我們把這些義賣的收入交給老師由學校捐獻給貧困地區或有困難的學校。一方有難八方支援，我們的小小舉動會給那些需要幫助的人帶去溫暖和關愛！

　　這場義賣意義深刻，希望以后我們學校還能多組織這樣的活動。

五年級的作文篇2

　　我最好的朋友——任子璇，是一個熱心正直、助人為樂、愛打抱不平的女生。

　　一個陽光明媚，萬里無云的星期三，我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個女生正在跳大繩，突然從遠處傳來了一聲尖叫：“啊！——”

　　這聲音驚天動地，響徹云霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來是李欣蓉，她是一個貌似有點潔癖的女生。只見她正在用厭惡的眼神看著一個有點邋遢的同學。原來是這位同學奔跑的時候，不小心碰了她一下，然后遭到了她的嫌棄。

　　大家聽了以后，都覺得沒有什么大事，便一個個散開繼續玩兒去了，只有任子璇和我還留在了案發現場。

　　我們倆大眼瞪小眼，最后任子璇首先打破了僵局：“喂！李欣蓉，你怎么還是改不了老毛病啊？是，他是有點不講衛生，但他畢竟是你的.同學，你有必要一口一個‘惡心’、‘邋遢’，把話說得那么難聽，那么傷人嗎？假如要是別人那么說你，也那么嫌棄你，你會開心嗎？人無完人，知道了嗎？”李欣蓉聽了以后，低下了頭。

　　任子璇接著沖那個同學說道：“還有你，你以后有時間就多洗洗澡，勤換換衣服，難道要讓大家最后都不愿意和你一起玩嗎？”

　　這個時候，他們兩個人都認識到了自己的錯誤，紅著臉向對方道了歉。看著他們又和好了，任子璇臉上露出了會心的微笑。

五年級的作文篇3

　　知音難逢，而這位好朋友也只是在補習班里遇見的，后來就再也沒有見過他的身影……

　　他叫張旭，個子高高的，臉上長了許多小斑點，還經常流鼻涕。給人的第一印象一一很差！

　　因為他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他和我的'目的一模一樣——爭第一（補習班第一）！所以，我只能不斷的鍛煉自己，勉勵自己，提升自己，超越自己！于是，和他相處的這段時間，我進步了不少呢！

　　他還是一個運動達人，跑得飛快，跳的極高，力大如牛，和他扳手腕的話只有輸的份了。一次，家里剛給我發薪，我拿著20 元“大鈔”，得意極了！正好碰上他。于是，我和他打賭，只要他能搬起那補習班的大型課桌，我就分他10元。沒想到的是，他瞬間把桌子舉了起來（雖然只有2秒鐘），我只好乖乖的交出10元（嗚嗚～～）。

　　我曾一度認為他是完美的（除了外貌），直到有一天，我發現了他唯一的缺點，脆弱。那時正好發下上次做的試卷，我認為還是我倆一百分的，可是因為他粗心，把“狗熊”寫成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他沒辦法。

　　友誼地久天長，每個人都有數不清的朋友，所以，我們的友誼依舊！

五年級的作文篇4

　　從我上一年級的時候就開始讀書了。以前老師經常考我一些字，如果答對了就給我小星星。記得老師曾經給我一本書叫《克雷洛夫經典》其實是一本厚厚的預言書，里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。

　　我一開始看的津津有味，心里暗暗下決心一定要把它認真讀完。每天讀四則寓言，星期一不讀。可是過了半年，這本厚厚的.書我才讀了一半。但是打那次以后，每天只讀一兩則，甚至有時都不讀，那是因為我沒有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書，只用了兩個月就把那本書讀完了。

　　我開始對讀書產生了興趣！

　　二、三年級的時候我經常與書打交道；四年級的時候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認真讀書。但我想起一年級時讀那本寓言故事的經歷，決定以后要耐心認真的學習和讀書。

　　我明白了一個道理：其實讀書是每個人都會的，但如果沒有耐心和毅力就很難養成讀書的好習慣；要耐心的讀完每一本書它會使你養成更好的習慣！

五年級的作文篇5

　　還是一個孩子，也許，最重要的是同學朋友之間的友情，也許，他就是我的哥們……

　　20xx年2月21日，一個極其晴朗的.日子，下午放學之后，他、馬文浩、姜凱、白景辰和我，一起到同學家玩，到了，我們笑著，開始寫作業了，說說笑笑的，我的作業寫完了，無意間看了看墻上掛的電子表，“啊！快到5點了！”，我叫了聲，又說：“我得回去了，朋友們，明天見嘍！”我很快地在床上拿起了書包，瞬間，背上重了起來，“嗯？是馬文浩呀！”我知道，他是不想讓我走，我對他說：“我不是開玩笑的！”因為這里距我家很遠，“我必須回去了！”馬文浩起身了，我說：“走了！”我踏出了屋門，后面“等等，我也回家了！”“嗯我也得回去了”，除了白景辰，我們都回家了，因為他上午已經把自行車騎來了，他可以帶一個人，開始，我們都在爭，最后，還是馬文浩在上了，他們就走了，我和姜凱也往回走，其實，我和姜凱就算走，也比他們快，因為馬文浩太重了，他帶不動，走走停停，就這樣，走了5分鐘，馬文浩他們在前面不遠處，我和姜凱走著走著，遇上了姜凱的朋友，他的朋友把姜凱帶走了，只剩我自己了，我得快點，我開始跑了。走到前面，看見馬文浩從自行車上下來了，我對著他們兩個問：“怎么停了？”馬文浩說：“你家離得遠，你做吧！我家快到了。”就這樣，我坐上了自行車，往家走去。

　　走到了，他家那，他還不停，我心想：可能他是去別的同學家吧！離我家不遠了，我耐不住性子，問道：“你這是去哪呀？都快到我家了！”他對我說：“送你呀！”

　　我驚了，他，送我，我家這么遠，竟然送我。我對他說：“就送到這吧！”我已經不能再讓他送了，他停下了自行車，我下來了。“再見！”，我對他說。

　　就是這簡單的一件事，讓我發現，這就是真正的哥們，這是真正的的友誼，這位好哥們，就是我的同學“張亮！”

五年級的作文篇6

　　三月的一天，我和媽媽坐著叔叔的車去穆陽玩，我們也來到美麗的桃花島，盛開的桃花你挨著我，我挨著你像藍天下的片片彩云，那一朵朵桃花晶瑩透亮，散發出淡淡的清香，遠遠望去就像一片燦爛的朝霞，大家紛紛拿出照ā相機，不時傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，我和媽媽也不不甘示弱也拿出了照相機，拍下了這兒美麗的景色。

　　午飯后，我們又來到了白云山地質公園，沿著小溪邊狹窄的山路往上爬，小溪嘩嘩的流淌著，像在歡迎我們的到來，藍湛湛的.溪水清澈見底，倒倒映著一塊塊石頭。上面的風景越來越美，一塊塊奇形怪狀的石頭展現在我的眼前，有的像進入甜美的夢鄉的小豬，有的像斷角的犀牛，有的像躍出水面的海豚……

　　最后我們來到了九龍洞，洞里的地面上有兩個小水潭挨在一起，一個彎彎的像月亮，一個圓圓的像太陽。當我們來到瀑布前就像是到了傳說的中的花果山的水簾洞，真是美極了。這美麗的景色真讓我流連忘返啊！

五年級的作文篇7

　　愛是什么味道的？有人說：“是甜的。”；有人說：“是酸的。”；還有人說：“是苦的。”……每一個人對愛的體會不同，答案便也就大同小異了。面在眾多的答案中，我卻說：“有的味道是咸的。”

　　在一個烈日炎炎的夏天，室外溫度高達三十多度，在屋里，空調一直開著，室內的溫度也只是二十二度，真是“夏中秋意”啊！

　　我和媽媽在家里看電視，玩電腦，好不自在。只可惜，好景不長，突然，停電了，家里的電視、電腦、空調等電器全部“罷工”了，家里的溫度也迅速上升。我們只好采取“緊急降溫”措施——搖扇子。可家里當時只有這么一把扇子，媽媽亳不猶豫地塞到了我的.手里。于是，我拿起扇子不停地扇，但是依然熱的我直叫“熱死了，熱死了！”

　　這時，媽媽關切地說：“寶貝兒，心靜自然涼，你去睡覺吧。”無奈地，我只好去睡覺。睡著睡著，我做了一個夢。夢見我走在一片大沙漠里，沒有一滴水，也沒有一絲風。在沙漠里，我好象已經走了很多天了，覺得身體里的血液都要干了……突然，前方吹來了一陣強風，又下了一場傾盆大雨，這雨把我淋醒了，睜開眼睛看時，我發現媽媽在為我扇扇子，一滴汗水正好滴在我嘴邊，我舔了一下，這味道咸咸的……啊，這就是愛的味道！

　　父母的愛是無償的，當你嘗到了愛的味道，你就感受到了父母無私的愛。