五年級生活的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文1
我的生活十分平常。每當我寂寞時，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的.，她常說：“每個人都有寂寞的時候，不要被寂寞而嚇倒，要堅強。”對，我要堅強，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒有堅強起來，因為我真的好想你們。每當想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺，一起……可現在，你們離開了我去上大學，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學生，但我多么想和你們一起去上大學啊！我知道，這是不可能的……就當這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見我含著淚寫的文章，我知道，我寫作水平不高，但只要你們快樂，我就快樂；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂中，我似乎得到了一點安慰――我們四姐妹的心永遠永遠連在一起。
五年級生活的作文2
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多，多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵，很白很白，白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的，有的好像小朋友在玩“一二三，木頭人”的游戲；有的好像在模仿電線桿；有的.好像在被媽媽罰站；有的好像士兵在站崗；它們一動也不動。
后來回去的時候我們又經過了一條石子路，這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。
今天我玩的真開心！
五年級生活的作文3
在上輔導班的那一個月，我認識到了很多好朋友，還有爺爺、奶奶，其中兩位大姐姐最美麗、善良、可愛……一位叫亓宏梅；一位叫亓婷婷。我們都是從鄉下來上輔導班的，第一個星期還互相不認識，想起媽媽就抹眼淚；可是到了第二個星期我們都認識了，誰也不想離開誰……
每次互相見了，都笑瞇瞇的。在還有一天就回家的時候，有些男生偷偷回家了，她們兩個也走了；我們放學回來一看，床上已空空的`了，當時看到這樣的情景，眼淚也潤濕了眼眶。待了這么一個月，我們肯定有感情啊，她們怎么說走就走呢？當天晚上我開始做夢了，我夢到了亓宏梅上我家來做客了……
離別有點難舍，但不悵然，有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰在等待……
五年級生活的作文4
今天我和爸爸媽媽一起勞動。
我來拖拖地。先放一桶水，再拿來拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個房間都拖了一遍。看到家里亮晶晶的，我心里美滋滋的，我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進去，再加點水，等有很多很多泡泡時，我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦，一個個碗都有白白的'泡沫，我又用清水把碗上的泡沫沖干凈，碗就洗好了。
我來種種花。我先挖了幾個小土坑，把花的種子放了進去，再把土坑埋上。我天天給花澆水，盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了，花還是不長大。我真希望花能早日發芽，開出美麗的花！我來擦桌子。先把抹布打濕，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累啊！
五年級生活的作文5
昨天，爸爸帶我去上學，可是，在上學的路上，卻被堵車了，我當時心急如焚，忽然，我看見一輛自行車輕松自如地開了過去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想：這么好的.汽車居然比自行車還慢。
我想著想著，心中豁然開朗，我想：如果我的學習就好比是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達終點，如果，我在中間不認真，那么就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會很快到達終點，到那時你才開動的話，你再怎么學習，再怎么快都比不過自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。
我想：我一定要努力學習，變成一個優秀的學生，猶如一輛優秀美觀永不落后的汽車。
五年級生活的作文6
經過了一個學期的努力，終于放寒假了。固然說放寒假對孩子們來說放寒假特別好，但是，寒假作業是跑不掉的，這可讓人十分苦惱！
一份又一份的作業，幾乎快要讓我解體了；不過，春節期間還是有許多趣事發作的。
春節時，我和父母一同拜年；大年初二，我的'姑姑們都來了，姐姐哥哥弟弟妹妹們也都來了。姑姑們一個個都給我壓歲錢，壓歲錢固然很多，但是都上交給我媽媽了。
春節過后，我又開始了我的學習生活，固然辛勞，但是能夠完成我本人的幻想！就不感到很累了，反而覺得特別好，特別有趣，特別充實。
寒假馬上就要過去了，新的一個學期就要開端了，學習就更緊了。我要愈加努力地去學習了！
春節我玩得特別開心。特別充實，特別有趣！
整個寒假我也覺得特別開心，特別充實，特別有趣！
五年級生活的作文7
暑假生活快樂
這是快樂的一天，
我和我的朋友們，
聚集在快樂的操場上，
揮汗如雨。
這是艱難的一天，
我和爸爸媽媽，
手拉手種小樹苗，
期待有一天能快點長大，
帶給我們希望。
這是一個豐收的日子。
我和我的朋友們，
上課見面，
一起收獲
知識的果實。
今天天氣很好，
我和我的'叔叔阿姨們，
一起走進醫院，
照顧病人，
給他們帶來希望。
這也是有趣的一天。
我和我的姐妹們，
一起看電視節目，
讓笑聲，
傳遍整個房間。
這是更快樂的一天。
我以為每個人都陪著我，
一起學習，一起玩耍，
是的，我很開心，
希望每一天都是那么快樂！
嘉善縣吳第二實驗小學（1班）
玉潔
13年
五年級生活的作文8
我的生活非常豐富，每一分，每一秘都很豐富。當然，我的課余生活自然也很豐富。
“鈴、鈴、鈴”下課了，我又開始做我最喜歡的事了，那就是——收集旅游門票。
如今的我，已經是擁有一千多張門票的.“小小收藏家”了，為了收集門票，我可是經歷了千辛萬苦，每次爸爸出差，我就要他帶給我幾張門票，我還有常常跟外地或本地的人交換門票，還在大街上撿過門票。其中，北京奧運會的門票正好為我填補了一個空白。
每次，我翻開集冊，心里都是甜滋滋的，從中我還得到了藝術的享受。從形狀上看，有些的是長方形，橢圓形，三角形，圓形等，有些的上面是國寶，下面是扇形，從選料上來看，有塑料的，紙張的，硬紙板的。不管從哪個方面來看，都是令我大開眼界的。
集門票豐富了我的課余生活，也豐富了我的知識。
五年級生活的作文9
我的課余生活是豐富多彩的，有下棋、跳繩、打水仗……，其中我最喜歡的是游泳。
星期日，天氣很熱。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就對爸爸說：“爸爸，我們去游泳吧！”爸爸說：“好啊！”
剛到游泳池，我就飛快地沖到更衣室換衣服，一換好衣服，我就立馬跳進了水里，爸爸走過來對我說： “我們來比憋氣吧！”聽到要和爸爸比賽，我心里特別緊張，像有只小猴在里面跳來跳去一樣。
開始比賽了，我吸了一大口氣馬上潛入水里，同時，爸爸也吸了一大口氣潛入了水里。時間在一分一秒地流逝，最后，我實在憋不住也喘不過氣來了，只好浮出水面。出來后發現爸爸還在水里憋氣。最后，爸爸贏得了比賽，我好后悔平時沒有多多練習憋氣。
雖然我這次輸了比賽，但我心里還是很開心，因為我喜歡游泳，而且游泳可以讓我鍛煉身體。
五年級生活的'作文10
五一節對我來說是個快樂的事情。因為我過得很開心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了；樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊。可是，媽媽說買房子需要很多的錢；我說：“我以后不再買衣服和玩具”。媽媽說：“好啊，要從小養成不亂花錢的好習慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們去三坪峙拜拜，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的.耳朵。回來的路上，我們又開車到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹，我對林阿姨說：：你們真辛苦啊”。媽媽說：“是啊，你以后吃飯吃青菜時不要總是呸出來，要做個愛惜糧食的好孩子”。
五年級生活的作文11
“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的`路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
五年級生活的作文12
期待已久的暑假終于來臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣，開心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導著我把英語作業寫完。為什么要讓姑姑指導我呢？因為我姑姑是一名光榮而優秀的英語老師，有了她的指導，我不但能保證質量的完成作業，還能學會不少新的英語知識呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識，離開姑姑，去媽媽給我找的`輔導班繼續學習語文。在這期間，我還會時不時地去書店買書讀，爭取在這個暑假里，完成讀完十本書的目標。
當輔導班上完的時候，我大概還有十幾天的時間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒想好，不過，我一定會去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天，在保證作業完成的同時，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會努力，爭取不虛度這個暑假，爭取讓這個暑假比以前我過的任何一個暑假更美好。
五年級生活的作文13
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我帶來了許多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的`小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關山，經歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
五年級生活的作文14
在我的暑假里，有很多難忘的事情，其中最難忘的是和朋友一起玩。
我記得那是一個下午，我和朋友去一個地方玩。他說，我們來玩扔球的游戲。說著，他正要拿出乒乓球跟他打。我們一起度過了一段美好的時光。突然，當我扔球的時候，我不小心把它扔在了別的地方。他讓我去撿，但我在別的地方找不到。我懷疑是不是我扔得太遠了。如果是，那就不好了。這時，他走過來，問他找到了沒有。我回答，還沒找到。怎么還沒找到？你不可能弄丟了。當然不是，只是還沒找到。沒找到就是丟了。再給你一點時間，不然你給我十塊錢，很貴的。我明白了。我會拿回來的'。那我就放心了。
怎么辦？我很著急。突然，我在離我不遠的地方發現了一個像球一樣的東西。我跑去看。原來我找乒乓球找了很久。終于找到了。我開心的哭了。我趕緊把球拿給朋友，他看到這個也很開心。我們終于和好了。
就是這件小事讓我刻骨銘心。
五年級生活的作文15
我的課余生活非富多彩。唱歌、跳舞、畫畫、看書。其中，我最喜歡看書。我看過的書有《格林童話》、《小火雞與狗媽媽》、《媽媽不是我的傭人》等。
童話書，把我帶到了令人向往的'仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰斗故事書，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗又使我沉浸在知識的海洋里。
有時我被書中精彩的片段吸引住了，同學們叫我出去玩，我都拒絕了。
除了看課外書，我還喜歡畫畫，我每周我都會按時的上課，有時我的衣服弄的很臟，回家還被媽媽罵，不過我是不會放棄的。經過我的刻苦練習，終于有了很大的進步，我的畫常常被老師展示給同學們看，畫畫還能鍛煉我的耐心呢？
非富多彩的課余生活給我帶來了很多的快樂。讓我學到了很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活哦！
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