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五年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。
早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室里坐著讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的'說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這么笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。
五年級的作文300字 篇2
我最喜歡的老師就是我現在的班主任王老師，她中等個頭，一頭飄逸的長發，總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經綸，還有一副迷人的笑容，看起來非常親切。
她平時對我們和藹可親，但是上課的時候非常嚴格認真，是位非常負責人的老師。記得有一次上課時，我利用她背對著我們寫字的時候說悄悄話，做小動作，覺得一定不會被王老師發現，結果突然她一百八十度的大轉身，并且說：“陳嘉誠請你回答下這個問題。”我雖然站起來了，但是我腦子里一片空白，急的我抓耳撓腮、滿頭大汗，怎么都回答不出這個問題。這個時候我心里非常后悔，早知道我上課專心聽講了，心想：“王老師肯定發現了我做小動作才提問我的。”這次我回答不出來問題，雖然王老師沒有批評我，但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機會。從此以后，不管上什么課，我都認真聽講，從來不敢做小動作，上課積極回答問題，讓我在學習上有了大大的.進步。
王老師用她獨特的教育教學方法，讓我們班每個學生都很聽話，帶領我們全班同學取得一個又一個榮譽。王老師您辛苦了，我們永遠愛您！
五年級的作文300字 篇3
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的`頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”
五年級的作文300字 篇4
我的童年生活是豐富多彩的，有開心的時候，也有傷心的時候。在我的童年里有許多事情值得回憶，現在我就跟大家說一說吧。
我的童年最多的是開心。比如上次，我的朋友唐辰來找我玩，說是要和賴藝鳴比賽騎單車。我頓時來了興趣，很快答應了。我們找到賴藝鳴后，就把比賽起點設在了可園的10號門，目標是騎著單車繞可園一圈，看誰先完成。比賽開始了，我們都用了許多力氣向前沖，由于都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最后是賴藝鳴獲勝了，但大家都很高興。因為我們比賽根本不在意結果，主要是那個過程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的。因為我有個慈祥的媽媽。比如有一次，我發燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過后，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的.旁邊，無微不至地照顧我，不時摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買了很多我愛吃的食物。這時候，我感到自己是最幸福的。
我的童年也有傷心的時候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時候用力地關了門，爸爸馬上跑過來，狠狠把我訓了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來還很傷心。
這就是我的童年，你們覺得我的童年是不是豐富多彩呢？
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉在吳江，吳江是個小城市。它緊靠上海、蘇州、杭州三個著名的城市。人們都說：“上有天堂，下有蘇杭，蘇杭之間有吳江。”吳江古稱松江，別稱鱸鄉。吳江的氣候非常宜人，交通方便，物產豐富，經濟發達。被稱為“魚米之鄉”。太湖里有許多魚蝦。春天有：鱸魚、鰱魚、鳊魚。我喜歡吃鱸魚和鰱魚。媽媽燒的糖醋鱸魚香噴噴的.，吃起來非常可口。鰱魚可以做魚頭湯，一鍋乳白色的湯散發出誘人的香味。我喜歡吃魚腦子和魚油，吃起來滑溜溜的。過了幾天，魚味還在嘴里，真叫人回味無窮。到了秋天，大閘蟹豐收了，一盆盆金黃金黃的大閘蟹讓人口水直流。許多外地人和外國人都來吳江品嘗大閘蟹。所以我們吳江每年秋天都要舉辦“金秋經貿洽談會”迎接四面八方的客人。
吳江不僅是“魚米之鄉”還是“絲綢之府”。盛澤是著名的綢都，那里開了許多的絲綢廠和絲綢店。舅公也開了絲綢店，每年他們都要送一些給我們。奶奶幫我把絲綢制成裙子、背心、短褲，穿在身上涼絲絲、滑溜溜的，特別舒服。我生活在這個美好的地方，感到十分幸福。我要好好學習，將來把家鄉建設得更美好。
五年級的作文300字 篇6
當你纖細的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時；當你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時；當你漫不經心地摘下一朵鮮花時；當你……你有沒有想過，花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的，是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的周圍流淌，流進你的眼睛，流進你的心胸。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最動聽的音樂。
鈴蘭花開的聲音是純潔的，是優雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍天，飛上一個鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優雅的`樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方，此時你一定認為這個音樂優于人間的一切音樂，這是只有花朵們才能演奏出來的。
牽牛花開的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優雅純潔的，而是一種變幻莫測的，他會從開心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優雅……牽牛花也十分傲嬌，它只會在早晨給你演奏那優美的音韻，它還會在音樂中韻藏許多符號，如：五角星、愛心、圓形……
花開的聲音十分好聽，只有你認真感受，就能聽的這美妙的旋律、動聽的音樂。
五年級的作文300字 篇7
在日常生活中，我常常會發現一些問題，也就是這些問題使我的生活免于單調。我家三樓陽臺上擺放著各種各樣的植物。我發現這些植物也有情感。
生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里。我天天給它澆水，像對待寵物似的關心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物也有喜怒哀樂，一個大膽的設想在我腦海里閃現。說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反應，就在我點著火柴的'一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且浮現出了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸到它，蘭花的葉子就已經擺動了一下，這是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫起來：“原來植物真的有思想！”之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。
以后我可以根據這個小發現，讓蘭花長得更加好！如果你也像我一樣仔細觀察，開動腦筋的話，說不定會有更奇妙的發現哦！
五年級的作文300字 篇8
每個人在小時候都會做一些好玩又可笑的事情，我也不例外。在我三四歲的時候發生了一件好玩的事情，直到現在一想起來，我還忍不住哈哈大笑。
那是快過年時的一天中午，媽媽買了一只香噴噴的誘人的燒雞，還不到開飯的時間，我在燒雞旁轉來轉去，口水都快流到地上啦！終于盼到了開飯，我一口接著一口的吃著燒雞，好像幾天沒吃飯似的，感覺每一口都香極了。
這時候奶奶說這只雞是笨雞。媽媽也連聲說是的。我聽了以后說什么？是笨雞？那吃了是會變笨的.，對不對？難怪我哥哥學習成績不好，原來是因為他太愛吃雞了。不行，我可不想變成笨孩子，這個雞不能吃了，我去倒掉吧！說完，不等媽媽說話我就站起來要去倒掉。這時候奶奶，爸爸和媽媽都哈哈大笑起來，媽媽急忙拉住我說這孩子，真可愛，你知道什么是笨雞嗎？看著他們笑的那么神秘，我知道可能是我說錯了，我搖了搖頭。媽媽微笑著說傻孩子，笨雞是一種在農村散養的雞，營養價值很高的，并不是吃了就會讓人變笨的雞。我聽了以后，感覺挺不好意思的，也傻傻的笑了起來，媽媽又給我講了一些有關雞的小知識，那天我又學會了很多。
好多年過去了，每每想起這件事情我都會哈哈大笑，覺得自己當時真的好傻好傻。
五年級的作文300字 篇9
有一次，我記得我發了高燒，我不辭辛苦，一直無微不至的照顧我。
這讓我回憶起了李老師給我們講的故事：在天上，有一些天使表現得非常好，上帝就讓他們可以重新投胎做人，那些小天使們不但沒有高興而且還感到非常的恐懼。上帝問他們為什么不想去人間？小天使說：“人間太險惡了。”上帝說：“我會派一些大天使來保護你們。”小天使說：“我們又不認識他們，他們也不認識我們，他們怎么來保護我們呢？”上帝說：“只要你們大聲呼喊媽媽就會來保護你們啦！”
聽到這里，我的心就暖烘烘的，雖然我的'頭上有空調，但是我有一種感覺我的心里熱，總是發不出來。
我想想也是，媽媽給了我生命，但是我又不知道怎么報答她。
在我發燒的時候，媽媽是對我精心的照料，細心的幫助我成長，給了我最大的鼓勵。而在媽媽發燒的時候，媽媽她自己知道自己難受，但從來不說。
我長大啦，我應該去關心媽媽。感恩母親，感謝她在我成長的過程中無私的付出。指導老師：李紀偉
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