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五年級作文

時間:2023-12-25 16:24:54 五年級 我要投稿

五年級作文6篇[熱門]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文6篇[熱門]

五年級作文 篇1

  我又輸了,在這一次魔術比賽中又輸了,第一名依然不是我。“哈哈,千年老二,千年老二……”這種話我早就聽煩了,空闊的草地上要是有幾個洞就好了。

  不遠處的草叢里傳來一個聲音,“你……想當……第一嗎?”這聲音很大,但又斷斷續續,也奇怪,周圍的時間仿佛凝固了,只有我一人身處異境。

  而就在這時,那個聲音又再度傳來:“你如果想就別再猶豫了。”

  “我……想啊!想了很久啊!”

  這時一個藍色的光團出現,慢慢的將我籠罩。

  “喂,醒一醒。”我睜大了眼看著周圍的.一切。地上是如同玻璃一般的土地,樹的果實全都是礦產,河里流淌的是七彩的,身邊的一切讓我覺得不可思議。

  “喂。”

  一個稚嫩的童聲傳來,只見紅潤的臉頰上有一雙藍色的大眼睛瞪著我,眼睛目不轉睛地盯著我,嘟著嘴,這個長相是很正常,不正常的是她穿著古代的衣服,這不禁讓我以為她是拍電視劇的。

  “這是哪兒?”

  “這就是5017年的地球呀,少年快起來吧,你都躺一個時辰了。”

  我的嘴下巴驚訝的成了“o”字形。

  “5017年,我的天,這不可能吧,我穿越了!”

  “你想太多了,不是你穿越了,而是我把你帶來的,千年老二。從現在開始,我們將開始訓練。你是很喜歡變魔術吧,我就教你幾個。”

  只見她雙手合實。一只鴿子就從她的手心變了出來。

  “太厲害了!”我瞪大了眼,然后她又給我一個東西,說:“這個就是小型穿越機,你可以回去了!”“什么可我什么還沒學”,“這個是利用散原子的方式來穿越,你可以用此方式來表演穿長城。”

  “o”我的嘴不禁又變成了這樣。

  就這樣,我不再是千年老二,正當我名揚千里之時……

  “朱弈凝,起床上學。”

  “鬼的啊,為什么是夢?”

五年級作文 篇2

  春天是養蠶的季節。我養了幾只蠶,每天觀察它們的變化。

  最初,我看見紙上的蠶子,像一個個小圓疙瘩,鼓溜溜的。它們粘在紙上,就像撒了一層黑芝麻粒,又黑又亮。過了幾天,從“黑芝麻粒”里鉆出一只只小黑蠶,又細又小,像螞蟻。它們慢慢地向前蠕動。小蠶漸漸地長大了,樣子像樹上的“吊死鬼兒”,可顏色不是綠的,而是灰白色的。我把采來的桑葉放在紙盒里。蠶看見桑葉可高興了,爬過去就吃起來,連頭也不抬,吃得可香了。不一會兒,就把桑葉啃成一個個的小窟窿。它們吃飽了,身體一弓一弓地爬走了。可是,過了一個星期,我發現有的蠶躺在盒里不動了。我想:壞了,準是撐死了。老師說:“這是蠶要脫皮了。”過了兩天,它們果然脫了一層皮兒。噢,我明白了,蠶脫皮就跟我們換衣服一樣,個子長大了,不換衣服行嗎?老師還說:“每只蠶要脫四次皮呢,每脫一層皮,要長大一圈。”眼看著它們越來越胖,越來越白。長到一寸時,蠶不吃桑葉了,開始吐絲了。絲從蠶嘴里吐出來,又細又長。它們一個個昂著頭,挺著胸,慢慢悠悠地晃來晃去,吐啊,吐啊,沒完沒了,好像蠶肚子里有團絲線,永遠抽不完扯不斷,沒幾天,就吐了厚厚的一層。有的是白白的銀絲,有的是黃黃的'金絲,仔細一看,還閃著光呢!有幾只蠶躲在盒子的角落里,用吐出的絲把自己裹起來,最后,裹成橢圓形,就像食品店賣的“膨香酥”。老師說:“這就是蠶繭,它可以用來抽絲。”

  蠶把絲吐完了,就變成了蛹。蛹的大小像花生米,形狀一頭大一頭小,大頭鼓溜溜的,小頭尖尖的。輕輕觸動一下,它還會搖頭擺尾呢!

  過了10天左右,蛹又變成了蛾子,蛾子是白色的。頭部的一對觸角像兩根細長的羽毛。它沒有嘴,也不吃東西。兩個翅膀不停地扇著,卻飛不起來,身體搖搖擺擺地向前移動。雌蛾出繭兩三天后,就開始甩子了。一個個的蠶子均勻地甩在紙上。它的肚子越來越癟,甩完了,就默默地死去了。

  小時候,我曾背過一句唐詩:“春蠶到死絲方盡”。當時,我還不懂它的意思,現在我明白了:春蠶吃的是桑葉,吐出來的卻是金絲、銀絲。它把自己短暫的一生獻給了人類。

  多么可愛的春蠶啊,我愛春蠶!

五年級作文 篇3

  時間一去不復還。如果時光能倒流的話,我說什么也不會做這件事了。

  星期三那天,在課余時間里,我得知我們班同學在辦什么手寫 ,大家都說很好玩。我一聽,心血來潮,跟著辦起了手寫 。我找來筆記本,給自己起了,把自己想說的話寫在本子上,讓同學們相互傳閱,并在本上留言。手寫 進行中,我突發奇想,寫了反抗老師的話,并叫大家一起來反抗。

  當得知同學要去告訴老師,我才知道這件事的嚴重性。

  回到家,我的心里更是忐忑不安,呆呆地坐在椅子上,心里像打鼓一樣,翻來覆去地想著:“我為什么要這樣做,這樣不是自討苦吃嗎?”我心中有一種說不出的害怕,生怕被老師知道了告訴爸媽。

  到了晚上,我還是睡不著覺,一閉上眼,白天發生的事又清晰地出現在腦海里,怎么也揮之不去。我開始設想第二天可能發生的事。老師真的會知道嗎?你呀!你呀!真是笨!活該!誰讓你做的呀!本來可以避免的呀!哎!我既害怕又自責。

  漫長又難熬的夜晚終于過去了。可第二天的天氣卻不像前幾天那么晴朗,太陽躲到黑云的后面,風也更大了。我強打著精神背起書包,極不情愿地挪動著步子向學校走去。

  到了學校,也跟平常一樣早讀。看看同學們也跟往常一樣,我心里開始踏實了一點。哎,莫非平安無事?我一邊交作業,心里一邊祈禱。

  看著老師越來越近,我的心提到了嗓子眼。“把本子交出來。”老師的語氣不對,我感到事情不妙,振作了一下,交出了本子。我心里一直念著:“千萬不要出事呀!……”

  一會兒,預料中的事終于發生了。老師看完那本手寫 之后,臉色變了,穩了穩。“把家長請來。”我的心怦怦地跳得更快了,我覺得自己變小了,一種羞愧使我無地自容,臉在發燒,發燙。我覺得這是世界上最漫長的等待。

  媽媽來到學校,知道了發生的一切,復印了我們手寫的 內容。回到家,我低著頭站在父母面前。父親狠狠地教訓了我一頓。雞毛彈子在我的屁股上留下了紅紅的痕跡。父親大聲訓斥著:“平常都在教育你,要尊敬老師,要學會做人,要把精力放在學習上,你看,你在干什么?還發明了手寫 ,還寫一些反抗老師和罵同學的話,你給我長點記性……。”接著又是雨點似的轟炸。

  父母太氣憤了,沒有讓我吃午飯,罰了一中午的跪。下午,父母叫我在家好好反省,我也沒有去上學。

  晚上,父母語重心長地對我說:“你已經長大了,做事應該動動腦筋了,想想什么該做,什么不該做,自己要有頭腦。你天天在看法律講堂,手寫 ,這就是證據。”父母的`話深深地印在我的腦海里。

  是啊!我真的應該好好反省自己了。“老師,我錯了。”這是我心里最想說的一句真心話。“我錯了,我辜負了老師的期望。老師把我當成她的好學生,可我卻讓老師傷心,讓老師生氣,我對不起老師!我感到內疚,我讓很多人傷心。

  我保證,今后不會再錯了,真的不會了。

五年級作文 篇4

  有一個星期八,是我們大多是孩子的愿望。

  如果有一個星期八,我可以在外面的世界玩個夠,放風箏,捉迷藏;玩老鷹捉小雞,玩撕名牌,玩全員加速中。

  在星期八的世界里,我可以不受粑粑麻麻的約束,我可以慢慢的享受有一個星期八的快樂。

  我喜歡出去玩,可是麻麻老是不讓我出去,還和我說出去的種種不好,現在好了我可以一整天出去玩了,麻麻都不罵我了。

  如果有了星期八,我就可以和同學們在網上交流,聊些學校發生的有趣的事,或者與同學討論學習上的'問題。為此,我還申請創建了一個QQ群,群里全是我們班的同學,沒有其它班的同學,也沒有老師,更沒有學校領導。我們在里面聊開心的、煩惱的、擔憂的……事,真快樂、真愜意、真舒坦!

  如果有了星期八,我會去山上玩,山上有小鳥,盛開著美麗的鮮花,聽著小鳥悅耳的歌聲,聞著撲鼻的花香,心情無比的舒暢!

  如果有了星期八,我會給我的芭比娃娃洗個香噴噴的泡泡澡,再換上一件漂亮的禮服,最后還灑上香水,讓她更漂亮,更迷人,也更可愛!

  噢!我真想有個既快樂又美好的星期八!

五年級作文 篇5

  一天夜晚,曹植在自己的房間里看書,時而漫步長吟,時而掩卷沉思。這是個沒有月亮的夜晚,一個黑影偷偷摸摸的竄到曹植房前,借著燈光仔細端詳了一番,原來是曹植的哥哥曹丕呀!

  只見他敲了敲們,進去了。曹植問:“大哥呀,天色已晚,您不早點歇息,來我房里有何貴看啊?”“我也沒什么大事,就是想來與賢弟你暢飲幾杯,談談心。”“大哥,你看我還要讀書,恐怕多有不變啊!”“誒,賢弟呀,你說這話可不對啦,今天無論無何,也要與大哥喝幾杯!”“那,好吧!”曹植酒量不好,剛幾杯下肚,臉上便泛起了紅暈,暈了過去。

  第二天,曹操在眾目睽睽之下,將王位傳給了曹丕。

  曹丕想:父親將此位傳我,弟弟必定心有不甘,會來與我搶奪,還是斬草除根為好,以免夜長夢多。這想法被曹丕的謀士知道了,急忙勸阻曹丕:“您才剛剛繼承皇位,如果現在就急于殺害親弟弟,天下人會怎樣看待您呢?”曹丕一想,的確有理,但……經過再三考慮,曹丕終于想出了一個兩全其美的方法。

  再次日,曹丕宣曹植前來見圣。天陰沉沉的`,下著雨,曹植右眼跳個不停,心想:俗話說,左眼跳福,右眼跳禍難道真的有大禍降臨到我身上?

  到了王宮,曹植一見曹丕,氣就不打一處來,說道:“我說大哥呀,既然你以繼承王位,為何還來與我糾纏不清?”

  曹丕陰陽怪氣的說:“朕的親弟弟,大哥還會害你不成,但你犯了大事,要殺頭的,看在我們兄弟一場的份上,只有你在七部之內作出一首有關兄弟的詩,朕就饒你一死,發配邊疆,不然,朕也就沒辦法了。”

  曹植才信這一招,但他想,如果能遠離這個爾虞我詐的地方,又何嘗不是件好事那?

  于是,他大喊一聲“筆墨伺候!”略加思索后,揮筆寫下七步詩:

  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

  本是同根生,相煎何太急。

  剛好在第七步寫完。

  曹丕看后十分失望,將曹植發配邊疆。

五年級作文 篇6

  “xx同學——”“咱班xx同學來了——”今年六月初,經過一個月在家中休養,xx同學從“病夫”變成一個健康人“回歸”到班級,班里的各個同學興高采烈。

  沒錯,就是他,就是咱班的“令狐憨”。“令狐憨”個子不高,蘑菇頭,瘦小個,濃眉大眼,模樣像女生。

  “令狐憨”每當下課時,常常找陳逸點、卓柯序、陳星宇等一起耍,與陳逸點玩搞笑動作,與卓柯序、陳星宇玩追擊游戲,我看見了,忍不住也想加入,與陳逸點一起“打敗”他們三個。(那時我們玩的時候,卓柯序、陳星宇和令狐皓儼是敵方,我與陳逸點是正方)

  “令狐憨”常常做些搞笑動作,什么抖眉毛呀,走路肩膀扭一扭的呀,他都會,那天音樂會唱歌時,眉毛抖一抖的`,顯得非常搞笑。

  “令狐憨”也有“狠”我的時候,那天他慶生,我本也想去,但他得知我要來,他便罵了一句臟話,我聽了,很生氣,決定不去他家慶生。

  “令狐憨”有可愛的時候,也有討厭的時候,因他頭大身小,又曰“令狐豆芽”。

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