五年級(jí)的作文

[必備]五年級(jí)的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在金都天長(zhǎng)小學(xué)五（1）班里有天天和辰辰兩位特別要好的同學(xué)，他們是同桌，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。

　　上課的時(shí)候他們開(kāi)始討論課文了，不信？你聽(tīng)辰辰在小聲問(wèn)呢：“這文章的開(kāi)頭應(yīng)該是結(jié)尾吧？”“怎么可能，你倒是找找，有哪個(gè)人會(huì)把結(jié)尾放到開(kāi)頭來(lái)寫(xiě)，你也不想想！”天天說(shuō)道。“對(duì)哦，好象沒(méi)有看到過(guò)。”辰辰邊說(shuō)邊把頭退了回去。“哎，那為什么課文的題目是《圓明園的毀滅》，但內(nèi)容只有最后一個(gè)自然段寫(xiě)了毀滅啊？”天天也不解地問(wèn)了辰辰。只見(jiàn)辰辰低著頭輕輕地說(shuō)：“那是因?yàn)樽髡哂萌齻�(gè)自然段寫(xiě)了圓明園昔日的輝煌，這樣可讓以我們體會(huì)到圓明園被毀的可惜。”……

　　下課了,他們說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)提高了八度。“喂！來(lái)不來(lái)抓抓兒？”辰辰在喊天天。“好啊！不過(guò)得再找一個(gè)人。”天天興致很高地說(shuō)。這時(shí)不知是誰(shuí)叫了一聲：“哎！你們不做數(shù)學(xué)作業(yè)了啊？”天天拍拍腦袋說(shuō)：“噢，還有數(shù)學(xué)作業(yè)要做的，我先回去了，改天再玩吧。”……

　　放學(xué)了，他們的對(duì)話(huà)還沒(méi)有結(jié)束。“你的紀(jì)念幣哪里買(mǎi)的？”天天急切地問(wèn)。只聽(tīng)辰辰慢慢地說(shuō)：“在秋濤路上買(mǎi)的，離你家遠(yuǎn)著呢！”“哎！順便問(wèn)一下，哪里有賣(mài)尺子和量角器的？”天天還問(wèn)辰辰。辰辰很自信地回答說(shuō)：“承承文具店多著呢！”

　　他們就這樣上課說(shuō)不完，下課說(shuō)不完，放學(xué)還說(shuō)不完……以上只是他們談話(huà)的一小部份。為了這說(shuō)不完的.話(huà)，他們可是付出不小的“代價(jià)”啊 ，關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)老師，一遍有一遍為這事批評(píng)他們。哎，可是就事忍不住啊，誰(shuí)叫他們有那么多說(shuō)不完的話(huà)呢。你想知道他倆倒底是誰(shuí)？告訴你也行，是姜天寅和夏語(yǔ)辰，一對(duì)有說(shuō)不完話(huà)的好兄弟。

五年級(jí)的作文 篇2

　　世上值得尊敬的人有很多，他們都是我的榜樣，值得我去學(xué)習(xí)，其中有位小女孩的精神深刻印在了我的腦海中。

　　那一天，我考得很差，與上次成績(jī)有明顯的退步。我垂頭喪氣地走在回去的路上。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)公園里有一位小女孩在學(xué)自行車(chē)，那個(gè)小女孩剛一上車(chē)，就摔了下來(lái)，她用手撐著地，慢慢地爬了起來(lái)。他的爸爸跑過(guò)來(lái)，扶她起來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“女兒，你有沒(méi)有受傷啊？”她看著爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你不用擔(dān)心。”說(shuō)完，她再次爬上自行車(chē)，雙手握著自行車(chē)上的把手，開(kāi)始騎，可自行車(chē)怎么也不聽(tīng)使喚，只聽(tīng)“砰”地一聲，女孩再次從自行車(chē)上滾落下來(lái)。她爸爸看見(jiàn)了，連忙扶她起來(lái)，抱著她，只見(jiàn)他腿上流了一點(diǎn)鮮血，她的眼角上流出了眼淚，但他沒(méi)有放棄，從正在安慰著她的.父親身上跳下來(lái)，自信地對(duì)爸爸說(shuō)：“放心吧，爸爸，這點(diǎn)小傷算不了什么，我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。”于是，她又上了自行車(chē)，又接二連三地摔倒，但她沒(méi)有放棄，還是忍著疼痛學(xué)自行車(chē)。

　　頓時(shí)，我面如紅赤，心想：我以前常常因?yàn)樽霾怀鲱}目而不做了，現(xiàn)在又因一次的失誤而失去了信心，而面前的小女孩卻不放棄，敢于面對(duì)困難，雖然小女孩的穿戴十分樸素，但她的心靈卻異常高貴，她的品質(zhì)十分值得我學(xué)習(xí)。

　　世上不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們用心靈去感化他人，使這個(gè)世界變得十分美好。

五年級(jí)的作文 篇3

　　相比在舞臺(tái)上的演員來(lái)說(shuō)，我更喜歡當(dāng)舞臺(tái)下的觀眾。

　　因?yàn)槲抑�道自己沒(méi)有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺(tái)。舞臺(tái)是一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地方！而我是那么的平庸，又憑什么能站上舞臺(tái)呢？倒不如默默地在臺(tái)下為別人喝彩。

　　其實(shí)，生活就是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)。

　　從初一開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)自己的體育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比別人差。同學(xué)們能堅(jiān)持跑完兩圈，我卻連一圈都堅(jiān)持不下來(lái)，正所謂勤能補(bǔ)拙，但是我很懶惰，所以體育成績(jī)一直都很差。每次跑步時(shí)都特別緊張，害怕跟不上同學(xué)的腳步被落在最后面，這個(gè)害怕顯然是多余的，因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)是最后一個(gè)。就算害怕，體育終究是要中考的一個(gè)項(xiàng)目，我無(wú)法拒絕這種痛苦，所以我決定要讓這種痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力使我向前進(jìn)。人們常說(shuō)，最大的敵人不是別人而是自己，所以我決定每一次的考試都要比上一次有進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一分。

　　記得那次是初三的第一次體育考試，不安和害怕的情緒彌漫了我整整一個(gè)星期，終究是逃不過(guò)的，該來(lái)的還是來(lái)了。那天我若無(wú)其事的走進(jìn)操場(chǎng)等待考試，考試前同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)使我鎮(zhèn)定了幾分，不就是跑步嘛！害怕什么！自我暗示的方法顯然沒(méi)用，當(dāng)我拖著沉重的步伐走向起跑點(diǎn)的時(shí)候，仿佛整個(gè)星期的恐懼都凝聚在一起，壓在了我的腿上。同學(xué)們都爭(zhēng)前恐后的擠在第一跑到上，而我選擇了最外面的那一個(gè)跑道，我想這樣別人應(yīng)該不會(huì)太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了，同學(xué)們向紅劍一般嗖的一聲沖出起跑點(diǎn)，我就慢慢跑，想保存體力，這樣最后自己不會(huì)太狼狽。太陽(yáng)曬在我的頭頂而炙熱到感覺(jué)卻在我心中。眼看著同學(xué)們的.背影漸漸從視線(xiàn)中消失，中途好幾次想放棄但還是堅(jiān)持了下來(lái)，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，雙腿的無(wú)力還有胸腔的刺痛感，我只能依靠雙手的擺動(dòng)讓自己速度更加快一點(diǎn)，最后下定決心，還是一口氣沖到終點(diǎn)比較好，那時(shí)我甚至能感覺(jué)到自己臉上的血像被吸走了一樣，可想臉色蒼白的就像重癥病人。無(wú)論怎么樣，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，而那次成績(jī)是我三年來(lái)最好的一次。雖然還是最后一個(gè)，但我覺(jué)得我已經(jīng)很棒了！

　　這世上并不缺少英雄，而是缺少舞臺(tái)，其實(shí)舞臺(tái)一直在自己的腳下，只要你敢炫出自己，你就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。作文

五年級(jí)的作文 篇4

　　我是一棵小草，一棵扎根在泥土中的小草。我的身上沒(méi)有色彩斑斕的衣服，也沒(méi)有漂亮的小帽子。可是，當(dāng)春姑娘靜悄悄地降臨到人間時(shí)，我得到了一件綠油油的小衣裳。我高興極了，迫不及待地穿上它，享受著春天的溫暖。

　　春天，人們坐在我和我的兄弟姐妹身上，嘮著家常，挖著野菜。霎那間，我覺(jué)得鳥(niǎo)兒的歌聲似乎更婉轉(zhuǎn)了，花園里競(jìng)相開(kāi)放的花朵似乎更鮮艷了；夏天，孩子們?cè)谖业纳磉叢蹲嚼ハx(chóng)，嘻嘻哈哈，親親熱熱，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“看，草地真好啊！踩上去軟綿綿的，真舒服。”還有一天，農(nóng)民伯伯把羊群趕到這里，羊群看到了草，個(gè)個(gè)就像被充了電似的'飛奔過(guò)來(lái)，美滋滋地享受起美餐。一邊吃，一邊好像在說(shuō)：“謝謝你們了，能讓我們吃得肚子鼓鼓的。”我很高興，因?yàn)槲医o人們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的身上。我頓時(shí)感到溫暖無(wú)比；冬天，老奶奶就把我和我的伙伴們用鐮刀割下來(lái)，放進(jìn)籃子里，用來(lái)取暖、做飯。我充滿(mǎn)了自豪與驕傲，因?yàn)槲医o人們帶來(lái)一些用處。

　　我很高興，因?yàn)槲译m然犧牲了自己，但是我卻幫助了別人。我知道我的身軀雖然不在了，但是我的根還在。我和大地是永不分離的一家人。就像詩(shī)里所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天品德課上我們?cè)趯W(xué)怎樣讓煩惱走開(kāi)，我就有一個(gè)大煩惱，那是我的同桌。我認(rèn)為他很討厭，經(jīng)常欺負(fù)我。

　　最好笑的是，有一天，他對(duì)我說(shuō)：“###，我打不過(guò)陳建紅，也好，找你來(lái)出出氣！”說(shuō)完，就向我走來(lái)，舉起拳頭，準(zhǔn)備打我。我聽(tīng)了以后很不高興，心里想，我怎么認(rèn)識(shí)那種人啊？平時(shí)他還沒(méi)把我打夠嗎？

　　有一次，我們?cè)谏险n英語(yǔ)課，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我沒(méi)注意他，王老師提醒他一次后，他還在玩。所以尺子被沒(méi)收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借給他的，我很生氣。于是我提醒他那是我的尺子，但他說(shuō)，他已經(jīng)還我了。我知道，他是在我自己狡辯。那有什么辦法呢？如果我再要他賠我，他就用拳頭辦事啦！

　　我還記得，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候（每節(jié)課一般都是），我在認(rèn)真上課，他就用食指和中指在我的身上走來(lái)走去，我沒(méi)理他，他就得寸進(jìn)尺，又把我的書(shū)拿到他的座位上，我生氣了！因?yàn)樗�的做法已�?jīng)超過(guò)了我的忍耐限度了，所以就準(zhǔn)備舉手告訴老師。他就像一只即將被抓的老鼠一樣哀求著我。只好把手放下了。他好象很得意，有無(wú)緣無(wú)故用中指和食指點(diǎn)了我一下。我的背好像麻痹了一樣，直都直不起來(lái)了！我也用書(shū)打了他一下，他就抓住我的右手轉(zhuǎn)了三圈，我簡(jiǎn)直痛死了！他還不放手，過(guò)了幾秒鐘，他放開(kāi)了，不過(guò)又抓住那只手，用他那尖銳的指甲，摁了我?guī)紫隆＝Y(jié)果摁出了八個(gè)手印，破了皮。過(guò)了一個(gè)星期才恢復(fù)。

　　至今，我和他已經(jīng)做了五個(gè)星期的同桌了，誰(shuí)理解啊！我是無(wú)辜的'啊！和那樣的人做同桌有多可憐啊！誰(shuí)叫我不會(huì)打人呢？

　　我現(xiàn)在明白了！千萬(wàn)別做像他那樣的人啊！那樣做是會(huì)令人厭煩的哦！

　　我的同桌啊，我希望我們能盡早成為好朋友。

五年級(jí)的作文 篇6

　　一個(gè)人生活在這個(gè)繁榮的社會(huì)，都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó)；老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識(shí)；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……那么，我們的'責(zé)任該是什么呢？

　　那天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問(wèn)：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經(jīng)習(xí)慣了。后來(lái)想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點(diǎn)什么呢？想起了我生病時(shí)，媽媽對(duì)我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛(wèi)生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩(wěn)定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說(shuō)：多虧了女兒的細(xì)心照料，謝謝你！我說(shuō)：媽媽?zhuān)�不用說(shuō)謝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，照顧你和孝敬你是我的責(zé)任。媽媽高興地?fù)崦�著我的頭，開(kāi)心地笑了。

　　我們的責(zé)任除了好好學(xué)習(xí)以外，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任；助人為樂(lè)是我們的責(zé)任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個(gè)笑話(huà)，那他們也會(huì)非常開(kāi)心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因?yàn)檫@些小事，才能讓他們感受到我們的愛(ài)，感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧！

五年級(jí)的作文 篇7

　　蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生活中常見(jiàn)的瞬間。但這看似平淡無(wú)奇的瞬間卻給我震撼。

　　不知何時(shí)，我家屋檐來(lái)了位“不速之客”——一只蜘蛛。那時(shí)的我出于好奇，悄悄觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。我看見(jiàn)它墊在一根絲上，慢慢地向上爬動(dòng)，嘴里不斷地吐著絲線(xiàn)，費(fèi)力地?fù)軇?dòng)著絲，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著……

　　不知不覺(jué)當(dāng)我再次“訪(fǎng)問(wèn)”時(shí)，那蜘蛛已懶洋洋地躺在那張巨大的網(wǎng)上，網(wǎng)上絲線(xiàn)縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致，它正如一位藝術(shù)家正悠閑地欣賞著自己的成就呢！我的心中潸然多了幾分稱(chēng)贊與歡樂(lè)。

　　多么有趣的蜘蛛結(jié)網(wǎng)呀！它令我看到了生命的活力。

　　可好景不長(zhǎng)，暴風(fēng)雨鋪天蓋地地襲來(lái)，一切皆被黑暗籠蓋著。真不知那蜘蛛現(xiàn)在怎樣了，我無(wú)奈地望著眼前的雨幕。面頰不知是雨水還是淚水。

　　第二天，太陽(yáng)耀眼的光照進(jìn)屋內(nèi)，我無(wú)力地睜開(kāi)雙眼，不禁又想起了那只蜘蛛，也許它早已落沒(méi)了吧，我的心頭不禁又多了幾許愁苦。我走出屋子，眼前的一切已被雨水無(wú)情打濕，許多樹(shù)枝已折斷。“哎”我嘆了口氣，來(lái)到屋檐下，啊，我完全被眼前的.奇景震住了，那只蜘蛛竟依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　它只靠那一根細(xì)絲來(lái)保持自己不摔落，它在風(fēng)中無(wú)力地晃動(dòng)著，顫抖的身子隨時(shí)可能墜落，就在我無(wú)比激動(dòng)時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，那根絲徹底斷了，它狠狠地在摔在了地上。我驚慌失措地捂住了臉，只見(jiàn)它慢慢爬了起來(lái)，似乎在表達(dá)它對(duì)命的不服，我再一次被震撼。寂靜無(wú)聲中，靈魂獨(dú)舞……

　　面對(duì)厄運(yùn)，蜘蛛沒(méi)有屈服，它寧愿重來(lái)，再次結(jié)網(wǎng)——那屬于自己的成就。蜘蛛結(jié)網(wǎng)，令我震撼。

五年級(jí)的作文 篇8

　　有種愛(ài)，在細(xì)微處，要學(xué)著去體會(huì)；有種愛(ài)，在細(xì)微處，要學(xué)著去感恩……

　　我是個(gè)大大咧咧的女孩，由于脾氣急，往往會(huì)忽略身邊那最偉大的母愛(ài)。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)，本想打開(kāi)冰箱享用冷飲，卻沒(méi)想到冰箱里已是空空如也。我不耐煩了：“媽?zhuān)�這個(gè)大熱天，冷飲沒(méi)了，你怎么不知道啊？”媽媽沒(méi)有回應(yīng)，我以為她又像往常一樣在默默準(zhǔn)備了呢，可是好久過(guò)去了，我都沒(méi)覺(jué)察到她的動(dòng)靜，我內(nèi)心的導(dǎo)火索已經(jīng)開(kāi)始自燃了。

　　我迫不及待地來(lái)到媽媽房間，卻發(fā)現(xiàn)她正吹著空調(diào)，靜靜地捧著一本書(shū)。這下，我心中的導(dǎo)火索已經(jīng)燃到了盡頭，立刻就爆發(fā)了：“難道你要渴死我嗎？”被嚇了一跳的她還沒(méi)來(lái)得及收回自己臉上詫異的表情，就心疼地向我解釋?zhuān)骸皠倓倠寢屧诳磿?shū)，不好意思沒(méi)注意到。”我那被點(diǎn)燃的火山開(kāi)始噴發(fā)了：“這么熱的天，都不給我準(zhǔn)備冷飲，還好意思在這里享受，你還是那個(gè)疼我的媽嗎？”說(shuō)完，便扭過(guò)頭去，跑進(jìn)自己的`房間，“砰”的一聲，我不管不顧鎖上了自己的房門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì)，我隱隱聽(tīng)到榨汁機(jī)運(yùn)作的聲音與媽媽匆匆的腳步聲。我悄悄打開(kāi)房門(mén)，看到了忙前忙后的媽媽?zhuān)�她正在為我榨西瓜汁，因�(yàn)樗�常說(shuō)：“水果是天然食品，營(yíng)養(yǎng)最好。”我心中的某根柔軟的弦被輕輕地?fù)軇?dòng)了，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽光滑的肌膚上出現(xiàn)了淺淺的皺紋，烏黑的頭發(fā)中出現(xiàn)了一絲白······剎那間，媽媽陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛近在咫尺：從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚走路，從入學(xué)面試到奔波于各個(gè)興趣小組······我鼻子一酸，這種酸足以讓五臟六腑都會(huì)慚愧。這酸酸的感覺(jué)讓我的眼眶濕了，“我這么做，對(duì)嗎？”我后悔不已。

　　這時(shí)，媽媽把果汁端了過(guò)來(lái)。果汁很甜，但我卻品到了五味雜陳；果汁很輕，可我卻怎么也舉不起來(lái)······我輕輕撲進(jìn)媽媽的懷里，喚了一聲：“媽媽······”

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。只要我們用心感受，母愛(ài)俯拾皆是，我們要有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)那無(wú)私的愛(ài)！

五年級(jí)的作文 篇9

　　感動(dòng)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著心田。只是這一場(chǎng)春雨，來(lái)自一位陌生的大哥哥。

　　是的，我與他素不相識(shí)，只是在路上碰過(guò)幾面。他經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服，看樣子是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧。那次，我在宛陵湖玩滑冰，突然被一顆小石子絆倒了。就是他，連忙扶起了我，關(guān)切地說(shuō)：小同學(xué)，你沒(méi)事吧?以后玩耍時(shí)小心些，當(dāng)心別摔壞了。

　　看著他離去的背影，雖然只是一句問(wèn)候，我卻真的被感動(dòng)了。

　　前些天，我去一家小店買(mǎi)礦泉水。有一種水，電視廣告上說(shuō)是特別好喝的那種，店里的老爺爺居然說(shuō)，要十元。正猶豫呢，還是那位扶我起來(lái)的`大哥哥路過(guò)，他立即制止了店主：“這水怎么會(huì)是十元?你都這么大歲數(shù)了，別蒙騙人家小孩子。”

　　這么一說(shuō)，那位店主老爺爺連忙說(shuō)出了實(shí)話(huà)：只賣(mài)三元，就三元吧。

　　我這才明白是怎么回事，內(nèi)心里一直感激這位大哥哥。

　　雖然，至今我還叫不出他的名字，但我被他那種樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)：真的希望下次能見(jiàn)到他。