五年級作文8篇（優選）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
在炎炎的夏日，喝上幾口清涼酸甜的烏梅湯，那真是一種莫大的享受啊！
中午，我回家，看見廚房里陳列著烏梅、山楂、陳皮、洛神花、甘草、桂花等食材，原來媽媽和我想一塊了，不愧是母子，心有靈犀啊，我有點小興奮！心想：等做完烏梅湯，我要一次喝個夠，還要做成冰棍呢！
開始做烏梅湯了，媽媽將除桂花外的食材放入鏤空的水果籃中，用清水沖洗干凈它們身上的雜質，然后放入碗中浸泡1小時。我心急地問：“為什么不立馬煮呢？”媽媽反問：“你覺得為什么呢？想想……”我看著浮在水面的食材，快速地動起腦瓜，靈機一閃，說：“是不是跟煎中藥似的，浸泡是為了藥效更好地釋放，而燒烏梅湯是為了更好地出味，對嗎？”媽媽贊許地點點頭。
一小時后，媽媽把浸泡好的藥材撈出放入無紡布袋內，并且將浸泡的水一起倒入大鍋中，根據食材的量在鍋內加入2、2升的清水。我迫不及待地打開爐灶，用大火燒開，再用小火熬制30分鐘。這些多彩的食材像小精靈似的在水中不停地翻滾著，看得我直流口水。原來淡紫色的湯水漸漸變得越來越深，而這是因為洛神花中的天然色素滲到了水中，它還有抗氧化抗衰老的作用呢。
時間過得真慢，烏梅湯終于出鍋了，媽媽放入150克左右的冰糖、適量的桂花，攪拌均勻并冷卻。媽媽看著我猴急樣，剩了一小碗溫的'給我嘗試。我先舔了一口，酸中帶甜，不錯！小口滿足不了我的食欲，立馬大口地喝了起來，幾秒功夫，一碗見底，還不忘用舌頭舔了幾下嘴唇！
媽媽見狀，說：“冰鎮過后，更美味呢。”于是乎，將烏梅湯分別倒入碗、冰格、冰棍模，再放入冰箱冰鎮或速凍……
數小時后，冰鎮的烏梅湯和冰棍新鮮出爐了，果然冰鎮后的更美味，完全可以和超市里的媲美。
五年級作文 篇2
一直以來，很喜歡校訊通博客，給老師、家長、學生提供一個交流的平臺，這是一個純凈、素雅、有品位的網站。喜歡這里舉辦的假期讀書活動，每次活動都積極踴躍參加，也因此養成了讀書習慣，寫隨筆的習慣，讀了不少書呢，寫了不少文字來記錄自己的成長歷程。不是為了獲獎，而是因為喜歡，因為心靈深處那份對文字的愛，因此踟躕艱難前行，不離不棄。也因此喜歡夜讀。
白天蟬的鳴叫，是為即將結束歌唱的短暫一生；烈日炎炎，是感覺時日不多，秋的涼爽終歸要來；馬路上匆匆行走的人們，是為了生活而奔波；商店門前的喧鬧，是為了宣傳自家商品的.好。
夜來臨了，一切的喧囂嘈雜都漸漸消失，代之而來的是靜謐，是涼爽，是明月，是蒼穹浩瀚。
忙碌一天的人們，這時擁有自己支配的時間。或牽著孩子的手街頭漫步，或坐在家里看電視，或網絡里玩游戲。
我喜歡沏一杯茶，拿一本書燈下品讀。縷縷茶香彌散，伴著書香沁入心脾。隨著語句的優美、故事情節的跌宕起伏、心潮的澎湃激昂而黯然神傷、而砰然心撞、而放聲歌唱。讀書也是讀社會、讀人生百態，更是讀自己的心。于是和作品中人物產生共鳴，字字珠璣像都在講述自己的喜怒哀樂、情深似海。踏遍作者走過的名山大川，嘗遍人間悲喜。許多時候，看到喜歡的章節，會翻來覆去的讀、品，琢磨，回味，遐想。此時，文字不單單是文字，而是心與心的交流、情與情的繾綣。
悠悠歲月長，人生百年間，你會遭遇多少事?皎潔月光下，靜靜小河畔，你又遇見了誰？一頭長發，一身素衣，輕緩的腳步柳影下踱著。對岸簫聲起，如癡如訴，如夢如幻。一葉扁舟載著柔柔簫聲、款款柔情，靠岸了，停在素衣女子身邊。一個青衣男子踏上河岸，站在女子對面，簫聲更柔更韻了，女子的心怦如鹿。攬著男子的臂彎和著柔美月色，走向芳草碧綠的桃花源……
抬眼處，月亮已經西斜，夜深了，殘茶已涼。
今晚文墨織我夢，明朝秋露染書香！
五年級作文 篇3
小草，我要感謝你，你將我從低谷里拉了出來。
那一天，陰沉沉的，就好像映襯著我沉重的步伐，我背了一個“大紅燈籠”走在回家的路上。天一下子黑了下來，珠子一般大的雨點，劈頭蓋臉地打了下來。我的心，瞬間涼了。淚水也隨著著這雨水落了下來，回家的路仿佛要走上一個世紀……
不知不覺，我已經來到單元門的跟前。我沒有勇氣打開這扇門，就如同我打不開這心結一般。
我坐在單元門門口的臺階上，內心無比煎熬。不經意間，我瞥向了一旁花壇里的小草，我發現不管雨點多大，雨水多密，都無法澆滅它堅忍不拔地決心。千滴、萬滴的雨點打在它身上，它依然挺著胸，昂著頭，仿佛這風雨使他更加閃耀和挺拔。這時我想到了我自己，一個“大紅燈籠”就熄滅了我心中的火焰。
我抽出了包中的試卷，醒目的'紅色抽打著我的心，生疼生疼的。
我自言自語道：“難道你準備一直都躲著嗎？一次失敗證明不了什么，你要勇敢的去面對！”
小草偷聽到了我的話，“點了點頭”，又“挺起胸”仿佛在講：“看著我！我都能做到，你也行！”
我頓時明白了：“是啊！小草都能不向風雨低頭，我怎么能就此逃避！”我果斷抹去臉上的淚滴，打開門，打開心中的鎖，沖上樓去……
小草，感謝你，你真是我的偶像，你是我自信的源泉！
五年級作文 篇4
記憶的銀河中閃爍著許多星星，有傷心的，有快樂的，有懊惱的……它們又大又亮，組成了我多姿多彩的回憶。然而，有一顆灰暗的星星，總在我的腦海里揮之不去，令我記憶猶新。
那是三年級的一天，我放學回家，發現人群簇擁在一輛車前。我憑著人小，擠到了最前面。哦，原來是一個人“痛苦不堪”的'倒在地上，而一個年輕的司機在車旁邊束手無策。
“啊！我的腿好疼！看！這紅了！”那人在地上假惺惺地說。可是，他的腿上卻一點也不見泛紅。
司機關心地說：“你的腿能不能動呀？要不我帶你上醫院？”“我不要上醫院，太麻煩了。你就賠我500吧！”那人叫道。
這時，一位老人對司機說：“還是讓警察來解決吧！”說完，就掏出電話，準備打110。這下可輪到那人急了。他拍拍身上的灰，站起來，說：“算了，一點小傷，我自己回家擦藥水吧！”說完，便一溜煙跑了。人群中爆發出陣陣笑聲。
面對社會中的邪惡與不良風氣，我們應當機智面對，這樣才會讓我們的社會更加完美。讓我們共同行動起來，嚴厲打擊這些不良行為吧！
五年級作文 篇5
小時候的我，對很多事都有“恐懼癥”，最突出的就是對表演之類的活動感到恐懼，我會因為要參加這一類活動而非常緊張，可是那一次比賽后，我不再那樣緊張了。
記得那是兩三年前的事了。我一直在學電子琴，教我們電子琴的老師就組織大家去參加些比賽。我一聽就嚇壞了——我最害怕去比賽了，生怕有了一點點錯誤，導致全場哄堂大笑。無數目光照過來，我 真的'好緊張！！可是老師已經替我們報上名了，想退也不能退，那就好好練吧……時間很快就溜走了，第二天就要去比賽了，媽媽打算讓我在這一天里上午下午光練琴，反正在放假，也沒什么事兒。我 也無法反對什么，練吧！狠下心來，練！！認認真真練了一天，練了五個多小時！天哪，我破了我自己的紀錄呀！
第二天早晨，來到濟寧比賽。我戰戰兢兢地走上臺，僵硬地微笑著。坐下來，輕輕放下手指，悠揚的琴聲飄蕩起來，我漸漸忘記了緊張，看看前面閉目傾聽的評委們，自己也閉起眼睛來——想象著那美 麗的畫面，手指不自覺地在黑鍵與白鍵間跳動，音樂回蕩在耳際，我陶醉了……
不知不覺中，曲子收尾了，我會心地笑了，看著評委，鞠了一躬，輕輕走下臺，回味著在臺上的感覺……我不再緊張了！
這是一次鍛煉，我不會再那樣緊張了！
五年級作文 篇6
提起我們班，不可不說我們班的一個重要人物—開心班長。
她那雙濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，無論什么時候總是笑嘻嘻的開心班長就因此而得名。
記得有一次，老師不在學校，第一節課讓我們寫作業。剛上課不久，我們就嚷嚷了起來。開心班長見了，笑嘻嘻地走上講臺，拍了拍黑板，說：“別說話了！再說話我就把你們的名字‘光榮’的.記在黑板上，我看看誰最‘光榮’！”全班立刻安靜了下來。“說呀！怎么不說了？”開心班長說。
可王樂樂還是不寫作業，開心班長樂呵呵地走了過來，說：“王樂樂同學，您怎么還不寫作業？您不知道少壯不努力，老大徒傷悲嗎？再不寫作業我就把您的名字‘光榮’地記在黑板上。”王樂樂被諷刺的滿臉通紅。趕緊埋下頭寫作業。
老師辦完事匆匆地回來了看到每個同學都在埋頭看書，沒有一個說話的，心里十分高興，可她哪里知道，這里面還有開心班長的一份功勞呢！你想知道開心班長是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的劉強。
五年級作文 篇7
雖然我才五年級。卻已經想到六年級了。
沒過多久，我們就要升到六年級了。我有些難過，準確地說是非常難受。五三班還會有我們的歡聲笑語嗎？還會有愛欺負女生而被女生打得很慘的男生嗎？還會有那熟悉的臉龐嗎？我走出五三班教室，看著五三般的門牌，我好怕一下子就變成六三班的門牌。雖然以前換班沒有這種感覺，但是，五三班真的給我留下了很深的映像。在五三班，我有快樂，甜蜜，雖然有時有些難過，還有些搞笑的感覺。我真的覺得很幸福，真的真的很幸福！
如果畢業了，我們還會常聯系嗎？如果作業很多，時間很忙，我們還會聯系嗎？如果不在同一個學校，我們還會聯系嗎？不管聯不聯系，我們都曾經遇到過，不是嗎？
雖然班里的同學經常鬧矛盾，但這也加深了同學們之間的'映像。比如說我們班的陳業鴻，不過他改名了，叫陳俞宏，但是也沒有多少人叫他陳俞宏。他待人很好，對我也很好，成績也好，算是班里的尖子生了。還有我同桌，他叫吳挺臺，成績很差，上課又不聽講。但是他都不敢打我，都是我打他的。還有王意琳，她成績也很好，人緣也很好，班里同學都很喜歡和她玩。還有劉沛霖，他坐在我后面，數學很好。我數學差，不懂的題都會問他。他也會很耐心地教我。還有王曉靜，她在班里的成績也很好，同時也是我的知心朋友，我有什么話都會跟她說……還有很多人。
當來到了一個陌生教室，我們還會一樣地開心嗎？我不知道，現在也不可能知道。但是我知道，五三班會永遠在我心中，即使以后它不屬于我們。
不管我們在哪里，五三班永遠都在那里，我們的心也永遠都在那里！
五年級作文 篇8
我須鯨是家族中的一員，我叫“海樂”。我們的家族生活在遼闊的海洋里。人類習慣叫我們鯨魚。其實我們不屬于魚類，而是哺乳動物。
在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大。我生下來就有十多米長，七噸重。一天能長三十到五十公斤，兩三年就長成大鯨。我今年三歲了，整天和媽媽生活在一起。別看我們沒有牙齒，吃起東西可不一般。只要張開大嘴，把許多小魚小蝦同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。和我們一起生活在海洋中的還有一種鯨叫齒鯨。顧明思意，它們長著鋒利的牙齒。遇到大魚和海獸，就猛撲過去用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。我們家族的天敵——虎鯨，常常十幾頭在一起，圍住一頭二十多噸重的長須鯨。幾個小時就吃掉了，所以我們常躲著虎鯨。
我們跟牛羊一樣用肺呼吸，呼吸的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成的水柱也不一樣，不同的鯨，噴出的氣形成的`水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的又粗又矮。鯨每天都要睡覺，睡覺總是幾頭在一起，它們會找個安全的地方。頭朝里尾巴向外，聽到什么聲音它們立即四散游開。
我們在寬闊的海里生活的很快樂，我們家族的長壽者一般能活幾十年到一百年。